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個人成長總結(jié)(十一篇)

發(fā)布時間:2024-11-16 21:00:03 查看人數(shù):68

個人成長總結(jié)

第1篇 個人成長總結(jié) 900字

教師是學(xué)生成長的守護人。對教師來說,教師的角色定位首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)、努力反思,不斷提高自己、發(fā)展自己、更新自己。下面就本學(xué)期的情況談?wù)勛约旱姆此己涂偨Y(jié):

1.不斷加強學(xué)習(xí):只有學(xué)習(xí),才能不斷進步和成長。讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為一生的精神財富,做一名學(xué)習(xí)型教師一直就是我的目標(biāo)。所以,我就多讀書,多學(xué)習(xí),多寫讀書筆記。根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題,自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真閱讀,記好讀書筆記;在自學(xué)的基礎(chǔ)上開展交流研討,分享提高。

2.向他人學(xué)習(xí):以年級組、大科組和備課組為單位,圍繞一定的主題,定期組織教學(xué)觀摩,開展示范課教學(xué)。在課改的課堂教學(xué)中運用科學(xué)的教育教學(xué)模式,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法和經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力,提升學(xué)生應(yīng)考的技能。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進自己的教育方式。

3.反復(fù)實踐并反思:每堂課上完,我都認(rèn)真撰寫教學(xué)反思或教學(xué)心得;有時是備課心得,有時是教學(xué)體會,有時是課堂教學(xué)方法實施體會,有時是反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。并在此基礎(chǔ)上對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等資料進行修改和完善。積累好的經(jīng)驗,反思不好的做法并及時改正,以此提高自己的教育教學(xué)水平。

4.認(rèn)真研究課題:立足自身發(fā)展實際,配合學(xué)校積極申報和參與課題的研究工作,認(rèn)真落實研究過程,定期總結(jié)和交流階段性研究成果,及時把研究成果轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)實踐,促進教育質(zhì)量的提高和教師自身的成長。

5.網(wǎng)絡(luò)研修:充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù),特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的獨特優(yōu)勢,借助教師教育博客等平臺,促進自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動的深入、廣泛開展。

6.提高個人人格:教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且在求知的道路上也是平等的志同道合者。因此要做到教學(xué)相長。

通過一個學(xué)年的教育教學(xué)活動,我不斷反思自己在工作中存在的問題。力求把工作做得更細、更好。

第2篇 踐行真知,感受成長——個人三下鄉(xiāng)活動總結(jié) 4450字

踐行真知,感受成長---個人三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號召,進一步鍛煉提高自己,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中。今年暑假7月19日,我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會赴清遠英德市大灣中學(xué)開展為期八天,主題為“師生共話兩會志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”的社會實踐活動。具體包括:“燭光點亮求學(xué)路,支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動、“看世博中外齊歡,迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動、主題為“趣味運動強體質(zhì),競爭合作倡文明”的趣味運動會、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的實地調(diào)研、“心隨舞動秀才藝,匯報演出展碩果”之文藝回報表演。

前期,我們方案設(shè)計小組的成員認(rèn)真負責(zé)地撰寫下鄉(xiāng)方案,大膽創(chuàng)新,力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。[蓮~山課件 ]經(jīng)過大家緊鑼密鼓的籌備,19日,我們終于迎來了我們的暑期社會實踐活動。這次的下鄉(xiāng)隊員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點半,我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材,準(zhǔn)時從華師出發(fā),向著清遠的方向前進。一路上,大家都是斗志昂揚、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點半了,大家都十分高興。學(xué)校負責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好,很多設(shè)施時新建不久的,讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生,雖然過程中出現(xiàn)很多小問題,但都一一解決了,而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有,學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外,還為我們提供了廚房,這能大大地減少我們的開支。當(dāng)然,當(dāng)天我們就要為第二天的開班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。

第二天,我們和廣外同學(xué)合作的開班典禮準(zhǔn)時順利地開始,為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力,也提高了他們未來幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說明,我們不能隨隨便便,我們代表的不再是個人,而是華南師范大學(xué)計算機學(xué)院,而是整個隊伍,但我卻不以為然??墒牵F(xiàn)在,看著孩子們渴望知識的眼神,我覺得責(zé)任重大。我們的一言一行,不僅僅代表著個人,更是代表著隊伍,所以我們都保持著良好的隊容隊貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊員們都團結(jié)友愛、互相幫助。我們在來之前已經(jīng)分好工作,當(dāng)然,如果誰做完了自己的工作,還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識,但是短短的幾天下來,我們已經(jīng)像家人一樣,一起解決遇到的難題,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團結(jié)。

在下鄉(xiāng)活動中,我和另一名隊員負責(zé)主板教學(xué),不過,我完全沒有講課的經(jīng)驗,也對自己沒什么信心,不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是,我沒有氣餒,也沒有脫逃,因為,學(xué)生等著我。所以,我努力地為課程準(zhǔn)備,盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多,還積極地向指導(dǎo)老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們,我們都受益良多??墒?,上第一節(jié)課的時候,發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了,但他們對電腦還是停留在玩那方面,而對于電腦內(nèi)部的了解,幾乎沒有,也沒多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來,沒幾個認(rèn)真聽,效果不理想。上完課后,我不斷咨詢其他人的意見,還看了很多師兄師姐的課,感觸良多。又向老師請教,雖然挨罵了,但確實了解了自己很多的不足。這次教學(xué),讓我成熟了很多,也讓我明白該如何去改進自己的能力。

除了教學(xué),我還需要去維修電腦。可是,并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老,所以很多零件已經(jīng)硬化了,也就是說如果你用力一點,它就可能壞了。飛來橫禍的是,我們想開服務(wù)器的時候,發(fā)現(xiàn)壞了,我們一組人就整個下午圍著電腦去修??墒沁€是修不好,最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋?,讓他來修,他還是修不好。但由于時間很晚了,我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了,雖然那老師不怪我們,但我還是很內(nèi)疚,即使不是我弄壞的。由于出了這件事,使得維修工作不好進行下去,當(dāng)師兄跟我說的時候,我真的很挫敗??墒?,沒辦法啊。但我暗暗地下定決心,要學(xué)好真技術(shù)啊。

在后來,由于我工作做完了,所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡,迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動。我們來到大灣小學(xué)去宣傳亞運 世博,由于那里人流量不多,所以我們一直都很冷清,知道群女哄到兩個小孩過來,那兩個小孩玩完游戲后,還很主動地為我們宣傳,而我們的隊員看到他們這樣,也都活躍起來,后來那兩個小孩還把自己的玩伴也帶過來,我們的攤位迎來了“春天”,由于人氣很足,所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄,只要我們齊心協(xié)力,沒有什么可以難倒我們。

雖然只有8天時間,雖然很短,但是不僅是隊員之間,隊員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊,很不舍。如果能遲幾天走,就好。可是,這不可能。我們一早起床,收拾行裝,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那場面就混亂了。我們都很默契的笑著,雖然都是苦澀的。不管怎樣,我們走了。

三下鄉(xiāng),我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升,收獲更多的是與隊員之間、與學(xué)生之間的感情,收獲我們在一起的種種感動。而且,讓我們每個人都成熟起來了。經(jīng)過這次活動,讓我們在今后的工作中,更加的團結(jié),更加的默契;讓我們明白了,要腳踏實地,努力的提升自己;讓我們明白了,要學(xué)習(xí)別人的長處,借鑒別人的短處,才能不斷進步。

不管怎么說,暑期三下鄉(xiāng)的活動已經(jīng)結(jié)束了,有開心的,有悲傷的,有感觸的,有無奈的……..這一切都將成為我們的回憶,成為我們的財富。我相信,這段回憶,會激勵我們努力,讓我們越走越遠,越走越好。

乘著感動與夢想的翅膀---個人下鄉(xiāng)總結(jié)

我們是華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會的一群充滿熱情與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠,只為把我們的熱情傳遞;我們勤勞勇敢,只為看到學(xué)生們無邪的笑顏。我們會竭盡所能引導(dǎo)孩子們向德智體美全面發(fā)展,義不容辭為大灣人民誠摯服務(wù),讓我們共同收獲“三下鄉(xiāng)”的果實。

7月19日,我們帶著微笑,懷揣著信心,踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛心化成翅膀,[蓮~山課件 ]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢想。大灣中學(xué),比我們想象的要漂亮,而大灣周圍的景色也很美,不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里,開始了在這里九天的生活。

本來在青協(xié)里,我是維修部的隊員,但這次,我主要是負責(zé)文體組的工作,當(dāng)然也要兼顧技術(shù)組。剛開始的開幕活動,還有支教期間的文娛教學(xué),直到最后的匯報表演,主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作,雖然辛苦,但帶給我的,不僅是經(jīng)驗,更多的是一起努力的快樂的回憶。

作為半個技術(shù)組的成員,我覺得很愧疚。因為文體組的關(guān)系,使我沒過多的時間去幫助技術(shù)組。技術(shù)組主要負責(zé)有關(guān)電腦方面的教學(xué),還有平常的機房電腦的維修和維護。本來我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦,擬好了所有的計劃,可去到那邊,一次又一次的意外打擊了我們,我們技術(shù)組真正的工作其實只做了一天就完了。

由于去學(xué)校之前沒有先了解機房的情況,后來才發(fā)現(xiàn),他們的電腦早已年久失修,出現(xiàn)了很多問題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了,用不了;機房變壓器燒掉,所以沒電源;服務(wù)器開不了機,所有的電腦都開不了。電腦都開不了,我們的工作沒法順利開展。我們當(dāng)時在機房修理服務(wù)器,修了很久,用了很多辦法,能弄的,都弄了。怕要換主板,只能找老師過來。到了最后才知道,開關(guān)壞了,等到開得了機,也還是進不了系統(tǒng),原來是硬盤壞了。雖然經(jīng)過那天,我們學(xué)到了很多維修方面的知識,但是過后就再也不敢去修了,生怕一碰就壞了。這算是一個遺憾吧。

我們平時的教學(xué)活動主要是跟電腦和志愿者有關(guān),我的課跟別人不太一樣,我是負責(zé)歌唱教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌,可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺得,每首歌都有它想表達給聽眾的東西,要會唱歌,也要理解歌里的含義。所以我教他們的,大多數(shù)都是勵志歌。我很慶幸,每個班都會唱一首英文歌,每個班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好,到最后,他們合唱了自己的班歌,那不僅是唱歌,也通過歌聲來紀(jì)念他們這樣的一個班。那是臨時成立的一個班,我們離開后,這樣的班級也會跟著散了。但他們留在一起的回憶,是無法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過同一首班歌,也曾經(jīng)大家一起開心地合唱過。聽著他們唱歌,我收獲了不一樣的感動。

三下鄉(xiāng)不僅讓我認(rèn)識了那些大灣的孩子,也重新認(rèn)識了很多我們青協(xié)的隊友。我們24個人,在這九天里,一起生活,一起吃飯,一起大笑,一起難過,一起唱歌,一起上課。人生中,有幾個人能與你一起做這些事呢?我們彼此像家人一樣,毫無顧忌地,開心地生活在一起。或許從前,對某些人不熟悉,甚至有誤解,但這九天,足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>

我們在那邊,都是自己煮飯的。不用安排任務(wù)讓誰去煮,大家都很熱情,就算不會炒菜,也經(jīng)常很多人在廚房幫忙,我們樂在其中。做廚師不是個好干的活,要考慮大家的口味,要考慮什么東西不要經(jīng)常吃,要想今天吃什么,要想怎么煮。我們看到的是那一盤盤美味的放在飯桌上的菜,但背后的辛苦都被隱藏起來。他們說,廚師最開心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光,那樣他們就成功了。

我們也遭遇了很多困難。臨時被通知多媒體課室不能用,我們的課件都不知怎么看。機房又出現(xiàn)意外,[蓮~山課件 ]所有的上機課都要取消,這樣對我們影響很大。最后我們還是想辦法把課程都安排在課室內(nèi),其實,教學(xué)還是挺順利的。大家第一次都有點緊張,但越教越順利,學(xué)生們也聽得很開心。我們不是像普通課堂一樣教他們語文數(shù)學(xué),而是教一些其他方面的知識,讓他們開闊眼界。我們不希望他們拘束于課本的內(nèi)容里,讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然一直碰釘子,但我們也堅持了過來,直到最后一天的匯演,還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚,學(xué)生們有些都走了,我們還是不想放棄這么久以來的努力。我們不要緊,是孩子們辛苦排練了這么久,就是等待這樣一個能展現(xiàn)自己的機會,不想讓他們失望。最后就算沒領(lǐng)導(dǎo)來,我們也跟學(xué)生一起,把節(jié)目從頭到尾的演一遍,演給學(xué)生們看,讓他們看看自己的成果。我覺得很幸福,因為我們的匯演成功了,大家能一起上臺,就夠了。那一天,學(xué)生們走后,我們二十多個人坐在教學(xué)樓前面,看著留言本,想著這九天來的一點一滴。如今就要離去了,心里真是萬分的舍不得。舍不得大灣,舍不得孩子們,其實,也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道,不該那么難過。對于那些孩子,我們或許只是彼此生命中的過客,說現(xiàn)實點,這輩子能認(rèn)識就夠了,可能再也見不到第二次面了。慢慢的,也會淡忘對方的樣子。但曾經(jīng)的回憶,一輩子,都忘不了的吧。

回來的那天早上,學(xué)生們五點多就在樓下等我們了,他們很難過,我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去,這樣就可以多相處一天了。其實,我們暗中商議過,明年,會再回來的。但沒告訴他們,因為一旦給了承諾,如果做不到的話,就傷了他們的心了。所以,我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上,我一直都寫著這樣的話:孩子們,要好好讀書,看到你們天真的笑容,我也覺得充滿了生機和活力。要開心的,單純的生活下去。謝謝你們。

青協(xié)的朋友,我們沒有機會再這樣的24個人在一起了。雖然只有九天,但我會牢記在大灣的日子,跟你們一起的日子。謝謝你們,給我的幸福。

第3篇 電力公司先進工作者個人成長歷程工作總結(jié) 3150字

電力公司“先進工作者”個人成長歷程工作總結(jié)

回首年來的工作經(jīng)歷,感受頗多,可以用十六個字來總結(jié):

一、 善于學(xué)習(xí)

大學(xué)給了我們一些基本的理論知識,但是與實踐卻又有很大的一段距離。我本不是學(xué)習(xí)電力專業(yè)的,因此從事電力行業(yè)后,一切對于我來說就都是新的了。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。為了提升自身的素質(zhì),快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,我不得不一切從頭學(xué)起。雖然大多數(shù)時候,我是學(xué)非所用,但是我有一個良好的自學(xué)習(xí)慣。從剛開始的多經(jīng)會計賬務(wù)的清理和日常賬務(wù)處理,以及后來的供電所報賬會計,我都虛心向當(dāng)時的主辦會計和其他人學(xué)習(xí),自己盡快拿到了會計從業(yè)資格證,工作中也很勤奮、細心,幾年的工作中沒有出現(xiàn)差錯。從事秘書工作后,在工作中積極學(xué)習(xí)文秘相關(guān)知識,努力學(xué)習(xí)公司各部門的業(yè)務(wù)知識等。經(jīng)過學(xué)習(xí),進一步豐富了知識層面,政治理論修養(yǎng)和崗位知識水平也有了很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種有關(guān)群眾工作的文件及會議精神,熟悉了黨的群眾工作路線和工作方針;認(rèn)真學(xué)習(xí)了工會法、勞動法、電力法等法律法規(guī),為日常處理群眾事務(wù),做好信訪、調(diào)解、法律事務(wù)及合同管理等工作打下了堅實的理論基礎(chǔ);除此外還積極學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)知識、營業(yè)管理、計算機知識、公文寫作等知識,極大豐富了自己的頭腦。學(xué)習(xí)是人一生的大事,也是一種樂趣。通過學(xué)習(xí),我感受和獲取了很多新的知識,從此也打開了一扇通往新的知識世界的大門;也因為有著良好的自學(xué)習(xí)慣和如此之多的知識積累,使得我在工作中更善于觸類旁通,工作能力不斷增強,個人也日趨自信。

二、 敏于思考

思考是一種力,體現(xiàn)的是人的精神活動狀態(tài)和知識豐富程度。在不斷加強學(xué)習(xí)的同時,我也積極思考工作中、行業(yè)中存在的問題,結(jié)合工作實際,善于深入基層實地,開展調(diào)查研究。針對會計業(yè)務(wù)、多產(chǎn)業(yè)變革、電費回收、線損管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各方面的問題,敏于思考,增強和同事的溝通,掌握了大量的第一手材料,認(rèn)真撰寫了《內(nèi)部人控制與企業(yè)改革》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該有個“度”》、《重構(gòu)企業(yè)用工制度之設(shè)想》、《臺區(qū)精細化考核的五個問題》、《淺議預(yù)付費ic卡電能計量裝置推廣中的問題和對策》、《農(nóng)電公司發(fā)展趨勢預(yù)想》、《淺談農(nóng)村電費郵政批扣業(yè)務(wù)推廣過程中的問題和對策》等多篇論文,發(fā)表在各類各級雜志刊物上,并被多家在國內(nèi)、行業(yè)內(nèi)有影響力的媒體網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載,具有一定的影響力和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。也正是勤學(xué)敏思,我結(jié)交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實中愛好相同、有一定思想深度的作者、編輯和寫手,并相互切磋,結(jié)下了深厚的友誼,成為了我人生中的良師益友。思考的結(jié)果付諸行動才有意義。我深入調(diào)查了農(nóng)電工工資考核的現(xiàn)狀,針對無符合實際、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法,我結(jié)合公司實際,結(jié)合文件上的指導(dǎo)性意見,成功設(shè)計了一套農(nóng)電工工資考核模版,并實用至今。

三、 勤于工作

學(xué)思的結(jié)果體現(xiàn)于工作業(yè)績。自調(diào)入辦公室工作以來,我的工作能力和業(yè)績不斷提升。

一是不斷增強文字功底,努力提高辦文、辦會水平,材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,積極向領(lǐng)導(dǎo)和其他部門學(xué)習(xí),仔細分析上級機關(guān)的材料,多進行換位思考,努力提高寫作水平。堅持讀書看報,收看新聞。堅持做到勤思、常練、多改,努力提高文章質(zhì)量。虛心與同事交流寫作體會,汲取有益經(jīng)驗。幾年來,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助下,承辦了各種文字材料,主要有:起草了公司每年工作報告;撰寫了辦公室年度及半年工作總結(jié),公司領(lǐng)導(dǎo)的講話、總結(jié)、匯報材料等;做好了每月信息的撰寫、上報工作,每月及時撰寫上報信息。參加總經(jīng)理辦公會議及其他專題會議,做好會議記錄,并起草了相關(guān)會議紀(jì)要。負責(zé)組織了公司二級單位的信息員培訓(xùn),提高了基層信息報送質(zhì)量。此外還勤于動筆,就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考,撰寫了近六文章,并見之于各級網(wǎng)絡(luò)媒體、雜志、報刊。

二是牢固樹立服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展工作。工作中,我隨時提醒自己牢固樹立服務(wù)意識,不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。我在工作中堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的安排部署;辦文細、辦事穩(wěn);領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖快、貫徹落實快、具體操作快;熟練掌握計算機等現(xiàn)代辦公設(shè)備的操作和使用。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話、草擬工作匯報、下達通知時,仔細校對、認(rèn)真核實。對于要印發(fā)的文件,尤其是上行文,我每次都進行認(rèn)真的核稿和校對,最后送給辦公室主任把關(guān),減少了出錯的幾率,保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放。嚴(yán)守機密,工作中堅持做到辦事扎實,努力把公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的每一項工作落到實處。幾年來,積極協(xié)助辦公室主任抓好文字把關(guān)和綜合業(yè)務(wù)工作,協(xié)助主任做好了每年的年初職代會、工作會等大型會務(wù)安排,協(xié)助主任抓好了公司計劃生育管理工作,完善了辦公室各項制度和資料,為辦公室的規(guī)范化管理、勞動競賽和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在 完成本職工作的同時,對領(lǐng)導(dǎo)和組織上交辦的其他工作任務(wù),都能夠認(rèn)真負責(zé)的做好,并力求做到緊急事馬上辦,優(yōu)先事盡快辦、普通事抓緊辦。幾年來因工作突出,已經(jīng)成為辦公室的業(yè)務(wù)骨干,0

7、0

8、被評為公司“先進工作者”稱號。

三是不斷強化內(nèi)外協(xié)調(diào),維護企業(yè)、員工的合法權(quán)益及社會穩(wěn)定。

作為服務(wù)于千家萬戶的公益性企業(yè),供電公司的法律事務(wù)也呈現(xiàn)出行業(yè)獨有的特點,即不可預(yù)見性、突發(fā)性。針對這種特點,我一方面加強自身的法律知識學(xué)習(xí),努力提高自身法律水平和法律事務(wù)處理能力,另一方面加強了和公司常年法律顧問的溝通和聯(lián)系。對于惡意刁難或不規(guī)范用電用戶,及時聯(lián)系了法律顧問和電力警務(wù)室,積極增進了和政府電力設(shè)施保護部門的聯(lián)系,電力設(shè)施保護工作得到進一步加強。強化了公司合同管理,嚴(yán)格按合同簽訂程序履行合同簽訂手續(xù),起草、初審、修改、再審、簽訂等環(huán)節(jié)得到很好的控制,在合同內(nèi)容上嚴(yán)把文字關(guān),力求文字表述精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密,并由公司常年法律顧問最后審定。強化了企業(yè)公章的規(guī)范化管理,制定了公章使用辦法,嚴(yán)格了公章使用的審批權(quán)限,加強了公章使用的登記制度的執(zhí)行。

穩(wěn)定壓倒一切,企業(yè)的經(jīng)營必須有一個良好、和諧的內(nèi)外部環(huán)境。為了維護企業(yè)的穩(wěn)定和群眾的權(quán)益,面對繁重的維護穩(wěn)定任務(wù),我進一步深化了對信訪工作重要性的認(rèn)識,把信訪作為工作的重點來抓緊抓好。每月定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報信訪工作,進一步完善信訪信息網(wǎng)絡(luò),始終把遏制集體上訪與重復(fù)上訪作為信訪工作的重點來抓,切實解決和向領(lǐng)導(dǎo)反映群眾信訪反映的問題,為群眾辦實事。幾年下來基層單位員工思想動態(tài)始終保持穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)上訪和越級上訪;及時辦理和回復(fù)人大政協(xié)的提案,做到了件件有回音,樣樣都回復(fù),得到了政府部門的肯定。每季度定期向市公司上報法律事務(wù)及穩(wěn)定報表、合同管理報表。幾年來公司內(nèi)外和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

四、 甘于平淡

多年來我從事的工作都是在后臺,很少直接面對客戶;即使是直接面對客戶的營抄工作,也是奔波于城鄉(xiāng)之間,更多的是和電表打交道。多年的會計、調(diào)度和運行值班、農(nóng)電管理、秘書工作,注定了工作的枯燥和平淡。特別是值班和秘書工作,往往是在萬家燈火時獨自忙于燈前,空守一份寂寞。工作性質(zhì)決定了工作者必須能耐得住寂寞,甘于平淡。雖然更多的是寂寞,但是我也有高興的時候。當(dāng)寂寞時眺望窗外的萬家燈火,我很開心;當(dāng)自己的初稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時,我很放松;當(dāng)一揮而就的稿件見之于報刊時,我很愜意。雖然工作崗位一換再換,但是我始終保持了這份好心境,任他世事紛擾,我獨留一份平淡于方寸之內(nèi)。

回首年的工作生涯,有苦也有樂,但一切已成過去。有千里之行,始于足下。今后的路還很漫長,還會遇到更多的新任務(wù)、新挑戰(zhàn),但我有信心也相信自己有能力去接受挑戰(zhàn),我將從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起,進行不懈的努力,全方面地提高自己,力爭在工作崗位上作出更大的貢獻。

第4篇 幼兒園老師個人成長總結(jié) 1250字

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一孩子都有進步”,這是我不懈努力的動力。有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期個人專業(yè)成長做一個小結(jié)。

在這一學(xué)期中首先努力領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》等精神,深入實施素質(zhì)教育,推進教育改革,加強自身建設(shè),如:加強自身的政治學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德的自我修養(yǎng),切實轉(zhuǎn)變思想觀念,全面提高各方面素質(zhì),力爭做一個反思型、研究型、專業(yè)型的高素質(zhì)的人民教師而努力著。具體做到以下幾點:

1.在政治思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園內(nèi)紀(jì)律,與同事友好相處,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負責(zé),愛集體,服從分配。用愛心愛護每一個孩子。

2.全面轉(zhuǎn)變教育觀念:樹立為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的終身教育觀,促進每個幼兒在不同水平上全面和諧、富有個性發(fā)展的“以人為本”的教育觀,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒教育規(guī)律,適應(yīng)世界教育發(fā)展的科學(xué)教育觀。

3.教育能力有較大的提高:觀察、研究幼兒個體發(fā)展的現(xiàn)狀與潛能,并全面分析本班幼兒認(rèn)知行為、情感等方面發(fā)展?fàn)顩r和需求的能力,把握幼兒發(fā)展實際生活經(jīng)驗,有效選擇和組織教育內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境的能力,有效組織適合幼兒的多種形式的教育活動,與幼兒建立學(xué)習(xí)共同體,支持并引導(dǎo)幼兒積極互助,幼兒與環(huán)境積極有效作用的能力以及分析評價和調(diào)整改進幼兒教育的能力;支持和幫助家長正確教育幼兒,與家長密切合作,共同促進幼兒發(fā)展的能力。

(1)在認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,比較靈活運用集體、小組個別活動教育方式策略、以游戲為基本活動,滿足幼兒發(fā)展需要同時面向全體,關(guān)注個別成為幼兒的觀察者、支持者、合作者,引導(dǎo)者。形成積極有效的師幼互動。

(2)注意對幼兒的觀察,不斷提高觀察能力,每學(xué)期協(xié)助班主任發(fā)放幼兒互動手冊,科學(xué)、客觀、真實記錄及評價幼兒的發(fā)展,找出存在問題,采取相應(yīng)措施,促進每位幼兒在原有水平上有較大的發(fā)展,同時也是提高自己教育教學(xué)能力的手段之一。

(3)積極參與園內(nèi)各項活動,每學(xué)期積極承擔(dān)家長開放日活動,到每位幼兒家訪一次以上。

4、深化專業(yè)發(fā)展的`意識和能力:

(1)堅持自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)工作、自我反思和總結(jié)實踐的意識和能力,研究解決幼教實踐問題的科研意識和能力,積極參加教研組活動,主動承擔(dān)教研組活動主持人。

(2)在教育教學(xué)中,積極撰寫主題活動教案,每周對每一次的公共課進行課后反思,每月撰寫教育教學(xué)反思,從中尋找差距,不斷進行自我完善,積極撰寫論文、教育教學(xué)隨筆,如《巧用鄉(xiāng)土資源 豐富幼兒游戲》、《我游戲樂》。提高自我教育教學(xué)能力。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”, “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

第5篇 小學(xué)老師的教育感悟總結(jié):個人成長篇 4500字

編者按:20xx來臨之際,作者寫下文章回顧自己一年中的教育成長經(jīng)歷,下面我們來看看《20xx,能記住的,都留在這里》這篇教育感悟吧!

20xx的最后一個月夜,心頭不由感慨萬千,窗外的星光斜斜得灑進來,將心照亮,是該盤點自己這一年所走過的心路歷程了……

教育教學(xué)個人成長篇

這一年的教育教學(xué)中,有太多值得去記憶的瞬間。

20xx,上半年,又以全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績送走了又一屆的畢業(yè)生。曾經(jīng)的我們是輝煌的!我們用自己的勤奮和努力,在西街小學(xué)的天空留下了不可磨滅的足跡! 我們的學(xué)校是美麗的,我們六年級二班是美麗的。我和那幫熊孩子們在這里度過了難忘的六年時光。教室里的每一個角落,都有他們的足跡;校園里的每一棵花草,都聽到過他們的笑!

6.11日,這一天我有幸參加了我縣首屆名班主任的比賽,還記得這一天,我同時參加了縣里另一個比賽――鄉(xiāng)村教師優(yōu)質(zhì)課比賽,同一個時間,不同的比賽地點,不同的比賽項目,現(xiàn)在想來,還深深地后怕!兩個比賽開始的時間都是8點鐘,名班主任的比賽,只要進入了等候室就不讓出來了,連上廁所都要有人隨從。沒辦法,大概在上午的11.20時分,匆匆結(jié)束了在英民小學(xué)舉行的名班主任的比賽,連結(jié)果都沒有顧得上聽,就匆匆趕往新城小學(xué)參加了另一個優(yōu)質(zhì)課的比賽。短短一上午時間,我卻覺得充實到家,在回去的路上,我收到了教育局一位好心的李老師(不知道名字)發(fā)來的彩信,在信息中,她告訴我名班主任比賽中,我獲得了縣小學(xué)組第二名的成績。而在當(dāng)天的另一個優(yōu)質(zhì)課比賽中,我也獲得了二等獎。更為幸運的是,教研室劉會娟老師、滑縣六中宋書記、英民中學(xué)肖衛(wèi)霞老師,我們四個被我縣教體局直接推薦為省級優(yōu)秀班主任??墒?,只有我自己知道,人生沒有那么多幸運的事;只有我自己知道,我和他們?nèi)齻€人差距實在是太大太大,我只有付出更多更大的努力,去成為一名有思想有信仰的教師。

6月13日,隨席校長參加我縣新教育慶典,一群尺碼相同的新教育人齊聚英民中學(xué),開啟了新教育慶典之旅,從情景劇到電影課程,深深地感染著我小小的心,我最喜歡的是我縣優(yōu)秀種子教師們展示的《我是一粒新教育的種子》,李艷老師的的給家長的一封封信;肖衛(wèi)霞老師給學(xué)生的54封信,李蘭芝老師的《帶著蝸牛去散步》邢瑞華---一個代課教師老師的專業(yè)成長歷程,一個個新教育種子教師們帶來的生動案例,開闊了我的眼界,讓我看到了不一樣的教育天空!

6月29日,送走了風(fēng)雨同舟、相濡以沫、相互陪伴了六年的孩子們。這一天,他們畢業(yè)了!當(dāng)天的朋友圈記錄了我生命中的那日那時那刻:滿滿的一大上午的中招考試,終于結(jié)束了孩子們六年的小學(xué)生涯!――你們的一生,我只送一程。不忍言別,但車已到站。我原路返回,你們遠走高飛!再見。珍重!

7月5日,下載簡書以來,在簡書上編輯的第文章《最愛我的人,還在原地等我》完成,閱讀量達到409人次,評論16條,喜歡3人,贊賞4人。

8月26日,收到送走的孩子的微信,信中他們向我報告好消息。王春冠,實驗中學(xué)宏志班全免生里的第一名,當(dāng)天,我在微信里留下這樣一段文字:幸福其實很簡單!謝謝春冠爸爸在這個清晨告訴我這個好消息。――你們畢業(yè)了,有的孩子可能還會相見,有的孩子,或許永遠不能相見了,可是,我們一起讀過的書,我們相濡以沫度過的六年時光,將成為永恒!加油,我的少年們!

9月1日,再次收到畢業(yè)的孩子發(fā)來的微信,此情此景,在簡書上創(chuàng)作完成教育敘事《美麗黃昏,邂逅一場愛的對白》,文中有這樣一段心路:幸福就是這樣子,在教學(xué)工作中,當(dāng)我們帶著熱愛去做,當(dāng)我們以真摯的情懷去愛,我們收獲的,定是滿滿的幸福!滿樹的花開!做為一名師者,在我們的生命中,總會與許多的學(xué)生相遇,而能夠在最美的年華,相聚在同一間教室,相濡以沫、風(fēng)雨同舟度過六年的時光,該是我們生命里多么大的一場幸運!

9月9日,因我校業(yè)務(wù)主任有事,作為候補有幸隨席校長參加我縣新學(xué)年業(yè)務(wù)工作會、課改啟動會與全縣課程改革六中現(xiàn)場會。上午的第一個會議,在縣人民會堂舉行,縣委領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了一年來滑縣教育所取得的成績,并對教育戰(zhàn)線上獲得各種榮譽的教師們給予表彰,最后對新學(xué)期的工作做了部署。之后單局長及張局長發(fā)言,對一年來工作在教育干線上的教師們給予了厚望。聽到那么多的領(lǐng)導(dǎo)對我們教育人的聲聲肯定,句句期待,心里暖暖的!我很慶幸,在我最美的年紀(jì),遇到了自己喜愛的職業(yè)。張局長還告訴我們,只要優(yōu)秀,局里一定會想各種名目為大家頒獎,但只能憑自己的真本事!作為滑縣教育事業(yè)中的一員,我們應(yīng)該慶幸,因為我們趕上了滑縣教育的風(fēng)生云起,因為所有有教育夢想的人,都趕上了施展才華的好時候! 下午三點,在滑縣六中的大禮堂,參加了當(dāng)天的第三次會議――課改核心校工作啟動會?;h教育的一大干將肖慶娜老師發(fā)表二十分鐘的感言《奔跑在路上》~~核心課改這一年有感。肖慶娜老師分享了課改這一年自己及團隊努力奔跑的過程,她說每一個努力的人都在奔跑著。奮斗的人生,沒有輸贏!最后教研室侯建華主任帶領(lǐng)大家分組交流研討課改。永遠美麗知性的建華主任,永遠會帶給我們激情滿志,豪情萬丈,她鼓勵一路同行的教育人永遠以奔跑的速度向前! 充實的一天,幸福的一天,收獲滿滿。一群具有相同尺碼的人,在這個特殊的日子相聚在這里,只為讓我們的孩子們在學(xué)校生活中更好、更健康地成長!

9月15日,我縣第一屆班主任論壇如期舉行,我在論壇中名落孫山。于是,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在《徐潔本真教育》公眾號發(fā)表同題材文章《遺憾,讓我在逆風(fēng)中前行》。 有的時候,我們真的幻想著時光可以重來一次,那樣的話面對相同的時間里發(fā)生的相同的故事不會再重蹈復(fù)輒,不會再走這樣的心路??扇松坏┏霭l(fā)就不會再有回頭路,一次成功需要無數(shù)次失敗的積累;一次遺憾需要無數(shù)次的努力去彌補。有些愿望我們想方設(shè)法去實現(xiàn),但我們?yōu)橹Φ慕Y(jié)果還是不盡人意,但我們還是應(yīng)該慶幸,我們曾經(jīng)無比生動地擁有過!我們曾經(jīng)不顧一切的努力過!天空沒有鳥兒的痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過!雖然論壇演講不理想,但我卻聆聽到了別人別樣的精彩。遺憾,是為了不遺憾! 正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬里一樣,但正是這樣那樣的遺憾,才使我們更加懂得為下一次去努力、去爭取。從哪里跌倒就就從哪里爬起來,我想,我~會~努力,讓自己成為一名優(yōu)秀的教師!

10月16日,我在班內(nèi)成功開啟“伴讀媽媽在行動”的親子共讀活動。如何從小就培養(yǎng)孩子們良好的閱讀能力哪?我通過研讀課標(biāo),明確了課標(biāo)對于一年級學(xué)段“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”這一要求。為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,讓每一位孩子親近書本,喜歡上閱讀,于是在班內(nèi)開展了一系列的讀書活動。我向家長們宣傳和孩子共讀同一本書的好處,鼓勵家長們把與孩子共讀時的音頻、視頻等,上傳班級微信群。這對愛讀書的孩子是肯定是贊美;對其他學(xué)生,是鼓勵,更是鞭策。

11月10日,作為我縣唯一一名小學(xué)班主任去新鄉(xiāng)河師大參加中小學(xué)班主任工作培訓(xùn)。生命里的每個階段,總會與美好不期而遇,比如有幸遇見了河師大的劉安娜老師,最具智慧力班主任呼寶珍老師……與大師對話,和名師成長,短短半個多月,著實另我受益匪淺,正如安娜老師所說:“生命真的應(yīng)該有美好的相遇!才能讓人疲憊不堪時,因為這些美好繼續(xù)前行。”在這半個月里,我非常幸運能和我縣初中組的四位優(yōu)秀老師相聚一堂,身處異地,感謝她們幾個對我的關(guān)照和幫助,特別是王振強和郭永麗老師那種刻苦鉆研、勇于嘗試的學(xué)習(xí)精神,另我深深震撼。我想,不管我們曾經(jīng)以怎樣的方式相聚在一起,重要的是我們今后要以怎樣的方式前行,怎樣去書寫屬于我們每個人的教育人生。

12月1日,一個平淡如水的周五下午,她們,上一屆送走的孩子們,她們再一次來到母校,來到我身邊。張怡琳、王詩師、趙艾琳、張鳳飛、楊靜雯……他們默默的、毫無聲息地來到我的身后,來到我新接手的班級內(nèi)、教室里,看到班內(nèi)的桌子椅子沒有擺放整齊,又怕打擾了我,就默默地在幫我整理桌子……這是多么溫馨的一幅畫面!他們回到母校,來到曾經(jīng)教過他們的老師班內(nèi),他們不知道該怎樣回報老師,就選擇默默地,自發(fā)地、為這一屆的孩子們整理桌子,擺放椅子!昨日,母校教導(dǎo)他們要勤勞正直,懂得感恩;今日,他們用這份勤勞善良回報母校!這是一份愛的延續(xù)。用學(xué)校老師們的話說:不管何時,他們永遠都充滿正能量!第二天,我在簡書上創(chuàng)作這一題材的文章《永不退場的六二班,永遠熱淚盈眶》,并在公眾平臺《徐潔本真教育》上發(fā)表。這幾個孩子,他們每個人都向我匯報了他們近段的在校情況及期中考試成績。張怡琳,留固鎮(zhèn)一中,七(四)班班長,期中考試班級第六名,趙艾琳,實驗中學(xué)實驗班,期中考試第一名,段正褀,道口二初中民辦班,期中考試第六名,孔令宇,實驗中學(xué),語文單科第二名,王春冠,實驗中學(xué)宏志班,期中考試全校第二名,周靜茹,實驗中學(xué),期中考試班級第一名,曹嘉和,道口二初中公辦班,期中考試全班第十名(96人的班級)……他們還告訴我,他們中許多人在新的班集體內(nèi)都擔(dān)以重任,他們沒有學(xué)習(xí)壓力的。因為當(dāng)他們在西街小學(xué)就讀的時候,是母校的培養(yǎng),使他們學(xué)會了吃苦耐勞、踏實認(rèn)真、勤奮好學(xué)、誠實善良的品格,這樣的品格,讓他們在今天的學(xué)習(xí)、生活中分外受用,也讓他們分外從容。

12月4日,我縣課改核心校第二小組校際交流送課下鄉(xiāng)活動在我鎮(zhèn)鄉(xiāng)中舉行。幸運的是本次活動有我們西街小學(xué)承辦,席校長將這一活動的主持工作交由我來做。這對我來說,是一次鍛煉,更是挑戰(zhàn)!我不敢有半點的馬虎,上午接到任務(wù),下午就開始行動,開頭語如何去說,中間環(huán)節(jié)又如何去銜接,我利用晚上的時間把下午準(zhǔn)備好的稿件改了又改,唯恐有半點含糊。在第二天的送課下鄉(xiāng)活動中,包括我校周俊平老師在內(nèi)的送課教師們對教材精彩的解讀,以及兩節(jié)晨誦課的開展,不僅為我鎮(zhèn)在坐教師們送去了一場試聽大餐,也使老師們對晨誦、對教材研讀有了更系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。雖然我的主持,到最后還是留下了小小的遺憾,但收獲滿滿。

12月19日,留固一中錄播室參加中心校組織的教師讀書敘事演講比賽并獲得第一名。在本次活動中,聆聽了許多優(yōu)秀的教育同行們的教育故事,文學(xué)功底極深的程守勝老師,年輕美麗、落落大方的劉婷老師、不斷用書香中浸潤人生的于貴娟老師……比賽活動結(jié)束后,我和鄉(xiāng)中程守勝老師留下來,找到中心校王彥磊主任、郝衛(wèi)玲老師交流我鎮(zhèn)成立讀書會事宜。

這一年,我還在簡書上堅持寫下了十三多萬字的隨筆,其中在縣及縣級以上刊物《滑州杏壇》、《徐潔本真教育》等公眾平臺發(fā)表文章20余篇。我讀,我寫,我用心去感悟這個世界,并在自己的教育教學(xué)中,去尋找屬于自己的教育故事。20xx,這一年,哭過,也笑過;傷心過,但也信心百倍過;深深絕望過,但也激情飛揚過。正如黨玲芬老師所說:一年里,很滿,有很多值得記憶的,值得留下的;一年里,又很空,歲月像漏斗,走著漏著,到了最后,所剩無幾。

那么,能記住的,就留在這里吧!20xx,我會深深牢記,在河師大學(xué)習(xí)時扶溝縣進修學(xué)校呼寶珍老師送給我們的這句話:每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!

20xx,我會繼續(xù)用心去熱愛,愛生活,愛家人,愛學(xué)生,愛閱讀。正如于永正老師所說:既然命運讓我們做了老師,那,就讓我們做最好的自己吧!

作者|留固鎮(zhèn)西街小學(xué) 周杰

第6篇 實踐中成長---個人下鄉(xiāng)總結(jié) 4650字

陽光和煦,清風(fēng)送爽,也激起了一片赤子之心。華南師范大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)實踐隊伍——計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會,滿懷熱情,踏上清遠大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)的支教義教的社會實踐之路。

離開熟悉的校園,離開喧鬧的廣州,前往未知的大灣,心里滿是期待,滿是興奮,卻又有些許不安,[蓮~山課件 ]不知道自己是否能勝任此次的工作!

現(xiàn)實的大灣,與想象中的很不一樣,大灣人民都非常熱情,民風(fēng)純樸。最讓人歡喜是四周的田園風(fēng)光,一望無際的稻田,不少辛勤的農(nóng)民在田野間穿行,一派閑適自在的田園生活。在這里的第一天,就已經(jīng)讓大家從平時緊張的學(xué)習(xí)生活中抽離出來,身心得到了無限的疏放。就是這里了,這將是未來幾天,展現(xiàn)自我、探索自我的舞臺。

感動

當(dāng)?shù)谝淮慰吹脚_下那一雙雙寫滿期待、不安的眼睛時,我感受到了身為師者的那份自豪,也感受到為人師者的那份責(zé)任。說真的,大灣的民眾的受教育水平比較低,對教育重視程度不太高,很多學(xué)生初中畢業(yè)后就不再讀書了。這可能也給我們活動的開展帶來了一定的困難。但是我們會盡我們所能,讓他們感受到學(xué)習(xí)生活的美好,激發(fā)他們求學(xué)的心理。我們都很清楚自己下鄉(xiāng)的目的——我們都是為了社會實踐,回饋社會,傳遞知識,展現(xiàn)華師學(xué)子的風(fēng)貌。這么多天下來,也讓我們感到十分安慰,我們所帶的學(xué)生,對學(xué)習(xí)都有異常強烈的愛好,他們都有自己的人生目標(biāo),他們都希望以后能夠考上理想的大學(xué)……

身為計算機專業(yè)的學(xué)生,理所當(dāng)然要發(fā)揮我們的專業(yè)特色,向這些農(nóng)村的孩子講授計算機的基本知識,教他們辨別計算機硬件的各個基本部件,體驗應(yīng)用軟件帶來的方便及娛樂。而學(xué)生知道將要教授計算機方面知識的時候,他們都會表現(xiàn)的異常興奮,也使我們感到非常開心,不虛此行。除此之外,感受藝術(shù)魅力也是我們實踐內(nèi)容的大亮點。在手語課上,在讓學(xué)生們感受愛的同時,也讓他們明白,我們的肢體,也是人與人之間溝通的橋梁,每一個學(xué)生都學(xué)得十分投入,更讓我們欣喜的就是,經(jīng)過上午一節(jié)課的基本教學(xué)后,學(xué)生下午到達學(xué)校的時候就已經(jīng)用手語跟我們說“下午好”了。當(dāng)然宣傳世博、亞運,也是我們的努力重點,雖然我們都準(zhǔn)備好了宣傳單和展板,但是,工作遠不止這樣簡單,不僅要吸引民眾過來,也要把活動氣氛帶動起來,讓他們了解我們想要宣傳的信息就更不容易了,因為很多群眾,特別是上了年紀(jì)的老伯伯老奶奶,他們都不識字。還好,參與宣傳的隊員都很熱情、耐心哋給他們講解!呵呵,看著越來越多的人參與到我們的活動中來,很開心,不僅在我們用于支持亞運、世博的橫幅上簽上名字,還有的人寫上祝福、寄語,好不感動!

成長

社會實踐活動,免不了會遇到問題,一切都不可能在順利中進行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒有氣餒,在討論探索中前進,及時調(diào)整方案,讓我們的活動能夠有序進行下去。

而這次下鄉(xiāng),也給了我許多很好的角色轉(zhuǎn)換的機會,讓我體會到不同的東西。首先,自己并不是師范生,但這次,給了我這個機會,好好地站在講臺上與學(xué)生互動,給他們授課,這是我成長過程中難得的收獲與體驗。而在青協(xié)里,從干事到秘書長,我一直是秘書處的一員,通訊稿那些方面的東西可能較多,但這次還當(dāng)了一回維修部的技術(shù)人員,記得曾經(jīng)幾乎在校方機房呆了一天,一直在修電腦,雖然很熱很累,手指也酸痛,但是值得,也學(xué)到不少東西。讓自己的維修技術(shù)進一步得到提高吧!而最讓我難忘的,可能就是調(diào)研了,在民居中,與大灣民眾交談,說笑,讓我真切地感受到他們的淳樸和熱情,也了解到不同階層的人對于當(dāng)?shù)匕l(fā)展的期待,這都可能會改變我一直以來對于經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展的看法……

在大灣,不僅認(rèn)識了一大群可愛的小朋友,而且與隊里其他隊員的感情也日益深厚。在來這里之前,我們不是很了解,特別是09 的一些師弟師妹。但就在這短短的幾天里,我們從陌生到熟悉,從熟悉到團結(jié)。白日,我們或在課室中給學(xué)生授真知,或頂著烈日,與學(xué)生一起體驗運動的激情。夜里,大家都在為明天的任務(wù)做準(zhǔn)備,或?qū)懲ㄓ嵏?,或者為匯報表演排練。我想,這一切一切,永遠都不會在我腦海中消失,相信,我們不僅僅是同一個協(xié)會里的合作伙伴,我們更是一生的好朋友!

這段日子,每一天都在收獲感動,我也在成長,那是人生不可磨滅的一段經(jīng)歷,或許幾十年以后,說起這事,[蓮~山課件 ]還會新鮮如昨日呢。實踐活動眨眼間就結(jié)束了,感嘆時光無法倒流,讓這點點滴滴,幻化彩虹,化成我人生中一段美好的回憶,沉淀,醇香。永遠堅持著,讓我的青春不留下遺憾!

歸來后的回首---個人下鄉(xiāng)總結(jié)

為期8天的三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了,從去年就很想?yún)⒓尤锣l(xiāng),只是現(xiàn)實多有阻滯,到今天才可以參加,[蓮~山課件 ]不能說是夙愿,但也是一直期盼了很久了。

初次接觸“三下鄉(xiāng)”這個名詞,不是在成為青協(xié)的成員之后,而是在進入大學(xué)之前,當(dāng)時第一支到我們那里的下鄉(xiāng)隊伍,讓我初次比較近距離地了解到什么是三下鄉(xiāng),也是從那個時候開始,我跟自己說,等到我成為了一名大學(xué)生,我也要參加這種有意義的活動。而在今年的暑假,終于實現(xiàn)了。

也許由于我是當(dāng)?shù)厝?,對于?dāng)?shù)氐那闆r都是很了解了,所以在從廣州到大灣的路上,我心中對于大灣的期待是沒有的,而沿途的風(fēng)光也已經(jīng)一早就十分的熟悉,只要閉上眼睛就可以在頭腦中描繪出兩旁的綠水青山。誠然,心情依然是亢奮的,畢竟從那天開始我就要開始我一直想要的三下鄉(xiāng)生活。

我們住的是學(xué)生宿舍,其實學(xué)生宿舍的環(huán)境還不算差,跟我們學(xué)校的有的宿舍的環(huán)境還是可以一比高下的,唯一不足的是沒有熱水。而當(dāng)?shù)氐乃葟V州的要涼很多,雖說是夏天,但是西洗冷水還是會覺得有點冷的??上驳氖?,全隊23個隊員加上我們的指導(dǎo)老師都沒有埋怨過一句。

到了學(xué)校就是收拾宿舍,熟悉情況,做晚飯。就這樣,我們的三下鄉(xiāng)生活就這樣開始了。

每天的晚飯我們都是自己做,用學(xué)校提供的廚房,煮一個兩個人的飯并不算難,但是我們負責(zé)煮飯的隊員要準(zhǔn)備的是全隊二十有多的人的飯菜,這個是很有難度的,而其廚房只有小鍋,換言之我們每一個菜都至少要分兩次炒才可以炒完。在廚房里是很悶熱的,不過我很喜歡這種感覺,一個隊伍的人,在廚房里一起合作,洗菜,煮飯,炒菜,商量怎么炒比較好吃又可以很簡單地做出來,然后一起坐在飯?zhí)美锍燥垼拖袷且患胰俗谝黄?,有說有笑。

還記得那天我們都忙于為了匯報演出彩排,都沒有人可以空出來去買菜,最后菜市場都已經(jīng)關(guān)了,[蓮~山課件 ]所以那天疲憊又饑餓的我們吃的只是白粥和炒面,而我們隊伍有十幾個男生,又怎么能填飽肚子了,但是沒有一個人埋怨,還一直說大熱天喝粥好,反正沒有什么胃口,沒有關(guān)系的,對,我們的隊員是最棒的,我們都不怕吃苦。<蓮 山~課件>

這一次的下鄉(xiāng)中,由于我是本地人,這個身份比較特殊,所以可以說在下鄉(xiāng)中是身兼多職。首先是導(dǎo)游,隊員們剛到大灣,對于那邊的路面狀況并不熟悉,所以前幾天我都要帶著幾個隊員到市場買菜,而且我比較清楚物價,帶著他們?nèi)ベI菜也比較方便,至少語言方面沒有什么問題。

同時,我要和智榮一起負責(zé)調(diào)研,要找到適合調(diào)研的地方,然后帶調(diào)研小組的隊員去調(diào)研,還要跟隊員們說清楚要注意自己的人身安全,還要學(xué)會跟當(dāng)?shù)厝私涣?。還記得當(dāng)時第一次去調(diào)研,由于我的準(zhǔn)備不足,沒有了解好鎮(zhèn)上的哪一條街是比較適合我們調(diào)研課題的,帶著他們在鎮(zhèn)上繞了一圈,卻吃了很多閉門羹,要不就是居民不適合我們的調(diào)研課題,要不就是看不懂我們的調(diào)查問卷。那天我們走得很累,但是成績并不理想。

到了第二次,我吸取上次的教訓(xùn),找了個比較多農(nóng)民居住的地方,帶著調(diào)研小組的成員再次出發(fā),由于去對了地方,成績比上次好多了,只是農(nóng)民的文化水平偏低,一般都是不認(rèn)識字的,完全沒有辦法可以把問卷填好,于是我們當(dāng)即決定改變調(diào)查的形式,改成訪談的形式,我們按照問卷的問題問村民們,然后根據(jù)他們的回答完成問卷。就這樣我們一點點地做好我們的調(diào)研工作。

除了負責(zé)調(diào)研,我也是班主任,和海帆一起,帶著二十多個學(xué)生,還好班主任有兩個,不然我是忙不過來的,又要帶班,又要當(dāng)導(dǎo)游帶路,還要調(diào)研,同時也要負責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐囊恍﹫龅刎撠?zé)人讓我們宣傳。有得是必有失的,很忙碌,跟學(xué)生一起的時間就比較少了,學(xué)生們對我都感覺比較生疏,從他們在分離時寫給我的信里也可以看出,很多學(xué)生都說“紫涵姐,雖然跟你一起的時間沒有海帆哥哥那么多,我們總是見不到你,但是······”,是啊,這個是我下鄉(xiāng)的一個小小的遺憾吧,沒有能夠和學(xué)生們好好地交流,但是,只要學(xué)生們在這些天里面有所收獲就夠了。

現(xiàn)在回想起來我自己也有這樣的感覺,好像在前幾天整天都是跑來跑去,基本上連坐下的時間都比較少,怎么會有時間跟著學(xué)生們一起上課呢,還記得那幾天,每天都跑得自己的腳跟很痛很痛,那種感覺恐怕自己這一輩子都不會忘記,我也相信這將會是我這一輩子最美好的回憶。

我們開的課也比較多,所以每個隊員都是支教的老師,基本都要上講臺講課,我也不例外。原來的計劃是我要和其他的兩名隊員一起負責(zé)手語教學(xué),還有就是和另外的一名隊員負責(zé)我們的手抄報教學(xué),但是上手語課的時候我都要出去調(diào)研,所以都沒有辦法上了。而手抄報,卻是上了整整的三節(jié)課。

當(dāng)時設(shè)計這個課的時候是想讓學(xué)生實踐一下用電腦搜索資料的技巧,但是我們是在到了學(xué)校機房的時候才發(fā)覺機房的機子真的是很脆弱,而且很多都不能用,如果讓學(xué)生進去上課,我們是很難保證學(xué)校設(shè)備的完整性的,所以最后只能決定改成在課室里講手抄報。其實這個我個人覺得是挺有難度的,當(dāng)時的四十分鐘是預(yù)留十幾分鐘的時間給學(xué)生們用電腦找資料的,所以我之前的備課是只能上三十分鐘左右,是不能講夠四十分鐘的,而上課前一天我都在忙,要改教案也比較難,當(dāng)時也只能想,隨機應(yīng)變了。

三下鄉(xiāng)的第一節(jié)課,是給自己班的學(xué)生上的,雖然是我三下鄉(xiāng)中的第一節(jié)課,不過之前在青協(xié)時是義教組的成員,所以在二十幾個學(xué)生面前講課對于我而言并不是什么難事,難就難在我怎么樣可以講這些比較枯燥的東西講足四十分鐘。果然,講了三十分鐘左右,已經(jīng)把預(yù)備好要講的東西講完了,而且由于學(xué)生們氣氛比較沉,所以跟同學(xué)們是比較少互動,雖說在自己班上課,但這一節(jié)課是我上的三節(jié)課里效果最不好的一節(jié)。

上完了這一次課,認(rèn)真去分析自己的失敗之處,重新備了一次課,在另外一個班上課的時候感覺就好很多了,而且時間也把握得剛好,在還有四分鐘左右就下課的時候我把課講完了,只是覺得有點對不起自己班的學(xué)生了,我應(yīng)該在上第一次課之前就好好準(zhǔn)備的,不應(yīng)該這么的隨意。

日子就是這么的一天天地過下來的,我下鄉(xiāng)的前幾天是到處跑,后幾天就是一直在各個班上課,還是沒有什么機會可以跟學(xué)生交流,偶爾跟跟班,在旁邊看著他們認(rèn)真聽課的樣子,已經(jīng)覺得很滿足了,寫到這里,突然有點想念那些純真的眼睛,如花的笑靨。

最后一天,一直跟學(xué)生照相,寫留言,當(dāng)我看到那黑板上寫得滿滿的都是他們的贈言是,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),不過我不會讓自己流淚的,我希望孩子們一直都看到我們的笑臉,那天,一直收到很多學(xué)生的信和他們自己手工制作的禮物,真的很感謝,孩子們一直對我們說謝謝,我們何嘗不是感謝他們,因為他們,我們這幾天的生活才會這么的精彩。

最后一天,有很多學(xué)生都是一直掉眼淚,一直跟我們說能不能遲點走,但是遲點走我們還是要走的,然后還跟我們說,<蓮~山 課件>明年一定要再來,但是我們都不知道明年能不能再來了,所以不敢承諾什么,只是說,你們要高興點。

是的,我們就這樣走了,回到學(xué)校時總感覺下鄉(xiāng)還在繼續(xù),學(xué)生們也一直發(fā)短信來跟我們聊天,我們沒有在一起,但是,我們會一直記住你們的,大灣的孩子們。

第7篇 2023個人工作總結(jié):走在成長的路上 1650字

2023個人工作總結(jié):走在成長的路上

2023年3月,我有幸被吸納為xx市xxx教師工作室成員,時光匆匆過,不知不覺已近一年。在工作室走過的這一年充實而又忙碌,但更多的是讓我感受到團隊的團結(jié)、溫暖,讓我學(xué)會了如何在教育教學(xué)的崗位上堅實地走好每一步。一年來,在工作室主持人潘xx老師的帶教指導(dǎo)下,我基本完成了預(yù)期的目標(biāo)和自己制定的發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:

一、積極學(xué)習(xí),開闊視野

本年度我履行工作室成員工作職責(zé),遵守工作室工作制度,按時參加工作室組織的一切活動,每月堅持讀書、反思,積極參加各項實踐交流活動,向同行學(xué)習(xí),不斷地充實自己。我珍惜每一次教師培訓(xùn),尤其是名師工作室的培訓(xùn)和外出聽課的機會,一年來,我隨工作室到過廣州、清遠、山東等地學(xué)習(xí),不斷汲取同行們的經(jīng)驗,共同探討解決實踐過程中的難點,積極摸索新的教學(xué)路子,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升。同時,我依據(jù)專業(yè)發(fā)展目標(biāo),除了向?qū)<?、向同伴學(xué)習(xí)外,我還向書本、通過網(wǎng)絡(luò)等多種渠道進行學(xué)習(xí),努力提升自己的素養(yǎng)。本年度我主要學(xué)習(xí)了《薛老師講中國故事》和《回到教育的原點》兩本書,做好了讀書筆記,登載到工作室博客中,并組織其他成員一起學(xué)習(xí)了《透視主題學(xué)習(xí)的本真》。

多元化的學(xué)習(xí)使我開闊了眼界,看到了自己的不足,同時深深感受到出去聽課比在學(xué)校閉門造車受益要快要多,要來得直接,同行們精彩的展示中帶給我的不僅是知識的傳授,更是心靈的震撼。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!本实谋澈蟊赜泻顾膿]灑,現(xiàn)在的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一塊黑板就能存活的課堂了,自己已從教多年,更應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí),掌握先進的教學(xué)手段及方法,學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí),教師也同樣如此!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣吧,借用一句話來表達我內(nèi)心的感受并自勉——“經(jīng)歷了就會感動,行動了才會有收獲”。

二、努力實踐,大膽嘗試

多次的學(xué)習(xí)讓我有了心靈上的思考,讓我有了前行的目標(biāo)和方向,也使我對自己的教學(xué)提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?我努力實踐,大膽嘗試,借鑒同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗,落實到本班科的教學(xué)中,本年度,我面向?qū)W校本科級老師和工作室成員們上了一節(jié)研討課,把“主題學(xué)習(xí)”的理念實踐于教學(xué)設(shè)計中,借此與成員們工同探討如何進行“主題學(xué)習(xí)”課堂探究,還在本班嘗試開展繪本閱讀引導(dǎo),我越來越深地體會到:語文教學(xué)需要有文化的厚重,也需要有詩意的靈動——讓學(xué)生有豐富多彩的體驗,才會有學(xué)生成長的多元風(fēng)采。

通過聽課和學(xué)習(xí)使我進一步認(rèn)識到教學(xué)的根本任務(wù)是讓學(xué)生既長知識,又長智慧,為了達到這一目的,選擇的教學(xué)策略必須是科學(xué)有效的,教學(xué)過程應(yīng)該是細致入微的——于是,我的課堂上,我比以前更善于傾聽,更注重尊重差異。課堂上的亮點,源于學(xué)生精彩的發(fā)言。傾聽能及時發(fā)現(xiàn)課堂生成,能使學(xué)生感受到關(guān)注。課堂上一次無意識的傾聽,往往能使教學(xué)得以升華,使教師真正意識到課堂上生機勃勃的一面應(yīng)該是真正發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,教師的上課應(yīng)該隨著學(xué)生的狀態(tài)而調(diào)整、改進,這樣課堂才會有生命的活力;每個學(xué)生都是一個獨立的生命,生命個體間的各個方面都充滿著差異,我們的教學(xué)對象是有情感、有思想的人,承認(rèn)差異,承認(rèn)個性就是對學(xué)生最大的尊重,也只有這樣才能把富有人文精神的生命意識落實在我們的課堂教學(xué)中,真正體現(xiàn)以人為本,真正使課堂煥發(fā)生命的光彩,彰顯生命成長的價值——于是,我的班級課程中有了電影課、讀書課。

三、不斷反思,共同成長

參加工作室活動后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面有一個很大的思想殿堂,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少,讀得太少,寫得太少,反思得太少。通過學(xué)習(xí),我深深的體會到“學(xué)然后知不足”——“讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是我下階段的目標(biāo),只有做學(xué)習(xí)型的教師,才能不斷超越自我,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,從而逐步實現(xiàn)人生的價值。

回首一年來,一次次的活動記載了我和工作室伙伴們的成長足跡,內(nèi)心充滿感激?!皩W(xué)然后知不足”,在今后的工作中,我將繼續(xù)扎實地學(xué)習(xí),反思、踐行,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,沿著“學(xué)無止境、教無止境”的方向前行。

第8篇 2023年專業(yè)成長個人總結(jié) 1150字

在教師的職業(yè)生涯中,教師需要不斷提升自己的專業(yè)思想、知識和理論,通過反思與實踐,在教師專業(yè)化的道路上不斷完善自我,發(fā)展自我,為實現(xiàn)專家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。下面我就自己的專業(yè)成長,說一下完成情況.

一、強化職業(yè)道德素養(yǎng)

教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事業(yè)、對待學(xué)生、對待集體和對待自己這四個方面。對待事業(yè)要愛崗敬業(yè),對待學(xué)生要熱愛學(xué)生,對待集體要團結(jié)協(xié)作,對待自己要為人師表。這四個方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來我都嚴(yán)格圍繞這四點要求自己,平凡,我要不為工作所累,無怨無悔,腳踏實地地當(dāng)一只紅燭;偉大,是我從事的工作本身是教書育人,我要為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。只有從思想上提高了認(rèn)識,工作的質(zhì)量和效率才有保障。

二、加強學(xué)習(xí)、實踐,促進專業(yè)成長

從聽課、備課到上課讓深刻地體會到了學(xué)習(xí)、實踐對我成長的巨大作用,我深深知道,作為一名新時代教師,必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)。為此,我如饑似渴地學(xué)習(xí),一年來,閱讀了《愛的教育》《陶行知教育文集》、《課程與教學(xué)論》等近十本教育理論著作,并積極撰寫心得體會。我有意識地從批判的視角去閱讀,學(xué)會與書本對話,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。經(jīng)常與同事展開教育思想討論,不斷更新教育理念,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

在長期的教學(xué)實踐中,我逐步認(rèn)識到課堂教學(xué)是一門深不可測的藝術(shù),要上好每節(jié)課不下功夫是不行的。所以我從聽課入手,認(rèn)真做好聽課記錄,回來和有經(jīng)驗的老師反復(fù)討論交流,從中找出優(yōu)缺點,自己備課時選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗不足,水平有限,但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來聽課,學(xué)校每次組織的公開課我都積極參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù)。課后我認(rèn)真聽取各位老師建議和意見,并做好總結(jié)。

三、反思讓我不斷成長

教學(xué)反思的價值在于訴諸教育實踐,對教育實踐進行改造和提高,所謂“和改變世界聯(lián)系起來?!苯虒W(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實踐,對教育實踐產(chǎn)生作用,而且,也需要通過教育實踐來檢驗,為進一步反思提供條件和準(zhǔn)備。

隨著新課改的逐步深入,教師越來越需要隨時更新自己的觀念,以適應(yīng)新事物、新變化。因為“變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪”,要盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度,我們應(yīng)該善于反思,善于開展批評與自我批評。

我時時注意反思,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,隨時更新自己的觀念,對于自己的每一次實踐進行深入的反思,通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我堅持寫教學(xué)后記,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足,力爭提升自己的思維品質(zhì)。

以上是我所作的個人專業(yè)成長小結(jié)。學(xué)無止境,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,讓自己的教育教學(xué)水平更上一個新的臺階,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

第9篇 專業(yè)成長個人工作總結(jié) 1150字

專業(yè)成長個人工作總結(jié)

在教師的職業(yè)生涯中,教師需要不斷提升自己的專業(yè)思想、知識和理論,通過反思與實踐,在教師專業(yè)化的道路上不斷完善自我,發(fā)展自我,為實現(xiàn)專家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。下面我就自己的專業(yè)成長,說一下完成情況.

一、強化職業(yè)道德素養(yǎng)

教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事業(yè)、對待學(xué)生、對待集體和對待自己這四個方面。對待事業(yè)要愛崗敬業(yè),對待學(xué)生要熱愛學(xué)生,對待集體要團結(jié)協(xié)作,對待自己要為人師表。這四個方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來我都嚴(yán)格圍繞這四點要求自己,平凡,我要不為工作所累,無怨無悔,腳踏實地地當(dāng)一只紅燭;偉大,是我從事的工作本身是教書育人,我要為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。只有從思想上提高了認(rèn)識,工作的質(zhì)量和效率才有保障。

二、加強學(xué)習(xí)、實踐,促進專業(yè)成長

從聽課、備課到上課讓深刻地體會到了學(xué)習(xí)、實踐對我成長的巨大作用,我深深知道,作為一名新時代教師,必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)。為此,我如饑似渴地學(xué)習(xí),一年來,閱讀了《愛的教育》《陶行知教育文集》、《課程與教學(xué)論》等近十本教育理論著作,并積極撰寫心得體會。我有意識地從批判的視角去閱讀,學(xué)會與書本對話,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。經(jīng)常與同事展開教育思想討論,不斷更新教育理念,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

在長期的教學(xué)實踐中,我逐步認(rèn)識到課堂教學(xué)是一門深不可測的藝術(shù),要上好每節(jié)課不下功夫是不行的。所以我從聽課入手,認(rèn)真做好聽課記錄,回來和有經(jīng)驗的老師反復(fù)討論交流,從中找出優(yōu)缺點,自己備課時選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗不足,水平有限,但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來聽課,學(xué)校每次組織的公開課我都積極參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù)。課后我認(rèn)真聽取各位老師建議和意見,并做好總結(jié)。

三、反思讓我不斷成長

教學(xué)反思的價值在于訴諸教育實踐,對教育實踐進行改造和提高,所謂“和改變世界聯(lián)系起來。”教學(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實踐,對教育實踐產(chǎn)生作用,而且,也需要通過教育實踐來檢驗,為進一步反思提供條件和準(zhǔn)備。

隨著新課改的逐步深入,教師越來越需要隨時更新自己的觀念,以適應(yīng)新事物、新變化。因為“變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪”,要盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度,我們應(yīng)該善于反思,善于開展批評與自我批評。

我時時注意反思,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,隨時更新自己的觀念,對于自己的每一次實踐進行深入的反思,通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我堅持寫教學(xué)后記,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足,力爭提升自己的思維品質(zhì)。

以上是我所作的個人專業(yè)成長小結(jié)。學(xué)無止境,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,讓自己的教育教學(xué)水平更上一個新的臺階,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

第10篇 電話銷售工作個人成長記錄總結(jié) 1500字

電話銷售工作個人成長記錄總結(jié)

還記得當(dāng)同事已經(jīng)打了好多通電話之后,我才敢打自己的第一通電話,當(dāng)時拿電話的手都是顫抖的,心里竟然還在祈禱不要有人接電話。可是并不如我所愿,那邊接起了電話,我一時之間竟不知道自己要說什么了:開始想好的那些話語都煙消云散了,后來就把話術(shù)都記在本子上慢慢年習(xí)慣了也就好了。到現(xiàn)在想想,那時真的是很傻的。

做電話銷售也可能是所有銷售里最難,最具有挑戰(zhàn)性的了;對于別人的拒絕總是很讓我傷自尊。但是自己必須要邁過這個門檻。說實話當(dāng)時我是把自己看成被“逼”上梁山的好漢,每天都在打電話,打好多的電話讓自己遭受拒絕,學(xué)會承受。在開始的時候也是在師傅包括一部的同志們幫助以及熏陶下才慢慢的適應(yīng),別人可以做到,為什么我就不可以?

作為銷售人員我感覺背負著挺大的工作壓力。當(dāng)面對背井離鄉(xiāng)孤軍奮戰(zhàn)時的寂寞時,當(dāng)面對完不成銷售任務(wù)的沮喪時,當(dāng)面對部分蠻不講理的客戶時,一旦丟失了堅強的意志,那么就只能逃離營銷這個職業(yè)或者渾渾惡惡過日子。尤其是做電話銷售,我們每天至少打五十個電話,每個月如果有十六個工作日,那每個月我們就要800個電話,可見我們要經(jīng)受多少次的拒絕,我們聽得最多的聲音就是“拒絕”,如果不能激勵自己,不能互相激勵,那我們可能每天都會愁云罩面,每天都不想打電話,甚至看到電話頭就痛,因為沒有一個人會喜歡被拒絕的感覺。

在追求成功的時候,必然會碰到各種各樣的困難、曲折、打擊、不如意??赡苓@個世界上會有極少數(shù)的人,他的一生一路順風(fēng),但是大部分的人,他都曾經(jīng)遭遇過失敗或正在遭遇失敗,包括很多成功人士也是一樣。除了要對自己當(dāng)初確立的目標(biāo)要有堅定的信心外,必須要不時回過頭去,檢驗自己一路走來的足跡有沒有偏離了軌道,有沒有多走了彎路,如果走偏了就趕緊回來,趕緊修正,不時地總結(jié)和回顧,才能保證方向永遠是正確的。正如常言道:“一個人不追求進步的同時就是在原地踏步”!

此時回頭一想,我本人在工作中還是存在不少的缺點和不足之處,尤其最明顯的一點就是馬虎大意,在發(fā)傳真的時候忘記該稱呼有幾次,甚至有次去開會竟然還把鞋子忘記了帶,最后還是滿天去借,此等性質(zhì)的問題細節(jié)在生活中也是經(jīng)常發(fā)生;打電話的時候還是不能夠獨立面對問題,在客戶遇到問題的時候自己容易驚慌失措,不能鎮(zhèn)定的穩(wěn)住陣腳,就把電話直接塞給師傅或者其他同事了,這點來說,現(xiàn)在做的'非常不好,包括打回訪自己都不會去打,現(xiàn)在剛來了不到一個月的新人都可以自己面對這些問題,我這點就做的不夠成功了,以后一定要努力改掉這個習(xí)慣,不能什么時候都依靠別人,要靠自己解決!

還有一點是平時工作和生活兩者不能區(qū)分開來,有時工作中的煩惱會帶到生活中,而生活中不愉快的心情也有時導(dǎo)致一天的心情,當(dāng)然這樣是肯定不好的,因為一天沒有好心情就直接決定能否有回執(zhí)來報答一天的勞效!所以平時工作以及生活中,在自己給自己調(diào)解的同時要堅信:郁悶的人找郁悶的人,會更加郁悶。一定要找比自己成功的人,比自己愉快的人,他的愉快會感染會傳染,就會找到力量和信心。

為今后做個打算,不能和以前一樣從來不做總結(jié),從來不設(shè)定目標(biāo),那樣就像是一個無頭蒼蠅亂碰一天天的混日子了,沒有目標(biāo)性,一天不知道要有什么樣的結(jié)果,在此一定明確了:至少一場會保持兩個客戶,不然一個月下來就八場會的話,自己來那么幾個客戶還不能保證是不是質(zhì)量客戶,那樣簽單的幾率就太小了,至少在自己的努力中能夠充實自己,給自己的同學(xué)一個榜樣,給家里一個交待,能讓所有關(guān)心自己的人放心,會認(rèn)為我過的很好就ok了!

20xx年已成為過去,勇敢來挑戰(zhàn)一一年的成功,成功肯定會眷顧那些努力的人!絕對真理!

第11篇 銷售員個人成長總結(jié) 1100字

在這將近一年的時間中我通過努力的工作,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在辭舊迎新之際,我有必要對自己的工作做一下系統(tǒng)的深刻的總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于在新的一年中把工作做的更好,自己有信心、有決心在新的一年的工作中做的更好。下面我對一年的銷售工作進行簡要的總結(jié):

銷售工作總結(jié)、分析

在銷售顧問崗位上,首先我要感謝一個人那就是我們銷售部的曹經(jīng)理,我要非常感謝他在工作上對我的幫助。雖然我在銷售部門已經(jīng)工作了一年多,但對銷售經(jīng)驗以及工作信心非常缺乏,我的工作可以說是很難入手。2023年初,我都是在曹經(jīng)理的帶領(lǐng)下幫助下進行客戶談判、分析客戶情況、在銷售中遇到難談下來的客戶銷售過程中遇到的問題我總想到他,所以基本上是4月份本人的銷售業(yè)績及能力才有所提升。.

職業(yè)心態(tài)的調(diào)整

銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始,每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來,然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多,那么我和別人比耐心;如果我沒有別人單子多,那么我和別人比服務(wù)。

重點客戶的開展。我在這里想說一下:我要把b類的客戶當(dāng)成a類來接待,就這樣我才比其他人多一個a類,多一個a類就多一個機會。回訪,對客戶做到每周至少二次的回訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的,首先要集中精力去做一個客戶,只有這樣才能有收效,等重點客戶認(rèn)可了,我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點客戶上。

自己工作中的不足:

在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法,并積極學(xué)習(xí)、盡快提高自己的銷售技能。

今年,我將一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上更加努力,全面開展20xx年度的工作?,F(xiàn)制定工作劃如下:

一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二;因北京限購令的開始買車需搖號,所以要更加珍惜客戶的資源。

三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式的銷售方式

今年對自己有以下要求:

1:每月應(yīng)該盡最大努力完成銷售目標(biāo)。

2:一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3:要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4:對客戶不能再有爆燥的心態(tài),一定要本著長京行的服務(wù)理念“愛您超您所想”這樣的態(tài)度去對待每位進店客戶。

5:要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

8:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

9:為了今年的銷售任務(wù)我要努力完成任務(wù),為公司創(chuàng)造更多利潤。

個人成長總結(jié)(十一篇)

教師是學(xué)生成長的守護人。對教師來說,教師的角色定位首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)、努力反思,不斷提高自己、發(fā)展自己、更新自己。下面就本學(xué)期的情況談?wù)勛约旱姆此己涂偨Y(jié):1.不斷加強學(xué)習(xí):只有學(xué)習(xí),才能不斷進步和成長。讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為一生的精神財富,做一名學(xué)習(xí)型教師一直
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