班會(huì)總結(jié)報(bào)告（十篇）

【第1篇 感恩主題班會(huì)的總結(jié)報(bào)告

刻育目標(biāo)通過(guò)學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服 逆反 心理。今天小編給大家找來(lái)了感恩主題班會(huì)的總結(jié)，供大家參考和閱讀。

感恩主題班會(huì)的總結(jié)篇一

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，讓我靜下心來(lái)認(rèn)真思考了太多問(wèn)題，也回顧了許多往事，它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問(wèn)，感恩是什么?是啊，有多少人仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，就會(huì)懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時(shí)，也才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自身的價(jià)值。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤(rùn)，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程，最終生成一種道德自覺(jué)。?我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事，你有沒(méi)有心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛(ài)中生長(zhǎng)，有許多人，心中只有自己，沒(méi)有他人。平時(shí)同事之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在社會(huì)大家庭中，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)學(xué)生愛(ài)集體。大愛(ài)無(wú)邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我要做到以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)感恩意識(shí)，常懷感恩之心

感恩是人的一種道德心態(tài)，常懷感恩之心，是人的一種精神境界，內(nèi)心和諧，心靈寧?kù)o。只有每個(gè)人充滿感恩，社會(huì)才和諧融洽，家庭才充滿溫馨幸福，世界才和平。感恩祖國(guó)，是祖國(guó)讓我平安穩(wěn)定;感恩父母，是他們用愛(ài)撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng)，是他們讓我走出愚昧無(wú)知;感恩朋友，是他們幫助我走出困境;感恩配偶，是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì)，是社會(huì)不斷讓我去磨練自己，變得成熟理性。古人說(shuō)：“滴水之恩，必以涌泉相報(bào)”。只有懂得去感恩的人，心靈才會(huì)得凈化，生活才會(huì)充實(shí)，才懂得用愛(ài)去回報(bào)。只有懂得感恩的人，對(duì)社會(huì)、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感，才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè)，扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任，才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛(ài)。作為一名老師，要常懷感恩之心，扎實(shí)工作，全心全意教書育人。

二、心懷感恩，扎實(shí)工作

我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大、工作節(jié)奏越來(lái)越快、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，在工作中，每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系，必然會(huì)得到社會(huì)、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，離不開(kāi)組織的呵護(hù)、教育、栽培，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)心、幫助、技持。因此，在日常的生活和工作中，我們要提升道德素質(zhì)，升華感恩意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)于自己的組織，以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活、面對(duì)工作、面對(duì)人生，正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì)的關(guān)系，始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，加深與親人朋友之間的溝通，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、組織、同事的責(zé)任感，把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩www.koomao.com工作、感恩自然、感恩社會(huì)融入到腦海里，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來(lái)干，把本職崗位作為陣地來(lái)堅(jiān)守，對(duì)工作生活始終充滿信心和希望，把動(dòng)力變成能力，既要珍愛(ài)生命，珍視友情，珍惜團(tuán)結(jié)，勤奮好學(xué)，勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)信做人，用心做事，忠于職守，盡職盡責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做好工作，完成任務(wù)，作出貢獻(xiàn)，又要擁有感恩心態(tài)，感悟感恩心態(tài)，受益感恩心態(tài)，考慮、愛(ài)護(hù)、尊重、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展，把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國(guó)家、社會(huì)，讓對(duì)他人的愛(ài)、對(duì)組織的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)人民的愛(ài)充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落，在回報(bào)他人、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受快樂(lè)，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，書寫人生壯麗篇章 。

感恩主題班會(huì)的總結(jié)篇二

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們班在這周進(jìn)行了感恩教育，召開(kāi)系列主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》。

前言：

有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛(ài)。

世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情;傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷;瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。

世界上有一種寬容的愛(ài)，像高山似大海，包容著一切。他的名字叫父愛(ài)。

一、 主題班會(huì)目的：

1、提高我班同學(xué)感恩情懷;

2、使同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大;

3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心;

4、從而提升班級(jí)的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。

二、主題班會(huì)流程

下午第二節(jié)課，班主任及任課老師進(jìn)入教室后，主題班會(huì)在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們靜靜地觀看同學(xué)們的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服，所震撼!之后同學(xué)們說(shuō)了一些自己對(duì)父母的了解，其中龍嫚亭同學(xué)就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)!在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問(wèn)題：“你對(duì)父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛(ài)父母》的感人演講之后，同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學(xué)們都寫下了自己最想對(duì)父母說(shuō)的話。

最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

感恩主題班會(huì)的總結(jié)篇三

在學(xué)校統(tǒng)一布置下，第十二周星期四最后一節(jié)課，我班舉行了以感恩教育為主題的班會(huì)。先將活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、活動(dòng)目的

1、提高我班同學(xué)的感恩情懷

2、是同學(xué)懂得父愛(ài)母愛(ài)的偉大

3、通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心。提升班級(jí)的綜合能力。

二、主題班會(huì)流程

(一)在《感恩的心》的歌聲中拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。全班共唱《感恩的心》，并誦讀歌詞。

(二)老師給同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事，讓學(xué)生靜靜傾聽(tīng)。

(三)讓學(xué)生聽(tīng)后發(fā)表自己父母給予的愛(ài)的理解。

(四)說(shuō)說(shuō)自己身邊愛(ài)的故事。

(五)謝老師給學(xué)生講述現(xiàn)實(shí)生活中的一些感人的故事

(六)學(xué)生談自己對(duì)故事的看法

(七)老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

1、你知道你父母的生日嗎?

2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?

3、你父母的體重是多少?

4、你父母最愛(ài)吃的食物是什么?

5、你父母最喜歡穿什么顏色的衣服?

6、除了感恩父母我們還應(yīng)該感謝誰(shuí)?

(八)齊讀古詩(shī)《游子吟》，再唱《感恩的心》

三、布置任務(wù)

為父母做一件表達(dá)感謝的小事。

四、活動(dòng)結(jié)束

五、小酷

通過(guò)這次主題班會(huì)同學(xué)們深受感動(dòng)，有些同學(xué)在聽(tīng)故事的時(shí)候留下了淚水，懂得了父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)，懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛(ài)自己的人，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

【第2篇 高一學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。

2．用歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

三、 活動(dòng)過(guò)程

（主持：池小漫）

學(xué)雷鋒主題班會(huì)開(kāi)始

（全班熱烈鼓掌）

一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí)，所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。

平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無(wú)怨言。

三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？

（問(wèn)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答）

答：例如，徐鵬同學(xué)說(shuō)的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”

又例如，董浩同學(xué)所說(shuō)的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”

主持人：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。

四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒——叢飛

介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會(huì)目的。

六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！

雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，

我們四處尋覓，啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，

他和關(guān)心別人的孩子在一起。

七、班會(huì)到此結(jié)束

雷鋒語(yǔ)錄：

1：有人說(shuō)：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。

2：不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。

3：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

4：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，

一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。

力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，

行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

6：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾自己來(lái)辦?！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步。

7：對(duì)待同志要象春天般的溫暖，

對(duì)待工作要象夏天一樣火熱，

對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，

對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

8：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。 要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。 由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

【第3篇 假期安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

1.假期安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

中秋節(jié)來(lái)臨之際，我班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)。通過(guò)班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。班會(huì)由輔導(dǎo)員主持召開(kāi)，全體同學(xué)出席了會(huì)議?，F(xiàn)將班會(huì)的主要內(nèi)容總結(jié)如下：

一、防溺水

假期是溺水事故的高發(fā)期。中秋期間，天氣依然很熱，需要時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)溺水的防范意識(shí)。我們對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。

1、不私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等。

2、掌握一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

3、家長(zhǎng)要配合做好防范教育，讓學(xué)生對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，防止發(fā)生意外事故。

二、防交通事故

如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，在校生對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，為此，我們從行路、騎車、乘車等方面做了一些強(qiáng)調(diào)。

1、遵守道路交通法規(guī)，樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。

2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿或橫穿馬路，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出窗外，以免發(fā)生事故，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。

三、防暴力傷害

假期中，我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，應(yīng)該加以重視。

1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。

2、樹(shù)立自我保護(hù)和防范意識(shí)，特別是女生不要單獨(dú)夜行等。能學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助。

3、不參加打架斗毆、綁架勒 索等違法活動(dòng)，不進(jìn)歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

四、防拐騙

社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，同學(xué)們離開(kāi)象牙塔式的校園，就要對(duì)自己的人生安全有一定的保護(hù)能力，重點(diǎn)提高防拐騙安全意識(shí)。

1、不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)，學(xué)會(huì)自救，要機(jī)智求助報(bào)警。

除了以上的安全教育外，班主任在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面作了說(shuō)明。他同時(shí)指出，假期安全一直是學(xué)校高度重視的事情，每個(gè)同學(xué)都不能忽視這個(gè)問(wèn)題，希望大家在假期注意自己的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定會(huì)有一個(gè)愉快、安全的假期！

2.假期安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

今年的_月28日是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，_月28日—_月1日為第九個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”，為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識(shí)，我校以“關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“提升安全素養(yǎng)，共建平安校園”的主題，組織開(kāi)展了“安全教育周”系列活動(dòng)，取得了一定實(shí)際性效果?，F(xiàn)將我校安全教育周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)集會(huì)、班會(huì)和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識(shí)，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、健全機(jī)構(gòu)，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳周活動(dòng)的實(shí)效性。

三、形式多樣，活動(dòng)落實(shí)。

1、進(jìn)行安全周的啟動(dòng)儀式，強(qiáng)調(diào)各安全事項(xiàng)。

2、利用星期一國(guó)旗下講話時(shí)間，把“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作為講話的主要內(nèi)容。

3、通過(guò)校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地，廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識(shí)，使安全知識(shí)能真正為廣大師生所掌握。

4、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況，上一節(jié)安全教育課，以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次主題班會(huì)，方式方法靈活多樣大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

5、開(kāi)展了一次消防逃生安全疏散演練。

6、進(jìn)行一次校園安全隱患大排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。

7、組織學(xué)生認(rèn)識(shí)制作交通標(biāo)志，加深對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3.假期安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

我班在學(xué)校和老師領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造安全學(xué)習(xí)局面，從而切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

一、制度保證措施到位

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，施行記分制。

2、簽訂責(zé)任書。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做工作和應(yīng)負(fù)責(zé)任到人。

3、不斷完善班級(jí)安全規(guī)章制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合安全管理制度，以及學(xué)生管理、、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁個(gè)人利用假期（日）私自外出，在校外開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及班級(jí)安全各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

二、齊抓共管群防群治

學(xué)生安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學(xué)校等部門通力合作，做好班級(jí)安全工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好教育效果。您現(xiàn)在閱覽是謝謝您支持和鼓勵(lì)！??！

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)、日常生活等安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，班里組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查，班工作把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，班內(nèi)對(duì)校舍進(jìn)行全面安全檢查，并及時(shí)報(bào)告。同時(shí)對(duì)飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查；班內(nèi)對(duì)電線和防火安全進(jìn)行經(jīng)常性地檢查。

五、存在主要問(wèn)題和下步打算

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上不安定因素和不良文化對(duì)師生安全影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生影響還非常大，學(xué)校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全防范工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，不斷提高我班安全教育工作水平。

4.假期安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。

我校成立了以唐聲鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、開(kāi)展安全檢查，整治安全

20__年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府、教育局相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，李場(chǎng)小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作：隱患：

首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由林雄主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了學(xué)校所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。

第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。

1月17日上午，高妙小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽(tīng)林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。

通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。

2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)唐聲鋒校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。

5.假期安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間，愉快寒假已經(jīng)結(jié)束。本班同學(xué)都過(guò)了一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和寒假，現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下：

一、交通安全

學(xué)生能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線，遵守“一停、二看、三通過(guò)”原則。學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車，遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。而且做到文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、注意水安全

學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)地方玩耍，若水面結(jié)冰，他們能做到不去玩耍。

三、電安全

學(xué)生能夠家長(zhǎng)指導(dǎo)下使用家用電器。不亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”地方玩耍。

四、注意火安全

假期中學(xué)生做到不玩火，沒(méi)攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火情能及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警（119）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花 爆竹時(shí)能注意安全。

五、注意飲食安全

學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成了良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病發(fā)生。購(gòu)買有包裝食品時(shí)，知道看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品不購(gòu)買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用，不吃腐爛、變質(zhì)瓜果。

六、注意其他方面安全

本班學(xué)生能做到不輕信陌生人，陌生人敲門不開(kāi)。觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。睡覺(jué)前能檢查煤氣閥門是否關(guān)好，有效防止煤氣中毒。

總之，開(kāi)學(xué)了，看到本班孩子一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地全部返回學(xué)校，心里感覺(jué)一下踏實(shí)了許多，希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)。

【第4篇 主題班會(huì)總結(jié)書報(bào)告

主題班會(huì)總結(jié)書報(bào)告

第：主題班會(huì)總結(jié)書

同學(xué)們帶著迷茫度過(guò)了大一，又帶著困惑迎來(lái)了大二。暑假的兩個(gè)月，有的同學(xué)是呆在家里，面對(duì)親戚朋友和家人對(duì)自己專業(yè)的疑問(wèn)，還有就業(yè)后能在哪個(gè)方向發(fā)展，同學(xué)們自己更是心里沒(méi)底。有的同學(xué)利用暑假去工廠實(shí)習(xí)，看到同樣是大學(xué)生畢業(yè)的在工廠里毫無(wú)發(fā)展前途，對(duì)自己學(xué)的專業(yè)更是沒(méi)有信心，不知道自己畢業(yè)之后還能有何前途。

會(huì)議開(kāi)始，向同學(xué)們播放了有關(guān)大一同學(xué)們參加的活動(dòng)的圖片

使同學(xué)們回想起來(lái)了大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是歡笑，有的嚴(yán)肅，有活潑的一面，也有認(rèn)真思考的一面。

在激起了同學(xué)的回憶之后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述自己大一學(xué)年的感觸，以及自己的請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)逝去的大一的感觸，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)，

對(duì)大二的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否考研，對(duì)今后的打算，自由暢談。

邀請(qǐng)了化工專業(yè)的老師，為我們講授現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展方向，和熱門就業(yè)前景。就同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的解答，鼓勵(lì)并支持同學(xué)們繼續(xù)深造，如果對(duì)考研不感興趣的，也不要畏懼就業(yè)，正確對(duì)待，不要片面的聽(tīng)別人的失敗，只要能下定決心腳踏實(shí)地的做事，就不會(huì)輕易失敗。

此外，還邀請(qǐng)了化工專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，正在為考研做準(zhǔn)備，為我們分享了他大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為在考研還是就業(yè)猶豫不決的同學(xué)，做好思想準(zhǔn)備，考研不是神話，只要自己有興趣，并且付諸于行動(dòng)，都可以在自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造。

通過(guò)本次討論會(huì)，同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)打算又有了清晰地認(rèn)識(shí)，早下決心，不管是考研還是就業(yè)都不再畏懼。大一已經(jīng)過(guò)去，做的好的`地方繼續(xù)做好，沒(méi)有做好的地方要改正，不要荒廢了自己的大學(xué)四年美好時(shí)光。

第：主題班會(huì)總結(jié)書

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)的靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，我班在11月_日舉行了“攜手互助，共建學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)。

班會(huì)一開(kāi)始，班長(zhǎng)對(duì)我班上學(xué)年的情況做了個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。班長(zhǎng)充分的肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?，在期末考試中取得更好地成?jī)。

隨后，我們邀請(qǐng)了部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)走上講臺(tái)，與大家一齊分享了他們的學(xué)習(xí)方法。不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高自己的學(xué)習(xí)效率。

在接下來(lái)的自由發(fā)言時(shí)間，同學(xué)們熱情高漲，暢所欲言，積極的為創(chuàng)建班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)獻(xiàn)言建策。

通過(guò)主題班會(huì)的召開(kāi)，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和工作的不足，并就創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)交換了意見(jiàn)。我們將認(rèn)真總結(jié)，深入討論和研究，采取一系列積極有效的措施，為在我院樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)尚而努力奮斗！

【第5篇 網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告1

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò)化作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育方式和環(huán)境，已經(jīng)成為教育發(fā)展的主方向。學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息和休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但我們必須清醒地看到，大量不良信息內(nèi)容也在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，已成為日益突出的社會(huì)問(wèn)題，所以網(wǎng)絡(luò)安全教育至關(guān)重要。

同學(xué)們分別發(fā)表了自己關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種：

一、常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全方面主要問(wèn)題及危害：

1、學(xué)生辨別分析能力不強(qiáng)，盲目追求新奇、刺激，隨意侮辱欺詐，甚至匿名攻擊。

2、瀏覽網(wǎng)上暴力、色情內(nèi)容，嚴(yán)重摧殘身心健康。

3、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，有些因過(guò)度緊張疲勞而生病甚至猝死。

4、網(wǎng)絡(luò)交友不慎，容易受騙受害，或沉迷于網(wǎng)戀不能自拔。

5、學(xué)生自制力、心理調(diào)節(jié)能力較差，沉溺上網(wǎng)后性格容易變得孤僻甚至?xí)桦x家人。

6、依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)生心理健康。

7、瀏覽不良網(wǎng)站后，中病毒幾率加大，計(jì)算機(jī)病毒影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源。

8、網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)趨上升趨勢(shì)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境危害嚴(yán)重。

二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成上網(wǎng)的`良好習(xí)慣。

1、不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息。

2、不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)。

3、盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的東西，且一定要注意保持自制力。

4、拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害，及黃色與暴力內(nèi)容的毒害，未成年人不應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)吧。

5、不要輕易把自己及家庭中的真實(shí)信息在網(wǎng)上告訴別人。

6、養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，謹(jǐn)慎設(shè)置密碼等重要信息。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育的重要性，更應(yīng)促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識(shí)、提高利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和加強(qiáng)自我保護(hù)的能力，創(chuàng)建文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣，讓我們?cè)诮】蛋踩木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活!

網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)總結(jié)報(bào)告2

時(shí)間：20__年6月2日

地點(diǎn)：一號(hào)教學(xué)樓413教室

主題：網(wǎng)絡(luò)安全

為增強(qiáng)我院網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，響應(yīng)號(hào)召我班在班內(nèi)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會(huì)。

會(huì)議主過(guò)程要有：

1.主持人簡(jiǎn)述大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，并以近期發(fā)生的真實(shí)事例來(lái)介紹有關(guān)學(xué)校 的網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)內(nèi)容。提醒同學(xué)們提高其我保護(hù)意識(shí);

2.對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解;

3.在網(wǎng)上查閱相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的資料，介紹網(wǎng)絡(luò)安全中常見(jiàn) 的各種不安全的隱患，加深同學(xué)們的印象;

4.由宣傳委員主持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)答;

5.主持人總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全的危害、防護(hù)辦法、自我修身。

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)習(xí)知識(shí)、思想交流、

休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，存在很大的安全隱患。讓同學(xué)們要清楚的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。 班會(huì)結(jié)束!

【第6篇 實(shí)現(xiàn)共同富裕班會(huì)總結(jié)報(bào)告

1.實(shí)現(xiàn)共同富裕班會(huì)總結(jié)報(bào)告

消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是黨的重要使命。今年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有任何退路和彈性。3月31日，廣西召開(kāi)抓黨建促?zèng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)電視電話會(huì)議，為廣西今年如何全面打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指明了方向，以___總書記精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略為指導(dǎo)，在“抓”上精準(zhǔn)發(fā)力，在“促”上務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，讓中央、自治區(qū)關(guān)于決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署在八桂大地上落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，要“抓”“促”并舉。抓堡壘打造，促優(yōu)勢(shì)作用發(fā)揮?！端疂G傳》中有這樣一句話“蛇無(wú)頭而不行”，俗語(yǔ)有說(shuō)“農(nóng)村富不富，關(guān)鍵在支部”，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用，建強(qiáng)基層黨組織，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為增收致富、脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)勢(shì)。要選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記，排查整頓軟弱渙散村黨組織，促進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)發(fā)展，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，促真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為。俗語(yǔ)說(shuō)“干部帶頭干，啥事都好辦”，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要干部宣傳、落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策、需要干部用力、用心、用情幫助貧困戶脫貧致富，要抓好干部的嚴(yán)管厚愛(ài)，特別是駐村干部的日常管理，用好工作隊(duì)員專項(xiàng)考核，做好約談提醒，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把責(zé)任扛在肩上，把任務(wù)抓在手上，把主要精力聚焦在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)上。要加大關(guān)心關(guān)愛(ài)力度，日常要多走進(jìn)干部，傾聽(tīng)干部心聲，了解干部思想動(dòng)態(tài)，幫助解決實(shí)際困難；要用準(zhǔn)用好表彰、表?yè)P(yáng)、提拔晉升等激勵(lì)政策，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部積極履職盡職、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。抓短板弱項(xiàng)，促成果鞏固。擴(kuò)大農(nóng)村黨員發(fā)展規(guī)模，提高農(nóng)村發(fā)展黨員質(zhì)量，改善黨員結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題，提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分利用農(nóng)村資源、因地制宜，因村施策，做大做強(qiáng)扶貧產(chǎn)業(yè)，拓寬貧困群眾增收致富渠道，增強(qiáng)“造血”功能。加大農(nóng)村地區(qū)人才培養(yǎng)力度，著力解決引人難、留人難的問(wèn)題。調(diào)查摸底，充分挖掘本地人才能人，優(yōu)化完善軟硬件設(shè)施，充分發(fā)揮人才政策，引進(jìn)各類人才，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)提供人才支撐。

抓黨建促脫貧攻堅(jiān)是打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措，消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕，全面建成小康社會(huì)，要在組織、干部、補(bǔ)短板上抓促并舉，全面發(fā)力，充分發(fā)揮黨組織的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，就一定能打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

2.實(shí)現(xiàn)共同富裕班會(huì)總結(jié)報(bào)告

實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)貧是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。各地要改變以往大水漫灌、手榴彈炸跳蚤的工作方式，深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤清。

扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問(wèn)題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見(jiàn)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基礎(chǔ)和前提。___同志指出：消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。他還指出，新中國(guó)成立前，我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民打土豪、分田地，就是要讓廣大農(nóng)民翻身得解放。

脫貧攻堅(jiān)必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，確保各項(xiàng)扶貧政策措施落到實(shí)處，積小勝為大勝，最終取得全面勝利。要層層落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，五級(jí)書記一起抓，發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。落實(shí)貧困縣主體責(zé)任，促使其把主要精力用在扶貧開(kāi)發(fā)上。落實(shí)相關(guān)部門的行業(yè)扶貧責(zé)任，把扶貧任務(wù)優(yōu)先納入行業(yè)規(guī)劃并認(rèn)真實(shí)施。

現(xiàn)在，我們黨就是要領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民脫貧困、奔小康，就是要讓廣大農(nóng)民過(guò)上好日子。貧窮不是社會(huì)主義。如果貧困地區(qū)長(zhǎng)期貧困，面貌長(zhǎng)期得不到改變，群眾生活水平長(zhǎng)期得不到提高，那就沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不是社會(huì)主義。

3.實(shí)現(xiàn)共同富裕班會(huì)總結(jié)報(bào)告

扶貧工作是一項(xiàng)解決民生實(shí)際的習(xí)題，聯(lián)系群眾最直接、最根本的工作。2023年11月習(xí)總書記到湖南湘西考察時(shí)首次做出了“實(shí)事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的重要指示，全面建成小康社會(huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)。___總書記指出，“小康不小康，關(guān)鍵在于貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”。讓農(nóng)村人口如期脫貧是最終判斷我國(guó)是否能在2023年全面建成小康社會(huì)的重要標(biāo)志。

按照我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的總體戰(zhàn)略部署，到2023年我國(guó)要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的目標(biāo)大約還有2年的時(shí)間，目前已處于決勝階段。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，其中農(nóng)村還有幾千萬(wàn)的貧困人則是最突出的短板，必須合理安排公共資源配制，動(dòng)員全黨全社會(huì)齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

實(shí)現(xiàn)扶貧不是一天一夜的事情，實(shí)現(xiàn)貧困人民的小康夢(mèng)想更不是一朝一夕的事情。這就需要我們從頭腦中扎根，___總書記告誡我們，我們不應(yīng)該喊出扶貧口號(hào)，也不應(yīng)該設(shè)定好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們必須腳踏實(shí)地，從層次從小事做起。

長(zhǎng)期以來(lái)，扶貧亂象時(shí)有發(fā)生，扶貧對(duì)象常由基層干部推估、扶貧資金天女散花、貧困縣舍不得脫貧摘帽、人情扶貧、關(guān)系扶貧，造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等現(xiàn)象的存在嚴(yán)重導(dǎo)致社會(huì)不公甚至滋生腐 敗。這不僅反映的是干部的群眾觀念和執(zhí)政理念的大問(wèn)題，更是扶貧工作沒(méi)有走心的惡果，不可小覷。

精準(zhǔn)扶貧要用真心從實(shí)抓。以調(diào)研走訪的實(shí)際數(shù)據(jù)定位哪兒最貧困，為什么貧困？實(shí)打?qū)嵉呐神v工作組，通過(guò)招商引資、引進(jìn)項(xiàng)目等發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)；上級(jí)部門也應(yīng)撥付資金、實(shí)行一幫一的政策，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)扶貧幫困。

精準(zhǔn)扶貧要清心從嚴(yán)管。扶貧資金和項(xiàng)目要從嚴(yán)管，防止進(jìn)入小腰包，要實(shí)實(shí)在在的用在基礎(chǔ)設(shè)施修建或貧困老百姓身上；資料整理和匯報(bào)要從嚴(yán)核，防止為了驗(yàn)收檢查而作假，杜絕書面匯報(bào)漂亮、群眾口碑差的以匯報(bào)奪政績(jī)觀；定貧脫貧要從嚴(yán)審，嚴(yán)厲打擊為了扶貧資金而定貧困村、為了脫帽而做形象工程的現(xiàn)象。

【第7篇 文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開(kāi)了一次主題班會(huì)。

這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ)，也能根據(jù)一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好，樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái)，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō)，搶著演，讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間，學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，文明之花開(kāi)遍班級(jí)。

當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，只能堅(jiān)持很短的時(shí)間，一旦沒(méi)有提醒，他們就會(huì)忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。

2.文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？__月__日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人，做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過(guò)這次活動(dòng)的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)臟話講普通話，用文明語(yǔ)等等。

通過(guò)這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長(zhǎng)！

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

通過(guò)班會(huì)課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)?。?/p>

最后，我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！”

3.文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保證學(xué)生安全，為此舉行了創(chuàng)建安全文明校園主題班會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的而召開(kāi)。

主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后，又對(duì)宿舍安全、校園安全等應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒。然后，由主持人親自演示滅火器的使用方法，保證每位同學(xué)都會(huì)使用滅火器。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。生動(dòng)活潑，也為同學(xué)之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用。

同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)。

1、思想上的時(shí)時(shí)講安全，事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、宿舍是我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì)不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。

3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。

4、對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論。采取措施，未雨綢繆。

通過(guò)此次主題班會(huì)，使我們了解了防火的重要性。同時(shí)，我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識(shí)，更重要的是我們明白了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

4.文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相交流的基礎(chǔ)上，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

一、積極動(dòng)員，全班參與

本次“文明禮儀在校園”班會(huì)活動(dòng)中，全班上下都很重視，我在課堂上專門作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。

二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富

“文明禮儀在校園”主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如__等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展了“文明禮儀在校園”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。

3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐

同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。

【第8篇 主題班會(huì)的總結(jié)報(bào)告

主題班會(huì)的總結(jié)報(bào)告

第：“ 大學(xué)戀愛(ài) ”主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

班會(huì)主題：“ 關(guān)于大學(xué)戀愛(ài) ”

班會(huì)時(shí)間及：20__年_月_日；

班級(jí)：11級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)班

班會(huì)主持人：蘭滔、劉勤舟

班會(huì)出席人數(shù)：23人

班會(huì)流程及其內(nèi)容：

1 班會(huì)流程：

主持人朗誦，然后宣布班會(huì)開(kāi)始，提問(wèn)“ 大學(xué)戀愛(ài)的利于弊 ”。同學(xué)們自由發(fā)言，談對(duì) “大學(xué)戀愛(ài) ” 的理解，提倡同學(xué)們對(duì) “大學(xué)戀愛(ài)”的正確認(rèn)識(shí)！ 再進(jìn)行 “ ”的互動(dòng)游戲 ，以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。 2 班會(huì)內(nèi)容：

關(guān)于 大學(xué)戀愛(ài) 問(wèn)題和同學(xué)們的討論：

通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到正確對(duì)待戀愛(ài)的重要性，要正確處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，為愛(ài)進(jìn)取，愛(ài)情 之花才會(huì)更加鮮艷芬芳。通過(guò)班會(huì)，一些同學(xué)反映感情上得到了釋放，境界得到了提升，很有收獲。提出問(wèn)題，讓同學(xué)們想一想：

a、 社會(huì)中有哪些不誠(chéng)信的行為？

b、 我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)這些現(xiàn)象?

c、 大學(xué)生應(yīng)該如何做到誠(chéng)信?

3班會(huì)總結(jié) ：

通過(guò)主題班會(huì)，使同學(xué)們基本了解“”的含義，懂得“”的重要性，并初步學(xué)會(huì)將“”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。

電子信息系11藝術(shù)班團(tuán)支部

20__-10-11

第：10英本1班主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告 1300字

主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告

一、 自查報(bào)告

根據(jù)學(xué)院要求，為繁榮校園文化生活，創(chuàng)建良好班風(fēng)班貌，全面提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生“團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、文明禮貌、和諧有序”的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高學(xué)生自我管理水平，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。本班于20__年_月_日晚上7點(diǎn)30分于教學(xué)樓a棟502展開(kāi)了主題為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，你我共建”的主題班會(huì)。根據(jù)此次班會(huì)的'狀況，現(xiàn)將有關(guān)此次班會(huì)自查的情況報(bào)告如下：

此次班會(huì)大部分的同學(xué)都能按時(shí)出席，但還是有少數(shù)的同學(xué)對(duì)此次主題班會(huì)不重視，有遲到以及缺席的狀況。而在班會(huì)開(kāi)展的過(guò)程中也有的同學(xué)不太積極，但隨著班會(huì)的開(kāi)展，班會(huì)的氛圍也有所改變，同學(xué)們能積極討論班會(huì)上所提到的問(wèn)題，在班會(huì)上雖然不是很主動(dòng)地回答問(wèn)題，但在主持人的帶領(lǐng)下，大部分同學(xué)都對(duì)班會(huì)上所問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行了回答，都能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。而在此次班會(huì)上，也有同學(xué)對(duì)本班所存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。其主要問(wèn)題如下：一、上課氛圍，學(xué)習(xí)氛圍不夠好；二、課堂考勤存在問(wèn)題，有的課很多同學(xué)缺席；三、對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的理解不到位；四、未能真正理解到優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的作用。以上四點(diǎn)便是本班存在的主要問(wèn)題。而此次班會(huì)在本班同學(xué)的積極參與下也取得了圓滿成功。

以上便是本班此次主題班會(huì)的自查報(bào)告。

二、 活動(dòng)報(bào)告

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，一直是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各老師高度重視的事情，只有在良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)。而為了更好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，為了讓本班同學(xué)深徹地了解到優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的重要性，本班于20__年_月_日晚上7時(shí)30分在教學(xué)樓a棟502展開(kāi)了以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，你我共建”的主題班會(huì)，并在本班大部分同學(xué)的參與下取得了圓滿成功。

此次主題班會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)有嚴(yán)明紀(jì)律，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的精神風(fēng)貌的班級(jí)。而班會(huì)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：①主持人講明班會(huì)主題，并簡(jiǎn)略介紹一下什么是班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；②全班觀賞一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻并叫同學(xué)對(duì)所看視頻講述了自己的感想；③全班同學(xué)對(duì)“學(xué)風(fēng)和班風(fēng)指的是什么？包括哪些方面？”進(jìn)行了討論并回答，然后由主持人進(jìn)行了總結(jié)；④討論了本班的班風(fēng)情況以及存在問(wèn)題；⑤思考好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有什么作用；⑥討論了本班該怎樣建設(shè)好的班風(fēng)以及學(xué)風(fēng)，主持人并對(duì)此進(jìn)行總結(jié)；⑦觀賞另一個(gè)視頻，并對(duì)整個(gè)班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們深徹了解到集體是由個(gè)體組成的，但不等于個(gè)體的簡(jiǎn)單組合，它是一個(gè)有組織的群體。參加這一集體的每一個(gè)人都是被組織起來(lái)的。它是一個(gè)有機(jī)體，有職能，有責(zé)任，有部分之間的相互聯(lián)系和依賴。班級(jí)的每位成員有良好的學(xué)風(fēng)和營(yíng)造良好的班風(fēng)才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

通過(guò)此次的主題班會(huì)，每位同學(xué)都能從心里認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)的重要性。能深刻體會(huì)到班級(jí)是將大家凝結(jié)在一起的紐帶，是同學(xué)們共同度過(guò)四年珍貴大學(xué)時(shí)光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，感悟成長(zhǎng)的地方。而班風(fēng)就如同企業(yè)文化一樣，是班級(jí)文化代言，能反映出整個(gè)班的精神風(fēng)貌和作風(fēng)；良好的班風(fēng)能塑造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作，朝氣騰騰的班級(jí)氛圍，使每一位同學(xué)都能身心受益。

本次主題班會(huì)的成功舉行切實(shí)解決了本班存在的一些問(wèn)題，在優(yōu)化班風(fēng)反面取得了良好效果。而在此次主題班會(huì)的開(kāi)展過(guò)程中，大多數(shù)同學(xué)能開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出自己的想法，讓每位同學(xué)都了解到了班上的問(wèn)題以及知道自己以后該怎么做，可以說(shuō)此次班會(huì)意義十分深遠(yuǎn)。

以上所寫便是此次主題班會(huì)的總結(jié)。

20__級(jí)英本1 班

20__年_月_日

【第9篇 心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)節(jié)奏的加快，人們心理壓力不斷增大。在校大學(xué)生面臨學(xué)業(yè)、交友、愛(ài)情、就業(yè)等多方面的挑戰(zhàn)，心理壓力陡增。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合所帶班級(jí)的特點(diǎn)，召開(kāi)了心理健康教育主題班會(huì)。

一、班會(huì)主題

“防微杜漸，維護(hù)心理健康。”

二、班會(huì)時(shí)間

20__年_月_號(hào)

三、參會(huì)人員

_班全體同學(xué)，輔導(dǎo)員。

四、班會(huì)內(nèi)容

1、輔導(dǎo)員首先介紹了當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代背景。當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展，日新月異。人們的生活節(jié)奏較以往任何社會(huì)都要快。在這樣的社會(huì)背景下，人們?yōu)榱松?，身體和心理面臨很大的壓力。大學(xué)生，特別是剛?cè)胄５拇髮W(xué)生，存在著諸多的不適應(yīng)。如果存在著心理方面的困惑，一定要找同學(xué)，老師溝通，尋求幫助。也可以找我院的心理咨詢中心的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。心理咨詢的首要原則就是保密原則。所以可以放心咨詢。

2、請(qǐng)心理委員介紹我院的心理咨詢制度和學(xué)生可以咨詢的途徑。

3、請(qǐng)心理委員介紹我院的班級(jí)心理委員制度。包括心理委員的設(shè)置，職責(zé)，工作機(jī)制，接收培訓(xùn)等情況。

4、觀看心理健康相關(guān)視頻。

5、輔導(dǎo)員總結(jié)。心理健康關(guān)系你我他，心理健康教育主題班會(huì)很有必要。但關(guān)靠一個(gè)班會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。班級(jí)所有的同學(xué)都要負(fù)起責(zé)任來(lái)，為著自己和同學(xué)的心理健康貢獻(xiàn)自己的力量。

2.心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。為此，我們班舉行了一場(chǎng)以“我的大學(xué)生活”為主題的主題班會(huì)。希望通過(guò)班會(huì)可以更加了解同學(xué)們現(xiàn)在的心理狀況以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的重視。

一、活動(dòng)感悟

（一）同學(xué)們的感悟

一個(gè)表面上平靜，而胸中擁有昂揚(yáng)激情，內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人，我們要樂(lè)觀向上，低調(diào)做人。所謂交際，就是一個(gè)人與周圍人的交往關(guān)系，而其主體是人，所以不斷的完善自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才是交際的主要內(nèi)容。人們需要一些娛樂(lè)來(lái)緩解生活帶來(lái)的壓力，為生活增色添彩，大學(xué)生活雖然不同于社會(huì)生活，但也存在著社會(huì)中存在的一些問(wèn)題。

因此，我們?cè)谡n余閑暇時(shí)間應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)。娛樂(lè)是生活的添加劑，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余，享受一下生活的美好，讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)的苦悶中走出來(lái)，在從快樂(lè)輕松的輿論氛圍中回到學(xué)習(xí)中去。

（二）我的感言

在有趣而熱鬧的班會(huì)中，讓我從游戲中感受到了集體的力量，認(rèn)識(shí)了合作的精神。大學(xué)生活沒(méi)有合作與信任，就不算一個(gè)完整的生活，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，有一種說(shuō)不出的親切，班會(huì)讓我看到了大家的熱情，團(tuán)結(jié)的友情，討論的激情。

二、活動(dòng)小評(píng)

從總體來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)開(kāi)得還算成功，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，大多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來(lái)了，會(huì)后也會(huì)認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。從他們的心得體會(huì)中可以看出，我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)讀比較深刻，基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會(huì)的真正目的。

三、活動(dòng)效果

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，對(duì)心理健康引起足夠重視。一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！

3.心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，各種社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越多，學(xué)校心理健康教育已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)校重要標(biāo)志之一。開(kāi)展形式多樣，豐富多彩，生動(dòng)活潑的生理健康活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的有效途徑之一。也是目前我們發(fā)展心理健康教育的切入點(diǎn)。為此,我系在_月_日開(kāi)展了一系列成長(zhǎng)成材，樹(shù)立自信的心理健康教育活動(dòng)，以心理征文、心理漫畫、播放相關(guān)影片的方式進(jìn)行,另外各班級(jí)也紛紛開(kāi)展主題班會(huì)，這些活動(dòng)均取得一定成效。具體總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，認(rèn)真部署

為搞好本次活動(dòng)，學(xué)院成立了以系學(xué)生處宣傳部負(fù)責(zé)參與的工作團(tuán)隊(duì)，具體組織實(shí)施。充分發(fā)揮宣傳欄、海報(bào)、網(wǎng)站等輿論陣地的作用，做到廣泛動(dòng)員，人人參與。

二、“溫暖你我，心靈起航”主題活動(dòng)

1、心理健康征文、心理漫畫征集活動(dòng)

時(shí)間：_月_日

活動(dòng)通知發(fā)出后，我院各班級(jí)團(tuán)支書以及寢室信息員積極響應(yīng)，踴躍投稿，通過(guò)文字及圖畫的形式表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、工作中的真實(shí)感受，助人與自助的真實(shí)體驗(yàn);講述自己在人際交往、學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃、情緒調(diào)節(jié)、挫折應(yīng)對(duì)等方面的成長(zhǎng)歷程、人生體悟;從所見(jiàn)所聞中總結(jié)出對(duì)心理健康方面的思考、感想，通過(guò)這些文章漫畫可以了解了部分同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)，并予以指導(dǎo)關(guān)注。

2、心理影片放映活動(dòng)

時(shí)間：_月_日

根據(jù)學(xué)生處心理健康教育活動(dòng)的整體部署安，在我系學(xué)生中播放系列相關(guān)影片，營(yíng)造良好心理健康主題教育氛圍。活動(dòng)期間共播放《放牛班的春天》、《美麗人生》等3部影片。同學(xué)們?cè)陟o靜地欣賞影片的同時(shí)，也在進(jìn)行著心理健康的自我反省和矯正，為塑造一顆至誠(chéng)至善之美的健康心靈而默默努力。

這一系列的主題活動(dòng)非常成功，它推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的心理保健意識(shí)，對(duì)和諧寢室人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用，學(xué)生積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)，參與性廣，活動(dòng)最終取得圓滿成功。

4.心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

經(jīng)過(guò)一個(gè)月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)成功地落下帷幕。在活動(dòng)中，一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球，更讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動(dòng)的同學(xué)深受鼓舞?，F(xiàn)將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展咸寧學(xué)院首屆“大學(xué)生心理健康月“活動(dòng)總結(jié)如下：

一、心理健康月活動(dòng)題材多樣且各具特色

計(jì)算機(jī)學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)。此次心理健康月中，題材多種多樣，有話劇展演，有電影展播，有征文比賽，有心理咨詢，有表彰大會(huì)，還包括各自院系內(nèi)部的組織開(kāi)展的各種頗具特色的幕后活動(dòng)。

在眾多的題材中，由于采取的自由式報(bào)名參加，加上本次大部分活動(dòng)廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動(dòng)場(chǎng)面氣氛熱烈而濃厚。

雖然活動(dòng)形式多樣，但各個(gè)活動(dòng)主題突出，思想明確。分別從各個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。

二、我院學(xué)生積極響應(yīng)，主動(dòng)參與

我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時(shí)，看到了同學(xué)們爽朗的笑容，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。與其愁眉，我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏?在觀看電影展播時(shí)，反思電影的主題，找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適能力與主人公的差距;在征文比賽中去書寫校園，書寫自己的內(nèi)心世界，去記錄自己美好的青春時(shí)光和如詩(shī)的年紀(jì);在心理咨詢中，聽(tīng)到老師們妙語(yǔ)連珠的闡述，以及對(duì)愛(ài)，對(duì)就業(yè)，對(duì)人際交往的思考，引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說(shuō)出心中所想，讓老師去剖析，去指點(diǎn)迷津，讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。

三、大學(xué)生心理健康月活動(dòng)的效果和影響

由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新穎性和獨(dú)特性，不僅贏得了老師的大力支持，還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻，意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂(lè)觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo)，也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美好，將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。

5.心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。當(dāng)前，大學(xué)生普遍面臨著越來(lái)越多的人際交往、情感問(wèn)題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問(wèn)題。搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高校面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。在第_個(gè)“525，我愛(ài)我”關(guān)愛(ài)大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之際，我院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以提高學(xué)生心理健康素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)全院學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為指導(dǎo)思想，以“微笑·微愛(ài)·微生活”為主題，采用各班開(kāi)展主題班會(huì)的形式，積極響應(yīng)了大學(xué)生心理健康教育中心組織的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)院重視，宣傳到位

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視，積極發(fā)動(dòng)本院學(xué)生廣泛參與的同時(shí)還給予了指導(dǎo)和幫助。學(xué)生則通過(guò)班長(zhǎng)會(huì)議的形式下達(dá)了本次班會(huì)活動(dòng)的主題及要求，并著重強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性，還通過(guò)出宣傳板的形式營(yíng)造了健康教育的良好氛圍，切實(shí)做到了廣泛宣傳。

二、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)

各班主題班會(huì)緊緊圍繞“微笑·微愛(ài)·微生活”的活動(dòng)主題，結(jié)合本班學(xué)生的心理健康問(wèn)題及普遍心態(tài)，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的微小細(xì)節(jié)，感受生命的美好與感動(dòng)，笑對(duì)人生中的挫折與成功。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣

各班主題班會(huì)開(kāi)展的過(guò)程中，不僅有各式各樣關(guān)于心理健康的節(jié)目表演，期間還穿插了許多活動(dòng)，包括心理測(cè)試及小游戲等，形式豐富多樣，用以增強(qiáng)交流、活躍氣氛。使同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊羞_(dá)到了交流、溝通和和調(diào)節(jié)心態(tài)的目的。

四、準(zhǔn)備充分，效果明顯

班會(huì)前，心理衛(wèi)生員和各班級(jí)干部搜集了大量知識(shí)，為班會(huì)成功的召開(kāi)做好充分的準(zhǔn)備。班會(huì)中，通過(guò)一些關(guān)于心理健康小節(jié)目，同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)心態(tài),如何維護(hù)自身心理健康”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映，通過(guò)這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到了自身的心理狀況，并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，笑對(duì)人生中的挫折與成功。

五、促進(jìn)交流、意義非凡

本次心理健康教育活動(dòng)以維護(hù)學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)為宗旨，宣傳普及了心理學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的心理健康意識(shí)，營(yíng)造了積極、健康、高雅的心理氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的心理健康意識(shí)。

【第10篇 教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

本次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，通過(guò)本次班會(huì)學(xué)生抒發(fā)了對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。通過(guò)古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋煟Ｋ麄兘處煿?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，__老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。

2.教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

2023年的教師節(jié)是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。根據(jù)上級(jí)教育__文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極準(zhǔn)備，召開(kāi)行政會(huì)對(duì)今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)做出了具體安排，要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實(shí)。具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、以班為單位開(kāi)展慶?；顒?dòng)成為亮點(diǎn)

由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、人文關(guān)懷，不忘離退休老師

離退休老師曾經(jīng)為_(kāi)_小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問(wèn)離退休教師，對(duì)生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。召開(kāi)離退教師茶話會(huì)，對(duì)于身處異地不能參加茶話會(huì)的老師，校長(zhǎng)親自打電話送去祝福，并叮嚀注意身體。茶話會(huì)上，離退教師對(duì)城小近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。

三、全體教職工集體慶祝自己的節(jié)日

除了以班為單位學(xué)生慶祝，召開(kāi)離退休教師茶話會(huì)以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己，檢查并改正存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。

本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報(bào)、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來(lái)，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無(wú)比尊敬之情；為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、給老師送上了節(jié)日祝福；開(kāi)展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲；要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福，無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。總之，本次活動(dòng)在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不?。?/p>

4.教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

又是一年秋來(lái)到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝颂依顫M天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您！老師愿您們永遠(yuǎn)，健康！愉快！幸福！三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路！老師，謝謝您！

在教師節(jié)這天，我們用開(kāi)班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。教師是人類靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了！