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政治教研學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)

發(fā)布時間:2023-01-08 07:15:24 查看人數(shù):10

政治教研學(xué)期工作總結(jié)

【第1篇 2023—2023年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)范文

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實(shí)施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾??纪旰螅瑐湔n組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實(shí)際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃??平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高??平M內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實(shí)科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實(shí)錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點(diǎn)擊量突破2.2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

__市__中心小學(xué)德育工作總結(jié)近年來,隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,始終堅持把德育放...

__年又要過去了,從自身實(shí)際出發(fā)積極創(chuàng)先爭優(yōu),增強(qiáng)我團(tuán)支部的凝聚力。在這一年中我團(tuán)支部堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)___同志“____”重要思想,學(xué)習(xí)“__講話”,積極響應(yīng)校團(tuán)委、院團(tuán)總支號召,不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建...

踏實(shí)求穩(wěn),盡心保障一、總務(wù)工作方面配合各處室開展各項(xiàng)活動,具體有:軍訓(xùn)期間全體師生的后勤保障,教師辦公室的安排與協(xié)調(diào),協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生寢室的安排與調(diào)整、教材簿本的分發(fā)、學(xué)生到校人數(shù)的核對,日常衛(wèi)生工具的發(fā)放等,學(xué)生醫(yī)保...

學(xué)校家委會作為__區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的代表,一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體委員的全力配合下,學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展,推動礦區(qū)教育提升這一目標(biāo),堅守責(zé)任落實(shí),倡導(dǎo)社會公益這一追求,依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃,積極發(fā)揮...

通過學(xué)校各部門的密切配合,學(xué)校綜合治理工作取得了預(yù)期的成績,我校全體師生情緒穩(wěn)定,教學(xué)秩序及教學(xué)效果良好,受到各方的好評。下面就我校綜合治理的工作情況,總結(jié)一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識,開學(xué)初...

建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初,學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺,投資2千余元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購買教師床鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添...

本學(xué)期小學(xué)從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人。營造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì)??偨Y(jié)如下;一、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng)。

家長工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式,將家長工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn),幫助家長樹立正確的家教意識,使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。

【第2篇 2023-2023學(xué)年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實(shí)施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾。考完后,備課組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實(shí)際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃??平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高??平M內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實(shí)科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實(shí)錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點(diǎn)擊量突破2.2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

【第3篇 第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧教研組的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)常開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。通過師德建設(shè),全組教師工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學(xué)科組集體備課,平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組每月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,貫徹落實(shí)新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,開學(xué)初,組織學(xué)習(xí)了關(guān)于我校政治學(xué)困生課題研究的工作計劃,期末時,很好的完成了本學(xué)期的課題研究任務(wù)。積極參加區(qū)市組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和貫徹其精神,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極到學(xué)校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡(luò)寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,撰寫教育教學(xué)論文

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅持素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)改革的深入開展。

教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔(dān)任班主任工作,以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合,形成自己所特有的帶班風(fēng)格;充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道作用,“寓德于教”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀,許多擔(dān)任班主任的老師還發(fā)表了論文。

3積極參加校公開課教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

公開課之前,先組內(nèi)聽課,互相交流,提前精心準(zhǔn)備,保證了公開課的質(zhì)量,公開課后,及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動,進(jìn)一步討論、研究、提高,收到很好的效果,得到了區(qū)、市教研員的一致好評。

三、團(tuán)結(jié)互助、搞好傳幫帶

政治學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生從生活中去體會知識,有時效性、指導(dǎo)性,對學(xué)生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學(xué)是提高政治教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路,沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,因此科組要求每個老師按以下教學(xué)常規(guī)辦事:

1、學(xué)生作業(yè)全收批改一半以上,每周至少2節(jié)。

2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。

3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動。科組活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動,并明確時間和地點(diǎn),把活動地點(diǎn)和時間連同備課組計劃、行事歷。

4、本學(xué)期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。

5、定期各備課組共同備課,檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。

6、關(guān)于會考工作,政治組老師發(fā)揮集體力量,做好2023年1月份的會考工作。

7、關(guān)注高考、積極研討2023年高考,為高三復(fù)習(xí)備考工作盡心盡力。

四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。

根據(jù)本科組青年教師的特點(diǎn),開展“青藍(lán)工程”和“夕陽增輝”活動,充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用,使青年教師盡快地成長起來。如:楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學(xué)期組織兩輪的聽課、評課活動,幫助青年教師成長。

五、盡管取得了一些成績,但是還存在著不足

我們清醒認(rèn)識工作中的不足,進(jìn)一步明確今后努力的方向。教研組工作,以下幾個方面需在實(shí)踐中重視和加強(qiáng)。

①堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。 近階段以來開展的課題研究,較重視學(xué)科本身的研究及動向,忽視了在校本研究中解決實(shí)際問題。

②把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。 工作中組織教師聽課較多,克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

③對新教師開展“以老帶新”外,還應(yīng)制定更合理可行的培訓(xùn)計劃,力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。

【第4篇 2023-2023學(xué)年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實(shí)施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾??纪旰螅瑐湔n組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實(shí)際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃??平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高??平M內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實(shí)科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實(shí)錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點(diǎn)擊量突破2.2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

【第5篇 第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)范文

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧教研組的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)常開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。通過師德建設(shè),全組教師工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學(xué)科組集體備課,平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組每月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,貫徹落實(shí)新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

我校逐步走上了“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,開學(xué)初,組織學(xué)習(xí)了關(guān)于我校政治學(xué)困生課題研究的工作計劃,期末時,很好的完成了本學(xué)期的課題研究任務(wù)。積極參加區(qū)市組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和貫徹其精神,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極到學(xué)校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡(luò)寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,撰寫教育教學(xué)論文

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅持素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)改革的深入開展。

教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔(dān)任班主任工作,以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合,形成自己所特有的帶班風(fēng)格;充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道作用,“寓德于教”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀,許多擔(dān)任班主任的老師還發(fā)表了論文。

3積極參加校公開課教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

公開課之前,先組內(nèi)聽課,互相交流,提前精心準(zhǔn)備,保證了公開課的質(zhì)量,公開課后,及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動,進(jìn)一步討論、研究、提高,收到很好的效果,得到了區(qū)、市教研員的一致好評。

三、團(tuán)結(jié)互助、搞好傳幫帶

政治學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生從生活中去體會知識,有時效性、指導(dǎo)性,對學(xué)生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學(xué)是提高政治教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路,沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,因此科組要求每個老師按以下教學(xué)常規(guī)辦事:

1、學(xué)生作業(yè)全收批改一半以上,每周至少2節(jié)。

2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。

3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動。科組活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動,并明確時間和地點(diǎn),把活動地點(diǎn)和時間連同備課組計劃、行事歷。

4、本學(xué)期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。

5、定期各備課組共同備課,檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。

6、關(guān)于會考工作,政治組老師發(fā)揮集體力量,做好2009年1月份的會考工作。

7、關(guān)注高考、積極研討2009年高考,為高三復(fù)習(xí)備考工作盡心盡力。

四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。

根據(jù)本科組青年教師的特點(diǎn),開展“青藍(lán)工程”和“夕陽增輝”活動,充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用,使青年教師盡快地成長起來。如:楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學(xué)期組織兩輪的聽課、評課活動,幫助青年教師成長。

五、盡管取得了一些成績,但是還存在著不足

我們清醒認(rèn)識工作中的不足,進(jìn)一步明確今后努力的方向。教研組工作,以下幾個方面需在實(shí)踐中重視和加強(qiáng)。

①堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。 近階段以來開展的課題研究,較重視學(xué)科本身的研究及動向,忽視了在校本研究中解決實(shí)際問題。

②把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。 工作中組織教師聽課較多,克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

③對新教師開展“以老帶新”外,還應(yīng)制定更合理可行的培訓(xùn)計劃,力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。

【第6篇 政治教研組學(xué)期工作總結(jié)

政治教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

__學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級3個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),課后及時對該課作出總結(jié)。

二、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要異常注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

教研組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu),既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作?;仡欉^去的一年,我們政治組九名成員群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作,并取得了必須的成績。

首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

期初我們政治教研組能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀,教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實(shí)踐,我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思。經(jīng)過理論學(xué)習(xí),豐富了我們的理論知識,提高了我們的理論水平,轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,端正了我們的教學(xué)態(tài)度,使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué),教學(xué)效果明顯。

第二,改變備課形式,強(qiáng)化團(tuán)體備課觀念,構(gòu)成教育合力。

開學(xué)初,我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)體備課理論,掌握了新課程背景下團(tuán)體備課的基本要求,并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他團(tuán)體備課的有益做法,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行團(tuán)體備課。團(tuán)體備課分年級組展開,定時間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,每次團(tuán)體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法,其他成員給予補(bǔ)充,遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。有時候,為了某一個爭議的問題,我們備課組之間會討論得熱火朝天。團(tuán)體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學(xué)問題,并不是一個統(tǒng)一形式的教案,還需要我們根據(jù)各個班級和學(xué)生的實(shí)際情景靈活采取相應(yīng)的教法、學(xué)法。我想我們政治組之所以能取得夢想的成績,尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄,與我們?nèi)w成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)團(tuán)體備課有著很大的關(guān)系。

第三,進(jìn)取開展課題研究,以科研促教學(xué)

本學(xué)期期初,我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、上學(xué)期課題中存在的問題進(jìn)行了研討,并確定了本學(xué)期課題開展的思路:學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,搜集信息和資料,進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與實(shí)踐,不斷總結(jié)整改,積累經(jīng)驗(yàn),收集教師和學(xué)生成果,整理臺帳資料……經(jīng)過課題研究,大大提高了我們政治教師的教科研水平,也促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高。

第四,開展校內(nèi)校外的聽課評議活動和交流研討活動

學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動計劃,包括各位教師的公開課、隨堂課、示范課的活動計劃,要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課,新引進(jìn)教師要在期初、期中、期末各舉行一次校級匯報課。本學(xué)期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開過公開課,受到一致好評。平時組內(nèi)成員之間加強(qiáng)隨堂課的聽、評工作,目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。聽課的評議工作也十分正規(guī),首先由開課教師敘述備課思路,重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)設(shè)計過程及依據(jù),然后由每位聽課教師發(fā)表見解,評議是公開、客觀的,既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn),又指出了課堂教學(xué)中的不足,讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。不僅僅如此,我們加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽課學(xué)習(xí)取經(jīng),同時我校在期初也開展了面向全區(qū)的教學(xué)開放日活動,這些活動的開展,既豐富了我校政治教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。

第五,進(jìn)取配合學(xué)校做好常規(guī)工作。

對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試,我們政治組成員都能認(rèn)真對待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,也能進(jìn)取配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。

第六,加強(qiáng)反思,努力提升教育教學(xué)素質(zhì)

我們政治組各組員雖然擁有了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但明顯存在著教學(xué)觀念滯后,創(chuàng)新意識不強(qiáng)的弊端。幾次的教研組會議我都提出了這樣的問題,也與全體成員進(jìn)行了探討,最終我們達(dá)成了共識:年輕教師與中年教師相互學(xué)習(xí),年輕教師要經(jīng)常性地聽中年教師的隨堂課,虛心向他們請教,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我反思,以使自我盡快成長起來;中年教師也要多聽聽年輕教師的隨堂課,學(xué)習(xí)他們的那種開放、自由的教學(xué)模式和創(chuàng)新的理念,并不斷進(jìn)行反思,以使自我的教育教學(xué)能增添新意和亮色。本學(xué)期我們的政治教師正在實(shí)踐著這樣的共識,除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課,我們相互之間也加強(qiáng)了聽、評課,并且每次聽課評課后我們各自都深入進(jìn)行反思,努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得。不僅僅如此,每一次考試完畢,也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時候。正是有了這一次次的反思,才有了我們教育教學(xué)素質(zhì)的不斷提高,也才有了我們政治學(xué)科的輝煌。

肩扛初三學(xué)生及家長的未來,再加上擔(dān)任班主任工作,班級多,事務(wù)雜,讓我們幾位政治教師有時候感到力不從心,甚至有些無暇顧及,可是我們還是一如既往,無怨無悔地奮斗在教育教學(xué)的第一線,因?yàn)檫@是我們的陣地。

政治教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進(jìn)一步改善工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學(xué)制定計劃進(jìn)行,主要開展了以下工作。

一、制定教研組計劃,并在組內(nèi)討論高三年級復(fù)習(xí)計劃,使計劃更貼合教學(xué)實(shí)際,更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題,如教材與熱點(diǎn)的處理,專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識點(diǎn)的處理。

二、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會議精神。

三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,本組開展三課活動的安排,并及時制訂了政治組三課開展的計劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料。根據(jù)計劃進(jìn)行了高一李麗教師、李勤三課交流活動。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,以老帶新,互相促進(jìn)。異常重視做課,所以無論是從說課、做課、自評,還是組內(nèi)評課,都取得了必須的成效。

四、做好各年級備課、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級、高二年級進(jìn)度統(tǒng)計和模塊教學(xué),異常重視高三政治備課組認(rèn)真、扎實(shí)地開展相關(guān)工作,一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理。進(jìn)取配合高三年級組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績分析。

五、按照教務(wù)處的安排,組織我組教師按要求,高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,并及時在教研活動時間對試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績等做了詳細(xì)地評價和總結(jié)。

六、安排青年教師培養(yǎng)工作,并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對新教師的教案簽字和評價指導(dǎo)。

七、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研的通知,并且落實(shí)到每位教師,要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。

【第7篇 2023-2023年度第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)濟(jì)開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中,教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先,要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求;其次,要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動寫一份心得體會文章,在教研活動中交流;再次,在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。XX-----XX年度第二學(xué)期,回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作,全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。葉圣陶先生說:“教育工作者 全部工作都是為人師表?!北窘萄薪M建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的突破口。具體做到:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展“學(xué)陶師陶”活動,評選學(xué)陶積極分子;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);第四,以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo),平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,貫徹落實(shí)新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

在“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略方針的指引下,我校逐步走上了“科研興?!?、“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫法律知識的校本課程。

2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

三、以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

在全國教育工作會議上明確指出,要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力位重點(diǎn),全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是

1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,讓學(xué)生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。

2、成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。98年下半年,我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。

3、積極開展讀書活動和影評活動,擴(kuò)大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認(rèn)真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,做好書后練習(xí)和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內(nèi)容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

四、以“青藍(lán)工程”為依托,積極開展“立志、立業(yè)、立功”

1、師徒結(jié)對互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對子,邱曉波和李云波,孫曄和龔靜潔結(jié)成對子,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。

2、提供機(jī)會,組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo),從而提高他們的教育教學(xué)能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績,但是還存在著不足,各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高??傊?,本教研組通過落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)了教研組的建設(shè),既提高了教師自身素質(zhì),同時,在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中,正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

XX年6月19日

【第8篇 第一學(xué)期政治教研組期末工作總結(jié)

第一學(xué)期政治教研組期末工作總結(jié)

背景分析

新高考最大的不同在于學(xué)生可以自主選擇“七選三”選考科目,高校可以自主設(shè)定各專業(yè)錄取的必要選考科目,同時把報考專業(yè)與選考科目是否匹配作為錄取的前置條件,在報考專業(yè)與選考科目匹配的前提下,再按總分高低分專業(yè)錄取。這種“專業(yè)+總分”的考錄模式,打破了一直以來的“總分匹配”模式。新高考方案給予了考生“七選三”的選考自主權(quán),新方案打破傳統(tǒng)齊步走的教育安排,鼓勵并支持每一位同學(xué)基于自我,自定步調(diào),“能飛則飛”。

在新高考指揮棒的指引下,也給我們的授課帶來了指向性的引領(lǐng),我們政治學(xué)科分為兩部分,學(xué)考70分,選考30分。而且,不同的難度值要求也給我們的授課提供了更為明顯的指引。套用林老師經(jīng)常講的一句話:要學(xué)會做減法,可講可不講的就不講。也正是這種新的高考理念,給我們的課堂帶來了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我覺得,萬變不離其宗,課堂的有效教學(xué)是我們永恒的話題,那什么才是有效呢?我覺得有效最大的價值應(yīng)該在于讓學(xué)生獲得更多。

在課堂教學(xué)中、在平時的隨堂課聽課、公開課聽課時常常會思考:教師講的多、講的好、講的非常完美,試問我們的學(xué)生到底聽了多少呢?還有的老師內(nèi)容豐富、詳盡、活動熱鬧,試問學(xué)生到底收獲了多少呢?還有的老師分析試題時,自己講的頭頭是道、口干舌燥,試問學(xué)生又真正懂得了多少呢?

也正是帶著這些疑問,我們政治教研組分為三個備課組,不斷的嘗試、不斷摸索,找出有效課堂必須從以下幾個方面來做:

第一:重視備課的力量,特別是集體備課。

我們?nèi)齻€段,分別是三個備課組,每周都會舉行一次備課組活動,落實(shí)到寫出周教學(xué)進(jìn)度計劃、單元計劃、課時教案。大家集體備課、共同磨課、資源共享、交流經(jīng)驗(yàn),在互相交流的過程中取長補(bǔ)短。特別對新老師的大力打造:

最鍛煉人的還數(shù)上公開課:對于年輕的新老師來說,是一次成長的過程;對于年長的有資歷的優(yōu)秀老師來說是一次歷練。

這是今年剛分過來的新老師葉佳晨老師開的一堂公開課。課前提早一周在教研組活動中先說課,然后每位老師肯定可取之處、指出不足之處,大家交流、討論,新老師進(jìn)行有效的修改(比如整堂課的結(jié)構(gòu)要更簡潔、材料的選取要貼近學(xué)生生活、設(shè)問的設(shè)計要讓學(xué)生有話可講);然后第一次試上課,全組老師認(rèn)真聽課,課后及時匯總意見(有口頭的、有書面的)上課老師認(rèn)真反思,看到自己的不足,在師傅的指導(dǎo)下,再一次修改,再進(jìn)行二次上課,大家再磨、再次修改,這個過程是比較煎熬、比較辛苦,但是我相信對我們每個人來說都是一次很好的提高,對于新老師來講更是一次很好的成長。

第二:打造適合自己學(xué)校學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案。

導(dǎo)學(xué)案教學(xué),我覺得最大的好處在于發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的'主體作用,它把教師的教與學(xué)生的學(xué)緊密結(jié)合,從而提高教師“導(dǎo)”的作用,促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”的活動。那如何制定一份適合自己學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案顯得尤為重要,如果只是一味得照抄照搬網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)案,我覺得是沒有任何效果的。記得三年前,十四高就我跟姜老師兩個政治老師,我們高一的導(dǎo)學(xué)案都是兩個人分工合作,剛開始先是模仿,查資料,復(fù)制別人的導(dǎo)學(xué)案,然后好幾份進(jìn)行整合。我們會一個班上下來,交流一下效果如何,比如有些探究活動不適合我們的學(xué)生,出的太難;比如我們列出來的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有從學(xué)生的角度去做,讓這個項(xiàng)目成了擺設(shè);比如課堂的檢測沒有針對重點(diǎn)、難點(diǎn),無效性的題目較多;交流以后馬上修改,再去另一個班級實(shí)踐,再有不適合的再修改,再實(shí)踐。就是這樣反反復(fù)復(fù),最后我們確定了適合自己學(xué)校學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案。

一、課前預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識梳理知識網(wǎng)絡(luò)

二、課堂探究案(一)課堂活動 (探究活動一)(探究活動二)

(二)課堂鞏固

(三)課堂練習(xí):

三、課后鞏固案

第三:備課內(nèi)容生活化、在生活中備課。

從心理學(xué)角度看,興趣是最好的老師,動機(jī)是學(xué)習(xí)的動力,探究是創(chuàng)新的前提。高中學(xué)生是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,教師既要認(rèn)真?zhèn)湔n,使教學(xué)具有充分的說服力,又要積極開展社會實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。生活即是備課,站到哲學(xué)和藝術(shù)的高度看,教學(xué)有規(guī)律但無定法,為了提高教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),具體情況具體分析,心中要有三四個教案,對不同的班級采用不同教案,并能將不同的教案整合起來,靈活運(yùn)用,形散神聚,創(chuàng)造出富有個性的教學(xué)風(fēng)格和別具一格的教學(xué)方法。

第四:積極參與試卷的命制。

1、邀請專家進(jìn)行有效指導(dǎo)

2、張戈穎老師在高二七校聯(lián)考中擔(dān)任命制期中試卷的任務(wù),而且質(zhì)量受到一致好評。

3、張戈穎、陳邵偉老師參與高二期末考試試卷命制磨題活動。(見附件圖片“磨題”)

第五:本學(xué)期開展的各項(xiàng)主題活動:

第七、教研組未來規(guī)劃:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組

學(xué)習(xí)型教研組就是指通過培養(yǎng)教師的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí),形成教研組的學(xué)習(xí)氣氛,進(jìn)而充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性思維能力,為實(shí)現(xiàn)教研組和學(xué)校的共同愿景而創(chuàng)造性工作的教研組。在學(xué)習(xí)型教研組中,全體教師把學(xué)習(xí)作為生存方式,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中不可缺少的組成部分,在全身心投入工作的同時,通過堅持不斷創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),得到教育、教學(xué)、科研和管理的能量,錘煉全新、前瞻、開闊的思考方法,全面更新教育、教學(xué)、科研和管理的思想、內(nèi)容、方法和技術(shù),全力實(shí)現(xiàn)知識的創(chuàng)造、傳播和運(yùn)用,以造就質(zhì)高量多、適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的人才。

措施:

1.建立教師個人愿景。教師個人發(fā)展的愿景是教師實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),因此,挖掘教師潛藏在內(nèi)心的愿望和價值,理清教師發(fā)展的愿景,是建立學(xué)習(xí)型組織不可或缺的基礎(chǔ)和條件。按照學(xué)校要求教師應(yīng)作三年個人規(guī)劃,規(guī)劃包括師德修養(yǎng)、教育理念、教育教學(xué)能力等內(nèi)容。

2.開展各種學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)型教研組活動的基本方式有講座、讀書會、報告會、研討會、行動研究、課例研究、課堂觀摩、論壇及非正式的對話和交流等等,以課例研究的方式統(tǒng)整各類活動。因此開展以課例研究為載體,敘事研究為抓手的教研活動,可有效地促進(jìn)教師個人和團(tuán)隊的“學(xué)”與“習(xí)”,改善和提高教研活動的質(zhì)量和品質(zhì)。

3.建立共享的資源庫。能否建立全體成員共享的資源庫在相當(dāng)程度上說明教師間是否擁有合作分享的組織文化。

4.以學(xué)生為話題的探討。學(xué)生個體存在著差異、班級情況也存在著差異。為要了解實(shí)際情況需進(jìn)行交流和溝通,尤其是從前任課任老師那兒,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、能力、家庭情況和教學(xué)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),找到共同性問題,知己知彼,更好地為達(dá)成目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

5.定期將教師撰寫的教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)案例等匯編成冊,不斷積累。即是對教師個人的肯定,使認(rèn)識到自身的價值,也為其他教師教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)。

【第9篇 2023第一學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)

高中政治教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),6位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,根據(jù)市教育局和教研院、教師教育院的工作要求,圍繞質(zhì)量和變革,貫徹新課程理念,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力為重點(diǎn),以學(xué)科課程建設(shè)為契機(jī),以促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革為突破口,以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組合作學(xué)習(xí)為載體,推進(jìn)高中政治課堂教學(xué)改革,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點(diǎn),搞好政治課教學(xué),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

二、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。

近幾年,組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識。姜勝善老師:參加浙江教育報刊舉辦的高中政治專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班,到__中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們新的理論和作法,多次參加市教師教研院組織的 “促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)”的培訓(xùn),張__、陳__老師參加二十一中第四屆普通高中選修課程建設(shè)研討會,參加二十二中高中政治課堂變革研討會、參加高中政治學(xué)科背景下選修課的開發(fā)與實(shí)踐培訓(xùn),應(yīng)__周__李__老師參加__市高中政治骨干教師課堂變革教學(xué)創(chuàng)新研討會 ,還多次參加市教師教研院組織的 “促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)”的培訓(xùn),參加選修課的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),再結(jié)合我校實(shí)際,有效促進(jìn)教學(xué)工作。5位老師本學(xué)期參加市命題競賽,獲得三等獎。

三、落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。

1、 組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),不斷探討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué),合理組織教學(xué)活動,使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又充滿活力。

2、 加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。每周都進(jìn)行備課組會議,確定周計劃、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、分析課堂中的不足、學(xué)生的困惑。各備課組切實(shí)落實(shí)好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。同時,為加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平

3.、認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn).。

4、這學(xué)期我們成員互相聽課、課后直接點(diǎn)評,指出改進(jìn)的意見。

四、推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革

我們教研組6位成員,通過過課堂實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)交流,共同努力地推進(jìn)政治課堂改革。開學(xué)初就確定了學(xué)分評價標(biāo)準(zhǔn),平時分?jǐn)?shù)和考試分?jǐn)?shù)各占50%,平時分?jǐn)?shù)中課堂表現(xiàn)15%,作業(yè)20%,默寫10%.其他5%,同時以小組為單位,同伴互助合作,有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,集體和個人榮譽(yù)融合為一體。同伴互助、不斷反思,促進(jìn)有效教學(xué)。

四、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。

繼續(xù)深化導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組合作學(xué)習(xí)為載體,推進(jìn)高中政治課堂教學(xué)改革,成員分工合作,共同高質(zhì)量地完成導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。這學(xué)期增加了“我的疑問”這一欄,讓教學(xué)更有的放矢,以任務(wù)驅(qū)動式:通過“任務(wù)”來誘發(fā)、強(qiáng)化和維持學(xué)習(xí)者的成就動機(jī)。

在全體老師的努力下,政治組在政治課教學(xué)方面形成了“學(xué)生自主活動與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合、形式多樣、效果顯著”的教學(xué)特色,以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以小組合作學(xué)習(xí)為載體,使學(xué)生在合作活動中學(xué)會合作。

當(dāng)然我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔?,教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高。盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實(shí)踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少.今后要加強(qiáng)與兄弟院校的聯(lián)系,及時全面地掌握有關(guān)信息,更大程度地提高我校政治課的教學(xué)質(zhì)量。

高中政治教研組

【第10篇 高中政治教研組第一學(xué)期工作總結(jié)

一、本學(xué)年所作的工作

1、努力認(rèn)真完成學(xué)校行政和教導(dǎo)處交給、布置的各項(xiàng)工作。

積極配合學(xué)校創(chuàng)建全國示范性高中的工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)校分配的任務(wù);全組老師主動積極配合所在年級,認(rèn)真完成工作;認(rèn)真對新老師進(jìn)行考核;各備課組認(rèn)真按時按質(zhì)備課、記錄。

2、認(rèn)真積極抓好科組建設(shè)。

①認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年,科組多次組織了思想道德和理論學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)了國家基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料;學(xué)習(xí)了廣東省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;學(xué)習(xí)了省市校有關(guān)常規(guī)教學(xué)要求準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)了東莞市“優(yōu)秀學(xué)科教研組評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”。通過這些學(xué)習(xí)活動,使科組老師的思想道德和理論水平有了一定的提高,對黨的路線方針政策有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與體會。

②認(rèn)真組織業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)活動。組織學(xué)習(xí)和討論了普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)),為新課程教學(xué)作了良好的準(zhǔn)備工作;學(xué)習(xí)有關(guān)政治教學(xué)的輔導(dǎo)材料,等等。

③認(rèn)真組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動。本學(xué)年組織了分備課組組織的全科組的學(xué)習(xí)理論心得交流討論會;第一學(xué)期組織了高一級___、___兩位老師的全校公開課和陳老師的科組公開課;第二學(xué)期組織了初三級__、高一級___兩位老師的學(xué)校開放日推薦課和___、___、___、___四位老師的科組公開課。

④本學(xué)年加大了培養(yǎng)年輕教師工作的力度??平M根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,統(tǒng)一培養(yǎng)年輕教師的目標(biāo)、任務(wù)、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務(wù)落實(shí)到人,周老師具體負(fù)責(zé)對楊老師的指導(dǎo)、幫助;___老師具體負(fù)責(zé)對陳老師的指導(dǎo)、幫助;羅老師具體負(fù)責(zé)對謝老師的指導(dǎo)、幫助;吳老師對陳老師的指導(dǎo)、幫助。給年輕老師挑重?fù)?dān),同時,要求科組內(nèi)各老師之間應(yīng)多互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

⑤繼續(xù)努力搞好科組的團(tuán)結(jié)、互助,互相關(guān)心,特別是當(dāng)科組老師遇到需要關(guān)心幫助時,周圍同事都能主動關(guān)心幫助。

二、本學(xué)年工作的主要成績

1、圓滿地完成了學(xué)校行政和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

2、各備課組的各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)了感情,樹立了威信,取得了信任,贏得了贊譽(yù),特別是像陳月強(qiáng)、董宏、謝燕秋、陳觀勝等年輕教師得到了學(xué)生較高的評價。

3、初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認(rèn)真、積極,時常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。

4、科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚,同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。

5、教研工作取得了一定的成績。___老師在市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎;___老師的《讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)政治》在市20__年中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評選中被評為三等獎;___的《透過課堂看世界》在《中學(xué)。

6、大力加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作,針對初三、高三學(xué)生復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的一些消極心理現(xiàn)象,舉行了兩次心理輔導(dǎo),取得了一定的效果。

三、今后應(yīng)該努力的方向

1、更好更嚴(yán)格地抓好科組建設(shè),特別是從科組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹立入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、常規(guī)等)改進(jìn)政治教學(xué)。

2、加強(qiáng)對新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多有關(guān)這方面的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);

3、使科組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,通過討論、交流,使科組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

4、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,繼續(xù)保持較高的教學(xué)效率。

5、加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,使政治科組在全校始終是這方面的標(biāo)兵。

【第11篇 2010-2011年度第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)范文

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織?;仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)濟(jì)開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中,教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先,要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求;其次,要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動寫一份心得體會文章,在教研活動中交流;再次,在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。__-----__年度第二學(xué)期,回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作,全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。葉圣陶先生說:“教育工作者 全部工作都是為人師表?!北窘萄薪M建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的突破口。具體做到:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展“學(xué)陶師陶”活動,評選學(xué)陶積極分子;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);第四,以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo),平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,貫徹落實(shí)新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

在“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略方針的指引下,我校逐步走上了“科研興?!?、“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫法律知識的校本課程。

2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

三、以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

在全國教育工作會議上明確指出,要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力位重點(diǎn),全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是

1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,讓學(xué)生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。

2、成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。98年下半年,我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。

3、積極開展讀書活動和影評活動,擴(kuò)大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認(rèn)真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,做好書后練習(xí)和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內(nèi)容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

四、以“青藍(lán)工程”為依托,積極開展“立志、立業(yè)、立功”

1、師徒結(jié)對互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對子,邱曉波和李云波,孫曄和龔靜潔結(jié)成對子,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。

2、提供機(jī)會,組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo),從而提高他們的教育教學(xué)能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績,但是還存在著不足,各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高??傊窘萄薪M通過落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)了教研組的建設(shè),既提高了教師自身素質(zhì),同時,在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中,正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

__年6月19日

【第12篇 2023-2023年度第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織?;仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)濟(jì)開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中,教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先,要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求;其次,要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動寫一份心得體會文章,在教研活動中交流;再次,在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。__-----__年度第二學(xué)期,回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作,全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。葉圣陶先生說:“教育工作者 全部工作都是為人師表。”本教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的突破口。具體做到:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展“學(xué)陶師陶”活動,評選學(xué)陶積極分子;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);第四,以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo),平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,有計劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,貫徹落實(shí)新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

在“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略方針的指引下,我校逐步走上了“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫法律知識的校本課程。

2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

三、以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

在全國教育工作會議上明確指出,要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力位重點(diǎn),全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是

1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,讓學(xué)生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。

2、成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。98年下半年,我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。

3、積極開展讀書活動和影評活動,擴(kuò)大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認(rèn)真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,做好書后練習(xí)和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內(nèi)容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

四、以“青藍(lán)工程”為依托,積極開展“立志、立業(yè)、立功”

1、師徒結(jié)對互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對子,邱曉波和李云波,孫曄和龔靜潔結(jié)成對子,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。

2、提供機(jī)會,組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo),從而提高他們的教育教學(xué)能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績,但是還存在著不足,各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高。總之,本教研組通過落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)了教研組的建設(shè),既提高了教師自身素質(zhì),同時,在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中,正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

__年6月19日

政治教研學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總…
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    教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教 ...[更多]

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    高中政治教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),6位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,根據(jù)市教育局和教研院、教師教育院的工作要求,圍繞質(zhì)量和變 ...[更多]

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    本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定 ...[更多]

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