包括哪些
某小學安全管理制度旨在確保校園內(nèi)的安全環(huán)境，涵蓋以下幾個核心領(lǐng)域：
1. 校園設(shè)施安全：包括建筑物安全、消防設(shè)施、電氣設(shè)備、體育設(shè)施等的定期檢查與維護。
2. 學生安全：預防和應(yīng)對欺凌事件，確保學生在上下學途中的安全，以及在校內(nèi)的活動安全。
3. 教師和員工安全：提供安全的工作環(huán)境，進行必要的安全培訓，確保他們在緊急情況下的應(yīng)對能力。
4. 應(yīng)急處理：制定并執(zhí)行應(yīng)急預案，以應(yīng)對突發(fā)事件，如自然災害、醫(yī)療緊急情況等。
5. 安全教育：定期進行安全教育活動，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
培訓內(nèi)容
1. 安全知識普及：讓師生了解基本的安全規(guī)則，如火警疏散、急救技能、交通安全等。
2. 應(yīng)急演練：定期進行消防演練、地震演練等，以熟悉疏散路線和應(yīng)對方法。
3. 兒童心理安全：教育學生如何處理人際關(guān)系沖突，防止欺凌行為的發(fā)生。
4. 教師安全培訓：對教師進行急救技能、應(yīng)急處理流程的培訓，提升其應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
5. 家長參與：邀請家長參與安全培訓，形成家校共育的安全氛圍。
應(yīng)急預案
1. 緊急聯(lián)絡(luò)機制：建立與當?shù)叵馈⑨t(yī)療等部門的快速聯(lián)絡(luò)渠道，確保在緊急情況下能及時求助。
2. 疏散計劃：為每個教室和公共區(qū)域制定詳細的疏散路線和集合點，確保在緊急情況下能迅速、有序地撤離。
3. 現(xiàn)場處置：設(shè)立應(yīng)急指揮小組，負責現(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急措施的有效執(zhí)行。
4. 后續(xù)處理：預案中應(yīng)包含災后恢復、心理疏導等方面的安排，確保學校盡快恢復正常運作。
重要性
安全是學校教育的基礎(chǔ)，沒有安全的環(huán)境，其他教育目標都無法實現(xiàn)。小學階段的學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，他們對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我保護意識相對較弱，因此，建立健全的安全管理制度至關(guān)重要。它不僅能保護學生和教職員工的生命安全，也能培養(yǎng)學生的安全意識，使他們在成長過程中養(yǎng)成良好的安全習慣。安全管理制度也是學校對外展示其管理水平和責任擔當?shù)闹匾翱冢瑢τ谔嵘龑W校的聲譽和社會信任度有著不可忽視的作用。因此，我們必須高度重視并持續(xù)改進學校的安全管理制度，為孩子們營造一個安全、和諧的學習環(huán)境。
某小學安全管理制度范文
第1篇 寄宿制某小學安全管理制度
寄宿制小學安全管理制度
為進一步強化寄宿制學校安全治理機制,保障學校安全工作有序、順利的實施,根據(jù)我區(qū)寄宿制學校實際,制定本制度。
第一章 校內(nèi)安全管理制度
第一條建立門衛(wèi)值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內(nèi)安全管理制度和安全應(yīng)急機制,及時消除隱患,防備安全事故發(fā)生。
第二條建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應(yīng)當加強校外人員和車輛管理,禁止無關(guān)人員和校外機動車輛入內(nèi);制訂學生出入校門管理制度,規(guī)模較大的學校不僅應(yīng)有專職保安員,還應(yīng)設(shè)專職的保衛(wèi)干部,負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。
第三條配備教師或管理人員,專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應(yīng)對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度,并針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理。
第四條落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應(yīng)按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材,并加強日常維護,保證其能夠有效使用。設(shè)置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施,保證學生宿舍的消防安全。
第五條嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立食堂加工食品定點采購和索證、索票、登記制度,建立飯菜48小時取樣留存(50―100克)和簽字記錄制度,保證飲用水的安全可靠,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
第六條建立學生安全信息通報制度。學校將規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,學校應(yīng)當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,一旦發(fā)生特別情況,有針對性地進行處理,并留意依法保護學生的個人隱私。
第二章 安全排查制度
第七條建立校內(nèi)日常安全檢查工作制度。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節(jié),重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電(線路)、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。
第八條建立專項安全檢查工作制度。在日常安全檢查基礎(chǔ)上,針對不同時期的安全工作特點,專門組織消防設(shè)施、危房、破舊校舍、衛(wèi)生等綜合性或?qū)ｍ棸踩珯z查,提高學校安全工作的針對性和實效性。
第九條堅持學校安全隱患排查與整改登記制度。排查后應(yīng)填寫“學校安全隱患排查與整改表”。排查過程中發(fā)現(xiàn)有危房和其他有安全隱患的設(shè)施,應(yīng)立刻停止使用,及時進行維修或更換;學校無力解決的,要采取防護、警示措施,并及時報告當?shù)卣?、教育行政部門和縣政府。
第十條積極協(xié)調(diào)公安等相關(guān)部門,加強對學校周邊環(huán)境的排查整治,嚴峻打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為,維護學校正常的教育教學秩序和治安秩序。
第三章 樓梯過道管理
第十一條學校樓梯間應(yīng)有警示標志;學生在教學樓進行教學活動和晚自習時,學校應(yīng)合理安排學生集中上下樓梯時間;在輕易擁擠的時段應(yīng)有專人定崗疏導,切實防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
第十二條 加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規(guī)范教育,強化其安全意識。
第十三條學校應(yīng)定期對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進行檢查,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要隨時檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設(shè)置凡不符合安全要求的,應(yīng)采取措施及時予以改進。
第四章 學生離返校安全
第十四條建立學生返校和回家接送制度。根據(jù)學生檔案注明的具體家庭住址,與家長聯(lián)系合作,制訂詳細可行的接送方案,確保寄宿制學生安全來回學校。
第十五條針對寄宿制中小學學生集中在節(jié)假日前后離校和返校的特點,要根據(jù)市、縣“安全生產(chǎn)整治年”相關(guān)要求,嚴格執(zhí)行接送學生車輛管理制度和違規(guī)接送學生舉報制度,建立接送學生車輛和駕駛?cè)藛T專項檔案。
第五章 安全教育制度
第十六條建立常常性安全教育制度。要結(jié)合中小學生的特點,使安全教育入校、入課、入心。利用安全與法制教育課、社會實踐課、板報、櫥窗、校園廣播等有效途徑定期對學生進行交通安全、消防安全、用電安全、防溺水、預防傳染病、食物中毒和空閑時段要從事安全的游戲活動等知識的宣傳與教育。
第十七條建立專題安全教育制度。在開學初、放假前,要結(jié)合當?shù)匕踩鹿拾l(fā)生的特點,做好學生安全回家教育工作,教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規(guī)車輛以及農(nóng)用車輛,防止各類安全事故的發(fā)生。寒假期間要有針對性地組織中小學生進行煙花爆竹燃放常識教育。暑假期間,針對我縣山區(qū)雷雨多、山洪大、雷擊事故多發(fā)、頻發(fā)的特點,開設(shè)專題防溺水、防雷擊、防山洪的自護、自救教育,切實預防學生傷害事故的發(fā)生。
第十八條建立健全應(yīng)對突發(fā)自然災難和公共安全事件的應(yīng)急預案和演練制度。針對本學校的地勢特點和存在的安全隱患,各校要根據(jù)2009年安全責任目標的要求,在教育局的指導下制定相應(yīng)的應(yīng)急預案,每學期至少組織一次全體師生參與針對性、實效性較強的預案避險演練,結(jié)合本校實際,在精心籌劃的基礎(chǔ)上,安排一次全體住校生參加的夜間逃陌生散演練,提高學生的安全意識和自我保護能力,增強學校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
第十九條加強學校全體教職員工安全管理能力建設(shè)。強化措施,切實提高其安全意識,防止學生安全事故的發(fā)生。制定并落實家校聯(lián)系制度,建立學校、學生、家長之間暢通的聯(lián)系方式,探索加強家校共同實施安全教育的長效工作機制。
第六章 安全責任
第二十條校長是寄宿制學校安全管理工作的第一責任人,應(yīng)履行領(lǐng)導職責,真正把學校安全工作作為日常管理工作的重要內(nèi)容,擺在更加突出的位置,抓緊抓好。
第二十一條建立和完善學校安全工作管理制度。各校要制定安全目標管理細則,細化每個崗位的安全責任,分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),實行崗位責任制。針對寄宿制學校的特點,建立和完善獎懲制度。對工作措施到位,成績突出的部門和人員,給予獎勵;對責任心不強,工作不力的部門和人員,給予批評、限期整改;對工作失職、瀆職,造成重特大事故的責任人,依法嚴厲處理。
第七章 附 則
第二十二條 發(fā)生學生傷亡事故時,學校要按照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序,及時實施救助,并進行妥善處理。
第二十三條 本制度自印發(fā)之日起施行。
第2篇 某小學安全管理制度補充規(guī)定
為了加強安全教育，確保師生安全，全體教師必須提高安全意識，認真做好安全防范工作，根據(jù)上級有關(guān)文件，結(jié)合我校具體情況，特作如下補充規(guī)定：
一、值日教師必須按時上崗、堅守崗位、履行職責、指導學生課前，課間活動，確保學生安全。如有偶發(fā)事件應(yīng)及時果斷處理，及時上報。
二、上、下午放學后，最后一節(jié)課的任課教師應(yīng)負責學生整隊，送隊離校，做好清校工作。
三、體育課、活動課的任課教師，要認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學，指導活動，要把安全教育貫穿到每一教學環(huán)節(jié)，確保不出意外事故。負責上課的老師為第一責任人。
四、實行班主任負責制，班主任要對學生全面負責，認真進行“守則”、“規(guī)范”教育，每周必須上一次安全教育課。
五、上課老師要對學生進行點名，對未檢査學生人數(shù)造成后果的，追究上課老師責任。上課老師為學生課堂安全責任人。
六、為了防止學生逃學，如發(fā)現(xiàn)學生曠課的，任課教師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，了解原因，做好家訪記錄，學生無故曠課半天以上的，班主任、任課教師要向教導處報告。課間不得無故離校。
七、嚴禁學生在校內(nèi)玩電、玩火、放鞭炮。嚴禁學生攜帶危險物品（刀具、炸藥等）入校。
八、講究職業(yè)道德，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰或諷刺、挖苦、辱罵學生、如造成惡果、責任自負。
以上規(guī)定，希全體教師認真執(zhí)行，如發(fā)生責任事故，要追究當事者的責任。
第3篇 某小學安全工作管理制度
一、指導思想：
以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，繼續(xù)開展中小學生安全教育日活動和開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，切實加強安全教育與管理，確保學生安全，
二、安全教育工作重點：
1、安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護意識，
2、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，學校成立學生安全教育領(lǐng)導小組，由校長親自擔任組長，具體教育活動由政教團委組織落實。
2、明確任務(wù)，責任到人，實行責任制；又齊抓共管，全體教職工均有對學生進行安全教育的責任和義務(wù)。
3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排：
1、結(jié)合中小學生的“安全教育日”活動，開展安全主題教育。
2、每學期2次利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”活動。
3、每學期每班開展一次以 “安全教育”為主題的主題班會。
4、每學期每班出三期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
明德小學
2013--2014學年度
