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2023年4月教務(wù)工作總結(jié)-教師個(gè)人總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-04 11:24:20 查看人數(shù):25

2023年4月教務(wù)工作總結(jié)-教師個(gè)人總結(jié)

第1篇 2023年4月教務(wù)工作總結(jié)-教師個(gè)人總結(jié) 5400字

在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)

一、 抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

從新學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性,讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,提出了解決問(wèn)題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末召開(kāi)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,了解任課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進(jìn)來(lái),定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄,教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次,抽查二次。

第一次檢查教案情況:體育組書寫好的是韓金亮。高二年級(jí)物理備課組較認(rèn)真,其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)組白素良、____、丁寶霞書寫認(rèn)真。化學(xué)組葛梅教案在理科中最好。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬(wàn)利等。高一年級(jí)物理組高艷、趙珊教案寫得認(rèn)真、環(huán)節(jié)較全,寫詳案。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。

第二次檢查教案情況:高二教師書寫規(guī)范字跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、____、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬(wàn)利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強(qiáng)、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。

第一次檢查教師聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié),宋萬(wàn)利15節(jié),白素良17節(jié),王秀輝15節(jié),劉啟強(qiáng)19節(jié),閆青春33節(jié),宮艷霞29節(jié),王延芹18節(jié),高艷33節(jié),張玉成20節(jié),陳永艷17節(jié),張福娟26節(jié),郭英21節(jié),孫海霞22節(jié)。

第二次檢查教師聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié)、張玉祥27節(jié)、孫海霞27節(jié)、郭瑛38節(jié)、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié)、閻青春46節(jié)、劉啟強(qiáng)29節(jié)。聽(tīng)徒弟課比較多的教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽(tīng)課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國(guó)良20節(jié)。

檢查高一記分冊(cè),記載小考、提問(wèn)次數(shù)多,記分冊(cè)運(yùn)用的比較好的教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、____、白素良、宋滿鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國(guó)、陳欣。

教師上課情況:教師能以教學(xué)為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,總的情況很好。存在的問(wèn)題有:a關(guān)注教學(xué)反饋,根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。b聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,師生互動(dòng)過(guò)程比較差,有的班級(jí)學(xué)生有睡覺(jué)、看書畫、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽(tīng)力課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位,體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。e早自習(xí)聽(tīng)力情況有所好轉(zhuǎn),但未達(dá)到100%。f有個(gè)別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,影響老師備課。針對(duì)以上情況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,確定四月份和六月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從嚴(yán)要求并及時(shí)反饋給年級(jí),予以糾正。

第一次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)。作業(yè)檢查情況:1、同一學(xué)科同一層次班級(jí)間不同班級(jí)作業(yè)量不同。高一數(shù)學(xué):5班數(shù)學(xué)作業(yè)16次,6班作業(yè)5次,小考次數(shù)基本上相同。高一化學(xué):8班作業(yè)4次,試卷3份,小考5次,練習(xí)冊(cè)20次。6班作業(yè)8次,試卷2份,小考2次,練習(xí)冊(cè)1次。高二物理:6班作業(yè)22次,試卷12份,小考2次。9班作業(yè)6次,試卷15份,小考1次。2、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。3、作文批改:學(xué)期過(guò)半批改沒(méi)過(guò)半的班級(jí)有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有:高一英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)。

第二次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)批改,檢查作業(yè)批改、小考、練習(xí)等。高一:語(yǔ)文作文各班5-6次,其他還有隨堂作文等。數(shù)學(xué)4班最好40次,物理1-4班最好30-32次。年級(jí)作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二:語(yǔ)文作文各班8次以上。代數(shù)、幾何11班最好39次。物理4、5、6、7、8、10班較好有25-30次。年級(jí)作業(yè)批改完成規(guī)定要求。

進(jìn)入四月份學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,四月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,突出教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,把問(wèn)題消滅在萌芽之中。對(duì)期中到期末階段的教學(xué)工作提出了具體的要求。(1)搞好集體備課、搞好以老帶新活動(dòng),新教師要聽(tīng)老教師的課,做到先聽(tīng)后講。(2)課堂教學(xué)要有互動(dòng)性。課堂紀(jì)律不能不聞不問(wèn),要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合,不滿堂灌,不一講到底。(3)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷的督促,對(duì)學(xué)生的激勵(lì)手段要加強(qiáng)。(4)加強(qiáng)批改和小考。(5)探索啟發(fā)式教學(xué),探索具有我校特點(diǎn)的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以對(duì)學(xué)生的思惟訓(xùn)練為中心,以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則,以多項(xiàng)信息反饋為調(diào)節(jié)。(6)加強(qiáng)高一高二的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強(qiáng)辦公室的紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律,不許把學(xué)生攆出課堂。

進(jìn)入六月中旬以后,由于高一高二會(huì)考和高三年級(jí)報(bào)考志愿等客觀因素的影響,各年級(jí)的教學(xué)秩序一度出現(xiàn)反彈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一現(xiàn)象,馬上召開(kāi)中層干部和全校教職工大會(huì),針對(duì)近日教學(xué)秩序混亂現(xiàn)象,姜書記、王校長(zhǎng)向全體教師提出了嚴(yán)格要求,要求教務(wù)、政教兩個(gè)部門和三個(gè)年級(jí)通力合作,迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)秩序亂的現(xiàn)象。教務(wù)處加強(qiáng)了檢查力度,并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給年級(jí)。每天反饋二-三次,使年級(jí)教學(xué)紀(jì)律迅速好轉(zhuǎn),恢復(fù)到了正常狀態(tài)。

組織好高一、高二的期中、期末考試,指導(dǎo)好高三月考。老師準(zhǔn)時(shí)參加考前會(huì),已經(jīng)形成制度。對(duì)期中考試(1)監(jiān)考情況:各考場(chǎng)學(xué)生人數(shù)是空前的,已經(jīng)達(dá)到了最大限額,各考場(chǎng)的老師監(jiān)考比較認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,完成了任務(wù)。(2)取收試卷情況:取試卷大家按順序,收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象,表現(xiàn)較好。(3)考題情況:考題勘誤較少,現(xiàn)場(chǎng)勘誤也較少。(4)流動(dòng)監(jiān)考情況:比較認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了應(yīng)有的作用。

各年級(jí)及時(shí)開(kāi)好考試質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題提出新的要求,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

全學(xué)期教務(wù)處組織高一高二市全能競(jìng)賽,全國(guó)數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三組織月考5次等多種考試,做到了組織到位無(wú)差錯(cuò)。

二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作

1.公開(kāi)課教學(xué)情況:開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課教學(xué)50余節(jié)。

3月25日魏勛麗老師參加市級(jí)地理評(píng)優(yōu)課,教育學(xué)院孫主任一行三人來(lái)我校聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)選。對(duì)魏老師的課給予了充分的肯定。

盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)選拔賽4月9日---10日在七樓舉行,數(shù)學(xué)學(xué)科做課教師王淑麗、丁寶霞、____、王延芹、何俊玲,評(píng)委錢玉山、劉玉霞、姚洪峽、白素良。經(jīng)評(píng)委打分評(píng)選出何俊玲老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。政治學(xué)科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝,評(píng)委李哉、宋樂(lè)勇、張曉麗、梁?jiǎn)⒗?、劉麗霞、段曉霞。評(píng)選出李曉英老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。.4月21日劉校長(zhǎng)、宋主任等一行13人前往長(zhǎng)春151中學(xué)參加八校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,最后何俊玲、李曉英老師分別獲得盟校二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

4月15—18日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第一次匯報(bào)課。閆青春、劉啟強(qiáng)、宋立國(guó)、陳 杰、趙珊、宋萬(wàn)利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜 悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李 波等15名教師作了匯報(bào)。大家一致認(rèn)為,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)導(dǎo)師帶徒活動(dòng),新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),青年教師已迅速成長(zhǎng)起來(lái),課堂教學(xué)水平有較大的提高。

4月22日王旭東老師去九臺(tái)參加吉林省中學(xué)數(shù)學(xué)課研討會(huì)并作課,受到與會(huì)者的好評(píng)。5月10日、29日宋樂(lè)勇、陳永艷老師分別在學(xué)校七樓會(huì)議室作語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的公開(kāi)課。希望通過(guò)此舉帶動(dòng)我校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步走向深入。

6月3—7日教務(wù)處組織了本學(xué)期青年教師第二次匯報(bào)課。閆青春、陳 杰、趙珊、姜悅、宋萬(wàn)利、李 鵬、李 波、宋滿鑫、宋立國(guó)、丁寶霞、張麗萍、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、王平林、王秀輝、高艷、劉啟強(qiáng)等19名教師參加了匯報(bào)。第一次匯報(bào)課中出現(xiàn)的問(wèn)題有所克服,啟發(fā)式教學(xué)原則得到貫徹,德育目標(biāo)明確,電教手段普遍應(yīng)用。

2.各研究性學(xué)習(xí)小組本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)兩次,表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導(dǎo)的《集安古墓與環(huán)境》小組,活動(dòng)開(kāi)展的最好,在“五?一”放假期間率學(xué)生赴集安考察,并作了成果匯報(bào)。

3.導(dǎo)師帶徒活動(dòng)情況,開(kāi)展好的有:高一物理:宋學(xué)平-趙珊、高艷、閆青春;高一政治:段曉霞-王秀輝、李曉英;高一語(yǔ)文:陳永艷—張玉成;高二數(shù)學(xué):王巖—丁寶霞。

4.各教研組積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)?;瘜W(xué)、物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組最為突出,尤其是化學(xué)教研組活動(dòng)有創(chuàng)意、收效好。劉婧老師還作了觀摩課。本學(xué)期共錄制《教學(xué)雜談》節(jié)目四期,由地理、化學(xué)、物理、歷史教研組完成。

5.崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況:假期參加研究生學(xué)習(xí)的教師有劉校長(zhǎng)、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容辦公系統(tǒng),全校教師踴躍學(xué)習(xí),電教室內(nèi)坐滿求知的老師們,非常令人感動(dòng)。大家按照電教主任的要求做,積極提交教案,提交課件,如期完成了任務(wù)。

3月17日東北師范大學(xué)牛廣田教授來(lái)我校作教育理論報(bào)告,全體教師犧牲休息時(shí)間,聆聽(tīng)專家講座,感到很受啟迪、頗有收獲。3月18日牛教授在集團(tuán)二中為我校高一五班、高一八班學(xué)生上了一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,沒(méi)有課的教師踴躍聽(tīng)課,課后牛教授與聽(tīng)課的教師在多方面進(jìn)行了廣泛交流。

3月29日學(xué)校組織高三各科教師在梁?jiǎn)⒗そ處煄ш?duì)下去長(zhǎng)春參加高考信息交流會(huì)。

4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學(xué)習(xí)英語(yǔ)24字教學(xué)法。

4月27日劉校長(zhǎng)率宋樂(lè)勇、陳欣老師去露林高中聽(tīng)趙謙翔關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)改革的做課、王鵬偉關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告。

5月30—31日劉校長(zhǎng)率白素良、王旭東、何俊玲等教師去東北師大附中學(xué)習(xí)聽(tīng)課。

6月11日宋主任去市內(nèi)參加市教科所組織的省“十?五”期間重大課題開(kāi)題會(huì)。我校有兩個(gè)省級(jí)課題、一個(gè)市級(jí)課題入選,并被市教科所授予“實(shí)驗(yàn)學(xué)?!便~牌。

6月12日姜書記、錢主任、梁主任一行去長(zhǎng)春二中參加省里組織的高考報(bào)考指導(dǎo)會(huì)。

6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學(xué)習(xí)延伸與研討課”,感到很受啟發(fā),收獲頗豐,決心在我校廣泛開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7月2日我校被省里確定為“青少年責(zé)任教育與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!辈炫?。

積極組織排頭兵競(jìng)賽,我校有宋學(xué)平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬(wàn)利、王春艷、潘春梅、張?bào)忝?、李兆蘭八名選手參加九月份集團(tuán)公司組織的中學(xué)物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競(jìng)賽。

加強(qiáng)體音美教學(xué)的檢查力度,按大綱要求開(kāi)足課,不許無(wú)故占用上課時(shí)間。由于學(xué)校重視,體音美教學(xué)好于上學(xué)期,全面完成了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

__上半年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本...

為認(rèn)真做好本學(xué)期教育教學(xué)工作,按照教育局對(duì)本次集訓(xùn)班的要求,金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)__年暑假集訓(xùn)班工作,從24日開(kāi)始到28日結(jié)束,舉辦了為期5天的暑假教師集訓(xùn)班,本次集訓(xùn)班采取專題發(fā)言、分組討論、 課件講座與展示、課改實(shí)錄觀看、教師信息技術(shù)基本技...

如果不是在淘師灣看了一下我開(kāi)課的情況,根本不會(huì)知道我居然已經(jīng)講了接近80節(jié)課了!想想實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,我才講了差不多8節(jié)課,看見(jiàn)這個(gè)數(shù)字真被嚇到了。80節(jié)課了,我的教學(xué)有進(jìn)步嗎?學(xué)生喜歡我嗎?我講的東西他們學(xué)會(huì)了嗎?我不確定。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作小結(jié)一、思想品德方面:在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,自覺(jué)踐行“三個(gè)...

現(xiàn)代的教學(xué)是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學(xué)氛圍,這意味著承認(rèn)學(xué)生的主體作用和關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,意味著教師教學(xué)觀念和教學(xué)方法的改變。

本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來(lái),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)人民的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,立志一輩子獻(xiàn)身教育事業(yè)。自被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師近十年以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二(1),(2) 班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了...

工作總結(jié)1時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過(guò),這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,是我對(duì)自己充滿信心的過(guò)程,當(dāng)然更是我快速成長(zhǎng)的過(guò)程!靜下心來(lái),我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。一、思想方面。

第2篇 2023年12月教務(wù)處期中工作總結(jié) 1500字

一、開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作:

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,重點(diǎn)突出,效果明顯。六年級(jí)是畢業(yè)年級(jí),也是統(tǒng)考年級(jí),自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行。特別是羅校長(zhǎng)堅(jiān)持每天對(duì)六年級(jí)至少巡視一次,多達(dá)每天三次,并參與六年級(jí)走訪、考試、總結(jié)等活動(dòng)。六年級(jí)無(wú)論教師還是學(xué)生,從精神面貌上還是管理力度上、學(xué)生紀(jì)律、考試成績(jī)都有明顯的變化。

二是做到了政教、教務(wù)、教研,協(xié)調(diào)一致,通力配合。和政教處一起召開(kāi)六年級(jí)月考、期中總結(jié)會(huì);家長(zhǎng)會(huì);教師會(huì);包括班主任出外學(xué)習(xí)。出外學(xué)習(xí)、講課,教務(wù)處、教科室不分彼此,協(xié)商解決代課難題。常規(guī)教研活動(dòng),教務(wù)處擠時(shí)間參加。

三是過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控不放松。晨讀天天巡查,課間天天巡堂。每月月檢按時(shí)進(jìn)行,抽考不定期操作。為迎接縣抽考,教務(wù)處對(duì)每位學(xué)生辦理抽測(cè)信息卡。班主任做了大量的工作。應(yīng)該說(shuō)任務(wù)十分繁重和復(fù)雜。

四是教研室來(lái)校進(jìn)行了視導(dǎo)。具體情好的方面:常規(guī)管理規(guī)范。 教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)。 備課語(yǔ)數(shù)突出,受表?yè)P(yáng)的教師有郭穎華、朱元十、余艷紅、周小青、方程。特別表?yè)P(yáng)朱教師班上作文,學(xué)生寫得好,教師改得好。體音美備課質(zhì)量大幅提升。高國(guó)富、周伯東、劉寧瑛、徐勝仙、楊洋等。講課:達(dá)標(biāo)率100%,優(yōu)秀率75%。作業(yè):語(yǔ)高年級(jí)作業(yè)好。數(shù)學(xué)差些??茖W(xué)達(dá)標(biāo)在80%以上。

問(wèn)題:1、備課:音美備課課時(shí)不足。無(wú)教學(xué)反思。品德預(yù)案,二次備課不到位。設(shè)置問(wèn)題,向?qū)W生提問(wèn),預(yù)設(shè)學(xué)生答案等,補(bǔ)充不完整。備課教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確。

2、作業(yè)。低年級(jí)優(yōu)秀提升。要求學(xué)生不求快,求寫好。英美作業(yè)保管要加強(qiáng)。

二、期中考試情況:

從組織上看:基本延續(xù)了上學(xué)期的做法。始終把安全放在第一位:考試放假得到局領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),教務(wù)處發(fā)放家長(zhǎng)一封信,在人員緊缺的情況下,設(shè)立安全組,應(yīng)該說(shuō)細(xì)致的安排以及全體教職工辛勤努力、家長(zhǎng)們的共同配合,確保了考試安全順利進(jìn)行。二是考慮教師負(fù)擔(dān)。仍然安排每考室一人監(jiān)考。三是盡力做到工作量的平衡,前后勤之間,個(gè)人與個(gè)人之間。同時(shí)還考慮年老的女教師。四是從監(jiān)考、閱卷、登分、過(guò)分、分?jǐn)?shù)回到各班,操作流程順暢,試卷從閱卷、登分、過(guò)分、分?jǐn)?shù)回到各班做到不拆封。這次考試所不同的是:聽(tīng)取了許多教師的意見(jiàn),將由二個(gè)班編成三人考室改為四個(gè)班編成六個(gè)教室或?qū)⑷齻€(gè)班編成五個(gè)考室。通過(guò)與教師了解到,這次考試結(jié)果基本能真實(shí)地反映學(xué)生的實(shí)際成績(jī)。問(wèn)題:一個(gè)年級(jí)班數(shù)是奇數(shù)的,每人班有四組學(xué)生同桌。如果是偶數(shù)的,前排不在一排,也有問(wèn)題。三是四年級(jí)有幾個(gè)班是條桌。

從試卷上看,一改過(guò)去自己出題考試的做法,這次整套期中試卷均是教研室制作。應(yīng)該說(shuō)學(xué)生有四個(gè)不適應(yīng):一是題型,二是靈活度,三是容量,四是聯(lián)系上學(xué)期知識(shí)。就語(yǔ)文而言,一年級(jí)以考查拼音(32分)和識(shí)字寫字)(22分)為主。還兼考查詞語(yǔ)的積累(17分)、簡(jiǎn)單閱讀(6分)和寫話(8分)。知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣,難度適中。如果失分的話,閱讀和寫話大部分學(xué)生有問(wèn)題。二年級(jí)語(yǔ)文試卷涉及字詞積累、閱讀、習(xí)作三個(gè)部分。既重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,又注重對(duì)學(xué)生能力的檢測(cè)。

失分較多的是擴(kuò)句、音序查字法和大小寫字母的轉(zhuǎn)換、寫話。三至五年級(jí)語(yǔ)文試卷均注重基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用,閱讀積累與運(yùn)用、習(xí)作。試題由易到難,注意訓(xùn)練的梯度。六年級(jí)語(yǔ)文試卷有特點(diǎn)。重視基礎(chǔ)、思維的開(kāi)發(fā)、語(yǔ)文創(chuàng)意題更有思維價(jià)值。閱讀選材包括習(xí)作,注重德育教育訓(xùn)練。數(shù)學(xué)試題:這次整套試題,從形式上與以前相比,無(wú)論試題題型還是敘述方式均有所改變。從難度上看,命題綜合性較強(qiáng),整體難度偏難。從成績(jī)分布看,高分段較少,低分段偏多。從失分上看,基本知識(shí)與技能掌握不熟練。二是試卷本身有題目走出所學(xué)范圍或超出進(jìn)度范圍(五年級(jí))。思維難度較大。三是平時(shí)計(jì)算訓(xùn)練量不足;四是沒(méi)有養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣?!?1」 「 2」

第3篇 2023年11月學(xué)校教務(wù)情況總結(jié) 6600字

__年學(xué)校教務(wù)情況總結(jié)范文

教務(wù)處最常規(guī)的工作就是保證全校1個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作能正常運(yùn)行。首先是學(xué)生,教務(wù)處從6月份就開(kāi)始迎來(lái)送往,和11屆的全體同仁一同送走了19個(gè)班級(jí)的學(xué)生,同時(shí)開(kāi)展極富挑戰(zhàn)性的工作——施教區(qū)招生。接下來(lái)是空前規(guī)模的三校區(qū)聯(lián)合自主招生報(bào)名和面試,記得報(bào)名人數(shù)超過(guò)__人,面試時(shí)一共有108個(gè)場(chǎng)次。7、8月份也沒(méi)有閑著,但是保密工作做得還是比較好的,所以現(xiàn)在初一的生數(shù)是讓初二初三非常眼饞的。8月份王老師根據(jù)年級(jí)組的需要,加班熬夜,終于如期排出了課表。8月份還有初一分班。我們堅(jiān)持平衡分班的原則,第一學(xué)生數(shù)相等,第二各班級(jí)均分基本相同,班級(jí)間總均分差不超過(guò)0.3,第三男女生比例相當(dāng),第四個(gè)分?jǐn)?shù)段相當(dāng)。包括補(bǔ)錄的學(xué)生,我們都盡可能組織測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)編入合適的班級(jí)。

9月份開(kāi)始,因?yàn)槎喾N原因,經(jīng)常性地長(zhǎng)期調(diào)課,臨時(shí)調(diào)課,有服務(wù)不到位的地方,請(qǐng)大家原諒。同時(shí)也提醒一下,為了工作量統(tǒng)計(jì)的方便,為了大家相互聽(tīng)課和校督導(dǎo)組成員聽(tīng)課的準(zhǔn)確性,也是為了維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,課務(wù)變動(dòng)要以教務(wù)處的臨時(shí)或長(zhǎng)期調(diào)課單為準(zhǔn),緊急情況下以教務(wù)處電話或短信通知為準(zhǔn)。初一初二調(diào)課人陳衛(wèi)俊老師,初三調(diào)課人王軍老師。兩人自行協(xié)調(diào)的臨時(shí)調(diào)課、代課也要到教務(wù)處履行登記手續(xù),以免工作量統(tǒng)計(jì)失誤。還有外出賽課、培訓(xùn)或其他公差的,在校辦請(qǐng)假之后,也請(qǐng)和教務(wù)處正式說(shuō)明,便于安排代課,工作量統(tǒng)計(jì)也不會(huì)出錯(cuò)。除了這些瑣碎的,也必須做好的常規(guī)工作之外,教務(wù)處還做了一些經(jīng)常性的工作。

一、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)兩次教研組長(zhǎng)會(huì)議:評(píng)定上個(gè)學(xué)年的先進(jìn)教研組、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀教案;商討協(xié)調(diào)了本學(xué)期工作。發(fā)放校歷和作息時(shí)間、調(diào)整作息時(shí)間。

二、上學(xué)期期末命題比賽(期末考試)評(píng)比結(jié)果公布、證書發(fā)放。目前正在對(duì)本次命題結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。第10周周一交稿,周四考試,有的老師比較匆忙,校對(duì)錯(cuò)誤比以往都多了一些。文印室也十分辛苦。

三、積極組織協(xié)調(diào)各級(jí)各類優(yōu)課、基本功大賽。朱敏老師、張紅梅、湯景晨老師一等獎(jiǎng)、于志富省二等獎(jiǎng)、林慧敏省一等獎(jiǎng)、蔣立力開(kāi)始開(kāi)設(shè)省級(jí)名校名師觀摩課,近期朱禮朝、楊冬晴等幾位教師還將代表淮安市參加江蘇省學(xué)科基本功大賽。

四、再次匯總上學(xué)期課堂觀察報(bào)告整理并發(fā)放證書要求教研組對(duì)上學(xué)期的課堂觀察進(jìn)行了整合,收到案例10個(gè)。已經(jīng)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)抱歉的是,因?yàn)閠盤同步問(wèn)題,上學(xué)期期末在提交案例過(guò)程有個(gè)別教研組提交的資料丟失,很是抱歉。

五、校本課程的安排:第二周梳理校本課程目錄,第三周安排好初二年級(jí)完成選課工作,確定開(kāi)課目錄,第四周開(kāi)始開(kāi)設(shè)第10輪校本課程,計(jì)劃開(kāi)足6次,已經(jīng)開(kāi)設(shè)4、7、8周3次。受到網(wǎng)易公開(kāi)課的啟發(fā),建議各位校本課程開(kāi)課老師,利用校本課程時(shí)間或?qū)ふ移渌麜r(shí)間,到微格教室錄一節(jié)課,便于其他想選但是沒(méi)有選到的班級(jí)下載觀看??紤]本學(xué)期錄制微型課程作為本輪校本課程精品課程獎(jiǎng)評(píng)定的必要條件。

六、學(xué)籍的填報(bào)與維護(hù)。所有學(xué)生學(xué)籍都在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上操作,數(shù)據(jù)庫(kù)在省教育廳。轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)復(fù)學(xué)更加規(guī)范,報(bào)學(xué)籍也十分困難,因?yàn)橐陨矸葑C號(hào)為第一關(guān)鍵字,申報(bào)時(shí)只要這個(gè)號(hào)重號(hào),就無(wú)法獲得學(xué)籍。因?yàn)楸M管理論上不可能,但現(xiàn)實(shí)中真的有重號(hào)。

七、本學(xué)期校級(jí)觀摩課主要是高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人觀摩課:23人已經(jīng)開(kāi)設(shè)13節(jié)。聽(tīng)評(píng)課老師達(dá)200多次。

八、接待安排好代培、交流、跟崗、實(shí)習(xí)老師的各項(xiàng)工作。目前一切順利,實(shí)習(xí)生已經(jīng)回校,目前正在進(jìn)行總結(jié)工作。

九、認(rèn)真組織參加市教研室的自制教具、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比:共收到教學(xué)設(shè)計(jì)2、教學(xué)論文篇,無(wú)論論文,還是教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)量和質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出往年。其中已確認(rèn)有將會(huì)被免費(fèi)收入正式出版的書籍中。

十、課題申報(bào)工作:物理化學(xué)生物三個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。今年新申報(bào)的6個(gè)省市課題,學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)省級(jí)課題2個(gè),目前,擁有的或即將擁有的課題的教研組將達(dá)11個(gè)。11月4日下午2:00在更生樓二樓會(huì)議室,市裝備中心竇玉滿主任代表省實(shí)驗(yàn)課題管理中心對(duì)我校三個(gè)實(shí)驗(yàn)省級(jí)課題中期評(píng)估。專家評(píng)委有:師范學(xué)院基礎(chǔ)教育中心孫大軍教授,教育科學(xué)學(xué)院袁維新教授,市教研室化學(xué)教研員肖紅梅老師;各課題組匯報(bào)了課題的研究現(xiàn)狀、研究成果、存在問(wèn)題。三個(gè)課題的總體印象,和全市其他學(xué)校相比,水平較高,不愧是淮安基礎(chǔ)教育的排頭兵,他認(rèn)為,三個(gè)課題研究目的是明確的,研究的內(nèi)容是充實(shí)的,研究的過(guò)程是詳實(shí)的,研究的方法也是可行的,階段成果是豐碩的。評(píng)委專家也發(fā)現(xiàn)了課題問(wèn)題研究的癥結(jié),點(diǎn)到要害,對(duì)下一步研究有啟迪意義。

十一、電教管理開(kāi)學(xué)初恢復(fù)了更生樓ftp服務(wù)器暫存區(qū)的功能。同時(shí)imo和t盤也在正常運(yùn)行中。電教班長(zhǎng)培訓(xùn)工作。安排南院所有空教室的投影機(jī)拆除維護(hù)工作。北院網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)工程。機(jī)房維護(hù)工作。本學(xué)期更生樓網(wǎng)速時(shí)快時(shí)慢,南北院也都出現(xiàn)過(guò)ip地址需要手工指定的情況。下面提供一種手工指定ip的程序,供高手們參考?!璹q電腦管家現(xiàn)在是6.2版,金毒霸__是sp2版,win7sp1版,office__sp1版。再提醒一下,領(lǐng)取電信手機(jī)華為c860,安卓手機(jī)也是智能機(jī),智能機(jī)也應(yīng)該安裝手機(jī)殺毒軟件??梢栽囉?1助手或者豌豆莢軟件來(lái)安裝,以免手機(jī)中毒影響心情。

十二、關(guān)注學(xué)科競(jìng)賽,積極支持信息技術(shù)教研組組織年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽復(fù)賽集訓(xùn)工作。本周五13名學(xué)生將出征南京參加年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。關(guān)注初三口語(yǔ)大賽同學(xué)的賽前訓(xùn)練。十二、組織期中考試命題、考試等工作組織有序。今年我們對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行了優(yōu)化,在考試前我們對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察。制定出考場(chǎng)布置圖,以及各班級(jí)廣播的檢查為考試的順利進(jìn)行做好了準(zhǔn)備。目前和初一初二年級(jí)組協(xié)調(diào),正在共同落實(shí)期中考試補(bǔ)測(cè)工作。

十三、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)。工業(yè)園區(qū)12位老師,還有今年剛來(lái)工作的8位老師進(jìn)行了雙向選擇的結(jié)對(duì)。去年新一級(jí)結(jié)對(duì)尚未評(píng)定,要等待去年發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的正式結(jié)果。下個(gè)學(xué)年會(huì)作出改進(jìn),不等,先啟動(dòng)下一輪。

十四、粉筆字過(guò)關(guān)晉級(jí)賽粉筆字達(dá)標(biāo)晉級(jí)賽本學(xué)年起啟用新規(guī)則。原則上1976.1.1以后出生的老師必須達(dá)到粉筆字優(yōu)秀層級(jí),方可代表我校外出參加市級(jí)以上評(píng)優(yōu)課。符合條件而尚未達(dá)到優(yōu)秀的老師必須參加歷次粉筆字過(guò)關(guān)晉級(jí)活動(dòng)。對(duì)于粉筆字尚未達(dá)到合格層次的老師,教務(wù)處審核外出參賽資格將逐漸實(shí)行一票否決。第7屆過(guò)關(guān)晉級(jí)賽共有49人報(bào)名,46人參加預(yù)賽,34人參加決賽,經(jīng)過(guò)9名評(píng)委匿名評(píng)選(1、評(píng)委只能看到帶有編號(hào)的作品,不知道是哪位老師;2、老師們也不知道是哪些評(píng)委),評(píng)出了份優(yōu)秀作品,22份合格作品,份作品未定級(jí)。評(píng)選時(shí),評(píng)委既要打分,也要給出檔次。最后不僅看成績(jī),也看多少位評(píng)委推薦為優(yōu)秀。所以下周將發(fā)放份優(yōu)秀證書,7份合格證書,還有很多老師已經(jīng)就是合格,不必再發(fā),也有的以前是合格,這次未定級(jí)。下周我們將為尚未達(dá)到優(yōu)秀層級(jí)的老師發(fā)一本楷書字帖。練完一本可以以舊換新。__年初將繼續(xù)組織第8次比賽。建議大家堅(jiān)持練,堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)練。而不是比賽時(shí)認(rèn)真寫。下面我摘要地讀兩個(gè)通知。

關(guān)于組織“年淮安市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”的通知,

一、參賽對(duì)象:中小學(xué)相關(guān)學(xué)科1976年1月1日以后出生,具備教師資格的在職青年教師。

二、比賽內(nèi)容:比賽內(nèi)容包括通用技能和專業(yè)技能。通用技能比賽項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)等四項(xiàng);全市比賽專業(yè)技能項(xiàng)目分學(xué)科另行確定。本年度進(jìn)行的是語(yǔ)文、歷史、信息技術(shù)、體育。目前教務(wù)處已經(jīng)知道語(yǔ)文、歷史、信息技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取我校共選派4位選手,目前已經(jīng)確認(rèn)1位將于下旬參加省級(jí)比賽。“年江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”參賽對(duì)象、比賽內(nèi)容相同一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)次。其中,一等獎(jiǎng)?wù)紖①愡x手總數(shù)的20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)30%,優(yōu)秀獎(jiǎng)20%。獲獎(jiǎng)選手的獲獎(jiǎng)證書由省教育廳頒發(fā)語(yǔ)文每市3人共39人;歷史每市2人共26人;信息技術(shù)每市2人共26人,體育每市2人共26人。2個(gè)以上分城市和農(nóng)村,26人一等獎(jiǎng)最多3人,39人一等獎(jiǎng)最多4人。出線難,省級(jí)獲得高獎(jiǎng)項(xiàng)更難。

項(xiàng)目

專業(yè)技能

通用技能

形式及權(quán)重

具體形式根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定。(30%,在音樂(lè)、體育、美術(shù)三科競(jìng)賽中,本項(xiàng)占40%,同時(shí)通用技能權(quán)重相應(yīng)降低。)

粉筆字

(10%)

即興演講(10%)

教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作(20%)

課堂教學(xué)(30%)

要求

具體要求另行通知

書寫一段文字,要求布局合理,字跡端正,書寫規(guī)范。

給定話題,即興演講,要求思路清晰、表達(dá)清楚,時(shí)間控制在分鐘之內(nèi)。

教學(xué)設(shè)計(jì)符合新課程理念,課件制作精美,操作流暢。

教師駕馭課堂能力強(qiáng),師生互動(dòng)有效,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果好。11月21日高中化學(xué)比賽項(xiàng)目:筆試實(shí)行閉卷,評(píng)委閱卷;教案設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)技能展示項(xiàng)目擔(dān)任逐一進(jìn)場(chǎng),評(píng)委打分;粉筆字當(dāng)場(chǎng)書寫,評(píng)委打分;即興演講單人逐一進(jìn)場(chǎng),評(píng)委打分。比賽過(guò)程中,選手不得使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),不得將手機(jī)帶入比賽場(chǎng)地。比賽不收取任何費(fèi)用。初中語(yǔ)文11月28日比賽。自備工具書(字典詞典)……從方向來(lái)看,以前那種集全組之力磨好一節(jié)課外出參賽的局面將逐漸被打破,對(duì)參賽者單兵作戰(zhàn)的能力,離線制作課件、設(shè)計(jì)教學(xué)流程的能力提出了更高要求。據(jù)聞制作課件、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)不能上網(wǎng),不能使用自己的電腦,也不能帶優(yōu)盤或其他資料,是在規(guī)定的臺(tái)式機(jī)中操作,只提供少量資料。以后有機(jī)會(huì),我們將邀請(qǐng)參加過(guò)這種比賽的幾位老師分享他們的參賽經(jīng)歷。建議各個(gè)教研組能出臺(tái)本教研組3周歲以下基本功大賽的方案,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,全能式一站式比賽,特別是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、綜實(shí)等年沒(méi)有省市級(jí)賽事的學(xué)科組,更要未雨綢繆,利用這樣的契機(jī),提高全體老師的教學(xué)基本功。3周歲以下必須參加,3周歲以上報(bào)名參加。教務(wù)處將提供各種力所能及的支持。__、今天正在登記新教師匯報(bào)課,近期將啟動(dòng)高級(jí)教師評(píng)優(yōu)課。下周一交:學(xué)生為本的教學(xué)行為反思,100字左右。上半學(xué)期還有一個(gè)重頭戲,就是第四屆科技節(jié)10月13日-10月2日,以“探索,創(chuàng)新,成長(zhǎng)”為主題的第四屆科技節(jié)全面展開(kāi)。本次科技節(jié)共召開(kāi)各類協(xié)調(diào)會(huì)8次。圓滿完成預(yù)定計(jì)劃。

(1)開(kāi)幕式:大型廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)展示13號(hào)下午在教學(xué)樓前廣場(chǎng)科技節(jié)華彩開(kāi)幕,劉穎老師熱情洋溢的講話,主持人劉莉老師的連珠妙語(yǔ)點(diǎn)燃了大型實(shí)驗(yàn)展示廣場(chǎng)。化學(xué)組“繽紛致辭”、“焰色反應(yīng)”、物理組“開(kāi)明四號(hào)“水火箭”發(fā)射”、“四兩撥千斤——滑輪組實(shí)驗(yàn)”、“萬(wàn)馬奔騰:馬德堡半球模擬實(shí)驗(yàn)”、“放飛夢(mèng)想:孔明燈”、綜合實(shí)踐組的“落英繽紛——花樣降落傘”,這些大型實(shí)驗(yàn)展示激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的向往和熱情,也是校園廣場(chǎng)文化的一道亮麗的風(fēng)景線。感謝物理組、化學(xué)組、綜合實(shí)踐組老師的創(chuàng)意表現(xiàn)。第四屆科技節(jié)各教研組紛紛投入到學(xué)科特色活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)研究中,活動(dòng)更體現(xiàn)學(xué)科特色。

(2)信息組繼續(xù)承擔(dān)本次的宣傳標(biāo)語(yǔ)征集、海報(bào)設(shè)計(jì)等前期宣傳工作,他們還開(kāi)展了如下活動(dòng):初一年級(jí):truetpe造型設(shè)計(jì)、搜索大比拼、調(diào)查最新信息技術(shù)發(fā)展、機(jī)器人表演初二年級(jí):搜索大比拼、電子小報(bào)、電子雜志、機(jī)器人表演初三年級(jí):程序設(shè)計(jì)本次活動(dòng)學(xué)生全員參與,作品精彩紛呈。同學(xué)們充分地將技術(shù)的文化特性與個(gè)性表達(dá)融為一體,通過(guò)圖片、文字、符號(hào)等信息的加工、組織,體驗(yàn)信息及信息技術(shù)的創(chuàng)新利用。充分地體現(xiàn)了第四屆科技節(jié)的主題:探索·創(chuàng)新·成長(zhǎng),在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成長(zhǎng)?;顒?dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的熱情,提升了同學(xué)動(dòng)手、繪圖、思維、整合、審美等多元智能。

(3)思品組關(guān)鍵詞:青春、創(chuàng)意、幸福他們認(rèn)為,科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,特別注意內(nèi)容、形式的創(chuàng)新??茖W(xué)的發(fā)展要以人為本,活動(dòng)特別注重學(xué)生的全員參與,快樂(lè)體驗(yàn)和幸福收獲。本著這樣的原則,他們開(kāi)展了如下活動(dòng):初一:“與幸福牽手”幸??ㄆ骷故净顒?dòng);在活動(dòng)中,同學(xué)們懂得了珍惜幸福,探究幸福,追尋心靈快樂(lè)的奧秘。初二:“律動(dòng)青春”校園情景劇創(chuàng)作及展演活動(dòng);劇本創(chuàng)作選題豐富,表演趣味深刻,激發(fā)學(xué)生回歸生活和成長(zhǎng)本質(zhì),積極調(diào)整生活態(tài)度,思考和實(shí)踐人生目標(biāo)。初三:“文化淮安、幸福家園”淮安文化名片設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。感受家鄉(xiāng)淮安文化的脈搏,生出對(duì)故鄉(xiāng)的真情和愛(ài)。

(4)歷史組“歷史上的科學(xué)家”。一個(gè)個(gè)精彩的故事表達(dá)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)家們的崇敬,詮釋了科學(xué)家的精神,展示了同學(xué)們深厚的演講功底。

(5)生物組美食品嘗會(huì)、茶藝表演等活動(dòng)。10月21日中午,科技節(jié)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)的茶藝表演讓我們感受了一把傳統(tǒng)文化的魅力,環(huán)環(huán)相扣的“精、清、凈、美”的茶藝表演,

(6)音樂(lè)組制作音樂(lè)小樂(lè)器活動(dòng)。孩子們制作的樂(lè)器中有用陶泥捏制的陶笛、用空紙盒和牛皮筋制作的具有古典韻味的琴、即使是一片隨手摘下的小小的蘆葦葉兒也能在簡(jiǎn)單的卷裹之后吹響大自然的美妙的哨音、五彩的奶茶飲料吸管在美的安排下有秩序的排放著儼然就是一個(gè)美麗的排簫。音樂(lè)是無(wú)處不在的,即使是原本打算丟棄的廢物也能在一個(gè)富于創(chuàng)意的大腦指揮下和一雙靈巧的手中化腐朽為神奇變成人見(jiàn)人愛(ài)的樂(lè)器寶貝。這個(gè)活動(dòng)在去年的基礎(chǔ)上參與同學(xué)更廣,參賽的作品質(zhì)量更高,更有創(chuàng)意。

(7)美術(shù)組奇思妙畫活動(dòng)。在科幻畫的輔導(dǎo)中注重“科學(xué)與藝術(shù),幻想與繪畫”的完美結(jié)合,鼓勵(lì)孩子大膽想象,將科學(xué)知識(shí)和美術(shù)技法表現(xiàn)相互滲透,奇思妙畫,充分展開(kāi)想象的翅膀,大膽想象、任意描繪,在科學(xué)、藝術(shù)的世界里遨游!最后我們還邀請(qǐng)初一年級(jí)的美術(shù)課代表組成學(xué)生評(píng)委團(tuán),讓學(xué)生自己評(píng)選出了他們心目中最有創(chuàng)意、最漂亮的圖畫!目前本次科幻畫比賽優(yōu)秀作品在老師的指導(dǎo)下,還在進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善,以期在今年的全國(guó)大賽中獲得好成績(jī)!

(8)地理組本次地理組的科技節(jié)活動(dòng),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生動(dòng)手制作地球儀,充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力。初二年級(jí)圍繞“太陽(yáng)系”做了在一起宣傳展板;10月19日在初二地理組老師的帶領(lǐng)下,他們還組織了測(cè)量太陽(yáng)高度的活動(dòng)。期中初二(8)班德杜永斌同學(xué)經(jīng)過(guò)探索研究還自制了測(cè)量太陽(yáng)高度的簡(jiǎn)易儀器,目前正在申報(bào)個(gè)人專利。

(9)小站指導(dǎo)老師朱艷紅,帶領(lǐng)站的全體同學(xué)深入到科技節(jié)每個(gè)活動(dòng)之中進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。小完成稿件:,涉及內(nèi)容:生物,思品,音樂(lè)等學(xué)科老師的采訪稿、現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)等。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),朱艷紅老師指導(dǎo)的站工作進(jìn)展有序,信息覆蓋面廣。因?yàn)樘崆鞍才诺牟稍L任務(wù),讓們選擇發(fā)揮的空間很大,在校園信息收集中我們將更加努力。負(fù)責(zé)科技節(jié)報(bào)紙報(bào)道的朱繼春主任充分小們的稿件,稿件多,質(zhì)量高,有靈氣。每個(gè)教研組的活動(dòng),精彩紛呈?;顒?dòng)更關(guān)注內(nèi)涵和品質(zhì),立足體驗(yàn),倡導(dǎo)“創(chuàng)新”,推動(dòng)了學(xué)科課程研究,提升了教師創(chuàng)新意識(shí),構(gòu)建了和諧活躍的科技校園文化。今年的科技節(jié)活動(dòng)在第三屆基礎(chǔ)又新的提升,經(jīng)典保留的活動(dòng)比較多,這些保留項(xiàng)目越來(lái)越成熟,做得越來(lái)越出色,也涌現(xiàn)了新穎的活動(dòng)。以前很多文科學(xué)科常常糾結(jié)于“科技”二字,今年,跳出科技,更關(guān)注科技節(jié)的“探究”、“創(chuàng)新”的特征?!_@些活動(dòng),都反映了老師這些年教育理念的變化,對(duì)“科技創(chuàng)新”有了更本質(zhì)的理解。給孩子傳遞精神:探索奧秘,追求真理。科技教師們團(tuán)隊(duì)的每位教師:享受創(chuàng)新,收獲友情,快樂(lè)人生。校園中沒(méi)有純粹的教學(xué)行為,怎么樣賦予教學(xué)行為以教育的意義?比如無(wú)論哪個(gè)年級(jí),目前都還有很少數(shù)學(xué)業(yè)成績(jī)很不如人意的孩子,我們不能無(wú)視他們的存在。如何幫扶他們?我們感覺(jué),好像最最重要的是,咱們老師不能哄騙他們,不能忽悠他們,不能敷衍他們,我們要真誠(chéng)地幫助他們,同時(shí)也尊重他們不接受幫助的“自由”。

如果我們做不到發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)他們,我們可以時(shí)刻提醒自己尊重他們、信任他們,恰如其分地關(guān)注他們,必要時(shí)推一把。

這些孩子,如果和其他人一樣每天回家逐題做學(xué)案,那真是一件很痛苦的事情。所以我們建議,所有學(xué)案中的題目都是選做題。

如果我現(xiàn)在數(shù)學(xué)的水平100分只能考20分,那么我把下次成績(jī)定位于30分。分析一下下次測(cè)試的范圍,想想怎樣就能拿到40-0分,根據(jù)這個(gè)目標(biāo)來(lái)安排自己的課內(nèi)課外的溫習(xí)、作業(yè)與復(fù)習(xí),一定比現(xiàn)在更有效。

就這樣一步步讀懂課本,一步一步恢復(fù)信心。只要還能進(jìn)步,只要還在進(jìn)步,信心就會(huì)恢復(fù),對(duì)學(xué)習(xí)就不會(huì)失望乃至絕望。

什么時(shí)候都要實(shí)事求是,面對(duì)現(xiàn)實(shí)想辦法。從最壞處入手,往最好處努力。近來(lái)課堂聽(tīng)的幾節(jié)有一定工作年限老師的課,都很嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,條理井然,板書很清晰,交代很清楚,環(huán)節(jié)也很緊湊。只是隱隱覺(jué)得,課堂氣氛還略顯得沉悶了一點(diǎn),不是圖歡聲笑語(yǔ)的熱鬧,但一節(jié)課如果就這樣平平淡淡地上下來(lái),安安靜靜地學(xué)下來(lái),波瀾不驚地完成了教學(xué)任務(wù),似乎真的少了些什么。

課堂教學(xué)的確有技術(shù)含量,但是熱情也很重要。

咱們教師怎樣以自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熱情,來(lái)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

咱們自己的熱情從哪里來(lái)?如何長(zhǎng)期維持教育教學(xué)的熱情?

教師的熱情從持續(xù)的閱讀中來(lái),從持續(xù)的反思中來(lái)。讀、思、做、寫,在閱讀中產(chǎn)生靈感與嘗試的沖動(dòng),在熱情中行動(dòng),在行動(dòng)中反思,在反思成長(zhǎng)。

第4篇 小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié) 5550字

導(dǎo)語(yǔ):教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。

小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié)

伴隨著營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校前進(jìn)的腳步,從盛夏的八月走過(guò)宜人的九月,驀然回首,一個(gè)多月的工作歷歷在目。

有這樣一句話:“有一種幸福叫親情,有一種成功叫堅(jiān)持?!币粋€(gè)多月的工作雖然緊張、勞累,因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛(ài),雖然辛苦,有感充實(shí)與快樂(lè)。在這一個(gè)月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難,科學(xué)安排工作,始終堅(jiān)持以“真實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù),現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié):

一、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作:

面對(duì)一所新組建的學(xué)校,新的環(huán)境、新的教師隊(duì)伍……,開(kāi)學(xué)前的籌備工作不僅工作量大,而且需要細(xì)化。

1.分班

分班工作從8月份開(kāi)始,教務(wù)處就進(jìn)行籌劃,本著“公正、公平、公開(kāi)”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班。首先對(duì)原有學(xué)生成績(jī)的匯總;其次按“成績(jī)平均、男女比例均衡、班級(jí)干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí),在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對(duì)學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí),明確每個(gè)學(xué)生的班級(jí);最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級(jí)。可以說(shuō)在分班的過(guò)程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃,凝聚著王巖老師多少個(gè)日夜的心血,也有全體教師的配合女了,這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶。

2. 分書

分書工作也是開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程。在對(duì)全校的訂書名單核實(shí)的那個(gè)夜晚,王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對(duì)著這些名單進(jìn)行分書中,王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天。

3. 招生、轉(zhuǎn)入

8月31日,學(xué)校以教務(wù)處為主對(duì)一年級(jí)220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試,面試分為5組,每組2位教師進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對(duì)學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時(shí)這一天對(duì)轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并根據(jù)成績(jī)和各班情況進(jìn)行了分班。

4.教師教學(xué)工作分工及課程安排

在暑假期間教務(wù)處就對(duì)班主任教師20__-20__年度第二學(xué)期的考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析,結(jié)合教師的平時(shí)工作對(duì)每位教師的工作做了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià),同時(shí)確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級(jí)、課時(shí)量的量化等。

二、常規(guī)教學(xué)工作

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作。在我?!稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下,教務(wù)處深記“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”校訓(xùn),引導(dǎo)教師一步一個(gè)腳印地在教學(xué)的園地中耕耘。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作:

1.制定教學(xué)工作常規(guī),合理評(píng)價(jià)量化教師工作

在學(xué)前周,教務(wù)處對(duì)教師制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo),制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃》。規(guī)定每月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查,同時(shí)每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教務(wù)處對(duì)教學(xué)每月工作、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃,并實(shí)施落實(shí),對(duì)每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評(píng)價(jià)。

2.教案、作業(yè)檢查

本月對(duì)教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與本人和學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)檢查以A、B、C等級(jí)進(jìn)行量化。

3.月質(zhì)量監(jiān)測(cè)

9月29日學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測(cè)。檢測(cè)的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主,學(xué)年組長(zhǎng)出題;檢測(cè)的方式筆試,同學(xué)年級(jí)換監(jiān)考,自己批卷;檢測(cè)評(píng)價(jià),年級(jí)組進(jìn)行成績(jī)分析,并把年級(jí)組的成績(jī)匯總。通過(guò)匯總的成績(jī)看班級(jí)成績(jī)不高,不及格的學(xué)生每個(gè)年級(jí)都有,這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”,這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分。

三、教研工作的開(kāi)展

1.學(xué)年組的建設(shè)

為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理,學(xué)校經(jīng)班子會(huì)研究確立了各年級(jí)和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長(zhǎng)。教務(wù)處制定了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé),使他們明確工作的責(zé)任。在這一個(gè)月中,由于學(xué)校每天的放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)到4:00,各種會(huì)議和教師活動(dòng)都落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)上,再由他們傳達(dá)、落實(shí)。每次會(huì)議時(shí)間或是7:30或是12:30,教研活動(dòng)常常在中午時(shí)間進(jìn)行,活動(dòng)占用了他們?cè)S多中午休息時(shí)間,但每個(gè)人都愿意做好自己的工作,在學(xué)校和教師中架起一座橋梁。

2.開(kāi)展組內(nèi)教研

第四周開(kāi)始各年級(jí)組進(jìn)行組內(nèi)教研,內(nèi)容“如何使用電子白板”。在教研前各年級(jí)組和英語(yǔ)組上交了教研時(shí)間,四年組教研進(jìn)行的扎實(shí)、有序。

3.聽(tīng)、評(píng)課

4. 師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

同伴互助是校本教研中的一個(gè)層次,為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢(shì)和示范、引領(lǐng)作用,9月17日,我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會(huì)。趙維鑒校長(zhǎng)、張桂芳書記參加了拜師會(huì),并進(jìn)行了精彩的總結(jié)。“送人玫瑰,手有余香”在師傅的引導(dǎo)下,這些徒弟們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快,師傅們?cè)诮o予別人幫助中也會(huì)得到人生的樂(lè)趣。

四、學(xué)籍工作

1. 基層報(bào)表的填寫

每年度的學(xué)期初都要填寫基層報(bào)表,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、在校學(xué)生年齡、流動(dòng)兒童、留守兒童、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)、校對(duì)。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級(jí),對(duì)每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查,王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí),使報(bào)表工作圓滿完成。

2.學(xué)籍建設(shè)

(1) 建立班級(jí)花名冊(cè)

(2) 建立學(xué)籍臺(tái)賬

五、其它工作

1. 考勤

教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作,在考勤工作實(shí)施中以 “公平、公正”為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每月25日為考勤最后一天,這個(gè)月,教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時(shí)間、事由、扣錢金額都累積出來(lái)供全體教師查閱。從本月開(kāi)始對(duì)教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示,讓全體教師監(jiān)督我們的工作。

2. 代課

代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度,公出盡量串課的原則,標(biāo)清代課事由,教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。

3. 教師業(yè)務(wù)檔案的建立

為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況,學(xué)校對(duì)每位教師的原始學(xué)歷、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書;職稱認(rèn)定證書原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對(duì),陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語(yǔ)課和英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)地基礎(chǔ)上,對(duì)教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理。

一個(gè)月的時(shí)間在我們身邊匆匆而過(guò),也留給了我們太多的思考:

1. 檢查作業(yè)

班主任教師一年、三年和科任教師作業(yè)沒(méi)查。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒(méi)有進(jìn)行。

2. 學(xué)年組內(nèi)的教研沒(méi)有參加。

3. 通過(guò)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。

4. 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查、勤督促。

“細(xì)雨打衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”在工作中教務(wù)處的每一個(gè)人時(shí)時(shí)用春雨般的愛(ài)去關(guān)心每位教師的生活,更關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我們將用自己的那無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)為每位教師服好務(wù)。

小學(xué)部教務(wù)處九月份工作總結(jié)

本月我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),切實(shí)抓好教學(xué)改革,注重開(kāi)展教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)名師、鑄團(tuán)隊(duì),開(kāi)創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)科知識(shí)構(gòu)建。充分利用各年級(jí)組的集體備課、上級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力,增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2、青年教師培養(yǎng)。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”,讓學(xué)校的骨干教師有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,學(xué)期初確定指導(dǎo)對(duì)象,制定指導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施,實(shí)施專項(xiàng)評(píng)價(jià),定期開(kāi)展活動(dòng),讓年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng),讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。

3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個(gè)老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,促進(jìn)自我完善、不斷提高。

4、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開(kāi)展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時(shí),用活動(dòng)來(lái)促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開(kāi)展以“教案、課件和說(shuō)課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng);“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動(dòng);開(kāi)展“說(shuō)課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字、粉筆字和打字,“一話”指普通話,“一制作”指課件制)來(lái)夯實(shí)教師基本功。

二、理想課堂建深入推進(jìn)

1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)展立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作,按照3:5:2的比例,分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評(píng)課指標(biāo),規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。

3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展 “好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

三、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步做好“五個(gè)一工程”,即每班一個(gè)圖書角、每個(gè)學(xué)校至少一個(gè)師生閱覽室、每周堅(jiān)持上好大閱讀課、扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”,搞好閱讀學(xué)分制星級(jí)評(píng)價(jià)、持續(xù)舉辦好一個(gè)節(jié)——讀書節(jié)。認(rèn)真完成《詩(shī)書擷英》檔案本。

2、繼續(xù)抓好好古典詩(shī)文誦讀活動(dòng),利用學(xué)校課程,切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,“四個(gè)結(jié)合”:即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。

3、以學(xué)校文學(xué)社為活動(dòng)主陣地,讓學(xué)生多讀、多寫。并積極對(duì)各種報(bào)刊投稿。

四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案?jìng)湔n的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

五、教育科研出新成果

1、搞好教研組建設(shè)。抓好學(xué)校教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的職能,提高教研活動(dòng)的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織,還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。各教研組長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,定好計(jì)劃,記好手冊(cè),開(kāi)展以備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng),不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量,要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉組內(nèi)教師,力爭(zhēng)在每個(gè)學(xué)科都推出一批名教師。

2、改革教研活動(dòng)。把全體教師一起參加的教研活動(dòng)改為學(xué)科組教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng),組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍,爭(zhēng)做研究型教師。各學(xué)科組每?jī)芍鼙仨氂幸淮窝芯炕顒?dòng)。學(xué)科組活動(dòng)要以“集、解、選、編、練、考、改、評(píng)”八字為方針,提升教師的業(yè)務(wù)能力。“集”,搜集資料;“解”,解題,對(duì)所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”,將資料進(jìn)行篩選;“編”,編好教案、個(gè)人的習(xí)題

集、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,讓學(xué)生練習(xí)好;“考”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè);“改”,批改練習(xí)和試題;“評(píng)”,講評(píng)知識(shí)和習(xí)題。

3、教育科研不但要出成果,更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。要提高課堂教學(xué)的科研含量,最大限度地減少簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

六、其他工作

1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。

2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)對(duì)教師上課出勤的考核,杜絕無(wú)故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),教師不得私自調(diào)課、停課,不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課,不遲到、不早退,不拖堂。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。

4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開(kāi)展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯他們的個(gè)性。

第5篇 2023年10月中學(xué)教務(wù)處個(gè)人總結(jié) 2500字

一年一度的年終歲尾,盤點(diǎn)一年心情的同時(shí),更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂(lè),借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊,以勵(lì)再戰(zhàn)。

思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時(shí)的誓言,嚴(yán)格要求自己,不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),思想素質(zhì)的不斷提高,充實(shí)了自己的大腦,全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,也時(shí)刻在心中涌動(dòng),在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí),我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開(kāi)花結(jié)果,踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí),時(shí)刻聽(tīng)從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅(jiān)持為師生服務(wù),因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記,自己今天的成長(zhǎng),是與一中的培養(yǎng)分不開(kāi)的,沒(méi)有樺南一中,就沒(méi)有今天的我,人無(wú)論到任何時(shí)候,不管做多么大的事,當(dāng)多么大的官,都不能忘本,一中培養(yǎng)和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校,一中有了更大的發(fā)展,才是我思想追求的終極目標(biāo)。

工作中,我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部,為學(xué)生為教師服好務(wù),是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來(lái)晚走,經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),聽(tīng)取學(xué)生在思想教育和管理上的意見(jiàn)和建議,把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái),把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長(zhǎng)式的威風(fēng),他們不會(huì)樂(lè)于接受的,只有和他們進(jìn)行心與心的溝通,才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會(huì)在健康、和諧、快樂(lè)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張:多角度觀察和看待我們的學(xué)生,要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式,摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想,現(xiàn)如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的,決不是我們80前人所能理解和樂(lè)于接受的,要想把思想工作做到實(shí)處,就必須走進(jìn)他們,全面了解他們,坐下來(lái)與他們平膝相處,才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想,才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上,我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,平時(shí)檢查過(guò)程中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)班主任,并親自教他們?cè)趺垂芾?,怎么處置一些突發(fā)事件,無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教,我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答,我想凡事只要是處于公心,任何人都會(huì)理解和支持我的,無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事,只要心中有桿稱,讓它永遠(yuǎn)是平的,那就足夠了。

在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中,我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量,在社會(huì)是很難立足的,但我相信,只要自己做到位,大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的,不僅是啟迪學(xué)生的心靈,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,更重要的是教會(huì)學(xué)生做人,如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,不會(huì)做人,我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō):名校要有名師,大學(xué)要有大師。我很信奉這句話,為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會(huì)培養(yǎng)出完整的人,引伸開(kāi)來(lái),一所學(xué)校,重要的不是招來(lái)多少學(xué)生,考上多少名校,而在于有多少學(xué)生成人成才,所以說(shuō),作為一個(gè)思想教育工作者,踐行者,我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生,讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔拢瑢W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間,學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,研讀教育報(bào),始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),從中獲益菲淺,通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人,要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的,只有不斷的學(xué)習(xí),豐富自己的內(nèi)涵,才會(huì)更會(huì)地駕馭自己,引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),我也倡導(dǎo)同科室的同志們,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。

著名作家劉墉說(shuō)過(guò):“你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”

管理范文網(wǎng)為大家整理的工商干部個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。一年來(lái),在縣局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)和食品安全整頓工作,不斷加強(qiáng)工商隊(duì)伍建和黨風(fēng)廉政建設(shè),完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。...

在實(shí)習(xí)的工作中,所獲得的經(jīng)驗(yàn)也好、知識(shí)也罷都是比較全面的,這些都是實(shí)踐,都是將在校理論知識(shí)的升華,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定。實(shí)習(xí)工作的寶貴,如何寫好實(shí)習(xí)生自我鑒定呢?請(qǐng)參考以下的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定范文資料。

本文由小編輯收集整理,以下提供青年志愿者個(gè)人工作總結(jié)給大家參考!自從我進(jìn)入五彩繽紛的大學(xué),百花爭(zhēng)艷的社團(tuán)深深地吸引著我,于是進(jìn)入了站、社聯(lián)、紅會(huì)等協(xié)會(huì)。

200_年,我以“____”重要思想為指針,圍繞處里的工作部署,結(jié)合自己的工作分工,執(zhí)行老干部政策,比較圓滿地完成了任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),保持堅(jiān)定的政治方向。

一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異...

時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,__悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結(jié)一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

今年5.13日,我被分到京珠高速蔡甸管理所實(shí)習(xí),在這短短幾天時(shí)間里,在所領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)下,我從最初的不安和緊張,到現(xiàn)在能夠每天從容上崗發(fā)卡/收費(fèi),這樣的經(jīng)歷對(duì)我以后工作的幫助是很大的。

為深入貫徹落實(shí)市委、縣委組織部《關(guān)于組織大學(xué)生村官進(jìn)村入戶宣講黨的__屆三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學(xué)生村官于2月25日,在社區(qū)開(kāi)展了宣講黨的十七界三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神主題實(shí)踐活動(dòng),活...

第6篇 學(xué)院教務(wù)助理5月工作總結(jié) 600字

__月是繁忙的一個(gè)月,忙著畢業(yè)的事情,忙著下學(xué)期的事情,看著熟悉的地方,聽(tīng)著熟悉的聲音,敲擊熟悉的鍵盤,點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo),留下了難舍的回憶!又是一年招新時(shí),還記得那年,第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室,膽怯而陌生,怕自己出錯(cuò),因?yàn)閷?duì)于我們而言,錯(cuò)誤等于事故,所以絲毫不能放松自己,于是做事的時(shí)候務(wù)必記住,事前問(wèn)清楚,事后負(fù)責(zé)任,不要沒(méi)有問(wèn)清就去做。

在開(kāi)始的時(shí)候,舒老師總是很清楚的告訴我怎么做,還親自示范,學(xué)會(huì)了很多,漸漸的,自己開(kāi)始熟悉了,愛(ài)上了這里,每次進(jìn)入辦公室,總會(huì)感覺(jué)回到家,舒老師是那般和藹,她不僅僅是老師,更是我的好朋友,很多話都可以談,像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流,像一個(gè)長(zhǎng)輩和晚輩指點(diǎn),對(duì)于舒老師,我除了感謝還是感謝,沒(méi)有她的指點(diǎn),沒(méi)有她給我的機(jī)會(huì),也許我不會(huì)得到這些成長(zhǎng),再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長(zhǎng),雖交流不多,但也從他那里學(xué)到很多,“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”,這是他的工作感言,的確,也許我們一年年的工作,都是這些內(nèi)容,也許工作了就工作了,不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),這就是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是如果你在工作的時(shí)候,用心思考,我相信,即使在簡(jiǎn)單的事情上,你也會(huì)有所成長(zhǎng)的,或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來(lái)的。

需要改進(jìn)的地方

1、要加強(qiáng)檔案的收集和整理,比如學(xué)生報(bào)名錄學(xué)籍時(shí)、月考、中期考試時(shí)可以拍點(diǎn)照片等。

2、工作要更加主動(dòng)積極些。

3、對(duì)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要考慮得更仔細(xì)周全些。

第7篇 2023年5月初中教務(wù)工作總結(jié) 1100字

一、積極開(kāi)展教務(wù)教學(xué)工作

1、搞好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,積極和后勤處采購(gòu)各種教學(xué)用品。

2、積極開(kāi)展報(bào)名工作,認(rèn)真核實(shí)學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計(jì)。

3、在開(kāi)學(xué)前按照教學(xué)大綱開(kāi)足開(kāi)齊各種課程,在2月27日將課程表及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。并收取了各科工作計(jì)劃,安排了相關(guān)教師從事初一、初二、初三年級(jí)的教學(xué)工作。對(duì)于信息教育課、地方課、健康教育、法制教育、勞動(dòng)技術(shù)課學(xué)校還派專人上,還納入學(xué)校的總課程表內(nèi)。

4、及時(shí)發(fā)放聽(tīng)課記錄、測(cè)驗(yàn)登記、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊(cè)。

5、按照計(jì)劃定期對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查公布。

6、組織本校教師上了18次公開(kāi)課、2次觀摩課、3次示范課。在四月還積極配合局教研室開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng),達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn),相互交流的效果。

7、組織了畢業(yè)班、物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作。

10、積極組織教師寫了1論文,報(bào)送全部獲獎(jiǎng),達(dá)到了預(yù)期目的。

11、組織教師寫教學(xué)案例,并向省級(jí)報(bào)送,這在教師中起到了帶動(dòng)作用。

12、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試、教學(xué)競(jìng)賽等,為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師創(chuàng)造了良好的條件。

二、加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)檢查

本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各個(gè)教師的課堂教學(xué)加強(qiáng)了管理力度,對(duì)教師上課的備課、教學(xué)方法、課堂紀(jì)律、教師上課出勤等作了認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出,做到認(rèn)真上好每一堂課,向?qū)W生,向課堂要質(zhì)量。經(jīng)過(guò)這樣的常規(guī)檢查,教師放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象少了。無(wú)形中給教師施加了一種壓力,促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,在很大程度上提高了教師們的教學(xué)水平。為了進(jìn)一步提高我校教師們的教學(xué)水平,學(xué)校根據(jù)局教研室的規(guī)定,要求每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)課十節(jié),教研員和分管教育校長(zhǎng)至少聽(tīng)課二十節(jié),課后還要求進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng),這在很大程度上起到了相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

三、做好初三體育畢業(yè)考試和中考工作

為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作,四月份教務(wù)處和初三班主任認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口,組織學(xué)生填寫準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)表,帶領(lǐng)學(xué)生參加體育考試。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作,組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績(jī),教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,查找各科中考復(fù)習(xí)資料,為六月的中考作了準(zhǔn)備。

總之,經(jīng)過(guò)本期全體師生的共同努力,大家的教學(xué)效果得到了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。不過(guò)我們也發(fā)現(xiàn)也有些不足,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€得要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),多開(kāi)展校際教學(xué)交流,提高教師隊(duì)伍整體教學(xué)素質(zhì),最大程度上適應(yīng)新課改的教學(xué)要求,從而把我校教學(xué)質(zhì)量提到一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

第8篇 2023年3月幼兒園教務(wù)工作總結(jié) 2100字

20__年9-12月起教務(wù)組由劉老師和沈老師共同兼任教務(wù)工作,我們都盡心盡力做好教務(wù)工作??傮w來(lái)說(shuō),各班老師工作都比較認(rèn)真,各班都管理得井井有條。本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)豐富,在各種活動(dòng)中老師的能力得到鍛煉,收獲一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們就這半期的工作做個(gè)總結(jié):

1、新教師問(wèn)題:本期有4位新教師,其中大班陳老師為應(yīng)屆畢業(yè)生,參加了青羊區(qū)教委的新教師上崗培訓(xùn)。本期,多次考評(píng)新教師,大部分新教師積極上進(jìn),個(gè)別老師工作積極性不夠高,個(gè)別新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,還需努力提高教學(xué)水平。下學(xué)期我們將多形式的培養(yǎng)新教師,提高整體師資力量。

2、教學(xué)中存在的問(wèn)題:老師們按時(shí)寫周計(jì)劃、月計(jì)劃和“五本”(家長(zhǎng)交接本、個(gè)案分析本、體弱兒登記本、事故登記本、交接本)。①、在評(píng)改中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如:有的老師一直堅(jiān)持寫教育活動(dòng)評(píng)析,有的是偶爾有,有的完全沒(méi)有評(píng)析。有的老師沒(méi)有對(duì)上周、上月進(jìn)行小節(jié),計(jì)劃表上同樣存在這樣的問(wèn)題;有的老師在一日活動(dòng)中沒(méi)有體育游戲安排,或只有名稱,連一句要點(diǎn)講解都沒(méi)有;有的老師設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)把握年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,甚至寫重案等等。②、“五本” 本期各班五本較全面較好的方面有1、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好習(xí)慣。2、基本能按時(shí)上交工作本。3、工作本填寫較規(guī)范,有較強(qiáng)的說(shuō)明力。4、五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì)。本期五本情況反映問(wèn)題較突出的在個(gè)案分析上。比如個(gè)案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會(huì)不得利,起不到好的作用,那么會(huì)有好的反饋信息嗎?還有的班級(jí)如小二班的個(gè)案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象,其90%以上的原因都分析為家長(zhǎng)給幼兒養(yǎng)成了不良習(xí)慣,而老師沒(méi)有橫向的去多方面分析觀察幼兒,信息反饋也是草率幾個(gè)字。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時(shí)的態(tài)度。

“五本”其實(shí)是深含教育價(jià)值的,老師們應(yīng)做個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在分析、解決問(wèn)題過(guò)程中挖掘教育價(jià)值。③、在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過(guò)程中存在一些問(wèn)題,如:老師站位不親近幼兒,教具展示不明顯,引入部分過(guò)長(zhǎng),教學(xué)中缺乏游戲性、互動(dòng)性,體育游戲力度不夠等。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫,一些老師的心得體會(huì)很有教育價(jià)值,但存在的普遍問(wèn)題是格式不標(biāo)準(zhǔn),這還需要教務(wù)組統(tǒng)一規(guī)定。對(duì)待教育隨筆,個(gè)別老師態(tài)度不端正,網(wǎng)上下載文章、翻抄他人文章,稍加改動(dòng)。存在這樣的現(xiàn)象,說(shuō)明教師的素質(zhì)還需加強(qiáng),也讓教務(wù)組意識(shí)到要加強(qiáng)教師管理。⑤、對(duì)于各種園務(wù)活動(dòng)、教務(wù)活動(dòng)等,教務(wù)組一般事先通知各班做好準(zhǔn)備工作,并要求先交計(jì)劃書,做到事事有記錄,希望各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交,以免影響教務(wù)工作。

3、全園活動(dòng)小結(jié):8月投入到幼兒園裝修后的清理、裝飾工作,老師們耐苦耐勞,盡心盡力,為幼兒園的煥然一新貢獻(xiàn)一份力量;10月重陽(yáng)節(jié),大班和學(xué)前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目,并給老人們送禮物(幼兒園小朋友的繪畫作品),得到老人們的稱贊,讓幼兒在互動(dòng)活動(dòng)中體驗(yàn)尊老愛(ài)幼之情;10月我園收集家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷表,總體上家長(zhǎng)對(duì)本園反映較好,但大多家長(zhǎng)對(duì)我園“家長(zhǎng)工作”評(píng)價(jià)一般,我們必須重視這一問(wèn)題,思考怎樣把家長(zhǎng)工作做得更好,更加細(xì)心周到,多途徑的與家長(zhǎng)溝通,得到家長(zhǎng)的支持與理解,希望下期有明顯的進(jìn)步;10月下旬為迎接二級(jí)園復(fù)查,老師們盡心盡力,創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)角,設(shè)計(jì)主題墻,美化教室等。教務(wù)組整理出教務(wù)檔案,規(guī)范教務(wù)管理。

我園通過(guò)了二級(jí)園復(fù)查,也得到評(píng)委們的肯定。教委專家提出的意見(jiàn),我們應(yīng)重視和改正,如:為老師們減負(fù),分工應(yīng)明確,不該老師記錄的就應(yīng)減去。會(huì)議記錄本應(yīng)與教研記錄本分開(kāi),做到規(guī)范記錄。墻飾不只是美觀,要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,發(fā)揮教育作用。各項(xiàng)工作重在過(guò)程,而不是只記錄結(jié)果等;11月初,迎接青羊區(qū)大組觀摩活動(dòng)。

我園小班至學(xué)前班承接公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),得到來(lái)園老師們的肯定,并提出寶貴意見(jiàn),將指引我們更好地改進(jìn),提高教學(xué)水平;12月初,舉行了冬季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),各班設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,特別是別開(kāi)生面的拔河比賽,令家長(zhǎng)情緒高漲,體現(xiàn)家園互動(dòng);12月,大班組織部分幼兒及家長(zhǎng)到殘疾兒童園參觀,和參加圣誕聯(lián)歡會(huì),讓我園幼兒獲得深刻的情感教育;12月底,各班開(kāi)展了家園互動(dòng)慶元旦活動(dòng),形式各樣,節(jié)目豐富多彩,得到家長(zhǎng)的好評(píng)。并給家長(zhǎng)分發(fā)我園自制的報(bào)刊,這份內(nèi)容豐富的報(bào)刊是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是架起家園溝通的橋梁,我們將繼續(xù)努力,制作出更多精彩的報(bào)刊。

4、從出勤來(lái)看與年齡段成正比,年齡小的班級(jí)出勤率較低,年齡大的班級(jí)出勤率比較高。本期在園未發(fā)生意外縫針事故,但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件。這給我們廣大老師在安全意識(shí)上敲了警鐘。工作中需要多一份仔細(xì),少一份大意。在下期的工作中,我們應(yīng)該加強(qiáng)老師的工作的責(zé)任心,同時(shí)注重個(gè)人素質(zhì)的提高。

在五本工作中小二班的工作本有多處錯(cuò)別字及語(yǔ)句不通的現(xiàn)象。同時(shí)在整理教學(xué)檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個(gè)別老師嚴(yán)重抄襲,工作態(tài)度不好,這些都是在以后工作中要杜絕的我們認(rèn)為老師們是有進(jìn)步的,比如;思想意識(shí)的改進(jìn),教學(xué)形式的多樣性等。在外出觀摩學(xué)習(xí)中,我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距。今后,我們?cè)诟愫谜险n程的基礎(chǔ)上,抓住園本特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教學(xué),搞出我園特色,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)不步。

第9篇 2023年10月學(xué)校教務(wù)處個(gè)人總結(jié) 1200字

學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門____年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報(bào)

一、強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

二、 明確職責(zé)、強(qiáng)化管理,做好考務(wù)管理工作。

負(fù)責(zé)____年單獨(dú)招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng)。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。____年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于____年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負(fù)責(zé)組織____年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織____年5月26日我校協(xié)辦的“____年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在做好本職工作的同時(shí),協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作

參與《學(xué)生過(guò)程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》開(kāi)發(fā)運(yùn)用

教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開(kāi)發(fā)的《學(xué)生過(guò)程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》,已經(jīng)在全校所有課程中使用,并將逐步升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過(guò)程和成績(jī)公開(kāi)化,促進(jìn)教師考核工作的公平公正,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)過(guò)程考核改革工作。

第10篇 教務(wù)助理月度工作總結(jié)例文 650字

聽(tīng)聞這篇總結(jié)可能將是這學(xué)期的最后一個(gè)總結(jié),這也意味著,這篇簡(jiǎn)單的文字也結(jié)束我的整個(gè)大學(xué)的教助工作,總結(jié)雖結(jié)束,但是工作還是得繼續(xù),因?yàn)槲业墓ぷ鞑辉偈侨蝿?wù),或許更多的是懷著一顆感恩的心,感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的機(jī)會(huì)和鍛煉,使我得以成長(zhǎng)!

_月是繁忙的一個(gè)月,忙著畢業(yè)的事情,忙著下學(xué)期的事情,看著熟悉的地方,聽(tīng)著熟悉的聲音,敲擊熟悉的鍵盤,點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo),留下了難舍的回憶!又是一年招新時(shí),還記得那年,第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室,膽怯而陌生,怕自己出錯(cuò),因?yàn)閷?duì)于我們而言,錯(cuò)誤等于事故,所以絲毫不能放松自己,于是做事的時(shí)候務(wù)必記住,事前問(wèn)清楚,事后負(fù)責(zé)任,不要沒(méi)有問(wèn)清就去做,在開(kāi)始的時(shí)候,舒老師總是很清楚的告訴我怎么做,還親自示范,學(xué)會(huì)了很多,漸漸的,自己開(kāi)始熟悉了,愛(ài)上了這里,每次進(jìn)入辦公室,總會(huì)感覺(jué)回到家,舒老師是那般和藹,她不僅僅是老師,更是我的好朋友,很多話都可以談,像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流,像一個(gè)長(zhǎng)輩和晚輩指點(diǎn),對(duì)于舒老師,我除了感謝還是感謝,沒(méi)有她的指點(diǎn),沒(méi)有她給我的機(jī)會(huì),也許我不會(huì)得到這些成長(zhǎng),再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長(zhǎng),雖交流不多,但也從他那里學(xué)到很多,“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”,這是他的工作感言,的確,也許我們一年年的工作,都是這些內(nèi)容,也許工作了就工作了,不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),這就是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是如果你在工作的時(shí)候,用心思考,我相信,即使在簡(jiǎn)單的事情上,你也會(huì)有所成長(zhǎng)的,或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來(lái)的。

_月-----最后一個(gè)月,站好最后一班崗!

第11篇 教務(wù)處3月工作總結(jié) 1000字

本月以來(lái)教務(wù)處工作“以求真務(wù)實(shí),以人為本,追求師生共同幸福”為理念,努力構(gòu)建和諧校園,辦家長(zhǎng)滿意的教育,著力加強(qiáng)教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導(dǎo)工作,努力提高課堂效率,主要做了以下工作:

一、突出教學(xué)中心,狠抓常規(guī)管理

1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作,及時(shí)印發(fā)了《純陽(yáng)學(xué)校教師工作規(guī)范指南》

2. 抓教學(xué)常規(guī)管理,做到一日三巡,查教師上課、輔導(dǎo)情況,查教師到位

的情況,查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并督促各班寫好教學(xué)日志,教務(wù)處做好督查記錄。

3.開(kāi)展了教學(xué)突查工作,集中人力深入高二、高一、初小部聽(tīng)課,認(rèn)真檢查學(xué)生背誦和課堂作業(yè)獨(dú)立完成情況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率,對(duì)課堂作業(yè)獨(dú)立完成專門下發(fā)通知,做出嚴(yán)格規(guī)定。

4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實(shí)周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專卷存檔。

6.確定潛能生的幫扶名單,計(jì)劃、具體措施,并下發(fā)了(XX)06號(hào)文件,激勵(lì)全校教師積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化潛能生的工作,已基本落實(shí)。

7.督促各教研組備課組和教師個(gè)人擬定了本期的工作計(jì)劃。

二、注重開(kāi)展教研活動(dòng)

1.召開(kāi)了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì),提出了教研工作計(jì)劃,緊貼我校教學(xué)實(shí)際,確定各備課組的教研專題計(jì)劃。

2.對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)、地理兩課題研究進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo),目前兩課題研究已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段。

3.先后三次派出初中部教師赴__市學(xué)習(xí),汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師的教學(xué)能力。

4.3月13日我校承辦__市__區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì),初小部教學(xué)主任張宗傳達(dá)市中考數(shù)學(xué)教研會(huì)議精神,深受參會(huì)人員的好評(píng)。同一天__市__區(qū)龍都片區(qū)初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽在我校第二多媒體教室開(kāi)展,我校教師王誠(chéng)和榮獲說(shuō)課二等獎(jiǎng)。

5.積極籌辦師生書法比賽。

6.配合學(xué)校、認(rèn)真落實(shí)了教研成果獎(jiǎng)勵(lì)政策,為在校本教研、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的個(gè)人發(fā)放了獎(jiǎng)金。

7.督促各學(xué)部,各教研組辦黑板報(bào)1次。

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。

2.要高度重視師生雙主互動(dòng)“四步流程”教學(xué)模式,當(dāng)堂訓(xùn)練要單獨(dú)設(shè)置獨(dú)立完成,堅(jiān)決反對(duì)“滿堂灌”要一課一得,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課,透徹分析學(xué)生的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.作業(yè)批改中個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),批閱粗疏,要求各學(xué)部教學(xué)主任和備課組長(zhǎng)嚴(yán)管嚴(yán)查,對(duì)不符要求的教師要通報(bào)批評(píng)

第12篇 2023年9月教務(wù)處工作總結(jié) 1800字

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),通過(guò)管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,基本上完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)管理方面

本學(xué)期開(kāi)設(shè)80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)。主要做了以下工作:

1、代課教師的督促方面:

學(xué)期初,要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽(tīng)課,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)員方面:

開(kāi)學(xué)初,通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,樹(shù)立優(yōu)秀典型、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末,通過(guò)期末考試動(dòng)員會(huì),動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí),向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。

3、機(jī)房的合理化利用方面:

由于本學(xué)期開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多,因此上機(jī)用戶多,來(lái)往頻繁,且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期,機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。維護(hù)的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,從而提高機(jī)器的利用率,延長(zhǎng)機(jī)器的壽命。

網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來(lái)是機(jī)房管理的難點(diǎn),如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行,本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表?!拔逡弧鼻?,機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)?!拔逡弧遍L(zhǎng)假之后,機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程,靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程,采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度,盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候,以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用。

4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面:

結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作。

二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作

1、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材,按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。

3、及時(shí)高效的完成了航專教學(xué)計(jì)劃的編纂工作。

4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。

5、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時(shí)間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。

7、按照上級(jí)招辦的部署和要求,完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。申報(bào)了6門自主考試科目。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量。

三、考務(wù)管理工作

上半年共組織考試三次,一百余場(chǎng),包含_月組織的____-____學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及____-____學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過(guò)程管理,每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。

四、存在的問(wèn)題及思考

1、建立代課教師檔案。對(duì)每位兼職教師的任課情況,學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè),做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù)。

2、分階段深入到課堂當(dāng)中,督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。

3、考試試卷題庫(kù)的建立。

時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務(wù)工作,擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,做到有的放矢,并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度,從德育智育為目標(biāo),細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難,及時(shí)分析反饋,力爭(zhēng)各個(gè)擊破。為健壯教師陣營(yíng),各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。

第13篇 2023年12月教務(wù)處半期工作總結(jié) 1300字

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實(shí)“____”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理,深化教育改革,落實(shí)新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。

現(xiàn)總結(jié)

一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽(tīng)課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過(guò)“五課”,及時(shí)進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流成果,排解疑難。全??平M課改專項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次,進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí),對(duì)新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)全過(guò)程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評(píng)課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來(lái),我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí),抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)質(zhì)量管理抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實(shí)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計(jì)問(wèn)題,分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會(huì)、新課改知識(shí)交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng);加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開(kāi)展好畢業(yè)班專題研究活動(dòng),發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

做好體育衛(wèi)生工作。積極開(kāi)展學(xué)校師生健身活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),一個(gè)學(xué)期來(lái),組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),活躍了校園文化。

第14篇 小學(xué)教務(wù)處月度工作總結(jié) 550字

本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下面對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。

月初,教務(wù)處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)征文活動(dòng),主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,能踴躍寫稿,積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)寫作的熱愛(ài)。

本月中旬,教務(wù)處組織開(kāi)展了“1—2年級(jí)口算比賽”活動(dòng),每班有7名學(xué)生參加,通過(guò)這次比賽我們可以看出,各位班主任在平時(shí)的教學(xué)中,注重了計(jì)算能力的培養(yǎng)。

同時(shí),學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評(píng)活動(dòng)。報(bào)名的五位教師紛紛做課,并進(jìn)行了說(shuō)課和集體評(píng)課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的內(nèi)容為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級(jí)管理》。班主任們?cè)谂嘤?xùn)中能認(rèn)真記錄,并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級(jí)管理”有感》兩篇文章。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),開(kāi)展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中,教學(xué)校長(zhǎng)常立秀同志做了專題報(bào)告,同時(shí),參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會(huì)的教師交換意見(jiàn),通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,教師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。

第15篇 2023年12月學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2 1800字

本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,有年級(jí)組、教研組及備課組的配合,基本是在逐步落實(shí)'調(diào)整中創(chuàng)新,創(chuàng)新中發(fā)展'的思路,完成了計(jì)劃中提出的教學(xué)規(guī)范化管理,同時(shí)向更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量上邁進(jìn)一步,另外青年教師崗位培訓(xùn)也圓滿完成,具體如下:

一、教學(xué)管理規(guī)范化的完成

⒈每周的課堂常規(guī)檢查一,做到及時(shí)檢查,及時(shí)落實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,使得問(wèn)題逐漸杜絕。

⒉每月的常規(guī)檢查二,監(jiān)督占用學(xué)生自習(xí)、大量增訂試題而增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)和精神上的負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

⒊每學(xué)期三次課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及一次綜合問(wèn)卷調(diào)查,既量化了教師的工作又驗(yàn)證了工作的質(zhì)量。

⒋期末考試開(kāi)始實(shí)行定崗、定責(zé),使得學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息組、醫(yī)務(wù)、黨務(wù)工作照常進(jìn)行。監(jiān)考、考務(wù)職責(zé)分明,質(zhì)量提高。

5.加強(qiáng)了教研組建設(shè),每個(gè)教研組都在學(xué)期初明確教研課題,進(jìn)行專項(xiàng)研討。

二、青年教師崗位培訓(xùn)完成

本次培訓(xùn)歷經(jīng)四期,一期:與優(yōu)秀教師座談。二期:專家指導(dǎo),請(qǐng)市教研室各學(xué)科專家做現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo),收效甚好;三期:教研組長(zhǎng)示范課。四期:青年教師技能驗(yàn)收,在團(tuán)委、科研處的直接配合下,完成了'一堂課、一個(gè)教案、一個(gè)課件、一次演講、一篇論文'的'五個(gè)一'工程的技能驗(yàn)收。

三、轉(zhuǎn)變觀念,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的學(xué)習(xí)意識(shí)。

⒈外語(yǔ)組李威老師,課前三分鐘繞口令訓(xùn)練,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又糾正了發(fā)音,掌握了詞匯;化學(xué)組鄭宏老師,教學(xué)中的'新、實(shí)、精'的三字法,使學(xué)生學(xué)有所獲;語(yǔ)文組徐廷榮、于鳳云、張立立等老師能夠依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)新穎、鮮活的知識(shí)框架和評(píng)論、朗頌、表演等活動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生能夠在課堂上展現(xiàn)自己的個(gè)性,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和求知欲。

⒉圓滿結(jié)束的第__屆科技周,各學(xué)科組都能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讓他們展示個(gè)性,動(dòng)手動(dòng)腦,相互合作的學(xué)習(xí)氛圍,本次科技周參與的學(xué)生達(dá)74.6%,創(chuàng)我??萍贾芑顒?dòng)的歷史新高。

⒊積極備考的高三年級(jí)全體師生相互簽訂誠(chéng)信之約,誠(chéng)信、平等的和諧氣氛,無(wú)疑增進(jìn)師生交流,提高了教師的威望 ,樹(shù)立了學(xué)生的迎考信心。

⒋李樹(shù)成、王慧明、馬瑩等教師的雙語(yǔ)教學(xué),贏得省市專家的好評(píng),不僅推動(dòng)我校的教改進(jìn)程,同時(shí)為社會(huì)服務(wù)、與世界接軌的現(xiàn)代意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

四、科研興校,教學(xué)質(zhì)量顯著提高

⒈政史組倡導(dǎo)的'在教學(xué)中教研,在教研中教學(xué)',展示了政史教研組的教研實(shí)力,高三政、歷備課組就憑積累的經(jīng)驗(yàn)和大綜合的實(shí)際,有針對(duì)性的編練習(xí)題,既減輕了學(xué)生課業(yè)及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又縮小了同組內(nèi)的分差。

⒉高一英語(yǔ)備課組,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體備課善始善終。

⒊高三生物、高二地理、高一語(yǔ)文備課組期末考試分差較小,達(dá)到學(xué)校所定指數(shù)。

⒋于鳳云所教的語(yǔ)文科成績(jī)超過(guò)年組特長(zhǎng)班,所帶班級(jí)居普通班之首。潘麗慶所帶高三九班由接班時(shí)的第九名上升到第七名。

5、基本落實(shí)了家長(zhǎng)開(kāi)放周提出的意見(jiàn)和建議,得到了家長(zhǎng)同志和同學(xué)們的肯定。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)教科研,研究學(xué)生、鉆研教法、深化課改、轉(zhuǎn)變觀念是教務(wù)處及教研組工作的重中之重,我們將持續(xù)進(jìn)行,達(dá)到讓更多的班級(jí)、學(xué)科能夠提高成績(jī)。

五、把握信息,提倡交流,促進(jìn)發(fā)展

本學(xué)期先后接待承德二中、綏中一高領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)校指導(dǎo)、參觀課堂教學(xué);派高三備課組部分老師赴本溪高中學(xué)習(xí)取經(jīng),赴遼陽(yáng)高中參加競(jìng)聘教的師考評(píng)。學(xué)習(xí)中增進(jìn)友誼,開(kāi)闊視野,更新觀念,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為自身發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

另外,本學(xué)期圖書館實(shí)現(xiàn)微機(jī)化管理,舊雜志裝訂完畢,擴(kuò)充了我校的圖書資源,雜志種類增多,為師生提供更充分的學(xué)習(xí)資源。實(shí)驗(yàn)室100%開(kāi)課,并保證了每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的及時(shí)、高效,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)器材的管理,減少損壞、丟失。

六、工作中的不足

⒈大量使用成題的備課組不只一個(gè),甚至每學(xué)期每學(xué)科達(dá)三種以上。

⒉沒(méi)能全面樹(shù)立'以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,為學(xué)生奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)為本'的現(xiàn)代教育理念,對(duì)學(xué)校計(jì)劃中提出的'四個(gè)觀念'的轉(zhuǎn)變理解不透,甚至跟本就不知道。

⒊個(gè)別老師因教學(xué)或質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)常被家長(zhǎng)投訴,直接影響了學(xué)校的對(duì)外形象。

⒋教研組考核中,個(gè)別教師集體觀念不強(qiáng),影響本組年終考核成績(jī)。

⒌期末考試,學(xué)科間、班級(jí)間的分差較大,引起重視。

如:高一 物理(100分)差8分,地理(100分)差9分。

高二 數(shù)學(xué)(150分)差8分,物理(100分)接近8分,化學(xué)(100分)差8分,政治(100分)差10分,生物(100分)差6分。

高三 數(shù)學(xué)差8分。

高一普通班間高低分差51分;高二普通班間高低分差61分。以上不足將列入教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃,有待克服、改善。

總之,本學(xué)期工作的順利完成及成績(jī)的取得不僅得益于各部門的支持,更得益于我們這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,正是這支隊(duì)伍的愛(ài)崗敬業(yè)、探索發(fā)展、同舟共濟(jì),才有31中的今天,相信明天會(huì)更輝煌。

2023年4月教務(wù)工作總結(jié)-教師個(gè)人總結(jié) 十五篇

在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)一、 抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。從新學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)
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