五四總結（十六篇）

【第1篇 紀念“五四”運動90周年演講比賽總結

九十年前，在國家民族危亡的歷史關頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈地攻擊。九十年后的今天，我們緬懷過去，銘記那些“五四”革命先驅用鮮血鑄就的“五四”精神。

本次比賽,我們邀請到了輔導員張春陽老師及部分校級干部參與其中。比賽秉著公開、公正的原則展開。選手實力不相上下，比賽結果出現兩個一等獎。選手們基本都能做到與聽眾的交流并調動起全場氣氛。最后輔導員張春陽老師為他們頒獎并對本次活動做出點評。

這次“五四”演講比賽雖然結束了，但“五四”精神仍存活于心。歷史的恥辱讓我們更加堅強。歷史創(chuàng)造的英雄讓我們由衷敬愛，我們要始終銘記歷史的教訓，用歷史來鞭策我們，用歷史的教訓來創(chuàng)造未來。我們應大力弘揚“五四”愛國精神，發(fā)奮圖強，才能讓21世紀真正成為中國的世紀！

【第2篇 五四青年節(jié)主題班會活動總結

一、活動背景

在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風氣的形成，從而體現我支部積極向上的精神風貌。

二、活動主題

揚五四精神 展青春風采

三、活動目的和意義

為弘揚“愛國、進步、民-主、科學”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。

四、活動內容

召開以“弘揚五四精神 展現青春風采”的主題班會;

五、前期準備

召開班委會議，討論本次團日活動內容及主要負責人，策劃本次活動。

六、活動過程

主題班會

時間：5月3日

地點：八教304

參與人數：31

主要過程

首先，團支書介紹五四運動的相關背景，并且摘讀了___五四談話的部分內容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內容的安排，希望同學們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。

七、活動心得

此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌?；顒咏Y束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現時代先鋒的絢麗風采。

以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會

金__：我們班是一個積極團結的集體，要建設一個強大的國家，就需要我們這種團結合作的精神。

蘇__：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務校園，更應走出校園，服務社會，真正做到奉獻社會，為建設美好祖國貢獻自己的力量。

郭__：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設祖國需要強健的體魄，我們在學習專業(yè)的同時，更應加強鍛煉。

劉__：我們青年學生不能徘徊在前進的路上，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚“五四精神”。

【第3篇 五四青年節(jié)活動的工作總結

《五四青年節(jié)活動的工作總結》是好文章，感覺寫的不錯，重新排版了一下發(fā)到這里，看完如果覺得有用請記得收藏。

五四青年節(jié)活動的工作總結

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準；還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備；我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，并及時改正為取得進步。

【第4篇 2023五四青年節(jié)活動總結

青春是熱情不減依然擁抱太陽，青春是豪情萬丈我要放飛夢想，青春是溫情點滴感恩藏于心間。

為慶祝五四青年節(jié)，5月4日下午，市中院團支部以“傳承五四精神，激揚青春，放飛夢想”為主題，組織青年干警舉行放風箏活動。

干警們帶著形態(tài)各異的風箏來到了西郊水庫，團支部書記張思佳宣布了活動要求，緊接著干警們兩人成一組互相配合，一個人拿好風箏，用手抓住風箏骨架的中心條，站在風箏背后，將風箏舉起，使風箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風箏線，并把線慢慢放出并拉緊，等到風力適宜時，將風箏向空中輕輕一松手，并調整放線的速度和長度，慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風箏，耳邊不時傳來一聲聲驚嘆——我放起來了，看放得多高啊……一個個風箏承載著我們的夢想，升上了碧藍如洗的天空。

此次活動，表現出了我院青年干警的高度熱情，充分展示了干警們健康向上的精神風貌和充滿朝氣的時代風采，放松了心情，增強了友誼。

學校五四青年節(jié)活動總結

【第5篇 五四杯羽毛球賽的總結

再一次，羽毛球隊的隊員們倒在了爭取出線的道路上。盡管他們再一次失敗，不過這一次他們沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場的，因為他們真的盡力啦，他們可以對自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數第2，到今年的第9名，（一共14支隊伍）盡管成績還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊伍，實力與對手有著很大的差距，去年可以說是敗得一塌涂地，但是今年確實輸的很有尊嚴，也得到了對手的尊重。從0：3輸給去年亞軍國際學院，到1：3輸給研究生，2：3輸給八院和二院，到最后3：1戰(zhàn)勝七院和3：0戰(zhàn)勝設計系，我們是一步一步腳印，一步一步戰(zhàn)勝自己。

羽毛球在我們院來說是一個冷門項目，取得的成績也不是很好，被關注的程度也不高，訓練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會因為這些客觀原因而輕易放棄。努力訓練，在比賽中積累經驗，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標，因為以現在的實力，去爭取前四是不現實的。

盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運動員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分。而且每一位運動員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都歸功與平時訓練。

同學們訓練的態(tài)度很認真很積極，各項針對訓練也取得了不錯的效果。不過我們仍然還有很多不足的地方：

1、隊員們的基礎還不是很扎實，實力與別人差距大。

2、訓練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。

3、關鍵球和關鍵分的把握能力上還有待提高。

4、隊員們的心理素質還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。

不管怎樣，我們要將好的地方堅持下去，繼續(xù)關注下學期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級的招新工作，及早配合羽毛球隊的訓練，爭取下一屆五四杯取得更大的進步，我相信通過我們的努力，三院羽毛球隊的崛起將是時間問題！

【第6篇 五四總結表彰大會發(fā)言稿

本頁是酷貓寫作范文網最新發(fā)布的《五四總結表彰大會發(fā)言稿》的詳細頁面，好久沒看到這么好的文章，重新編輯了一下發(fā)到酷貓寫作范文網，為了大家閱讀方便。

五四總結表彰大會發(fā)言稿

老師們、同學們、青年朋友們：

大家好！今天，我們在這里隆重召開五四文藝匯演暨共青團工作總結表彰大會，總結經驗，分析形勢，明確目標，部署任務動員全校廣大團員青年，振奮精神，發(fā)奮圖強，創(chuàng)造嶄新業(yè)績，推動改革發(fā)展。借此機會，我代表校黨政向共青團工作取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，向參加活動的全體同志，并通過你們向全校各級團干部和廣大青年團員致以親切的問候！

過去的一年，是全校師生團結一致、凝心聚力、同謀發(fā)展、各項工作取得顯著成績的一年。校團委在校黨政和上級團組織正確領導下，緊緊圍繞教書育人工作任務，以市場為導向，以學生為中心，團結帶領廣大團員青年投身改革發(fā)展的洪流，在學校各項事業(yè)的整體推進中發(fā)揮了共青團組織的應有作用。特別在青年思想教育、校園文化建設和社會實踐活動、青年志愿者活動、學生社團活動以及學風建設等方面，都做出了許多開創(chuàng)性的工作。對此，校黨政予以充分肯定，并借此機會向全校團干部和團員青年表示衷心的感謝。

__年前，正當中華民族處于深重災難和生死存亡的歷史關頭，爆發(fā)了以青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾奮勇參與的震驚中外的“五四”運動。這場運動孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神，探索了救國救民的全新道路。實踐證明以偉大的愛國主義為核心的“五四”精神，是中華民族百折不撓、自強不息民族精神的生動寫照和最為寶貴的精神財富，成為現當代中國社會發(fā)展和進步的重要力量源泉。校黨政殷切希望全校團員青年繼承傳統(tǒng)，弘揚民主和科學精神，刻苦磨練，勇攀高峰，立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄辍Ｔ诖宋掖硇｜h政向全校青年朋友提出四點要求：

第一，希望團員青年們發(fā)奮學習，勇于實踐，志存高遠。青年時期是學習的黃金時期，學習是人生的第一要義，珍惜美好青春年華，在學習中提升自我，在學習中完善自我。當前我校的學風情況總體是好的，但仍有部分同學學習目標不明確，學習態(tài)度不端正，學習紀律松懈，這種不好現象是對青春的褻瀆，是對人生的不負責任。人的一生只能享受一次青春，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，我們應當從現在起樹立自己的遠大理想，勇立時代潮頭，肩負歷史重任，把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，去創(chuàng)造無愧于時代和個人的新業(yè)績。

第二，希望大家不斷加強修養(yǎng)，錘煉品德，健全人格。

“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年時期是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關鍵時期。青年學生在社會主義市場經濟條件下，要正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。

第三，希望大家立足本職，扎實工作，自覺奉獻。全校團員青年要緊緊圍繞學校的中心工作，找準切入點，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，各展風流。青年教師要加強學習，善于鉆研，積極提高自身能力，爭取在教學崗位上做出更大的成績。青年干部職工要忠于職守，克己奉公，做好服務工作。青年學生則要抓好學習，認真上好每堂課，做好每次實習訓練。學校的建設是一個系統(tǒng)的工程，只有每個人在各自的崗位上做好自身的工作，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，學校的運轉才能健康有序，也才談得上發(fā)展壯大。

第四，希望全校各級團組織和團干部勤于學習，善于創(chuàng)造，不斷加強團的自身建設。要轉變工作作風，察青年情，知青年意，解青年難，解青年憂，做團員青年的貼心人，把青年緊緊團結在黨的周圍，進一步發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結青年為學校的發(fā)展貢獻力量。當前隨著時代的發(fā)展，學校的共青團工作出現了新情況和新問題，全校各級共青團組織要主動適應時代要求，求真務實，與時俱進，不斷拓展工作領域，增強服務能力，帶領團員青年砥礪進取，昂揚奮進。

青年朋友們，青年始終是中國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。五四運動過去了__周年，但五四的火炬長明不熄，五四的精神永放光芒。讓我們在校黨委領導下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，共同開創(chuàng)共青團工作新局面，為實現學校新起點上的新跨越而譜寫燦爛而充滿活力、值得永遠銘記的青春篇章。

最后，祝全體團員青年朋友生活愉快，學習進步！

【第7篇 社區(qū)五四活動總結范文

社區(qū)五四活動總結范文

小編寄語：下面是文秘網小編為大家整理的社區(qū)五四活動總結范文，供大家參考。

迎五四 “弘揚五四精神爭做星火傳人”主題活動總結 今年是五四運動第__周年，__前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。

這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

__村社區(qū)黨總支于 20__

年 5 月 3 日開展了已“弘揚五四精神 爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。

在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發(fā)展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯系在一起等，最后結合實際談談自己的感想。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會

【第8篇 弘揚五四精神主題班會總結

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弘揚五四精神主題班會總結

弘揚五四精神，肩負光榮使命”團組織生活會活動

我支部積極響應院系要求，在今天晚上開展了“弘揚五四精神，肩負光榮使命”的團組織生活會。聆聽歷史回聲,緬懷先賢偉績,展望祖國未來,廣大青年的身上,肩負著光榮而神圣的使命。在這個不平凡的節(jié)日里,全國廣大青年更加堅定了一個信念:努力弘揚五四精神,更加緊密地團結在中國______的旗幟下,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為實現中華民族的偉大復興而努力貢獻出自己的青春、智慧和才華。五四運動孕育了偉大的五四精神。五四時期,廣大愛國青年和知識分子,高舉民主和科學的旗幟,為爭取民族獨立、國家完整和人民解放,鞠躬盡瘁,義無反顧,形成了愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神。五四運動以來,一代又一代有志青年在五四精神的感召下,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,在革命、建設和改革開放過程中,用青春和熱血書寫了不朽的詩篇。五四精神是民族精神的生動體現,是激勵全體中國人民奮發(fā)有為的寶貴精神財富。同學們積極發(fā)言， 展現了當代青年大學生的熱情和風采。

以上是《弘揚五四精神主題班會總結》的詳細內容，主要描述精神、青年、弘揚、科學、廣大、偉大、使命、光榮，覺得好就請收藏下。

【第9篇 五四團支部團日的活動總結范文

本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業(yè)的專業(yè)認可度和熱愛度。

活動流程：

2023年3月30日-2023年3月31日 活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閱園博園地圖，計劃園博園活動行程。

2023年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發(fā)前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園游玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。

此次活動，同學們分成三個隊伍游覽園博園。三個隊伍行程不一，游覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業(yè)的學生欣賞、體驗、學習的機會。

活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對于園區(qū)構筑、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的游覽過程中，也收獲到了各自的設計作業(yè)的靈感或啟發(fā)。

在游覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統(tǒng)園林、現代園林、國際園林區(qū)。

風景園林專業(yè)設計與植物要素并重，植物學習是我們專業(yè)不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪里學到哪里”是我們專業(yè)學習的常態(tài)，接觸植物學這么久以來，同學們早已“饑渴難掩”，想要在植物這塊領域里充分學習，而重慶園博園里正是深入學習植物知識的一個良好去處。

古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅局限于書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業(yè)更需要的是我們走出校園，自我學習——從各地的景觀設計中學習。這次的園博園游覽活動，正是出于這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。

【第10篇 2023年分局團委“五四”主題活動總結范文

__年，是世博沖刺年，也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年?！拔逅摹逼陂g，浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發(fā)團員青年責任感和使命感，促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動，在紀念和傳承“五四”精神的同時，動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作，取得了一定的成效。

一、靠前謀劃，活動內容貼近工作實際。

在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年，如何把握契機組織策劃好團工作，是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作，分局團委早在三月份就召開團委委員會議，專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想，形成初步的活動框架和方案，并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報，得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上，專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初，分局團委結合市局、新區(qū)團委的相關工作要求，進一步確定以“團員青年的成長發(fā)展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動，并以團委發(fā)文的形式將開展系列主題活動的通知下發(fā)至各單位團組織。同時，團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際，結合團支部“一團一品”建設活動要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動，在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時，更好地起到推動業(yè)務工作的作用。

二、突破傳統(tǒng)，拓寬領域豐富活動形式。

近年來，分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發(fā)現，加強各單位、各部門間的溝通交流，實現資源共享、優(yōu)勢互補，不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面，能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中，分局團委突破傳統(tǒng)、放寬視野，大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式，走出去、請進來，取得了很好的社會宣傳效應。

1、上下聯動，合力籌劃“慶五四”系列活動。

分局團委在籌劃系列活動的過程，不僅充分利用地區(qū)內、條線上的各類資源，還有效地調動各基層團組織的主觀能動性，通過上下聯動的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中，實現資料利用最優(yōu)化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區(qū)團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外，還安排團干部前往__區(qū)青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導，讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優(yōu)秀主題團日的評選活動，鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求，結合支部“一團一品”建設工作，因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動，并擇優(yōu)推薦上報至團區(qū)委參加評選。通過評選活動，一方面培養(yǎng)了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識，同時也有效地激發(fā)了團干部的主觀能動性，各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動，將公安業(yè)務工作與團活動緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內容，讓的基層單位青年民警感受到了節(jié)日的歡樂氛圍，領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

2、區(qū)域共建，攜手構建“迎世博”和諧局面。

結合市局團委關于發(fā)揮團組織在創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團委在__區(qū)社會事業(yè)團委、__區(qū)少工委的牽頭聯系下，在位于世博園區(qū)內的__區(qū)浦江小學舉行“放飛青春夢想 共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生，還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員；除了街鎮(zhèn)干部，還有社區(qū)敬老院的孤寡老人們?；顒蛹姓故玖似謻|公安青年精湛的業(yè)務水平和良好的精神風貌，顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時，分局各基層團組織也深入轄區(qū)民工子弟學校，結合單位特點和業(yè)務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道，取得了良好的社會反響。

三、延伸效應，活動成果得以充分體現。

【第11篇 五四青年節(jié)團日活動總結

又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀念建團90周年，暨紀念五四運動93周年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。

一早就準備好了青年志愿者服務隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學習環(huán)境非常惡劣，有那么一點不信，不過等真正來到了學校里，我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長，享受著政府對他們的關愛。

這次的五四青年節(jié)團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學，給十位特困小學生送上了慰問金以及學習用品。經過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯想到城市的孩子在寬敞明亮的學校里讀書時，在享受現代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠鄉(xiāng)村的孩子，因為學校離家很遠，在小學就要離開溫暖的家庭，來學校住宿，因為鄉(xiāng)村的經濟環(huán)境尚且不發(fā)達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經費不足，也許教室的電燈和電風扇都用不起。

中國教育資源的不均勻，以及地域的經濟差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任，作為團員，我應該從工作實際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關于山區(qū)小孩上學的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學活動，設每月固定在的日子，在社區(qū)前設立物資接收箱，接收居民捐獻的學習用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發(fā)動轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。

作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現階段，社會經濟高度發(fā)展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業(yè)。現在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的`是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀的生活中，以至于失去了生活目標和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業(yè)關鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動，通過媒體、網絡等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導他們主動承擔社會責任，對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區(qū)流動，推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學習，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來！

【第12篇 “五四歷史之新生”知識競賽活動總結

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

90年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

為紀念“五四”青年節(jié)，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，進一步學習實踐科學發(fā)展觀，增強建設

【第13篇 第67個五四青年節(jié)活動總結范文

20年是“五四”運動__ 周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3 月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4 月份在全校范圍內開展20年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4 月11 日——18 日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10 名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5 月11 日進行了入團宣誓儀式 。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4 月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

【第14篇 重溫五四歷史，弘揚時代精神之主題演講總結

五四精神傳百代，青春報國志凌云

在正值紀念“五四”運動九十周年之際，為了為加強思想教育，堅定青年理想信念，要深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，并通過演講、問答等形式，使同學們相互交流自己關于五四運動和無私精神以及當代青年現狀的認識，加深對五四運動和自身的理解，繼承和發(fā)揚五四精神。同時也為同學提供展現自己青春風采鍛煉個人表達交流的能力。政治學系07政治學與行政學專業(yè)同學于4月27日下午2：00齊聚博學南樓a202，舉辦紀念五四運動主題演講活動，共話“五四”精神。

主持人就本次活動的原因和內容進行簡單介紹并說明相關注意事項，宣布活動開始。活動最初，由同學們自愿上臺就主題發(fā)表個人觀點，我班同學們輪番上講臺、各抒己見，闡述自己關于五四運動和當代大學生如何繼承和發(fā)揚“五四”精神的見解。楊揚第一個走上臺去，滿懷激情表達在現今國際國內環(huán)境下，作為青年大學生多背負的時代意義。接下來上臺的每個同學都的一字一句都擲地有聲，引起同學們的陣陣掌聲。通過此活動，我班同學更深刻的了解到青年人的社會責任。

在接下來的相互交流階段，同學們展開討論，即可發(fā)表和補充個人觀點，也可就不同意見展開相互辯駁。此過程中，同學們都慷慨激昂，激情澎拜。

最后，由主持人對本次活動進行總結，宣布活動結束。

本次演講互動活動取得了預期的效果，達到了預期的目的。通過本次活動，我班同學在重溫五四運動基礎上加深了對五四精神的理解，對于加強大家的愛國、自由、民主、科學精神具有巨大的作用，同時也有利于同學們認清身為當代大學生所具有的歷史使命和責任，繼承和發(fā)揚五四精神，促進祖國發(fā)展。

青年是具有生機和活力的群體，無論在革命年代還是和平時期都應該是維護國家權益和打破陳規(guī)陋習的主力軍。在五四運動中各院校大學生所展現出的勇氣與智慧更應當繼承和發(fā)揚，雖然所處時代背景不同，但是大學生關注國家大事、以正當合法的方式表達自己對祖國的一腔熱情應該繼續(xù)保持和發(fā)揚。

在本次活動中，眼觀或嚴肅或微笑的各張年輕的面龐，耳聽或慷慨或溫和的各色語音語調，腦海中浮現出汶川大地震現場青年志愿者不辭辛勞的身影、北京奧運會期間一張又一張同樣年輕也同樣寫滿自豪感的笑臉……同學們慷慨激昂的演講，使在場所有人激情澎拜，年輕的心不禁更加有力的躍動起來。

誰說80后是垮掉的一代？只要青春的脈搏仍舊在跳動，五四香火將永遠延續(xù)下去！

【第15篇 五四活動總結

《五四活動總結》是好文章，好東西應該跟大家分享，重新編輯了一下發(fā)到酷貓寫作范文網，為了大家閱讀方便。

五四活動總結

一、 時間：20__年5月4日21:00

二、 地點：__三、 應到人數：24人 實到人數：22人

四、 流程：

1、團支書點名

2、團支書發(fā)帖《倡議書》

將團支書事先準備的《倡議書》發(fā)至群論壇，并鼓勵團員進行學習。同時通過這個帖子展開本次五四精神的學習

3、重溫入團誓詞、唱團歌

3、針對本次主題活動展開討論

團員在論壇上發(fā)表自己對于如何在新時代下學習“五四”精神的獨特看法，以及如何將口號更好的付諸實踐

4、團支書總結此次團日活動，并宣布活動結束

五、總結

本次活動由于時間及場地關系，所以我們把活動放在了群上進行開展，應該說活動還算順利開展了。當然它不像以前的主題活動程序那么規(guī)范，在開展過程中也有很多問題及不適應。這次活動同學們的參與度還是普遍不夠，在討論環(huán)節(jié)不夠積極。當然，這次網上平臺也提供了很大便利。比如學唱團歌，可由團員在網上進行下載學習，討論環(huán)節(jié)更加自由開放?？偟膩碚f，經過這次團日活動，同學們了解了五四精神以及相關信息。也明確表明態(tài)度：要從實際出發(fā)，將五四精神付諸實踐，從身邊小事做起，學好專業(yè)文化知識技能，關心時政，發(fā)揮主觀能動性，貢獻自己的一分力量。我們將以一名優(yōu)秀團員的標準來要求自己，展示自己青春的風采。

【第16篇 學校團委2023五四青年節(jié)活動總結范文范本

學校團委2023五四青年節(jié)活動總結范本

為紀念曾經的五四愛國運動，培養(yǎng)我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、 活動過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。

活動之三：演講結束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書，并集體合影。

為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、 活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題?；顒又校S持好活動紀律，為比賽順利進行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍

3、 分工具體安排合理 。

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4活動 善后

活動結束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、 活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此 此次演講比賽 升華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。