科學(xué)教師崗位職責(zé)16篇

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：24

目錄
1.科學(xué)崗位職責(zé)是什么 2.科學(xué)崗位職責(zé)要求 3.科學(xué)崗位職責(zé)描述 4.科學(xué)崗位職責(zé)有哪些內(nèi)容 5.科學(xué)教師崗位職責(zé)16篇

科學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

科學(xué)教師是教育體系中的關(guān)鍵角色，他們負(fù)責(zé)傳授自然科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和批判性思維能力。這一職位不僅限于課堂教學(xué)，還包括課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)和評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的科學(xué)理論基礎(chǔ)：科學(xué)教師需具備扎實(shí)的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)學(xué)科知識，確保準(zhǔn)確無誤地傳授科學(xué)原理。

2. 教育技巧：能夠以富有吸引力和啟發(fā)性的方式講解復(fù)雜的科學(xué)概念，使學(xué)生易于理解和接受。

3. 實(shí)驗(yàn)技能：熟練掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作，能安全有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4. 評估能力：能夠公正、全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提供有針對性的反饋和建議。

5. 適應(yīng)性：靈活調(diào)整教學(xué)策略，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平。

6. 持續(xù)學(xué)習(xí)：保持對科學(xué)新發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，更新教學(xué)內(nèi)容，保持教育的時效性。

崗位職責(zé)描述

科學(xué)教師的工作日常包括但不限于準(zhǔn)備生動有趣的課堂活動，設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，參與家長會和教師會議，以及個別輔導(dǎo)學(xué)生。他們需要創(chuàng)建一個鼓勵提問、探索和創(chuàng)新的環(huán)境，幫助學(xué)生建立科學(xué)思維方式，理解科學(xué)方法，并將其應(yīng)用于日常生活。此外，他們還需與其他教師協(xié)作，共同推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)教育計(jì)劃，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

有哪些內(nèi)容

1. 課程開發(fā)：設(shè)計(jì)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)課程，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和適宜性。

2. 課堂教學(xué)：通過講解、討論、演示和實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解科學(xué)概念。

3. 實(shí)驗(yàn)管理：監(jiān)督和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室安全，確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備的妥善使用和維護(hù)。

4. 學(xué)生評估：定期進(jìn)行測試和評估，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，識別并解決學(xué)習(xí)難題。

5. 課外活動：組織科學(xué)俱樂部、競賽和實(shí)地考察，促進(jìn)學(xué)生的課外科學(xué)學(xué)習(xí)。

6. 家校溝通：與家長保持聯(lián)系，報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同支持學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展。

7. 專業(yè)發(fā)展：參加研討會、培訓(xùn)課程，提高教學(xué)技能和科學(xué)素養(yǎng)。

科學(xué)教師的角色是多元化的，他們的工作不僅局限于教室，而是延伸到學(xué)校社區(qū)乃至更廣闊的科學(xué)世界，通過激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)新精神，為未來的科學(xué)家和科技人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科學(xué)教師崗位職責(zé)范文

第1篇初中科學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

初中科學(xué)教師崗位職責(zé)

初中科學(xué)教師浙江依米教育發(fā)展有限公司浙江依米教育發(fā)展有限公司，依米有這樣一份職業(yè)，雖簡單，卻光芒閃爍;

有這樣一份職業(yè)，雖平凡，卻價(jià)值無限;

有這樣一份職業(yè)，雖辛勞，卻收獲豐滿;

三尺講臺播種智慧;一支白筆笑談天地;

傳道授業(yè)答疑解惑，啟迪心智指引未來。

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崗位職責(zé)

老師是一份嚴(yán)肅和認(rèn)真的職業(yè)，

因此我們需要您:

1、因材施教:分析學(xué)生特點(diǎn)，編寫教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案，提前備課;

2、有教無類:要平等對待每個學(xué)生;

3、盡職恪守:認(rèn)真上好每堂課，對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)生階段性檢測，批改作業(yè);

4、勤勉自學(xué):積極參加集團(tuán)和學(xué)校組織的教研、培訓(xùn)活動;

5、自律自強(qiáng):遵守集團(tuán)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;

任職要求

老師是一份專業(yè)性強(qiáng)的職業(yè)，

因此我們需要您:

1、喜愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有耐心，能吃苦耐勞;

2、態(tài)度積極，有上進(jìn)心，工作熱情，有親和力;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通，思維靈活;

4、熟悉浙江初高中的課程設(shè)置，教材特點(diǎn)及考試考綱;

5、本科及以上學(xué)歷，有從教經(jīng)驗(yàn)者或優(yōu)秀應(yīng)屆生優(yōu)先考慮。

初中科學(xué)教師崗位

第2篇科學(xué)課教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)校區(qū)日常的哈利魔法科學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)活動;

2、負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄學(xué)生的上課表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況;

3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)其能力;

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,參與每周的教研活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓(xùn),提高自身教學(xué)水平;

6、負(fù)責(zé)規(guī)整、維護(hù)科學(xué)教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度與家長定期進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況;

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、配合教務(wù)部門做好教研活動。

任職資格

1、愛崗敬業(yè)、有良好的職業(yè)操守、有教師資格證書、大專及以上學(xué)歷,理科專業(yè)、幼教(接觸過五大領(lǐng)域科學(xué)課)優(yōu)先考慮;

2、有責(zé)任心、有愛心、有使命感、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn),后期可以承擔(dān)校區(qū)內(nèi)部教師培訓(xùn)的工作者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導(dǎo)孩子,良好的課堂組織、掌控能力;熟悉學(xué)生心理特點(diǎn);

5、有一定的科研創(chuàng)新能力者優(yōu)先考慮;

第3篇自然科學(xué)教師崗位職責(zé)

小學(xué)自然科學(xué)教師上海市虹口常青藤進(jìn)修學(xué)校上海市虹口常青藤進(jìn)修學(xué)校,常青藤崗位職責(zé):

1、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)程序,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃;

2、能按自然科學(xué)課程要求進(jìn)行授課,為學(xué)生提供合適的教學(xué)方法;

3、幫助學(xué)生提高對科學(xué)的興趣,根據(jù)學(xué)生成績及心理變化適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法;

4、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的其他活動。

崗位要求:

1、本科以上學(xué)歷;

2、普通話證書(二級甲等)、教師資格證書;

3、有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

4、身心健康、敬業(yè)專業(yè),熱愛教育事業(yè),對學(xué)生有耐心,有責(zé)任心;

5、具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;

6、能用英語進(jìn)行流利交流者優(yōu)先。

第4篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)

公司介紹:

少年科技社是杭州巧創(chuàng)科技有限公司旗下,面向4~16歲青少年的科技教育品牌,旨在推動青少年“做實(shí)驗(yàn),學(xué)科學(xué)”的創(chuàng)新科學(xué)教育的發(fā)展。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)畢業(yè)于浙江大學(xué)、華東理工大學(xué)等高校。目前已開設(shè)少年科技社城西中心和拱宸橋中心兩個教學(xué)點(diǎn)。公司目前已完成百萬級種子輪融資。

全職招聘:

【科學(xué)教師崗位】:

崗位描述:

面向青少年兒童,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科技制作的講解與示范。實(shí)驗(yàn)制作器材與材料的準(zhǔn)備和整理?？茖W(xué)內(nèi)容的收集整理。少量的管理工作。

能力要求:

·熟悉中小學(xué)科學(xué);

·對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作有一定基礎(chǔ);

·有較好的親和力,語言表達(dá)流暢,了解家長的心理;

·喜歡孩子,陪孩子玩耍;

·有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

薪酬:4500元/月起,具體薪酬細(xì)節(jié)面談。

第5篇中學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

00181-1920中學(xué)雙語科學(xué)教師義格教育寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團(tuán),義格主要工作職責(zé)essential responsibilities

1. 負(fù)責(zé)教授初中生物課程,雙語教學(xué)尤佳

responsible for teaching junior high school relative subject to students, better to use bilingual.

2. 能夠結(jié)合中西課程,確保課程能夠最大程度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意愿

have ability to combine chinese curriculum and international curriculum; ensuring the curriculum is implemented in a way that ma_imizes student learning;

3. 按照安排對學(xué)生執(zhí)行監(jiān)督工作

e_ecute student supervision duties as arranged;

4. 參與學(xué)?；顒印㈨?xiàng)目、家長面談、職業(yè)發(fā)展會議等

participate in school activities, events, teacher-parents conversations, professional development meetings, etc. ;

5. 負(fù)責(zé)放學(xué)后或課間活動

be in charge of after-school or in-school activities;

6. 完成學(xué)校布置的其它任務(wù)

other duties assigned by the school.

崗位要求qualifications

education & e_perience 學(xué)歷背景與專業(yè)經(jīng)歷

? 本科及以上學(xué)歷

? 工作經(jīng)驗(yàn)4年以上

? 與所應(yīng)聘科目對應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)

functional competencies 業(yè)務(wù)要求和核心素質(zhì)

1. 至少4年及以上初中全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

at least 4 years or above full-time teaching e_perience in junior high school

2. 本科或以上學(xué)歷,與所應(yīng)聘科目對應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)背景

bachelor’s degree or above with major in science or related subject area;

3. 持有初、高中教師資格證,熱愛教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置,(語文教師須持普通話二甲及以上證書)

junior/senior high school teaching certificate

4. 重視學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),擅長與學(xué)生溝通交流,能因材施教

care for students, pay attention to students’ character and learning needs, good communication with students, and cater for individual differences

5. 具有開放的思維、創(chuàng)新的精神、強(qiáng)烈的求知欲、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,責(zé)任心強(qiáng)

open-minded, innovative spirit, strong desire to learn, e_cellent team player, strong sense of responsibility

如有以下條件可優(yōu)先錄用

preferred

1. 獲得過區(qū)級、縣級以上教壇新秀、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,教育業(yè)績突出者

have the district-level, county-level honorary title such as beginning teacher, prominent teacher, or one with prominent teaching performance

2. 有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語流利

第6篇科學(xué)英語教師崗位職責(zé)

講師/教師(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、語文)(j10032) 金成房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司金成房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司,金成集團(tuán),金成工作職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)小學(xué)高年級英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文的教授;

2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。

任職資格:

1. 本科及以上學(xué)歷,英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文功底扎實(shí),具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力

3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉英語,數(shù)學(xué),科學(xué),語文教材和考試、高考科曾取得高分或曾在省級以上比賽獲獎,具備其一者優(yōu)先考慮;

4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;

5. 有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng)。

第7篇初中科學(xué)教師崗位職責(zé)(1)

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述: 全職初中科學(xué)教師,教授初中科學(xué)課程。善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)。制定相應(yīng)輔導(dǎo)計(jì)劃。崗位要求: 1、本科以上學(xué)歷; 2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有在校工作經(jīng)驗(yàn)或教師資格證優(yōu)先; 3、對初中科學(xué)教材熟悉,能準(zhǔn)確把握教學(xué)知識要點(diǎn); 4、有較強(qiáng)的親和力; 5、有良好的與人交流溝通能力

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),一對一或者小班教學(xué);

2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4.主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

任職要求:

1.本科學(xué)歷,專業(yè)知識扎實(shí);

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,擅于與學(xué)生交流互動,溝通表達(dá)能力強(qiáng);

3.熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

工作地點(diǎn):杭州拱墅區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、蕭山區(qū)、富陽區(qū)、江干區(qū)(就近安排)

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、本科以上畢業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有教師資格證優(yōu)先。

2、具有較強(qiáng)的專業(yè)知識功底,普通話標(biāo)準(zhǔn),思路清晰善于引導(dǎo)學(xué)生。

3、熱愛教育事業(yè),有進(jìn)取心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、有良好的師德,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,品行端正。

5、有耐心和責(zé)任心,工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

6、熟悉中、小學(xué)教材體系,對中小學(xué)教育有獨(dú)特的見解。

任職要求:

1、根據(jù)學(xué)生情況,因材施教,為學(xué)生提供專業(yè)的個性化教學(xué)服務(wù)。

2、制定適宜的教學(xué)方案,教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提供適度的課后跟蹤服務(wù)。

3、根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況,及時給孩子進(jìn)行階段性總結(jié)/學(xué)科分析,配合班主任完成家長會工作。

4、積極參加教研活動、校區(qū)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),為團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

5、積極完成校區(qū)教學(xué)計(jì)劃,配合教研主任完成相關(guān)管理工作。

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3) 為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;

4)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

5)匯報(bào)對象: 學(xué)科組長/教務(wù)長。

任職要求:

1) 大學(xué)本科以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2)普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

3)頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué);

4)態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

5)口才好,講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

6)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

7)熟練使用office辦公軟件。

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

招聘職位:初中科學(xué)老師

工作地點(diǎn):杭州市需求人數(shù):6人

工作經(jīng)驗(yàn):1至3年或以上工作性質(zhì): 全職

要求性別: 不限要求學(xué)歷: 本科或以上

要求年齡:25歲左右為佳

具體要求:

1. 熱愛教育事業(yè)

2. 師范專業(yè),大專及以上學(xué)歷,有教學(xué)或家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有教師資格證者優(yōu)先。

3. 工資范圍:基本工資+課時補(bǔ)助+續(xù)課提成+獎金(本公司根據(jù)個人能力不同確定薪水,一經(jīng)錄用待遇從優(yōu))

4. 普通話標(biāo)準(zhǔn),有良好的溝通和表達(dá)能力

5.物理、化學(xué)、生物等專業(yè)畢業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并具備一定功底帶過畢業(yè)班者優(yōu)先錄取

薪資福利

1:公司給員工繳納各種社會保險(xiǎn)以及國家規(guī)定的一些福利待遇。

2:年薪:4-8萬左右(另提供廣闊的具有挑戰(zhàn)性的發(fā)展平臺)。

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職資格:

1.重點(diǎn)學(xué)校師范專業(yè)畢業(yè),本科以上學(xué)歷,兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式;

2.五官端正,外形得體,有親和力,有責(zé)任心,師德良好,態(tài)度積極;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;

4.熱愛教師工作,熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。

歡迎加入樂帆教育

工作要求:

1、分析學(xué)生特點(diǎn)、編寫教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教案、提前備課;

2.針對學(xué)生情況為其個性化授課,遵守課堂紀(jì)律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;

3.負(fù)責(zé)學(xué)生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果;

4.遵守教師坐班制度、工作守則和校區(qū)的其他規(guī)章制度;

5.參加學(xué)校組織的教研交流、培訓(xùn)等活動;

6.積極參加學(xué)校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

待遇:底薪+課時費(fèi)+獎金

工作地址

下城區(qū)顏三路210號燈塔豪園1幢2樓樂帆教育

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作

1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授。在授課期間因時制宜分階段組織測試活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

2.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

任職要求:

1.良好的學(xué)科表達(dá)能力和課堂教學(xué)組織能力,普通話標(biāo)準(zhǔn);

2.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

3.有教師資格證者優(yōu)先考慮;

4.有授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教者優(yōu)先;

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé): 1、正規(guī)院校本科畢業(yè),能勝任初中科學(xué)學(xué)科的教學(xué)。

2、有2-3年相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對科學(xué)教育有獨(dú)特的教學(xué)教法。

3、物理、化學(xué)、生物類專業(yè)畢業(yè)的特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬條件,允許有個實(shí)習(xí)成長的過程。 4、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授。

5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

6、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

職位要求:

1.統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,師范或非師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科優(yōu)先

2.有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先

3.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

4.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)

5.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心有師德,擅長與學(xué) 生進(jìn)行溝通交流。

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

【崗位要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)功底深厚;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語言表達(dá)能力較強(qiáng);

3、思路清晰,善于引導(dǎo)學(xué)生;

4、具備較強(qiáng)的親和力和幽默感,上課生動活潑;

5、對教育有濃厚興趣,非本專業(yè)特別優(yōu)秀的本科生亦可;

6、有著名競賽獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;

7、有小班教學(xué)或一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

【崗位職責(zé)】

1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

3、為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生盡快提高成績;

4、參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平;

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),一對一或者小班教學(xué);

2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4.主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,專業(yè)知識扎實(shí);

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,擅于與學(xué)生交流互動,溝通表達(dá)能力強(qiáng);

3.熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

我們將為您提供完善的薪酬福利體系:

1、有市場競爭力的薪酬,完善的晉升體系

2 、每周雙休,帶薪年休假(5-10天)

3 、為有需要的員工提供住宿

4 、繳納社保,提供各種節(jié)假日福利(春節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等)

5 、免費(fèi)集體旅游(每年至少一次)

6 、豐富的培訓(xùn)項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)活動(如項(xiàng)目培訓(xùn)、專題講座、聚餐、卡拉ok、文體活動、年終晚會等)

備注:

教師崗位薪酬結(jié)構(gòu)為:基本薪資+課時費(fèi)+績效獎金 ,年薪6-10w 。

星火是一個成就夢想的舞臺。如果您也立志于從事個性化教育事業(yè)——?dú)g迎和我們攜手同行!

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:(1)本科以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí);(2)熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;(3)熱愛教師工作,優(yōu)秀畢業(yè)生有家教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;職位描述: 1、針對學(xué)生自身情況,為其制定個性化提分方案并進(jìn)行一對一個性化教學(xué); 2、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整;3、定期進(jìn)行集體備課、教研活動,配合班主任和教育咨詢師的工作;4、在教學(xué)過程中不斷進(jìn)行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新。薪資福利:1、試用期:免費(fèi)培訓(xùn),薪資:基本工資+績效工資2、轉(zhuǎn)正后:基本工資+績效工資+五險(xiǎn)(綜合年薪6萬元以上)

晉升渠道:教師----班主任---教學(xué)組長---教導(dǎo)主任---常務(wù)校長

初中科學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

【崗位職責(zé)】

1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;3)培優(yōu)補(bǔ)差,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生盡快提高成績; 4)積極參加學(xué)科教研活動,不斷提高教學(xué)水平; 【崗位要求】1)本科及以上學(xué)歷,具備扎實(shí)的專業(yè)知識與教學(xué)技能;2)熟悉浙江教材、考綱、考題;3)普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)流暢,條理清晰,具有很強(qiáng)的課堂表現(xiàn)力和控制力; 4)善于引導(dǎo)學(xué)生,具有親和力和幽默感,上課生動活潑;5)有小班教學(xué)或一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)一年及以上,有著名競賽獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先考慮; 6)對教育有濃厚興趣,優(yōu)秀的本科生、研究生亦可,在這里可以得到更快的成長;

第8篇小學(xué)科學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:小學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

一、努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會其精神,認(rèn)真鉆研教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學(xué)生,備實(shí)驗(yàn)。

三、教學(xué)中,教學(xué)過程要嚴(yán)密,教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。

四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性,同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。

五、嚴(yán)格課堂常規(guī),特別要組織好實(shí)驗(yàn),做到活而不亂,訓(xùn)練有素,充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用。

六、上好實(shí)驗(yàn)課,課前要做好充分準(zhǔn)備,課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功,提高教學(xué)效率。

七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補(bǔ),提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報(bào)表、計(jì)劃和總結(jié)等。

職責(zé)二:小學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)新《課標(biāo)》,制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)期計(jì)劃。

(3)嚴(yán)格上課紀(jì)律,作業(yè)適當(dāng),使學(xué)生既動手又動腦。

(4)組織學(xué)生開展課外科技活動(如自制標(biāo)本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),組織開展校內(nèi)科技節(jié),組強(qiáng)學(xué)生參加上級相關(guān)的競賽活動。

(5)保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規(guī)范,建立儀器設(shè)備財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳,做到帳帳相符,帳物相符。

(6)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)修提高,積極參加各級各類科學(xué)教師競賽活動。

職責(zé)三:小學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),能夠很好把握學(xué)科性質(zhì)。認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)目標(biāo),制訂教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)內(nèi)容。

2、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識,提高本專業(yè)水平。認(rèn)真研究教材和新課標(biāo)。精心備課、上課,積極參加教研活動。

3、按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)(演示和分組)要求,充分做好準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),建立“實(shí)驗(yàn)室日志記錄”。

4、組織學(xué)生開展科學(xué)綜合實(shí)踐活動(如自制標(biāo)本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

5、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,努力做好自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、標(biāo)本室的日常管理工作。保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,及時做好儀器的入庫驗(yàn)收,登賬造冊、進(jìn)櫥、出借、回收和定期清點(diǎn)等工作,做到帳、物相符。

6、教師應(yīng)課前做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作,明確實(shí)驗(yàn)要求,提高實(shí)驗(yàn)課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識,熟悉相關(guān)教材,掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能,嚴(yán)禁實(shí)驗(yàn)事故。

7、教育學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)儀器,愛護(hù)室內(nèi)的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等物品。及時做好分組實(shí)驗(yàn)和淙示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。

8、掌握一般儀器的檢驗(yàn)檢修技術(shù),做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài),并將有關(guān)儀器的技術(shù)資料裝訂成冊,妥然保管。

第9篇高中科學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、承擔(dān)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,并與家長做好有效溝通;

2、參加教學(xué)研究工作,掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材教學(xué)原則和教學(xué)方法;

3、把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度;

4、定期或不定期參加學(xué)校組織的教研活動、講座、教學(xué)檢查,培訓(xùn)等教學(xué)活動,及學(xué)校會議、部門例會、家長會和班級活動。

任職要求:

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,教育教學(xué)相關(guān)專業(yè);

2、具有3年以上初高中教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),具有教師資格證;

3、有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、熱愛教育行業(yè),認(rèn)同國際教育理念,有較強(qiáng)的責(zé)任心;有親和力,具有良好的職業(yè)形象、表達(dá)和溝通能力;

6、能勝任班主任者優(yōu)先。

第10篇小學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

00256-1920 小學(xué)科學(xué)教師義格教育寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團(tuán),義格崗位職責(zé):

積極參與科學(xué)學(xué)科的相關(guān)研究、課程規(guī)劃,與其他教師協(xié)作開發(fā)學(xué)校的課程和教學(xué)項(xiàng)目;

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

第11篇中學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

中學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)教師-初中科學(xué) 新東方教育科技集團(tuán)有限公司新東方教育科技集團(tuán)有限公司，新東方崗位要求:

1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、功底扎實(shí)，具有良好的解題能力及解題思路;

3、熟悉教材，了解杭州市中高考試題及考試情況;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。

崗位職責(zé):

1、教授初中科學(xué)科目;

2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的課程輔導(dǎo);

3、定期參加部門的教研、培訓(xùn)，集中備課;

4、及時做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

中學(xué)科學(xué)教師崗位

第12篇機(jī)器人科學(xué)教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

1. 從事5-16歲少年兒童的機(jī)器人科學(xué)課程教學(xué)工作。

2. 定期與家長進(jìn)行溝通，促進(jìn)學(xué)生各方面能力。

3. 宣傳招生，促進(jìn)學(xué)員數(shù)的增長。

4. 組織和主辦機(jī)器人科學(xué)活動。

5. 上級交辦的其他事項(xiàng)。

任職條件：

1. 幼教、小學(xué)教育或相關(guān)專業(yè)，大專以上學(xué)歷。

2. 具備較好的動手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

3. 熱愛教育事業(yè)，關(guān)心少年兒童的教育和成長。

4. 具有較好的課堂組織能力、科學(xué)教學(xué)實(shí)踐能力。

5. 入職后提供系統(tǒng)培訓(xùn)，有從事教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

崗位要求：

學(xué)歷要求：不限

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：無工作經(jīng)驗(yàn)

第13篇自然科學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

自然科學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)程序，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃;

2、能按自然科學(xué)課程要求進(jìn)行授課，為學(xué)生提供合適的教學(xué)方法;

3、幫助學(xué)生提高對科學(xué)的興趣，根據(jù)學(xué)生成績及心理變化適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法;

4、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的其他活動。

崗位要求:

1、本科以上學(xué)歷;

2、普通話證書(二級甲等)、教師資格證書;

3、有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

4、身心健康、敬業(yè)專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有耐心，有責(zé)任心;

5、具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;

6、能用英語進(jìn)行流利交流者優(yōu)先。

自然科學(xué)教師崗位

第14篇科學(xué)課教師崗位職責(zé)任職要求

科學(xué)課教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)校區(qū)日常的哈利魔法科學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)活動;

2、負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄學(xué)生的上課表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況;

3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)其能力;

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，豐富教案內(nèi)容，參與每周的教研活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓(xùn)，提高自身教學(xué)水平;

6、負(fù)責(zé)規(guī)整、維護(hù)科學(xué)教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度與家長定期進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況;

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、配合教務(wù)部門做好教研活動。

任職資格

1、愛崗敬業(yè)、有良好的職業(yè)操守、有教師資格證書、大專及以上學(xué)歷，理科專業(yè)、幼教(接觸過五大領(lǐng)域科學(xué)課)優(yōu)先考慮;

2、有責(zé)任心、有愛心、有使命感、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有豐富的教育工作經(jīng)驗(yàn)，后期可以承擔(dān)校區(qū)內(nèi)部教師培訓(xùn)的工作者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導(dǎo)孩子，良好的課堂組織、掌控能力;熟悉學(xué)生心理特點(diǎn);

5、有一定的科研創(chuàng)新能力者優(yōu)先考慮;

科學(xué)課教師崗位

第15篇科學(xué)教師崗位職責(zé)

科學(xué)教師上海惠靈頓外籍人員子女學(xué)校上?；蒽`頓外籍人員子女學(xué)校職責(zé)描述:

teaching and learning

contribute to the holistic well-being of all pupils and specifically to those assigned to your individual care.

make all pupils aware of the school vision, values and identity, and display them in an innovative and informative fashion in the classroom and adjacent corridors.

undertake class management as a class teacher.

complete teaching plans on time and to a high standard.

teach science lessons independently.

participate in curriculum meetings and grade meetings with international and chinese teachers. contribute ideas during discussions.

assess regularly the pupils’ work by means of formative and formal semester/half-semester assessments, as directed by the head of science and the head of junior high. communicate with the head of science regarding any student whose progress or behaviour gives cause for concern.

monitor and evaluate constantly the effectiveness of your own teaching, maintaining good standards of practice and ensuring progression.

participate fully in the staff appraisal system, with classroom observation of colleagues and a willingness to be personaly observed within the classroom. submit books, records or planning as required for monitoring by colleagues or the head of science.

be involved in developing, implementing and monitoring all school policies regarding science, and to assist in the necessary documentation pertaining to the subject, where required by the head of science.

assist with the resourcing of science, and work with the head of science in drawing up the annual order.

apply consistently and diligently the rules of the school in order to maintain discipline, standards of dress and to safeguard the happiness, safety and well-being of all pupils. to ensure that pupils know, understand and follow the school rules.

provide opportunities for the community to be involved in pupils’ and setting success.

home-school communication

make parents feel welcome and build good relationship with parents.

introduce information regarding to science curriculum.

collect information of pupils’ interests and growth from parents.

stimulate pupils’ study by making use of parents’ strength.

provide consultations and support to parents’ enquiries.

share pupils’ information provided by parents with other teachers.

communicate with parents on a regular basis, as directed by the head of science and the head of junior high.

attend parents’ meetings as required and provide accurate, honest information regarding the progress of individuals in science.

report to the parents in the form of regular written reports, and when may be additionally required by the head of junior high.

professional integrity

be positive and build good relationship with colleagues.

complete tasks on time.

provide cover for absent colleagues as and when deemed necessary by the head of junior high.

play a full role in the weekly e_tra-curricular activities programme. the programme will take place outside of the prescribed teaching hours, as directed by the head of junior high.

make a significant contribution to school assemblies, wechat articles and newsletters, and by so doing highlight the work carried out by pupils in the subject.

promote an ethos of equality and equal opportunities for all pupils within the setting.

protect privacy of pupils, pupils’ families and colleagues.

maintain the highest standards of care, child protection and safeguarding at all times.

emphasise the importance of safety and of safe methods of working in the classroom, and indeed in all areas of the school and the curriculum. communicate to the pupils that they must take a responsible attitude to equipment and materials, with which they have been provided, and that they will be punished and possibly charged for damage inflicted upon school property.

carry out duties as required and timetabled by the head of junior high. this will include playtime supervision, lunchtime supervision and after-school supervision.

maintain, with the rest of the teaching staff, high standards of conduct both in and out of the classroom. act always in a way that conforms to the school ethos and values, and is in the best interests of the pupils. set high e_pectations and standards for the achievement of pupils and your personal performance.

contribute as fully as possible to the annual calendar of school events, in whatever way possible.

professional development

be familiar with the recent development of science, igcse, ib and a-level science teaching theory and practice.

improve yourself through continuous study and be willing to try new ideas.

be willing to accept others’ good ideas and share your opinions.

frequently reflection on your work and share your e_perience with an international teaching partner and other colleagues.

support the school development plan generally and in so far as it relates to science.

attend and participate fully in school staff development.

attend staff meetings and briefings as and when required by the head of junior high and the head of science.

任職要求:

qualifications

holder of bachelor degree, teaching certificate