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【第1篇 學(xué)期末班級(jí)班務(wù)工作總結(jié)
學(xué)期末班級(jí)班務(wù)工作總結(jié)范文
時(shí)值半期之際,模具專業(yè)各項(xiàng)工作進(jìn)入了正常緊張有序的狀態(tài)之中。較前幾年,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)生管理都上了一個(gè)新的臺(tái)階,但是尚離你我預(yù)定的目標(biāo)甚遠(yuǎn)。結(jié)合這半期來(lái)的學(xué)生管理,特就相關(guān)工作向您匯報(bào)如下:
1、班主任常規(guī)工作。
班主任在常規(guī)工作中基本符合要求,凡是上級(jí)有要求的還是完成了,但缺乏創(chuàng)新,可能一是幾位都為剛出茅廬,經(jīng)驗(yàn)不足,二來(lái)我們與班主任老師的交流和溝通尚還不夠,老師們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候有點(diǎn)手足無(wú)措。我覺(jué)得這一點(diǎn)畢竟您在班級(jí)管理方面是有了自己一套經(jīng)驗(yàn)的,我舉得您應(yīng)該多和班主任老師聊天,在輕松自在的環(huán)境中去了解各班的情況的,同時(shí)向各位班主任傳經(jīng)送寶。
我在以往的工作中多少積累了一些經(jīng)驗(yàn),只是口拙,該講的時(shí)候也有點(diǎn)亂了方寸,不知從何講起,還有很多語(yǔ)言方面的藝術(shù)還請(qǐng)您多多指點(diǎn)。
班主任的常規(guī)檢查資料現(xiàn)在基本已經(jīng)進(jìn)入正軌了,大家也都養(yǎng)成了良好的`習(xí)慣,隨身都準(zhǔn)備有一本小本子,及時(shí)將要記錄的東西都記錄了下來(lái),每天的電話記錄和談話記錄一直都常抓不懈。
2、班級(jí)現(xiàn)狀分析。
每個(gè)班現(xiàn)在都有所側(cè)重,__模一班的鉗工學(xué)習(xí)熱情高漲,__模二班的體學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃,__模三班現(xiàn)在開(kāi)始在往數(shù)控方面發(fā)展,08模具班的學(xué)生各方面都體現(xiàn)了老大哥的典范,時(shí)時(shí)處處都為高一年級(jí)樹(shù)立了標(biāo)桿。但是,學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)程度還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的鉆研程度還不夠,總脫離不了應(yīng)付式的學(xué)習(xí)。高一年級(jí)有幾個(gè)學(xué)生有厭學(xué)情緒,時(shí)不時(shí)的會(huì)曠課,尤其是上實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候。我覺(jué)得應(yīng)該將課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓嚴(yán),杜絕一丁點(diǎn)松懈,這讓我想起了木桶原。,只要有一個(gè)漏洞,就會(huì)讓學(xué)習(xí)不景氣的學(xué)生有機(jī)可乘,更加放松自己的學(xué)習(xí)。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找興奮點(diǎn)這不愧為職業(yè)教育教師們考慮教研教改的重要課題。
3、專業(yè)實(shí)訓(xùn)分析。
學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)均有收貨,熱愛(ài)鉗工、車工的同學(xué)都做出了自己喜歡的作品,正準(zhǔn)備迎接全體家長(zhǎng)的來(lái)校“檢閱”。但實(shí)習(xí)還有必要進(jìn)一步細(xì)分,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),在驅(qū)動(dòng)式教學(xué)下會(huì)收到更為離校的效果。
【第2篇 秋季小班上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
篇一:秋季小班上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
新年的鐘聲敲響了,我們的學(xué)期也接近了尾聲。回顧這過(guò)去的一學(xué)期,無(wú)論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程。每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)概況:
我班有幼兒40人,孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是家長(zhǎng)的“心頭肉”,雖說(shuō)他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢(shì),但也存在著較多的缺點(diǎn);如他們?nèi)涡?,?dú)占欲強(qiáng),不能謙讓,不會(huì)關(guān)心他人,但是孩子良好的個(gè)性、文明的習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手,早上幼兒來(lái)園時(shí),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō):“老師早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了別人主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起!”等。再通過(guò)我們的晨間、離園前的談話,講故事等,使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)小朋友,對(duì)人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會(huì)關(guān)心別人,開(kāi)學(xué)初存在的一些問(wèn)題,如:小朋友玩玩具時(shí)你爭(zhēng)我搶,在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下,基本上沒(méi)有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。
二、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三、教育教學(xué)工作
幼兒的智力正處于發(fā)展階段,如何開(kāi)發(fā)幼兒智力讓他們開(kāi)竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂,在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。
四、圓滿完成園安排的各項(xiàng)活動(dòng),提高幼兒水平,展示幼兒風(fēng)采。
本學(xué)期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》、《冬天來(lái)了》,在環(huán)境評(píng)比中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在12月份舉行的體操比賽中,孩子們整齊的服裝,統(tǒng)一的動(dòng)作展示了孩子們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束的體能達(dá)標(biāo)測(cè)試,咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績(jī)。
五、衛(wèi)生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的,所以我們?cè)诒=∽o(hù)理方面做了大量的工作。
(1)日常護(hù)理工作一刻也不放松。
由于這個(gè)學(xué)期天氣有一些特殊,忽熱忽冷,氣候干燥,所以我們班三位老師精心地做好保健護(hù)理工作,日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,既不能讓他們著涼,也不能讓小朋友們穿得過(guò)多而影響活動(dòng)。
(2)安全工作
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
做好交接班工作。針對(duì)個(gè)別幼兒特殊情況我們兩個(gè)老師做到有商有議,共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小,自理、自立能力差,幼兒的安全工作是重中之重,為此我們加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品,教室里不擺放危險(xiǎn)物品,來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送,把幼兒在園的安全保證好;我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動(dòng)教育幼兒不玩火、玩電、玩水,知道保護(hù)自己的方法。
六、家長(zhǎng)工作
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模仿的范本。因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,創(chuàng)建班級(jí)QQ群,家園網(wǎng)站聯(lián)系,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,學(xué)期中,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與親子游戲,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在集體活動(dòng)的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?,只要我們自始至終做到對(duì)幼兒:愛(ài)心、耐心、細(xì)心,那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),我們要再接再勵(lì)、不斷努力,讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。
篇二:秋季小班上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
“光陰似箭,日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著許多的感慨。
想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不??奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào):首先
(一)教育教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認(rèn)識(shí)我自己”、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物” 一月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書(shū)。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用??梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。
(二)保育工作
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
(三)家長(zhǎng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下,下學(xué)期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長(zhǎng)。
篇三:秋季小班上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
20XX的鐘聲已敲響,帶走了20XX的忙綠與雜亂。面對(duì)在如火的九月迎來(lái)的28位哭泣而稚嫩的孩子,我們小二班的老師付出了辛勤的汗水。但是一份耕耘一份收獲,當(dāng)看到孩子們由剛?cè)雸@時(shí)的一臉不滿與無(wú)助,到如今的歡笑與滿足,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感到欣慰。孩子們?cè)谛《喽冗^(guò)了一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的日子,我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師們真心的愛(ài)著孩子們,孩子們也愛(ài)著每一位老師,在這個(gè)家里面每一個(gè)人都是幸??鞓?lè)的。
回顧本學(xué)期,我班孩子無(wú)論在自理能力、游戲規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)等各方面都有不同程度的提高和進(jìn)步。下面總結(jié)一下我班的保教情況:
1。穩(wěn)定情緒,抓好常規(guī)。
孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上是較難適應(yīng)。我班的老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)孩子,讓他們感受到老師的愛(ài),老師用撫摸、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來(lái)園等方法讓他們穩(wěn)定情緒,使他們很快就喜歡上幼兒園,和老師也建立了很好的感情。但適應(yīng)期過(guò)后,孩子們自由的個(gè)性就完全展露出來(lái)了,連一點(diǎn)點(diǎn)的紀(jì)律意識(shí)都沒(méi)有,可以說(shuō)是很亂,更別說(shuō)自理能力了。針對(duì)這一情況,我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)為幼兒常規(guī)和自理能力一定要一起抓、堅(jiān)持抓。我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)他們良好的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)創(chuàng)編了淺顯易懂的兒歌,并為一些相關(guān)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,使每一步都順利地進(jìn)行。為方便孩子記住自己的毛巾、杯子、晨檢牌等,我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了孩子的小照片貼在相應(yīng)的位置,這樣孩子認(rèn)起來(lái)很容易。在教學(xué)活動(dòng)中,我們也細(xì)致地規(guī)定了孩子們什么東西放哪里,什么東西應(yīng)該怎么用等等,把正確的方法教給孩子們,一次次不厭其煩地說(shuō)了又說(shuō),直至孩子們完全記住。為了更快地提高孩子的生活自理能力,我們還設(shè)計(jì)了“我的小手真能干”主題板,把要求孩子們做到的各種能力以圖畫(huà)的形式展示在主題板上,然后制成表格,貼上孩子們的小照片,大家一起來(lái)比一比誰(shuí)的小手最能干,能按照老師要求做到的就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,比比誰(shuí)的小紅花最最多。這樣一來(lái),孩子們的積極性很高,也較快地掌握了穿衣、扣紐扣、穿鞋、吃飯等要求。在隨后舉行的疊被子比賽中,孩子們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,早早就做好了準(zhǔn)備,瞧,隨著老師的一聲令下,他們有條不紊地快速疊好自己的被子,然后互相觀察著……由于孩子年齡小,我們常常提示引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)幼兒有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)紀(jì)律較軟弱的孩子我們堅(jiān)持正面教育,多講道理。另外還加強(qiáng)孩子們的禮貌教育,如早上來(lái)園時(shí)主動(dòng)向老師、同伴問(wèn)好等。日常生活中,讓幼兒學(xué)會(huì)講禮貌用語(yǔ)“謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系” 等等。在常規(guī)的培養(yǎng)上,我們做到仔細(xì)觀察,始終堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們一直注重對(duì)孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品,教室里不擺放危險(xiǎn)物品,來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進(jìn)行防暴演練,知道保護(hù)自己的方法。
2。共同參與,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
“環(huán)境是老師”。陳鶴琴先生認(rèn)為:“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境。”他在《家庭教育》一書(shū)中,特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)幼兒的刺激。我們也特別注重環(huán)境對(duì)孩子的影響,在老師布置環(huán)境的同時(shí)總是鼓勵(lì)孩子一起參與,不因?yàn)楹⒆幽挲g小或能力差而只是讓他們旁觀。看著自己的作品布置在活動(dòng)室里,孩子們總是特別開(kāi)心,這也刺激了他們更加愉快地投入各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓他們?cè)谟螒蛑休p松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)其積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性,讓孩子在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。而其中角色游戲無(wú)疑是孩子最喜歡的。每天一次的角色游戲時(shí)間,時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)他們歡快的笑聲,忙碌的腳步。但如何讓孩子會(huì)玩,在玩中掌握或鞏固一定的知識(shí)技能,特別是促進(jìn)相互間的交往,這也帶給我們老師很大的挑戰(zhàn)。為此,我們有針對(duì)性地外出觀摩其他幼兒園的角色游戲開(kāi)展情況,把人家的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,從而變成自己的東西,運(yùn)用于日常教學(xué)工作中。每天的區(qū)域活動(dòng)我們也用了很多時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,從活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)到材料的準(zhǔn)備,都從孩子發(fā)展的角度出發(fā),并注重娛樂(lè)性和可操作性。
我班的孩子活潑、好動(dòng),特別喜歡體育活動(dòng)。每天我們堅(jiān)持帶孩子進(jìn)行兩小時(shí)的戶外鍛煉,讓他們選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)進(jìn)行,使他們能夠自由自在、愉快地玩耍,并在游戲中逐步發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力。我們還帶孩子外出遠(yuǎn)足,看看秋天的美景,看看家鄉(xiāng)的變化,一起去鉆鉆小樹(shù)林,一起揀樹(shù)葉……活動(dòng)中,我們注意對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)其自我保護(hù)的能力。
為了更好地服務(wù)于孩子,我們也努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及規(guī)范性的材料。本學(xué)期,我們有系統(tǒng)地再次學(xué)習(xí)了《幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)》序、概述部分,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,開(kāi)展彈唱活動(dòng),認(rèn)真外出聽(tīng)課,回來(lái)上好翻版課,學(xué)習(xí)PPT的制作等等,大家的專業(yè)技能又有了進(jìn)一步的提高,教育觀念也有了調(diào)整與更新。
3。與家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮其作用。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本,因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,開(kāi)通家校路路通,填寫(xiě)《寶寶成長(zhǎng)記錄》,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。利用早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,期初,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛(ài)好,讓老師對(duì)孩子有初步的了解,也讓孩子熟悉老師,對(duì)老師有親切感。會(huì)上還對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)。另外還舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),從而積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育孩子。
班級(jí)工作是平凡的、瑣碎的、但我們小二班的老師們能協(xié)調(diào)一致、互相提醒、從一點(diǎn)一滴的小事抓起。遇到工作中有困難、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能立刻坐下來(lái)客觀分析事因,一起尋求解決辦法。但工作中還是存在一些不足,主要有:
1。有關(guān)特殊兒的轉(zhuǎn)變工作需加大力度(如周添雨等幾個(gè)特別調(diào)皮的幼兒)。
2。教學(xué)活動(dòng)中需更注意幼兒個(gè)性化的發(fā)展。(不能過(guò)于專制)
3。班工作計(jì)劃需更細(xì)、更具體地體現(xiàn);每項(xiàng)工作提前做好策劃和準(zhǔn)備。
在今后的工作中,我相信我們?nèi)焕蠋煏?huì)繼續(xù)努力,同心協(xié)力共同迎接新一年的新挑戰(zhàn)。
【第3篇 第二學(xué)期班級(jí)班委個(gè)人工作總結(jié)
今天,我又一次站上了這個(gè)講臺(tái)。
很高興,在趙老師以及每位同學(xué)的支持和幫助下,我順利結(jié)束了這個(gè)學(xué)年的工作。所以,我首先要感謝趙老師和在座的同學(xué)們,如果嗎沒(méi)有你們,我也不能站在這個(gè)講臺(tái)上。謝謝你們!
本學(xué)期,我的工作主要有團(tuán)組織生活、春游、黨校和團(tuán)校培訓(xùn)、k歌大賽以及座談會(huì)。
那就從團(tuán)組織生活說(shuō)起吧!這個(gè)學(xué)期總共開(kāi)展了三次團(tuán)組織生活,分別是三月的“鋒起我涌”,四月的“我的青春期我做主”和五月的“傳承五四風(fēng)采”。這學(xué)期的團(tuán)組織生活在組織和策劃方面采取了新的模式。將班上的同學(xué)分成三組,由寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),將組織策劃的工作交給了寢室長(zhǎng)去完成。這樣做的目的,一方面是鍛煉了同學(xué)們尤其是寢室長(zhǎng)的能力,給大家一個(gè)施展自己才華、發(fā)揮自己能力的舞臺(tái);另一方面,也是想要增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),將自己視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而非一個(gè)個(gè)體。
這三次的團(tuán)組織生活,真的是一次比一次精彩。每一次的團(tuán)組織生活,我都能夠看到你們智慧的火花,能夠看到你們的熱情和想將活動(dòng)辦好的決心。所以,就我個(gè)人而言,我認(rèn)為這樣的形式,是有意義并發(fā)揮了其作用的,雖不敢說(shuō)達(dá)到了我的初衷和目的,但你們真的很棒!所以,為你們自己驕傲的鼓掌吧!
接下來(lái),說(shuō)說(shuō)春游。這次的春游,主要是將工作安排給寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),所以班委基本上沒(méi)有安排實(shí)際性的工作。但只因?yàn)槿绱?,我需要檢討下自己。雖然班長(zhǎng)沒(méi)有給我安排實(shí)際工作,但是作為班委,我并沒(méi)有盡到應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),當(dāng)局面出現(xiàn)混亂時(shí),卻沒(méi)能及時(shí)站出來(lái)做好控制和協(xié)助的工作,這個(gè)是我的失職,所以我愿意接受大家的批評(píng)。
然后,就是黨校和團(tuán)校的培訓(xùn)。這個(gè)學(xué)期共有兩期黨校培訓(xùn)和一期團(tuán)校培訓(xùn)。共有十二人參加黨校培訓(xùn),并基本上順利結(jié)業(yè),其中彭夢(mèng)玲獲得了“優(yōu)秀學(xué)院”的稱號(hào)。有十三人參加了第六期團(tuán)校培訓(xùn),在這里我想說(shuō)一下,在這十三人中,除了七名同學(xué)是硬性規(guī)定參加外,其余的六名同學(xué)都是自愿報(bào)名參加的,我們班自愿報(bào)名參加的人數(shù)在08、09級(jí)班級(jí)中式最多的,我感到非常的高興。我相信你們?cè)谶@次的培訓(xùn)中是有所收獲的。那我也希望,下個(gè)學(xué)期,同學(xué)們能夠繼續(xù)這樣積極主動(dòng)報(bào)名參加黨校、團(tuán)校的培訓(xùn),因?yàn)檫@是一個(gè)能夠提高你們素質(zhì)、提高你們思想層面的一個(gè)很好的課堂。
在本學(xué)期中,通過(guò)投票選舉的方式選出了六名優(yōu)秀團(tuán)員和兩名優(yōu)秀團(tuán)干。那希望獲得該榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們能夠再接再厲,發(fā)揮出你們的作用和應(yīng)盡的職責(zé),沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們,也不需要?dú)怵H和抱怨,希望你們繼續(xù)加油!
這學(xué)期我們班的重頭大戲就是“k歌大賽”。在這個(gè)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是擔(dān)任主持人以及負(fù)責(zé)選手們的排列和服裝。其實(shí),在比賽前的數(shù)次排列中,我與幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人一樣,對(duì)最終的比賽都非常擔(dān)心,當(dāng)然在排列的過(guò)程中,我也看到了參賽選手的努力和進(jìn)步?;顒?dòng)的最終結(jié)果雖然非常的成功,但在活動(dòng)中所出現(xiàn)的瑕疵和不足,比如冷場(chǎng)沒(méi)有很好的處理、大眾評(píng)委投票時(shí)的混亂等,這些問(wèn)題我和每位班委在下個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中會(huì)盡量避免的。
最后,就是6月17日的座談會(huì)了。我的主要工作是電子版的成果展示,也就是ppt的制作。作為本學(xué)年的最后一次活動(dòng),最終的結(jié)果可能每個(gè)人都和我一樣感到有些失望。我承認(rèn),那天活動(dòng)后我感到委屈和不滿,并且一直沒(méi)有將這種不良情緒調(diào)整好,甚至還在一定程度上傳播給了其他的同學(xué)。我對(duì)我的行為感到慚愧。作為班委,沒(méi)有能夠及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),不光沒(méi)有及時(shí)安撫同學(xué)們的心情,還讓這樣的情緒愈演愈烈,在這里我深表歉意,我沒(méi)有做好一個(gè)班委應(yīng)該做好的工作,真的很抱歉!
在這一學(xué)年中,我時(shí)刻用“我是一名班委”這句話來(lái)要求和鞭策自己。但我知道,我做的還不夠好。
【第4篇 上學(xué)期某班級(jí)班委工作總結(jié)及感想
隨著寒冷的冬天的到來(lái),大學(xué)的第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。競(jìng)選時(shí)的場(chǎng)景還記憶猶新,在同學(xué)們的信任與支持下,最終選為團(tuán)支書(shū)。
入黨積極分子選舉
在次學(xué)期內(nèi),首先就是入黨積極分子的選舉,同學(xué)們都很積極的寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),我們班共有21個(gè)同學(xué)申請(qǐng)入黨。后來(lái)黨支書(shū)給各班團(tuán)職書(shū)開(kāi)會(huì)要求組成選舉黨員的小組8個(gè)人左右,有我們班的預(yù)備黨員,非團(tuán)員和沒(méi)有寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)組成的。選出5個(gè)推優(yōu)人員。
團(tuán)日活動(dòng)
在組織部開(kāi)會(huì)通知要開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),我們是一頭霧水,什么是團(tuán)日活動(dòng)?這個(gè)活動(dòng)具體要怎樣?還要寫(xiě)__字的總結(jié)書(shū)和策劃書(shū)。再后來(lái)在一遍一遍的看ppt大概有了一點(diǎn)了解,在前進(jìn)中不斷探索。在班委這個(gè)小團(tuán)隊(duì)下我們完成__字的總結(jié)書(shū)和策劃書(shū)。這里凝聚了我們所有人的心血。雖然我們的活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,這是由于我們經(jīng)驗(yàn)不夠充足,只想到不要浪費(fèi)經(jīng)費(fèi),沒(méi)有考慮到內(nèi)容的形式,但是最重要的就是我們玩的開(kāi)心、大家很支持,這也是團(tuán)日活動(dòng)的最終目的。后來(lái)的團(tuán)日展示又一次向全系同學(xué)證明了營(yíng)銷2班的團(tuán)結(jié)和凝聚力。最要感謝的就是宣傳委員給了一個(gè)很好的idea,組織演員們排練,盡心盡力;還有就是演員們的配合與支持;還有就是我們的體委,辛苦的去準(zhǔn)備道具。最后就是全班同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)的絕對(duì)支持。最后關(guān)于關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷問(wèn)題,我填了一份表格,但是最終給了院的優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)。
收集團(tuán)員信息
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)土Φ墓ぷ?,要填?xiě)班級(jí)所有團(tuán)員的信息包括入團(tuán)時(shí)間、身份證號(hào)等的基本信息。當(dāng)時(shí)我多么想大家都不是團(tuán)員啊。我找到了所有人的入團(tuán)時(shí)間,并打電話問(wèn)大家的身份證號(hào),有人問(wèn)我為什么不飛信呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們的入團(tuán)時(shí)間表格是有順序的,按照那個(gè)順序打電話會(huì)更有效率。在統(tǒng)計(jì)同學(xué)們基本信息是要全面包括身份證號(hào)和民族還有學(xué)號(hào),方便以后的工作。
我的提議
對(duì)班級(jí)的提議,我想還是我們的班委開(kāi)會(huì),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者導(dǎo)致大家對(duì)待班委的會(huì)議不是很嚴(yán)肅。如果是部門的會(huì)議有著部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),大家都不敢遲到或缺席。所以我覺(jué)得班委的會(huì)議時(shí)間要確定,每次開(kāi)會(huì)都要嚴(yán)肅對(duì)待,不能缺席或遲到。有個(gè)主要發(fā)言人,每個(gè)人都要會(huì)議記錄,不能只是通訊員做會(huì)議記錄。
張金名
不敢相信,一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。這一學(xué)期里,要感謝營(yíng)銷1002班給了我一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),給了我寄托,給了我快樂(lè)。盡管我競(jìng)選的初衷是上臺(tái)打醬油,但是,如果沒(méi)有這瓶醬油,就沒(méi)有我后面的“飽餐”!回想起我說(shuō)過(guò)的那句:做了才知道行不行。真的是感慨萬(wàn)千,大學(xué)我做了不少我以前不愿意做的,沒(méi)興趣做的事情,做了才知道原來(lái)可以收獲很多,至少對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)很大的改變,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越趨于平淡寧?kù)o了。
這個(gè)學(xué)期,忙的時(shí)候都集中在前面了,班服、班徽、班旗、博客、團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的宣委來(lái)說(shuō),要完成這些東西真的非常折磨,但是我已經(jīng)忘記了過(guò)去的一切,只看到我們可愛(ài)的班服,精彩的博客,回味無(wú)窮的相冊(cè)、視頻,還有一班相親相愛(ài)的孩子們。
關(guān)于宣委的一切,我真的記不清了,我只知道我不停地拍照,不停地上傳,不停地做視頻,不停地鼓動(dòng)大家參加集體活動(dòng)…我想,我的勞動(dòng)成果,應(yīng)該就在博客里了吧!有時(shí)候覺(jué)得似乎自己什么也沒(méi)有做,關(guān)于宣傳小組的建設(shè),也沒(méi)有真正運(yùn)行起來(lái),很是慚愧!一個(gè)人的力量是薄弱的,我希望大家能夠一起參與到班級(jí)建設(shè)當(dāng)中!
關(guān)于營(yíng)銷1002班的一切,我也記不詳細(xì)了,我只知道有一些同學(xué)十分積極,有一些同學(xué)比較淡定,還有一些同學(xué)一直在潛水。我知道每個(gè)人都有自己的理由,有些同學(xué)工作很忙,有些同學(xué)對(duì)一些活動(dòng)興趣不濃,但是不管怎樣,我覺(jué)得張帥有一句話說(shuō)得很好:去哪不重要,最重要的是大家一起去。我希望在博客的相冊(cè)里能夠看到每個(gè)人的身影,這個(gè)希望,我不知道什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)…但是我相信會(huì)有那么一天!我希望,能在班群里看到每個(gè)人的聊天記錄,但是直到現(xiàn)在,我不知道有多少人一直都在潛水,甚至是屏蔽了這個(gè)群!我希望,在博客能夠看到每個(gè)人的留言,但是直到現(xiàn)在,我不知道有多少人連博客都沒(méi)有去過(guò)。其實(shí),有些人可能覺(jué)得這些東西很無(wú)趣,但是生活中并不缺少樂(lè)趣,只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,只要我們?nèi)プ隽耍欢〞?huì)有收獲的。年輕就需要激情!
其實(shí)我覺(jué)得我們班已經(jīng)有了一定的凝聚力,在每次活動(dòng)當(dāng)中,都能夠相當(dāng)活躍,每次參加班級(jí)活動(dòng),都會(huì)很開(kāi)心。當(dāng)你再次翻開(kāi)回憶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),看著都會(huì)不自覺(jué)微笑起來(lái)。我相信我的希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!多點(diǎn)去我們的博客吧: (希望大家能夠經(jīng)常關(guān)注班級(jí)的群,群郵,以及博客,還有飛信,因?yàn)殡x開(kāi)了這些,就等于與班級(jí)隔離了。)最后,我還希望,班級(jí)是大家一起來(lái)建設(shè)的,我們每個(gè)人都是主人,我們有任何想法,其實(shí)都可以在群里討論,可以發(fā)飛信,可以上博客留言發(fā)表意見(jiàn)。你想組隊(duì)去購(gòu)物,組隊(duì)去早讀,組隊(duì)去圖書(shū)館,組隊(duì)去跑內(nèi)環(huán),甚至你想去外面哪個(gè)地方玩,都可以自己發(fā)起。每次組隊(duì),都會(huì)增加我們的友好度,增加我們的凝聚力,每次經(jīng)歷都會(huì)有或多或少的經(jīng)驗(yàn),不斷地累積,營(yíng)銷1002就會(huì)升級(jí),就能夠?qū)W到更強(qiáng)的技能,遇到更困難的boss就能夠更輕松地解決了!希望大家一起努力,讓__的營(yíng)銷1002永不孤獨(dú)!
陳鐘浩
一個(gè)學(xué)期那么快就要過(guò)去了,回首這一個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。因?yàn)樵诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下,自己能受到同學(xué)們的鼎力支持當(dāng)上了組織委員。
說(shuō)實(shí)話,我從小到大都沒(méi)有在班上擔(dān)當(dāng)過(guò)組織委員這一班干角色。所以我一直認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)值是零,所有的事情都要從零開(kāi)始;所有的事情都需要?jiǎng)e人請(qǐng)教指點(diǎn);所有的事情都需要大家的配合與支持。對(duì)于我而言,這個(gè)班干職位確實(shí)是一種挑戰(zhàn)。
第一份工作
我清楚的記得當(dāng)組織委員的第一份工作就是負(fù)責(zé)籌備我們班的第一次班會(huì)。還記得那個(gè)時(shí)候大家都忙得不可開(kāi)交,畢竟大家都是第一次上大學(xué),畢竟大家都是第一次來(lái)到這間學(xué)校,畢竟大家都是第一次合作,畢竟這是我們班第一次的班會(huì),所以在那個(gè)時(shí)候我看到大家都是飯都還沒(méi)吃或者是邊吃飯邊工作的,為的就是要把我們第一次的班會(huì)搞得漂漂亮亮的,讓別的班羨慕。最后,我想說(shuō),我們已經(jīng)做到了。那次在別的班看來(lái),我們的確被羨慕了……
第一次的班服制作
我長(zhǎng)那么大,都還沒(méi)有自己親手做過(guò)一件衣服,也從來(lái)都沒(méi)有負(fù)責(zé)過(guò)這樣的班服制作。其實(shí),可能你們不知道,當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)后,我真的很害怕。一是因?yàn)樽约憾紱](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲液ε掳喾缓洗蠹业男囊?。畢竟這衣服并不是我個(gè)人穿的,是給我們整個(gè)班的同學(xué)們的。所以當(dāng)時(shí)我對(duì)這件班服真的很頭疼??!我找了好多的廠家,無(wú)論是網(wǎng)上的,還是我們學(xué)校師兄師姐代理的,因?yàn)槲液ε乱路牟剂喜贿^(guò)關(guān),因?yàn)槲液ε乱路膬r(jià)格不過(guò)關(guān),因?yàn)槲液ε乱路挠∷⒉贿^(guò)關(guān),因?yàn)槲液ε乱路念伾贿^(guò)關(guān)……雖然做了很多功夫,花了很多心血,但上天并不眷顧,到最后我們的班服還是出問(wèn)題了。大家原本想要的插肩,最后卻變成僅是袖子變色的古怪衣服。在收獲的時(shí)候,我真的是忍不住竟一直破口大罵那個(gè)幫我們制造班服的師兄,情緒一度無(wú)法控制……
第一次的團(tuán)日活動(dòng)
團(tuán)日活動(dòng)在校內(nèi)算是一項(xiàng)比較大型的團(tuán)員活動(dòng),因此我在這次的活動(dòng)中就負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)支書(shū),開(kāi)展好專屬我們班的團(tuán)日活動(dòng)。說(shuō)真的,我覺(jué)得自己在這次的活動(dòng)策劃中都沒(méi)有起到自己應(yīng)盡的責(zé)任。作為組織委員最主要的職責(zé)不是要積極組織活動(dòng)從而增加班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力嗎?但是我沒(méi)有。我因?yàn)槠渌殑?wù)的關(guān)系拋棄了班內(nèi)的工作,那應(yīng)該是不可原諒的行為。但是,我的同伴—班委們,都不曾對(duì)我提出過(guò)任何的怨言。我真的感謝他們的寬容與幫忙。
最后我要大家說(shuō)一句話:這個(gè)學(xué)期沒(méi)給你們的,我下個(gè)學(xué)期一定做足!但是你們可要給力鼎力支持哦??!
diamond
文娛委員工作總結(jié)
縱觀我們營(yíng)銷2班這半年來(lái)的表現(xiàn),感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的,盡管不算是最好的,但也比下有余了。當(dāng)然,這里面既有我們班委的共同努力,也有我們?nèi)w同學(xué)的配合,正是大家的共同努力,我們才組成了一個(gè)有凝聚力的集體,有歸屬感的家!
我知道,作為文娛委,我平時(shí)和同學(xué)們的溝通和交流并不多,我在此為自己工作的過(guò)失表示抱歉,同時(shí)我也會(huì)努力總結(jié)自己的工作中的不足,務(wù)求在以后能更好地為我們營(yíng)銷2這個(gè)大家庭服務(wù)!
同時(shí),也希望我們營(yíng)銷2的每一份子有主意的出主意,有力的給力,共同營(yíng)造我們營(yíng)銷2班良好的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)氛圍。
作為文娛委,我的工作就是負(fù)責(zé)策劃班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),盡管這上半學(xué)期,我的工作做得不怎么完善,沒(méi)怎么讓同學(xué)們high起來(lái)(因?yàn)槲冶旧砭筒皇且粋€(gè)善于high的人),但我會(huì)努力自我總結(jié),讓大家可以在以后的班級(jí)活動(dòng)中體驗(yàn)到更多精彩與快樂(lè)!同時(shí)也希望我們班上的同學(xué)能夠和我們一起努力,多多積極參加班級(jí)組織的活動(dòng),雖然有時(shí)候你們可能會(huì)因?yàn)椴块T活動(dòng)或是個(gè)人私事而缺席,但我還是希望你們能把班級(jí)放在第一位,因?yàn)檫@里才是你們的家,只有大家都參與進(jìn)來(lái)了,我們這個(gè)家才算是完整了,我們才算得上是一個(gè)有凝聚力的班集體,而不是各忙各的一盤(pán)散沙!
最后,希望同學(xué)們能和我們班委一起努力,共同建設(shè)我們營(yíng)銷2這個(gè)溫暖又快樂(lè)的家,也希望這個(gè)家能帶領(lǐng)著我們更好地往前邁進(jìn),走得更遠(yuǎn)!
郭曉賢
體育委員工作總結(jié)
縱觀令人有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)糾結(jié)的大一第一學(xué)期,我也是時(shí)候進(jìn)行一下總結(jié)了。(還是用流水帳方式吧)
首先,就要從班委選舉說(shuō)起。剛聽(tīng)到我被選為體委的時(shí)候,心里真的是非常糾結(jié)。老實(shí)說(shuō),我并不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始對(duì)當(dāng)體委也是十分的不滿意,心想既然被選上了,就打算胡混過(guò)去一年就算了。后來(lái)跟師兄聊天,逐漸想明白了。同學(xué)們選了你,是信任你,你就應(yīng)該努力為這個(gè)集體作些貢獻(xiàn),打醬油、胡混過(guò)日子,還 不如不當(dāng)。當(dāng)你做一份你不喜歡但又必須去做的工作時(shí),試著去發(fā)掘它有趣的地方,最后你會(huì)愛(ài)上這份工作的。雖然我還未達(dá)到這個(gè)愛(ài)上當(dāng)體委的程度,但我正不斷努力著。
然后,說(shuō)一下這個(gè)學(xué)期我班參加過(guò)的體育活動(dòng)。院田徑選拔賽,我班同學(xué)參與熱情很高,踴躍報(bào)名參賽;與直系班級(jí)的男子籃球友誼賽和與營(yíng)銷全英的籃球賽,雖然都敗下,但我班的籃球隊(duì)成員都已經(jīng)很努力了,只要玩的開(kāi)心就好;管院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),比較 悲劇的進(jìn)入倒數(shù)名次,但在訓(xùn)練時(shí)、在實(shí)際比賽時(shí),參賽同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)。還有許多大大小小的體育活動(dòng),就不一一詳述。其實(shí),體育運(yùn)動(dòng)享受的是過(guò)程,享受那種全身投入的感覺(jué),輸贏并不重要。所以,即使我們班體育方面并不是最優(yōu)秀,但確實(shí)玩得最hi的。而就我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己在組織方面做得馬馬虎虎,但在宣傳方面卻不夠好,從每次參加體育活動(dòng)的同學(xué)基本不變的情況和其他觀看比賽的同學(xué)太少的情況都體現(xiàn)出了,這方面在以后一定會(huì)改進(jìn)。
最好,講一下對(duì)下學(xué)期自己工作的展望。下學(xué)期,學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)較多,有院籃球賽,有院運(yùn)會(huì)等,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的挑戰(zhàn),我希望盡自己所能,達(dá)到讓全班都參加到體育運(yùn)動(dòng)中去的這個(gè)目標(biāo)。
最后,感謝大家一學(xué)期以來(lái)的支持和配合,我會(huì)繼續(xù)努力的。
蔡嘉輝 擔(dān)任了將近一學(xué)期的(男)生心委后,哥感觸良多,寫(xiě)總結(jié)時(shí)不知從何說(shuō)起,就談?wù)勛约簩?duì)整個(gè)學(xué)期的工作感想吧。
生心委員,這名詞聽(tīng)起來(lái)純粹是個(gè)輕松的好差事,事實(shí)上卻是個(gè)非享受性的苦差事。工作任務(wù)繁雜,沒(méi)有固定的工作職責(zé)。收材料,填資料,寫(xiě)報(bào)表,班財(cái)務(wù)管理以及任何有需要時(shí)的后勤工作等等等等,宿舍間東奔西跑,有點(diǎn)像打雜滴。然而,卻沒(méi)為辦班上做什么特別有意義的事。自己所需要反省的就是身為生心委卻沒(méi)有太多關(guān)注大家的生心上的事情,有想過(guò)如何去做,但是最終還是沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),這是作為生心委的一大失職,做事做得力不從心的。
但是,通過(guò)擔(dān)任本職工作,還是受益匪淺的,學(xué)到了很多東西,知道了做有些自己之前不知道如何去做的事,也更充分地認(rèn)識(shí)了自己,知道自己有哪方面不足。覺(jué)得的最有價(jià)值的學(xué)到:做事前首先要想清楚要做什么,該怎么去做,怎樣才能高效的完成這件事。而不能盲目的漫無(wú)目的的去做。
以上就是小的的工作總結(jié),文筆不好,就不多獻(xiàn)丑了。
巫劍鋒
來(lái)到廣外,來(lái)到這個(gè)陌生的地方,第一次,這樣的獨(dú)立。
班委競(jìng)選,莫名其妙的,就成了生心委,一個(gè)大姐的代名詞吧。我是這樣認(rèn)為的,呵呵。沒(méi)關(guān)系,本來(lái)我就比較老的,其實(shí)聽(tīng)大家叫清姐,感覺(jué)很親切。
班上的氣氛,在我眼里,有活動(dòng)時(shí),那是很團(tuán)結(jié)很給力的,真的有家的感覺(jué)。不得不說(shuō)的是,有那么一兩次的班會(huì)我的工作確實(shí)做得很,讓人糾結(jié)。我的失職,我檢討。工作經(jīng)驗(yàn)不夠,太過(guò)傳統(tǒng)化的模式,我需要學(xué)習(xí)的地方還有太多。
不得不說(shuō)的是,很多時(shí)候,班上也感覺(jué)有點(diǎn)散?;蛟S,這與我們班委的工作不到位也有很大關(guān)系吧。下一學(xué)期,我們的壓力與工作量都挺大。革命尚未成功,同志仍須努力。
對(duì)于我自己的工作,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒(méi)有很經(jīng)常地與同學(xué)們溝通,沒(méi)有很好的去了解同學(xué)們的想法,有找過(guò)同學(xué)們聊天,不過(guò),大多數(shù)的同學(xué)沒(méi)有接觸很多。所以,檢討是很有必要的,工作的失職,有點(diǎn)辜負(fù)大家的信任。
關(guān)于我們的班費(fèi)問(wèn)題。這是關(guān)乎我們的經(jīng)濟(jì)命脈,一直都是很重要的問(wèn)題。這一學(xué)期的班費(fèi),大體上分為幾個(gè)部分;班服費(fèi)用;生日會(huì)的支出;團(tuán)日活動(dòng)的支出。主要是這幾個(gè)大的方面。而在費(fèi)用支出上,我們有必要減少一些必要支出,比如說(shuō)生日會(huì)的費(fèi)用。在下一個(gè)學(xué)期,我們將實(shí)行另一種模式,不再僅僅局限于開(kāi)生日會(huì),將會(huì)開(kāi)展更多活動(dòng)。
另外,關(guān)于臨近這學(xué)期的期末才提出的“開(kāi)源節(jié)流”的小金庫(kù)計(jì)劃。雖然收入不會(huì)太多,不過(guò),我相信,積少可以成多的。本著節(jié)儉,環(huán)保的精神理念,為我們的小小金庫(kù)奉獻(xiàn)我們微薄的力量。
接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,課程會(huì)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹2贿^(guò),我會(huì)努力干好我的工作,為我們親愛(ài)的同學(xué)們服務(wù)的,加油,我們的營(yíng)銷2班?。?/p>
劉清
在這一學(xué)期,我看到了班上的同學(xué)一起進(jìn)步,班里組織的活動(dòng)真的很多,至少我的朋友們都說(shuō)很精彩,豐富的集體活動(dòng)增進(jìn)了大家的交流,使我們更親密。團(tuán)日活動(dòng)展示那天,同學(xué)們很給力,看到我們班展示時(shí)除了自己給自己加油外,其他班級(jí)也被我們的氣勢(shì)感染時(shí)真的很開(kāi)心,至少知道我們是一個(gè)班,集體榮譽(yù)感還是不錯(cuò)的。但是,有些活動(dòng)大家也很不給力,之前的籃球賽上,我們班去加油助威的同學(xué)真的是很少很少,班委通知的不到位,也沒(méi)有很好的參與其中是部分原因,還有就是同學(xué)們的關(guān)注程度不高,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們班的反映很不錯(cuò),可是那時(shí)因?yàn)閰⒓拥耐瑢W(xué)很多,又充當(dāng)了啦啦隊(duì),班委到宿舍拉同學(xué)加油的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)表示會(huì)參加..。 我想現(xiàn)在應(yīng)該還有很多同學(xué)不知道文書(shū)組有哪些成員吧(小林,志婷,張帥,益進(jìn),小川,瑞杏,舒蘭,夢(mèng)華),文書(shū)組主要負(fù)責(zé)班級(jí)博客上的日志部分,班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。下面是本學(xué)期文書(shū)組的工作總結(jié):文書(shū)組自成立以來(lái)的第一個(gè)任務(wù)就是完成團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書(shū),每位成員都很給力,雖然最后我們的總結(jié)書(shū)還是不是很好,但是這與我們團(tuán)日活動(dòng)所舉辦的活動(dòng)真的不多有關(guān)。對(duì)于班級(jí)博客的管理,剛開(kāi)始的時(shí)候文書(shū)組并沒(méi)有很好的去發(fā)表博文,這與組長(zhǎng)的疏忽是密切相關(guān)的,我們的博文也越來(lái)越豐富,除了與班級(jí)活動(dòng)相關(guān)的以外,我們還發(fā)表了不少美文哈,這足以看出我們成員深厚的文字功底和對(duì)博客的高注關(guān)注。每次活動(dòng)文書(shū)組都至少要有一位同學(xué)參加,然后把當(dāng)天活動(dòng)寫(xiě)成博文發(fā)表,文書(shū)組的幾位同學(xué)真的很給力,但是文書(shū)組還有很多很多的不足,比如有的同學(xué)還是不是很給力的,活動(dòng)后也不是很愿意寫(xiě)博文的,但是我相信這在下學(xué)期會(huì)慢慢改進(jìn)的。文書(shū)組每?jī)芍軙?huì)開(kāi)會(huì)總結(jié),但是期末考即將來(lái)臨,也就沒(méi)有通知大家開(kāi)會(huì),我們下學(xué)期再繼續(xù)哈…(大家要經(jīng)常關(guān)注我們的博客啊 ,宣傳組和文書(shū)組真的把博客做得很好很好…)
翁舒蘭
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要畫(huà)上句號(hào)了,這也意味著我們相識(shí)也有半年了,半年里,和我們班里的同學(xué)在一起,覺(jué)得有種不盡的激情,極具活力。在最初的自我介紹當(dāng)中,也許我沒(méi)有記住很多人,但是在軍訓(xùn)中,得以逐漸了解每個(gè)人的個(gè)性。只是我們班上人數(shù)眾多,分成兩個(gè)排。都說(shuō)大學(xué)里第一堂課是軍訓(xùn),應(yīng)該是符合的。軍訓(xùn)中,對(duì)我而言,練的是膽量,其次是耐力,然后是體魄。正因?yàn)槿绱?,我才敢參加我們班的班委?jìng)選,同時(shí)也有些客觀原因。當(dāng)學(xué)委,比較符合我的性格喜歡看書(shū),喜歡與學(xué)習(xí)打交道。剛開(kāi)始的階段,還是有點(diǎn)畏懼,許多通知都是班長(zhǎng)幫我說(shuō),人總要在嘗試中收獲,踏著別人的步伐,我偶爾也在班級(jí)里說(shuō)一些通知,還有一些學(xué)習(xí)建議和老師布置的作業(yè)。緊張過(guò)了,現(xiàn)在好了不少。一個(gè)學(xué)期對(duì)人的鍛煉可以說(shuō)很大的。
一直以來(lái),我們班的學(xué)風(fēng)比較良好,同電商那邊以及和營(yíng)銷一班那邊相比,我們班上的學(xué)習(xí)氛圍整體來(lái)看比他們強(qiáng)不少。早聽(tīng)以及平時(shí)上課,出勤率還是比較高的。只是隨著時(shí)間流逝,有個(gè)別同學(xué)開(kāi)始逃課,也不請(qǐng)假,直接就走了,的確有點(diǎn)讓人頭疼。喜不喜歡這門課,沒(méi)什么大不了的,掌握學(xué)習(xí)方法,一樣能夠?qū)W得好。在大學(xué)最初階段里,的確有不少人會(huì)沒(méi)有重視學(xué)習(xí),會(huì)把很大一部分精力花在社團(tuán)上。其實(shí),在哪里都是一種鍛煉,大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),看你能不能演奏自己的旋律并且表現(xiàn)出來(lái)。我們要在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上搞好社團(tuán)工作,而不是被社團(tuán)工作忙個(gè)不停然后說(shuō)沒(méi)空學(xué)習(xí)。不能本末倒置,因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),很感激我們班的各位同學(xué)對(duì)我任學(xué)委工作的諒解與支持, 同時(shí)也讓我對(duì)學(xué)委工作有了一個(gè)比較深刻的了解。在催我們班同學(xué)去上課,也是在訓(xùn)練自己的文筆;在給我們同學(xué)發(fā)通知時(shí),把不了解的地方反饋給我,如果我也不懂,我會(huì)盡量向系學(xué)委問(wèn)到底,然后給我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)比較滿意的答復(fù)。同時(shí),我也逐漸意識(shí)到作為班委的一種責(zé)任感與使命感,不僅僅是管好自己,而且要學(xué)會(huì)引導(dǎo)我們同學(xué),傳達(dá)信息與有效溝通。
新年辭舊迎新,下學(xué)期我們課程負(fù)擔(dān)重不少,不僅僅是必修課,也有幾門選修課,學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)。下面是我的來(lái)年展望
⑴組織學(xué)習(xí)小組來(lái)打理我們班的課程學(xué)習(xí),同時(shí)請(qǐng)我們師兄師姐們傳授一些經(jīng)驗(yàn)(直接或者間接),然后分享以及實(shí)施下去,貫徹落實(shí),計(jì)劃與執(zhí)行計(jì)劃并重
⑵抓好我們班的考勤,每星期定時(shí)向我們班同學(xué)匯報(bào)我們的出勤情況,讓大家看看我們班同學(xué)的表現(xiàn),做到相互監(jiān)督
⑶和班委們一起做我們班學(xué)習(xí)的先鋒者,引導(dǎo)并營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)當(dāng)我們學(xué)院的學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)
⑷鼓勵(lì)我們班同學(xué)積極撰寫(xiě)文章,充實(shí)班級(jí)博客,鼓勵(lì)我們班參加一些學(xué)術(shù)講座,即使在參與娛樂(lè)性活動(dòng)時(shí)也要有所收獲
⑸在我做得不好的時(shí)候和地方,希望我們班同學(xué)能夠提出一些富有建設(shè)性的意見(jiàn)
劉夢(mèng)華
不知不覺(jué)大一已過(guò)去一半,這半年來(lái)我們舉辦了很多活動(dòng),參加了很多比賽,大家都很給力,大家一起加油,一起努力是我最開(kāi)心的時(shí)候,即使準(zhǔn)備過(guò)程有時(shí)讓人很煩躁,即使結(jié)果并不都如我們所愿。
從這半年來(lái)的活動(dòng)來(lái)看,部分同學(xué)對(duì)于活動(dòng)不感興趣,和班上同學(xué)的交流也較少。希望大家能以小集體帶動(dòng)大集體,而班委更應(yīng)起帶頭作用,一方面要多參與班上活動(dòng),搞活氣氛,另一方面要多與同學(xué)們交流,傾聽(tīng)大家的心聲及建議?;顒?dòng)的舉辦是大家相互接觸,相互了解的機(jī)會(huì),所以希望同學(xué)們能盡可能的參加。
值得關(guān)注的是,我們班上男女生之間交流較少,相互之間很不熟悉,活動(dòng)中、上課時(shí)也會(huì)出現(xiàn)男女分開(kāi)的集群現(xiàn)象,為了讓男女生有更多機(jī)會(huì)交流接觸,生日會(huì)時(shí)我們建議以男女生交替的形式坐,不過(guò)大部分女生還是比較害羞,這時(shí)就需要男生們主動(dòng)點(diǎn)和女生交流啦。除此之外,男女生在節(jié)日串串門也是不錯(cuò)的。
新的一年,我最期待的改變是大家都能相互熟悉,相互關(guān)心,相互幫助,而這一切的前提是大家有機(jī)會(huì)去交流,有機(jī)會(huì)去了解對(duì)方,這個(gè)前提不只是班委要努力,同學(xué)們也要給力啊。不可否認(rèn),班委內(nèi)部還是不夠團(tuán)結(jié),搞活動(dòng)時(shí)班委都是循規(guī)蹈矩的完成任務(wù),認(rèn)為完成了自己的任務(wù)便一身輕松,而其他人的活則事不關(guān)己高高掛起,但我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)而奮斗的團(tuán)隊(duì),在一個(gè)人因某些事情而不能完成任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)得去幫助他,但往往是因?yàn)殡p方不開(kāi)口,都不主動(dòng),所以導(dǎo)致即便我們很有互相幫助的心,卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。并且班委間的交流不夠,有部分班委間除了工作就沒(méi)其他聯(lián)系。另外,班委分工不夠明確合理,以致部分班委給大家無(wú)所事事的感覺(jué),部分班委又忙得沒(méi)有自己的時(shí)間。所以,班委內(nèi)部需要一些調(diào)整,班委間要多交流,互相關(guān)心。
希望經(jīng)歷大一一年的洗禮,我們不僅是一個(gè)組織,更加是一個(gè)團(tuán)體,而市營(yíng)二不只是一個(gè)班,更是一個(gè)家。
鄭小銳
依然記得,手傷未愈的我站在講臺(tái)上,面對(duì)營(yíng)銷1002班的同學(xué)們,面對(duì)啊璨哥小宇姐:
“如果我能成為班長(zhǎng),我將用心去對(duì)待這一份責(zé)任,用心去建設(shè)這一個(gè)班級(jí);
如果我能成為班長(zhǎng),我將在考察期結(jié)束之后,退出團(tuán)學(xué),全身心為班;
如果我不能成為班長(zhǎng),我也希望此后有機(jī)會(huì),能夠吹口琴給大家聽(tīng)……”
轉(zhuǎn)眼間,__年已經(jīng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶之中。在此,我就自己的工作情況,對(duì)營(yíng)銷2班組建的這幾個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)總結(jié)。
本學(xué)期一共開(kāi)了三次班會(huì),在第一次班會(huì)的時(shí)候我說(shuō)過(guò),我們這一個(gè)班的每一位同學(xué),來(lái)自五湖四海,出生在不同年月,但是,我們同樣懷著美好的夢(mèng)想,來(lái)到同一所大學(xué),組成市營(yíng)二這一個(gè)大家。
是的,很早之前我們就提出了營(yíng)銷2班前進(jìn)的方向:打造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)溫馨之家。
努力的班委們也一直試著從學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)凝聚力這兩個(gè)大方面來(lái)建設(shè)我們這一個(gè)班,事實(shí)上營(yíng)2的同學(xué)們一直也都很給力,大家都在朝著同一個(gè)方向努力。
其實(shí),一直以來(lái),我都在擔(dān)憂著。
我擔(dān)憂,同學(xué)們會(huì)不會(huì)愛(ài)部門勝于愛(ài)班級(jí)。
班里的同學(xué)大多數(shù)都有部門工作,而每一個(gè)部門的內(nèi)部建設(shè)也存在著家的理念。一些班長(zhǎng)師兄說(shuō),在相對(duì)輕松的大一里,可以適當(dāng)?shù)囟喔慊顒?dòng),以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。如果我這樣問(wèn)一句:要是部門和班級(jí)同時(shí)舉辦活動(dòng),兩者必須選其一,你,會(huì)去哪一個(gè)(請(qǐng)別回答說(shuō)你選擇宅在宿舍里)。所以你們的糾結(jié)讓我擔(dān)憂,我也做過(guò)部門工作,我也知道部門里的師兄師姐們很親切,可是我真的不想與團(tuán)學(xué)、與協(xié)會(huì)進(jìn)行博弈。部門是一個(gè)溫馨的家,但你在其中最多也只是呆兩年時(shí)間,而班級(jí)呢,這一個(gè)家里邊,有你需要與之相處四年的同學(xué),有你需要以誠(chéng)相待一輩子的朋友。在大一相對(duì)寬松的時(shí)間里,你能否騰出時(shí)間,積極地響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的號(hào)召,來(lái)與我們這一個(gè)班的每一位同學(xué)親密地接觸?還是那一句話,重要的不是去哪,而是大家一起出去一起回來(lái)。
我擔(dān)憂,班委圈這一個(gè)小團(tuán)隊(duì)里,會(huì)不會(huì)不團(tuán)結(jié)。
我可愛(ài)的戰(zhàn)友們,在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里可不是一般的忙碌,來(lái)回奔波于部門與班級(jí)之間。我們的團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展不是很順利,這與我們之間工作銜接不好是有大聯(lián)系的。但是在此,我要深深地感謝在團(tuán)日活動(dòng)展示上賣力演出的表演人員、幕后工作人員以及現(xiàn)場(chǎng)給力唱“奔跑”的觀眾們,是你們將團(tuán)日活動(dòng)變得精彩絕倫,是你們摘得了現(xiàn)場(chǎng)得票第一名的桂冠,是你們讓這個(gè)班的同學(xué)意識(shí)到自己班的獨(dú)特與優(yōu)秀。此后的此后,每周一次例會(huì)制度的正式建立使得每一個(gè)人都能靜心坐下來(lái)當(dāng)面談清楚自己的想法,文書(shū)組、物資組以及宣傳組的工作得以更加順利的開(kāi)展,我們的班級(jí)活動(dòng)也越來(lái)越豐富。
依然記得第一次開(kāi)正式例會(huì)的時(shí)候說(shuō)過(guò),班級(jí)不比部門,在班里面沒(méi)有部長(zhǎng)約束你的行為,沒(méi)有正式的考核獎(jiǎng)懲制度;當(dāng)一名班委不需要你有多大的能力,在這一年里你能夠得到鍛煉,當(dāng)一名班委不會(huì)讓你忙到不得已而逃課,你對(duì)這個(gè)班有多用心你就會(huì)有多忙。到了后來(lái),我的擔(dān)憂已不復(fù)存在,因?yàn)槲覀兌贾?,選擇了職位就是選擇了責(zé)任,無(wú)論如何也要對(duì)得住當(dāng)初同學(xué)們的幾十張選票,而當(dāng)我們把班級(jí)事務(wù)當(dāng)做自己的事情來(lái)做時(shí),繁雜與瑣碎都不再是負(fù)擔(dān)。所以我更堅(jiān)信,只有當(dāng)每一名成員都用心去對(duì)待自己的事業(yè)時(shí),才能鍛造屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的輝煌。
我想,總體之上,我們班在沿著正確的軌道平穩(wěn)地向前發(fā)展,我們?cè)趧?chuàng)造著屬于營(yíng)銷2班獨(dú)特的個(gè)性。
09物流3班的創(chuàng)意搞怪、璨哥的市營(yíng)3班的“寧做飯團(tuán)也不做蛋散”,09國(guó)貿(mào)全英班的超高出勤率……它們的壯舉、它們的個(gè)性,都讓其優(yōu)秀而突出。我們營(yíng)銷2班,也要有自己創(chuàng)造的壯舉,也要有自己鍛造的個(gè)性。
團(tuán)日展示中的奧特慢、綠動(dòng)人和菜鳥(niǎo)人,還有牙齒很白的主持人,讓全系的同學(xué)記憶深刻;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中烈日下如雷的口號(hào),張揚(yáng)的班服,飄揚(yáng)的班旗,綠茵草場(chǎng)上紅藍(lán)白相間的魅影青春而活力。文書(shū)宣傳組嘔心瀝血建設(shè)的博客,其獨(dú)特的風(fēng)格,其豐富的內(nèi)容,讓屬于我們的紀(jì)念日在回憶中永駐……這一份獨(dú)特,由我們每一個(gè)人共同創(chuàng)造。
團(tuán)日活動(dòng)過(guò)后,我就對(duì)自己說(shuō),以后為這個(gè)班做事情的時(shí)候,再也不過(guò)分追求那些所謂的班級(jí)名譽(yù),所謂的班級(jí)利益了?!皟?yōu)秀團(tuán)支部”,“先進(jìn)班集體”這一切的榮譽(yù),真正靠的是整一個(gè)班的同學(xué)們努力地去爭(zhēng)取,而不是班委們一味地孤軍奮戰(zhàn)。而我所想所要爭(zhēng)取的,是讓這一個(gè)班的人都能夠熱愛(ài)自己的班級(jí),以自己班級(jí)利益為重,讓營(yíng)銷二班成為一個(gè)你一天罵她八百遍卻不允許其它人罵她的班級(jí)。只要我們班凝聚在一起,只要每一個(gè)人都愛(ài)著我們班,只要每一位同學(xué)都能我們班找到歸屬感,那么這就夠了。什么加分,什么榮譽(yù),都是浮云!
寫(xiě)此總結(jié),發(fā)于同學(xué)們,并非炫耀并非掩飾并非多余并非浪費(fèi)。是想讓大家知道,有一群人(不僅僅指班委),熱愛(ài)、珍重并奉獻(xiàn)于這一個(gè)集體;是想讓我回顧__年?duì)I2的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以此來(lái)改進(jìn)自己新一年的工作;是想讓更多更多的人來(lái)理解和支持這一個(gè)集體宏偉的建設(shè)事業(yè)。如果同學(xué)們對(duì)班級(jí)建設(shè)有何構(gòu)想,對(duì)班委工作有何建議,請(qǐng)踴躍大膽地分享出來(lái)。營(yíng)銷2班的每一個(gè)人都在努力,我們都在努力!
最后,請(qǐng)容許我以一句班級(jí)口號(hào),結(jié)束我的長(zhǎng)篇大論:
營(yíng)銷2班,奮勇非凡,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌??!
鄭楓
附表:10營(yíng)銷2班本學(xué)期班費(fèi)收入和支出情況 班費(fèi)支出項(xiàng)目 總額 (單位:元) 備注 系費(fèi) 520 52人 貧困生補(bǔ)貼 110 11人 運(yùn)動(dòng)會(huì)費(fèi)用 110 買水 10月慶生 283.5 蛋糕、零食 班服 1458 54件 辦銀行卡 15 存班費(fèi) 送班導(dǎo)照片 15 病歷表費(fèi)用 125 通訊錄 81 小卡紙 班旗+橫幅 110+25 團(tuán)日活動(dòng)費(fèi)用 111 直系聯(lián)誼會(huì)費(fèi)用 30 與直系聯(lián)誼禮品 復(fù)印劇本 5.5 迎新晚會(huì)戲劇 11月慶生 72.4 蛋糕、零食 12月班會(huì) 50.8 禮品、水 助威器 60 拍手、充氣棒 12月慶生 28 禮物 總計(jì) 支出3209.7 剩463.3元 注:共收班費(fèi)2600+1040+15+18=3673元,15元是唱k所剩,18元是包餃子所剩。
【第5篇 小班2023年秋季上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,又是光榮的。下面是小編搜集整理的小班2023年秋季上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié)欄目!
小班2023年秋季上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
新年的鐘聲敲響了,我們的學(xué)期也接近了尾聲?;仡欉@過(guò)去的一學(xué)期,無(wú)論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程。每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)概況:
我班有幼兒40人,孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是家長(zhǎng)的心頭肉,雖說(shuō)他們有著優(yōu)生優(yōu)育的優(yōu)勢(shì),但也存在著較多的缺點(diǎn);如他們?nèi)涡?,?dú)占欲強(qiáng),不能謙讓,不會(huì)關(guān)心他人,但是孩子良好的個(gè)性、文明的習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手,早上幼兒來(lái)園時(shí),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō):老師早上好!小朋友早上好!不小心碰撞了別人主動(dòng)說(shuō):對(duì)不起!等。再通過(guò)我們的晨間、離園前的談話,講故事等,使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)小朋友,對(duì)人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會(huì)關(guān)心別人,開(kāi)學(xué)初存在的一些問(wèn)題,如:小朋友玩玩具時(shí)你爭(zhēng)我搶,在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下,基本上沒(méi)有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。
二、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三、教育教學(xué)工作
幼兒的智力正處于發(fā)展階段,如何開(kāi)發(fā)幼兒智力讓他們開(kāi)竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂,在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。
四、圓滿完成園安排的各項(xiàng)活動(dòng),提高幼兒水平,展示幼兒風(fēng)采。
本學(xué)期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》、《冬天來(lái)了》,在環(huán)境評(píng)比中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在12月份舉行的體操比賽中,孩子們整齊的服裝,統(tǒng)一的動(dòng)作展示了孩子們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束的體能達(dá)標(biāo)測(cè)試,咱們班的寶寶全部都得優(yōu)的好成績(jī)。
五、衛(wèi)生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的,所以我們?cè)诒=∽o(hù)理方面做了大量的工作。
(1)日常護(hù)理工作一刻也不放松。
由于這個(gè)學(xué)期天氣有一些特殊,忽熱忽冷,氣候干燥,所以我們班三位老師精心地做好保健護(hù)理工作,日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,既不能讓他們著涼,也不能讓小朋友們穿得過(guò)多而影響活動(dòng)。
(2)安全工作
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
做好交接班工作。針對(duì)個(gè)別幼兒特殊情況我們兩個(gè)老師做到有商有議,共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小,自理、自立能力差,幼兒的安全工作是重中之重,為此我們加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品,教室里不擺放危險(xiǎn)物品,來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送,把幼兒在園的安全保證好;我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動(dòng)教育幼兒不玩火、玩電、玩水,知道保護(hù)自己的方法。
六、家長(zhǎng)工作
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模仿的范本。因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,創(chuàng)建班級(jí)qq群,家園網(wǎng)站聯(lián)系,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,學(xué)期中,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與親子游戲,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在集體活動(dòng)的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?,只要我們自始至終做到對(duì)幼兒:愛(ài)心、耐心、細(xì)心,那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),我們要再接再勵(lì)、不斷努力,讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。
小班2023年秋季上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著許多的感慨。
想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不??奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào):首先
(一)教育教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)我愛(ài)我的幼兒園、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)我自己、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物 一月份開(kāi)展主題冬天來(lái)了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書(shū)。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。
建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用??梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。
(二)保育工作
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
(三)家長(zhǎng)工作
1、建立家園聯(lián)系欄,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。
2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下,下學(xué)期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長(zhǎng)。
小班2023年秋季上學(xué)期班級(jí)班主任工作總結(jié)
20__的鐘聲已敲響,帶走了20__的忙綠與雜亂。面對(duì)在如火的九月迎來(lái)的28位哭泣而稚嫩的孩子,我們小二班的老師付出了辛勤的汗水。但是一份耕耘一份收獲,當(dāng)看到孩子們由剛?cè)雸@時(shí)的一臉不滿與無(wú)助,到如今的歡笑與滿足,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感到欣慰。孩子們?cè)谛《喽冗^(guò)了一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的日子,我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師們真心的愛(ài)著孩子們,孩子們也愛(ài)著每一位老師,在這個(gè)家里面每一個(gè)人都是幸??鞓?lè)的。
回顧本學(xué)期,我班孩子無(wú)論在自理能力、游戲規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)等各方面都有不同程度的提高和進(jìn)步。下面總結(jié)一下我班的保教情況:
1.穩(wěn)定情緒,抓好常規(guī)。
孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上是較難適應(yīng)。我班的老師始終用愛(ài)心、耐心、細(xì)心真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)孩子,讓他們感受到老師的愛(ài),老師用撫摸、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來(lái)園等方法讓他們穩(wěn)定情緒,使他們很快就喜歡上幼兒園,和老師也建立了很好的感情。但適應(yīng)期過(guò)后,孩子們自由的個(gè)性就完全展露出來(lái)了,連一點(diǎn)點(diǎn)的紀(jì)律意識(shí)都沒(méi)有,可以說(shuō)是很亂,更別說(shuō)自理能力了。針對(duì)這一情況,我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)為幼兒常規(guī)和自理能力一定要一起抓、堅(jiān)持抓。我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)他們良好的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)創(chuàng)編了淺顯易懂的兒歌,并為一些相關(guān)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,使每一步都順利地進(jìn)行。為方便孩子記住自己的毛巾、杯子、晨檢牌等,我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了孩子的小照片貼在相應(yīng)的位置,這樣孩子認(rèn)起來(lái)很容易。在教學(xué)活動(dòng)中,我們也細(xì)致地規(guī)定了孩子們什么東西放哪里,什么東西應(yīng)該怎么用等等,把正確的方法教給孩子們,一次次不厭其煩地說(shuō)了又說(shuō),直至孩子們完全記住。為了更快地提高孩子的生活自理能力,我們還設(shè)計(jì)了我的小手真能干主題板,把要求孩子們做到的各種能力以圖畫(huà)的形式展示在主題板上,然后制成表格,貼上孩子們的小照片,大家一起來(lái)比一比誰(shuí)的小手最能干,能按照老師要求做到的就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,比比誰(shuí)的小紅花最最多。這樣一來(lái),孩子們的積極性很高,也較快地掌握了穿衣、扣紐扣、穿鞋、吃飯等要求。在隨后舉行的疊被子比賽中,孩子們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,早早就做好了準(zhǔn)備,瞧,隨著老師的一聲令下,他們有條不紊地快速疊好自己的被子,然后互相觀察著由于孩子年齡小,我們常常提示引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)幼兒有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)紀(jì)律較軟弱的孩子我們堅(jiān)持正面教育,多講道理。另外還加強(qiáng)孩子們的禮貌教育,如早上來(lái)園時(shí)主動(dòng)向老師、同伴問(wèn)好等。日常生活中,讓幼兒學(xué)會(huì)講禮貌用語(yǔ)謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系 等等。在常規(guī)的培養(yǎng)上,我們做到仔細(xì)觀察,始終堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們一直注重對(duì)孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品,教室里不擺放危險(xiǎn)物品,來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進(jìn)行防暴演練,知道保護(hù)自己的方法。
2.共同參與,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
環(huán)境是老師。陳鶴琴先生認(rèn)為:凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境。他在《家庭教育》一書(shū)中,特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)幼兒的刺激。我們也特別注重環(huán)境對(duì)孩子的影響,在老師布置環(huán)境的同時(shí)總是鼓勵(lì)孩子一起參與,不因?yàn)楹⒆幽挲g小或能力差而只是讓他們旁觀??粗约旱淖髌凡贾迷诨顒?dòng)室里,孩子們總是特別開(kāi)心,這也刺激了他們更加愉快地投入各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓他們?cè)谟螒蛑休p松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)其積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性,讓孩子在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。而其中角色游戲無(wú)疑是孩子最喜歡的。每天一次的角色游戲時(shí)間,時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)他們歡快的笑聲,忙碌的腳步。但如何讓孩子會(huì)玩,在玩中掌握或鞏固一定的知識(shí)技能,特別是促進(jìn)相互間的交往,這也帶給我們老師很大的挑戰(zhàn)。為此,我們有針對(duì)性地外出觀摩其他幼兒園的角色游戲開(kāi)展情況,把人家的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,從而變成自己的東西,運(yùn)用于日常教學(xué)工作中。每天的區(qū)域活動(dòng)我們也用了很多時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,從活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)到材料的準(zhǔn)備,都從孩子發(fā)展的角度出發(fā),并注重娛樂(lè)性和可操作性。
我班的孩子活潑、好動(dòng),特別喜歡體育活動(dòng)。每天我們堅(jiān)持帶孩子進(jìn)行兩小時(shí)的戶外鍛煉,讓他們選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)進(jìn)行,使他們能夠自由自在、愉快地玩耍,并在游戲中逐步發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力。我們還帶孩子外出遠(yuǎn)足,看看秋天的美景,看看家鄉(xiāng)的變化,一起去鉆鉆小樹(shù)林,一起揀樹(shù)葉活動(dòng)中,我們注意對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)其自我保護(hù)的能力。
為了更好地服務(wù)于孩子,我們也努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及規(guī)范性的材料。本學(xué)期,我們有系統(tǒng)地再次學(xué)習(xí)了《幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)》序、概述部分,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,開(kāi)展彈唱活動(dòng),認(rèn)真外出聽(tīng)課,回來(lái)上好翻版課,學(xué)習(xí)ppt的制作等等,大家的專業(yè)技能又有了進(jìn)一步的提高,教育觀念也有了調(diào)整與更新。
3.與家長(zhǎng)溝通,發(fā)揮其作用。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本,因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,開(kāi)通家校路路通,填寫(xiě)《寶寶成長(zhǎng)記錄》,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。利用早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,期初,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛(ài)好,讓老師對(duì)孩子有初步的了解,也讓孩子熟悉老師,對(duì)老師有親切感。會(huì)上還對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)。另外還舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),從而積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育孩子。
班級(jí)工作是平凡的、瑣碎的、但我們小二班的老師們能協(xié)調(diào)一致、互相提醒、從一點(diǎn)一滴的小事抓起。遇到工作中有困難、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能立刻坐下來(lái)客觀分析事因,一起尋求解決辦法。但工作中還是存在一些不足,主要有:
1.有關(guān)特殊兒的轉(zhuǎn)變工作需加大力度(如周添雨等幾個(gè)特別調(diào)皮的幼兒)。
2.教學(xué)活動(dòng)中需更注意幼兒個(gè)性化的發(fā)展。(不能過(guò)于專制)
3.班工作計(jì)劃需更細(xì)、更具體地體現(xiàn);每項(xiàng)工作提前做好策劃和準(zhǔn)備。
在今后的工作中,我相信我們?nèi)焕蠋煏?huì)繼續(xù)努力,同心協(xié)力共同迎接新一年的新挑戰(zhàn)。