- 目錄
【第1篇 班級值周工作總結報告
班級值周工作總結報告
尊敬的學校領導、老師們、同學們:
大家早上好!在此我代表__級1班全體同學對我們上周的值周工作情況做一個匯報。
本學期,我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作,實施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學的第二周,我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環(huán)境。任務分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里,我班同學認真公平地對待每一個班級,并且據實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的'微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時,我們無不露出了笑容。
在值周過程中,我們注意到,同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現象,會對學校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點,但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環(huán)境。
愿同學們在這一周做得更好!
__級1班
20__年2月
【第2篇 值周工作總結報告
值周工作總結報告
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!四月的校園,暖暖的綠色漸漸濃郁,在這股盎然的生機中,我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員對一周以來的工作進行如下小結:
上周適逢清明節(jié),在金書記的帶領下,全體值周老師分工明確、各司其責,認真履行值周職責。一周來,在各部門及全體教職工的`積極配合下,學校教育教學秩序正常,兩操紀律較好、三餐秩序井然,展現了師生良好的精神風貌。
周四上午,學校首屆天宇建筑班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程后,該班學生將全部進入天宇建筑公司實習,在新的崗位上一展所學,用知識和技能書寫未來。在此,我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順利。
周四下午,學?;瘜W工藝實訓基地180萬元的化工設備到位。校領導身先士卒,在校的中層領導主動上陣,除了擔負起現場指揮工作,還親自參與到設備的卸載和搬運過程中。11汽修1班、11石化1班全體同學,以及來自其他各班級的男生共400余人,在老師的帶領下,不辭辛苦,全力以赴,齊心協力將所有設備順利地搬至實訓車間內安放。同學們,衷心謝謝你們的付出,而且,你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。
周五,11機電(1)、(2)、(3)班130多名學生在學生科的組織帶領下參加了開發(fā)區(qū)的植樹活動,為本區(qū)域的綠化貢獻了自己的一份力量。
本周值周過程中也發(fā)現了一些問題,在此提出,希望同學們有則改之,無則加勉:
1.校園環(huán)境衛(wèi)生保持較差。尤其是放假期間,教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環(huán)境衛(wèi)生重
在保持,希望同學們都能養(yǎng)成良好的習慣,不扔一片紙,主動撿起地上的垃圾,為全校師生營造一個干凈、整潔的學習生活環(huán)境。
2.遵守校規(guī)校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現象,已分別聯系班主任進行落實。周四晚上,學生科對學校周邊的網吧進行了清查,清出18名學生在熄燈后翻墻出去上網。周五上午,值周老師抓住3名翻越圍墻的學生,已報學生科處理。同學們,校規(guī)校紀的建立和執(zhí)行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束,任性妄為,便如斷線的風箏,盡管得以享受一時的自由,但最終會摔得遍體鱗傷。
文明生和諧,和諧促發(fā)展。老師們,同學們,萬物復蘇,正值播種耕耘的好時節(jié)。讓我們從此刻起,播下一顆文明的種子,守住一片心靈的綠地,期待一份豐收的喜悅,收獲一個美好的未來。
值周小結完畢,謝謝。
【第3篇 小學教師值周工作總結范文報告
在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
一、上周主要有七大亮點
1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午1:00時巡視時發(fā)現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業(yè),有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動??傊瑢W生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。
3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
5、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。
6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié),同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足:
1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
【第4篇 小學教師值周工作總結報告
在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
一、上周主要有七大亮點
1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午1:00時巡視時發(fā)現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業(yè),有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動??傊?,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。
3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
5、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。
6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié),同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足:
1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!