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教育教師崗位職責(zé)16篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):52

教育教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教育教師是教育系統(tǒng)的核心組成部分,他們肩負著培養(yǎng)下一代知識、技能和價值觀的重任。這一角色不僅僅是傳授學(xué)術(shù)知識,更關(guān)乎引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展全面的能力,激發(fā)他們的潛力,以及塑造他們的人格特質(zhì)。

崗位職責(zé)要求

1. 教育教師應(yīng)具備深厚的學(xué)科專業(yè)知識,能準確理解和掌握教學(xué)大綱,不斷更新教育理念和方法。

2. 具備良好的溝通技巧,能夠與學(xué)生建立有效的互動,理解他們的需求和困惑,提供個性化的指導(dǎo)。

3. 應(yīng)具備創(chuàng)新思維,善于運用各種教學(xué)策略,如項目式學(xué)習(xí)、小組合作等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4. 必須關(guān)注學(xué)生的情感健康,營造安全、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵學(xué)生表達自我,培養(yǎng)他們的自信心和團隊協(xié)作能力。

5. 需要定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,制定和調(diào)整教學(xué)計劃,確保教學(xué)質(zhì)量。

6. 教師應(yīng)積極參與學(xué)?;顒樱缂议L會、課外輔導(dǎo)、校本課程開發(fā)等,與家長和社區(qū)建立良好的合作關(guān)系。

崗位職責(zé)描述

教育教師的角色多元且復(fù)雜,他們既是知識的傳遞者,又是學(xué)生的引路人。他們需要將抽象的概念具象化,使復(fù)雜的理論易于理解,同時激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索精神。此外,他們還要關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,提供適時的支持和挑戰(zhàn),幫助他們克服困難,實現(xiàn)個人成長。

在課堂之外,教育教師扮演著榜樣和顧問的角色。他們通過自身的言行,展示誠實、尊重和責(zé)任感,潛移默化地影響學(xué)生的行為和態(tài)度。他們傾聽學(xué)生的心聲,給予關(guān)心和建議,為學(xué)生建立正確的價值觀和社會技能打下基礎(chǔ)。

有哪些內(nèi)容

教育教師的工作內(nèi)容包括但不限于:

1. 計劃和實施課程,確保內(nèi)容符合教育標(biāo)準和學(xué)生的需求。

2. 設(shè)計和評估學(xué)生作業(yè),提供反饋,以促進學(xué)習(xí)進步。

3. 組織課堂討論,鼓勵批判性思維和問題解決能力的培養(yǎng)。

4. 參與專業(yè)發(fā)展活動,如研討會、工作坊,以提升教學(xué)技能。

5. 定期與家長溝通,報告學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,共同促進學(xué)生的發(fā)展。

6. 監(jiān)督和管理班級行為,維護課堂秩序,創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)氛圍。

7. 參與學(xué)校的決策過程,如課程設(shè)置、教學(xué)資源分配等,為教育質(zhì)量的提升貢獻力量。

教育教師在教育領(lǐng)域扮演著至關(guān)重要的角色,他們的工作直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和未來成就。他們的責(zé)任不僅僅是傳授知識,更是塑造未來,為社會培養(yǎng)有知識、有品德、有能力的公民。

教育教師崗位職責(zé)范文

第1篇 資料員崗位職責(zé)范本(教師教育)

1.在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)院專業(yè)特點和教學(xué)科研的要求,制訂與圖書館相適應(yīng)的藏書建設(shè)規(guī)劃和方案。

2.根據(jù)本室藏書建設(shè)規(guī)劃和方案,調(diào)借、收集、整理文獻情報資料。

3.根據(jù)學(xué)院特點,制定與圖書館相一致的規(guī)章制度和工作計劃。

4.嚴格按圖書借閱制度借閱,努力做好圖書資料的保管、維護和資料室的清潔工作。

5.負責(zé)征訂院資料室、教職工的報紙、雜志。

6.負責(zé)收發(fā)謝牛、信件并及時轉(zhuǎn)交教職員工。

7.負責(zé)復(fù)印機的使用、登記及維修工作。

8.負責(zé)教職工、學(xué)生期刊、圖書資料借用登記、催交以及學(xué)院復(fù)印情況的統(tǒng)計和經(jīng)費的收繳工作。

9.切實做好資料室的防火、防盜等安全和資料室、閱覽室的衛(wèi)生工作。

10.完成與本室有關(guān)業(yè)務(wù)及院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第2篇 黨委書記崗位職責(zé)(教師教育)

1.堅持黨的民主集中制,搞好班子的團結(jié),主持總支日常工作及全院師生的思想政治工作。

2.及時傳達上級黨委的指示,善于廣泛聽取群眾的意見,結(jié)合本院的實際,提出貫徹落實黨的方針政策的計劃、措施,交總支委員會討論,并及時如實向黨委匯報實施執(zhí)行情況。

3.努力把黨的工作滲透到業(yè)務(wù)工作中,會同院長就學(xué)院發(fā)展的重大問題組織討論,提出方案,報學(xué)校批準后由院行政組織實施,在實施過程中起好監(jiān)督作用。

4.認真做好學(xué)院干部的培養(yǎng)、使用、考察工作。定期找副院長、黨支書、專業(yè)主任談話,以便對他們的精神狀態(tài)、工作實績做到較全面、客觀的了解。

5.抓好學(xué)院黨的建設(shè)和教職工的思想政治工作,做好學(xué)院專、兼職學(xué)生政工隊伍的建設(shè),尤其是指導(dǎo)幫助分管學(xué)生工作的總支副書記抓好學(xué)生的思想工作,注意發(fā)揮工會、團總支、學(xué)生會等組織的作用。

6.經(jīng)常深人教學(xué)科研第一線調(diào)查研究,了解、發(fā)現(xiàn)問題,及時會同院行政研究解決。

7.認真執(zhí)行和檢査知識分子政策的落實情況,深人了解教師對貫徹落實知識分子政策的意見和要求,并進行改進或向上級反映。

8.認真抓好學(xué)生黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè),安排組織好本院學(xué)生的招生、畢業(yè)分配、操行評比、評優(yōu)評獎、畢業(yè)審核等工作。

9.負責(zé)學(xué)院工會、計劃生育等工作。

10.完成學(xué)校交辦的其他工作。

第3篇 教育教師崗位職責(zé)

少兒英語教師—青少教育部 北外青少英語 北京外國語大學(xué)外研培訓(xùn)中心 職責(zé)描述:

1. 教學(xué):按照課程設(shè)計以及教案的要求完成4-13歲少兒英語授課,設(shè)計出卷、考核并記錄成績;

2. 教研:課程設(shè)計和完善(目標(biāo)、資源、考核和助學(xué)方案),參加個人和團隊開展的提高職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能的各類活動;

3. 備課:教案編寫和完善,教具制作;

4. 溝通:上課考勤記錄以及學(xué)生情況的及時溝通;

5. 校區(qū):配合校區(qū)進行新生招生和老生續(xù)費的工作。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2. 具備相關(guān)工作經(jīng)驗或海外留學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3. 接受周末上班;

4. 清晰的英語發(fā)音,優(yōu)秀的英文表達能力;

5. 具備良好的溝通交流能力;

6. 上課條理清晰,形式活潑,重點突出;

7. 富有愛心、耐心、責(zé)任心,親和力強;

8. 熱愛兒童英語教育事業(yè)。

第4篇 學(xué)前教育教師崗位職責(zé)

學(xué)前教育教師 成都心田花開教育咨詢有限公司 成都心田花開教育咨詢有限公司,心田花開,心田花開 職責(zé)描述:

1.負責(zé)語文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);

2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;

3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,參與學(xué)前語文課程內(nèi)容的研發(fā)。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先,具備良好的學(xué)科知識水平;

2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強;

3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力;

4.有文科相關(guān)獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。

第5篇 行政副院長崗位職責(zé)(教師教育)

1.協(xié)助院長做好日常行政管理工作,負責(zé)貫徹校、院兩級關(guān)于行政工作的決議和規(guī)定。

2.協(xié)助院長制定崗位職責(zé),健全規(guī)章制度,規(guī)范管理,保證政令暢通和教學(xué)、科研各項工作正常進行。

3.協(xié)助院長抓好全院人員的業(yè)務(wù)考核、考勤、獎懲等工作。安排好全院日常行政事務(wù)工作,負責(zé)制訂行政工作計劃,并組織實施。

4.抓好學(xué)院辦公室的思想建設(shè),不斷提高辦公室人員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,強化服務(wù)意識,及時督促檢查崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況,對辦公室人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。

5.協(xié)助院長做好全院辦公場所的綜合治理、安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生等行政管理工作。

6.協(xié)助部門工會做好教職工的福利性工作及各種集體活動工作。

7.督促和檢查全院文書檔案的建立和其他管理工作。

8.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,協(xié)助院長做好經(jīng)費預(yù)算和經(jīng)費審核工作。

9.做好學(xué)院資料室的建設(shè)工作。

10.負責(zé)處理和完成院長交辦的其他工作。

第6篇 教師崗位職責(zé)(學(xué)前教育)

1.觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的對幼兒園管理的具體要求,結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)。

2.嚴格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生、保健制度。指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒的生活,做好衛(wèi)生保健工作。

3.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成好教育任務(wù)。

4.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結(jié)協(xié)作,共同搞好班級的教養(yǎng)工作。觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況。

6.根據(jù)教養(yǎng)工作需要,定期布置好教室,并管理好班內(nèi)的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長匯報,接受其檢査和指導(dǎo)。

第7篇 大語文教師(素質(zhì)教育)崗位職責(zé)職位要求

崗位要求:

學(xué)歷要求:不限

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第8篇 實驗員崗位職責(zé)內(nèi)容(教師教育)

1.了解本實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù),在有關(guān)人員的指導(dǎo)下,完成教學(xué)和科研實驗的準備工作和輔助工作。初步掌握常規(guī)的實驗工作方法和步驟,承擔(dān)本實驗室的部分儀器設(shè)備的管理工作或其他具體工作。

2.基本掌握本實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù),較熟練地掌握本實驗室各種儀器設(shè)備的使用。能對一般儀器設(shè)備的故障進行診斷和維修,承擔(dān)比較復(fù)雜的精密儀器設(shè)備的技術(shù)鑒定,負責(zé)承擔(dān)并較好地完成實驗任務(wù),寫出實驗報告,承擔(dān)實驗室某一方面的管理工作。

3.負責(zé)實驗室儀器設(shè)備及有關(guān)財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作。

4.協(xié)助辦公室或系主任做好其他工作。

第9篇 學(xué)前教育教師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前教育教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.負責(zé)語文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);

2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;

3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,參與學(xué)前語文課程內(nèi)容的研發(fā)。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先,具備良好的學(xué)科知識水平;

2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強;

3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力;

4.有文科相關(guān)獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。

學(xué)前教育教師崗位

第10篇 任課教師崗位職責(zé)(九年義務(wù)教育)

1.熱愛教育工作,熱愛學(xué)生,全面關(guān)心全體學(xué)生的健康成長,教書育人、為人師表,遵守師德規(guī)范和學(xué)校各項規(guī)章制度。

2.服從學(xué)校工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,講求整體效益。教學(xué)上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關(guān)心學(xué)校發(fā)展,能主動提出教育教學(xué)建議。

3.學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準及考試綱要,研究教材,了解本班學(xué)生情況,確定教學(xué)目標(biāo)、制訂教學(xué)計劃、研究教學(xué)方法。

4.認真?zhèn)湔n,按課時詳細寫好教案,包括目標(biāo)、內(nèi)容、程序、方法、活動、教具、作業(yè)、后記等,力求做到明確、具體、合理、精當(dāng)、有效。

5.加強課堂教學(xué),注重學(xué)生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標(biāo)、優(yōu)化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學(xué),按時上下課。

6.切實做到減輕學(xué)生負擔(dān),合理布置作業(yè)并及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導(dǎo),加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

7.積極開辟第二課堂,認真、規(guī)范上好選修課和輔導(dǎo)課,發(fā)掘和培養(yǎng)具有特長的學(xué)生,帶好興趣小組和競賽小組。

8.參與班級的管理和對學(xué)生的教育工作,加強與班主任、年級組長的聯(lián)系,負責(zé)課后眼保健操和室內(nèi)廣播操的管理。

9.認真參加市區(qū)教研室、校教研組及備課組的教研活動,開展教學(xué)科研,積極申報科研課題并堅持不懈地進行科學(xué)的研究,撰寫教育教學(xué)論文,每學(xué)年不少于一篇,不斷提高科研和教學(xué)水平。

10.認真參加學(xué)校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),三年以內(nèi)的教師不少于15節(jié),見習(xí)期教師不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)并開設(shè)1節(jié)匯報課。

11.高級教師、區(qū)星級教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人和省市教壇新秀是學(xué)科的骨干教師,應(yīng)做好示范和把關(guān)工作,每學(xué)年至少開1節(jié)示范課或研究課,參與或指導(dǎo)課題研究和論文撰寫。協(xié)助教研組長開展教研活動,幫助青年教師盡快勝任教學(xué)工作。新老、新能教師掛鉤的指導(dǎo)教師,要按掛鉤細則認真指導(dǎo),擔(dān)負起培養(yǎng)新教師的職責(zé)。

12.主動、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育技術(shù),掌握多媒體的操作。參與校園計算機網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),逐步實現(xiàn)辦公和教學(xué)現(xiàn)代化。積極參加各種相關(guān)的培訓(xùn)、考核、評比等活動,不斷提高自身素質(zhì)。

13.保質(zhì)保量并按時完成教研組和備課組布置的練習(xí),試卷的命題、打印、校對、批閱、分析、統(tǒng)分、講評等任務(wù)。認真參加學(xué)校組織的各類監(jiān)考工作,嚴格遵守監(jiān)考紀律。

14.每學(xué)期要填寫好教學(xué)質(zhì)量分析表、專業(yè)人員考核表、記載卡等并及時上交教務(wù)處,根據(jù)規(guī)定按時上交有關(guān)表格、教案、資料等。

15.實習(xí)指導(dǎo)教師要按實習(xí)生指導(dǎo)教師細則,做好實習(xí)生指導(dǎo)和評定工作。

16.完成學(xué)校布置的其他工作。

第11篇 辦公室主任崗位職責(zé)(教師教育)

1.協(xié)助院長組織安排院務(wù)委員會會議、院班子會議和其他院級行政會議,做好會議記錄,檢査、落實會議決議的執(zhí)行情況。

2.協(xié)助院班子貫徹執(zhí)行上級的指示和各種規(guī)章制度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維護全院師生的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

3.組織起草學(xué)院工作計劃,撰寫工作總結(jié)、匯報及其他有關(guān)文件等。

4.負責(zé)做好向校、院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的信息反饋工作。記錄學(xué)院的大事。

5.負責(zé)學(xué)院公章的管理和使用,負責(zé)開具學(xué)院介紹信,審核教職工的出差,做好職工考勤工作。

6.協(xié)助院長做好學(xué)院的收人、支出、獎金、勞動工資、福利、講課酬金等財務(wù)管理和全院的物資管理工作。

7.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全保衛(wèi)、愛國衛(wèi)生等工作,組織好節(jié)假日值班以及全院函授、研究生教學(xué)的加班安排等工作。

8.督促、檢査、考核學(xué)院非教學(xué)人員的崗位職責(zé)的執(zhí)行情況。

9.做好信訪、來訪的接待工作。

10.督促辦公室人員做好文書、教學(xué)、科技等材料的收集、整理、保管、歸榜等工作。

11.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第12篇 h幼兒園教師教育工作崗位職責(zé)

1.認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,防止事故。

6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

第13篇 院長崗位職責(zé)-教師教育

受校長委托全面領(lǐng)導(dǎo)本院的工作并向?qū)W校負責(zé),抓好本院的大事、要事。其主要職責(zé)是:

1.貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)全院的教學(xué)、科研、研究生培養(yǎng)、師資建設(shè)、資料室建設(shè)、后勤保障等各項工作。

2.負責(zé)主持教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、資料室建設(shè)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等工作規(guī)劃的制訂。就全院的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)改革、管理改革、經(jīng)費使用等問題進行研究,提出意見,報學(xué)校批準后組織實施。

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作。組織人員制訂并實施本科生教學(xué)計劃、研究生培養(yǎng)方案,檢查教學(xué)情況,保證教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)社會需要和可能,及時申報新專業(yè)。

4.領(lǐng)導(dǎo)全院的學(xué)科建設(shè)和科研工作,制訂本院的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,按照學(xué)院的學(xué)科發(fā)展方向,積極爭取科研任務(wù)并組織力量確保完成。積極配合學(xué)校做好申博工作。

5.負責(zé)學(xué)院教職工隊伍的建設(shè),按高標(biāo)準選拔先進和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,合理組織學(xué)科團隊,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

6.負責(zé)學(xué)院財務(wù)的審核和報銷等工作。做到合理、嚴格、公開、節(jié)約用錢。

7.主持全院職稱評審?fù)扑]和考核工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的實驗室建設(shè)和行政管理工作。協(xié)調(diào)和督促各分管副院長開展工作。

8.負責(zé)學(xué)院外事活動。指導(dǎo)全院性學(xué)術(shù)交流和對外學(xué)術(shù)交流活動,擴大本學(xué)院各學(xué)科在同行中的影響。

9.關(guān)心學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)動和組織教師、班主任、年級主任做好教書育人工作。

10.完成學(xué)校下達的其他任務(wù)。

第14篇 任課教師崗位職責(zé)范本(特殊教育學(xué)校)

教師的根本任務(wù)是教書育人,為此,每一位任課教師都應(yīng)做到:努力學(xué)習(xí),知識淵博,言傳身教,以身作則,關(guān)心愛護學(xué)生,教好學(xué)生,健康成長。

1.要緊扣教學(xué)大綱,深入鉆研教材,了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),按“教學(xué)五認真”的要求努力搞好教學(xué)工作,教學(xué)成績優(yōu)良。

2.教學(xué)工作要有計劃性,每學(xué)期初要認真制訂學(xué)期教學(xué)計劃,并認真加以落實。

3.加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,維護好課堂紀律。

4.認真組織好課堂教學(xué),不斷改進教學(xué)方法,充分利用40分鐘,保質(zhì)、保量地完成教學(xué)大綱規(guī)定傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

5.結(jié)合教材,有針對性地對學(xué)生進行思想品德方面的教育,注意教學(xué)衛(wèi)生,培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,保護學(xué)生的視力。

6.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當(dāng),命題確切,要求嚴格,考試方法科學(xué)。

8.根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際,精心布置作業(yè),并及時收發(fā),批改要認真,搞好講評,引導(dǎo)學(xué)生及時糾正錯誤,扎扎實實地學(xué)好各門功課。

9.要因材施教,對中等及后進生要熱情輔導(dǎo),盡量幫助他們學(xué)好功課,發(fā)揮特長,防止兩極分化。

10.積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學(xué)科課外活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。

11.認真學(xué)習(xí)特殊教育理論和手語,按學(xué)校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學(xué)總結(jié)或論文,積極參與學(xué)科教研課題研究工作。

12.教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實施素質(zhì)教育。

第15篇 學(xué)前教育專業(yè)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、參與高職類幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃的制定

2、完成日常的教學(xué)、教務(wù)活動

3、每周標(biāo)準課時16節(jié)

4、坐班制

5、完成教務(wù)處安排的其他工作

任職要求:

1、本科及以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;有教師資格證者優(yōu)先;具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

第16篇 早期教育教師崗位職責(zé)

responsibilities:

1. conduct high quality classes;

2. equipment set up and maintenance;

3. a reliable resource for parents;

4. band representative.

qualifications:

1. bachelor’s degree or above (preferably related to early childhood education);

2. passionate, love to work with kids and willing to devote time and effort for the benefit of both kids and parents;

3. proficient use of english language (speaking, reading and writing) is a must. minimum ofcet6/tem4;

4. able to work under pressure;

5. physically fit, active, energetic and can sing;

6. team player with good interpersonal and leadership skills;

7. values integrity and professionalism;

8. self-motivated, goal oriented and coach able;

9. a funster;

工作職責(zé):

1.高質(zhì)量的完成課程的教授;

2.教學(xué)設(shè)備的維護和管理;

3.成為家長可信賴的資源;

4.負責(zé)品牌形象的傳遞。

職位要求:

1.本科學(xué)歷或以上(早期教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先);

2.有激情,熱愛和孩子一起的工作,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力;

3.優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,英文水平不低于cet6/tem4;

4.能夠承受相應(yīng)的工作壓力;

5.身體健康,積極,精力充沛;

6.優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,具有團隊合作精神;

7.為人正直,具有良好的職業(yè)素養(yǎng);

8.具有強烈的自我推動力和目標(biāo)感;

9.風(fēng)趣活潑,有幽默感;

10.具有兒童教育行業(yè)(0-13歲)相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

休息時間:做五休二,周六日上班,休息在平時

咨詢電話:謝老師 18170697267

教育教師崗位職責(zé)16篇

教育教師是教育系統(tǒng)的核心組成部分,他們肩負著培養(yǎng)下一代知識、技能和價值觀的重任。這一角色不僅僅是傳授學(xué)術(shù)知識,更關(guān)乎引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展全面的能力,激發(fā)他們的潛
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