家長管理制度作用(6篇)

家長管理制度，是一種旨在促進(jìn)家庭與學(xué)校間有效溝通，共同參與孩子教育的管理體系。它涵蓋了家長參與、信息共享、決策參與、責(zé)任明確等多個方面，旨在構(gòu)建和諧的家校合作關(guān)系，提升教育質(zhì)量。

包括哪些方面

1. 家長參與：鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，如家長會、志愿者活動、課外輔導(dǎo)等。

2. 信息共享：建立定期的家校通訊機(jī)制，如報(bào)告卡、家長信、在線平臺，及時(shí)傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)校動態(tài)。

3. 決策參與：邀請家長參與學(xué)校政策的討論和制定，尊重家長的意見和建議。

4. 責(zé)任明確：明確家長和學(xué)校在孩子教育中的角色和責(zé)任，共同為孩子的成長負(fù)責(zé)。

重要性

家長管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 增強(qiáng)教育合力：家長和學(xué)校形成統(tǒng)一的教育觀念，有助于孩子全面發(fā)展。

2. 提升教育效果：家長的參與能更好地理解和支持孩子的學(xué)習(xí)，提高教育成效。

3. 建立信任關(guān)系：通過制度化的溝通，增進(jìn)家?；バ牛瑴p少誤解和沖突。

4. 社區(qū)聯(lián)動：家長的積極參與有助于形成良好的社區(qū)教育環(huán)境，提升學(xué)校的社會影響力。

方案

實(shí)施家長管理制度，可采取以下策略：

1. 設(shè)立家長委員會：作為家校溝通的橋梁，定期組織會議，收集和反饋家長意見。

2. 培訓(xùn)家長：提供家庭教育講座和工作坊，提升家長的教育素養(yǎng)和參與能力。

3. 制定家校協(xié)議：明確雙方的責(zé)任和權(quán)利，保障家校合作的順利進(jìn)行。

4. 創(chuàng)新溝通方式：利用數(shù)字化工具，如手機(jī)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息的即時(shí)傳遞和互動。

5. 定期評估：對家長管理制度的效果進(jìn)行評估，及時(shí)調(diào)整和完善。

家長管理制度的建立和執(zhí)行，需要各方的理解和支持。只有家校雙方共同攜手，才能為孩子的成長提供最有力的保障。

家長管理制度作用范文

第1篇 某中學(xué)家長學(xué)校檔案資料管理制度

中學(xué)家長學(xué)校檔案資料管理制度

1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊,分類裝訂。

3、教師在家長學(xué)?；顒又械慕贪浮㈦S筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。

4、家長會簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見。

第2篇 某中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度

中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度

學(xué)籍管理制度

1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊。

2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

3、如個別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應(yīng)立即給予更正。

4、在家長學(xué)校開學(xué)時(shí),按名冊點(diǎn)名,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。

第3篇 社區(qū)家長學(xué)校管理制度

學(xué)員學(xué)籍管理制度

1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊,進(jìn)行學(xué)籍管理。

2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

3、如個別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應(yīng)立即給予更正。

4、在家長學(xué)校開學(xué)時(shí),按名冊點(diǎn)名,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。

教學(xué)管理制度

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài),及時(shí)將信息傳輸給每位家長。

2、教職工要按時(shí)到班,保證上課時(shí)間,授課質(zhì)量,為學(xué)員建立考核檔案。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每次課。

4、理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,把握教學(xué)方法。

5、堅(jiān)持家訪制度,及時(shí)吸收家長意見,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

6、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的成敗得失,不斷上新的層次。

7、每課時(shí)要有規(guī)范系統(tǒng)的教案:授科內(nèi)容一定要慎重選擇,符合授課對象的要求。

8、帶頭學(xué)習(xí)家教知識,提高家長素質(zhì)和家教水平。

9、了解家長對教學(xué)方面的要求,及時(shí)與家長溝通孩子的成長情況。

學(xué)員考勤制度

1、學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)到課,做到不遲到、不早退,上課時(shí)間不得擅自離開課堂,外出必須請假。

2、學(xué)員上課時(shí)必須認(rèn)真聽講,做好筆記,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)實(shí)效

3、學(xué)員因故不能參加學(xué)習(xí),應(yīng)事先向社區(qū)教務(wù)主任請假。

4、家長參加社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。

5、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度,學(xué)習(xí)考勤工作由社區(qū)教育中心主任負(fù)責(zé)。

評比表彰制度

一、定期對學(xué)員開展評比表彰活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣先進(jìn),調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)的積極性。

二、認(rèn)真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。

三、學(xué)到的家教知識有機(jī)地應(yīng)用于教育孩子中,有良好的收效。

四、優(yōu)秀學(xué)員占學(xué)員總數(shù)的20%。

五、堅(jiān)持出全勤。

六、評選優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn):

1、重視家庭教育,積極宣傳科學(xué)育人家庭教育新理念。

2、樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)的教子方法,對子女教育做到身體力行、言傳身教。

3、積極參加社區(qū)家長學(xué)校舉辦的講座、活動,到課率高。

4、關(guān)心社區(qū)家長學(xué)校工作,經(jīng)常提出合理化建議和意見。

檔案資料管理制度

1、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊,分類裝訂。

3、家長學(xué)校活動中的教案、表冊、通知、資料等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。

4、家長學(xué)校學(xué)員名冊、考勤冊、成績冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

5、資料工作負(fù)責(zé)人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

6、有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)資料室的管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見。

監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、學(xué)校指導(dǎo)委員會經(jīng)常在工作會議上與家長代表研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

2、主任、副主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單,報(bào)委員會審批,并向有關(guān)人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達(dá)到95%以上。主任向家長單位及時(shí)聯(lián)系,反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。

第4篇 家長參與學(xué)校管理評價(jià)制度范例

家長參與學(xué)校管理評價(jià)制度

學(xué)校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強(qiáng)家校合作,開放辦學(xué),調(diào)動一切積極因素參與學(xué)校管理,形成學(xué)校、社會、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學(xué)質(zhì)量,為此,特制定本制度。

一、堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、新學(xué)期開始成立學(xué)校家長委員會,學(xué)生和家長將參與對教師和學(xué)校的評價(jià),其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學(xué)年開學(xué)后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進(jìn)家長和社會對學(xué)校的了解。由學(xué)生家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會,參與學(xué)校管理。

三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學(xué)校管理的參與者,學(xué)校日常管理和重大

事項(xiàng)不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利。

四、每學(xué)年組織兩次家長會,聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學(xué)年適當(dāng)改選,可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時(shí),需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。

六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

第5篇 陽光社區(qū)家長學(xué)校管理制度

雅苑社區(qū)家長學(xué)校管理制度

雅苑家長學(xué)校工作制度

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。辦好社區(qū)家長學(xué)校,對提高家長素質(zhì),提高家庭教育水平,創(chuàng)建五好文明家庭,弘揚(yáng)家庭美德和青少年兒童成長都具有重要作用。

一、社區(qū)家長學(xué)校工作必須做到“六個有”,即有家長學(xué)校牌子;有組織機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)班子);有活動場所;有師資隊(duì)伍(有固定或兼職老師、有家教等教學(xué)參考材料);有規(guī)章制度(年初有工作計(jì)劃、年終有工作總結(jié)、有考勤制度、上課及活動有記錄);有教學(xué)計(jì)劃,每年不少于2次教學(xué)或活動,每次1-2小時(shí)。

二、社區(qū)家長學(xué)校的工作要與社區(qū)文明建設(shè)工作相結(jié)合,要與駐區(qū)內(nèi)的學(xué)校相配合,可依托社區(qū)學(xué)校資源。

三、社區(qū)家長學(xué)校要以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、社區(qū)家長學(xué)校面向廣大家長宣傳家庭教育科學(xué)知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營養(yǎng)保健常識,指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)的家庭教育;幫助家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。

五、社區(qū)家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)家長不同時(shí)期的需求,制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇座談會、交流會、專家咨詢等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,力求貼近實(shí)際、貼近家長,增強(qiáng)實(shí)效。開展社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)可與婦女學(xué)校、婚育學(xué)校、黨員學(xué)習(xí)、社區(qū)活動等有機(jī)地結(jié)合起來,組織家長學(xué)習(xí)法律、政策、時(shí)事、家庭美德、心理健康、營養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識等,不斷提高家長的綜合素質(zhì)。

家長學(xué)校教師規(guī)則

一、熱愛教育工作,做到為人師表。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,做好教案計(jì)劃。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n。講課做到簡明扼要,通俗易懂,聯(lián)系實(shí)際。

家長學(xué)校學(xué)員守則

一、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責(zé)。

二、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德,增強(qiáng)子女法律意識和社會責(zé)任感。

三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適當(dāng),方法要正確。

四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。

五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。

六、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。

七、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進(jìn)取,各方面為子女做榜樣。

八、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。

九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點(diǎn)實(shí)施教育。

十、要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。

十一、積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),不無故缺席,認(rèn)真聽課,做好筆記,學(xué)以致用。

第6篇 家長義工圖書管理員 崗位職責(zé)

家長義工圖書管理員崗位職責(zé)

一、圖書管理員要樹立全心全意為書香家庭和書香學(xué)生服務(wù)的觀念,熱愛本職工作,積極為他們提供科學(xué)的、準(zhǔn)確的、健康有益的書籍。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握規(guī)范的圖書工作驗(yàn)收,登錄、整理、保管、借閱等基本程序的各項(xiàng)要求。

三、每個星期天早上要在8:00準(zhǔn)時(shí)打開紫藤軒(圖書室)的門,開放圖書室,接待借閱圖書的書香家庭和書香學(xué)生。

四、開放完畢后,請及時(shí)整理書籍,圖書室內(nèi)的衛(wèi)生,并關(guān)好門窗,鎖好門。

五、認(rèn)真做好總括登錄、個別登錄,做到書帳相符。要做到以卡片目錄為主,每學(xué)期對圖書財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次核查。

六、保持清潔衛(wèi)生,書架整齊,環(huán)境優(yōu)雅,安靜舒適。

七、充分發(fā)揮圖書資料的作用,堅(jiān)持面向書香家庭和書香學(xué)生開放,做好借閱和開放記載。

八、遵守職業(yè)道德,接待讀者做到熱情、周到、耐心、細(xì)致。

備注:感謝家長義工圖書管理員的無私奉獻(xiàn),這正是“陽光理念”――“種植陽光,傳播陽光,共享陽光”的具體體現(xiàn),神小因陽光家庭更加和諧!