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幼教師崗位職責(zé)16篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):29

幼教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

幼教師,是兒童早期教育的重要引導(dǎo)者,他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們基礎(chǔ)認(rèn)知、社交技能和情感發(fā)展的重任。幼教師的工作不僅是傳授知識(shí),更是塑造孩子們的世界觀和價(jià)值觀,為他們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

崗位職責(zé)要求

1. 熱愛教育事業(yè),具備耐心、愛心和責(zé)任心,能關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異。

2. 具備專業(yè)的幼兒教育知識(shí),熟悉兒童心理發(fā)展規(guī)律和教學(xué)方法。

3. 良好的溝通能力,能夠與家長(zhǎng)、同事有效協(xié)作,共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

4. 不斷自我提升,積極參與專業(yè)培訓(xùn),更新教育理念和教學(xué)技巧。

5. 能夠創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的教育環(huán)境,激發(fā)孩子探索世界的興趣。

崗位職責(zé)描述

幼教師的一天充滿活力和挑戰(zhàn)。他們需要設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),如講故事、做手工、唱歌跳舞,以吸引孩子們的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。他們需要密切關(guān)注孩子們的情緒變化,適時(shí)給予關(guān)愛和支持,幫助他們處理同伴沖突,培養(yǎng)良好的社會(huì)交往能力。

此外,幼教師還需要定期與家長(zhǎng)溝通,反饋孩子在園所的表現(xiàn),了解家庭環(huán)境,以便提供個(gè)性化教育建議。他們要不斷觀察、記錄和評(píng)估孩子的進(jìn)步,以便調(diào)整教學(xué)策略,確保每個(gè)孩子都能在適合自己的節(jié)奏下成長(zhǎng)。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)計(jì)劃的制定與執(zhí)行:設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的課程,實(shí)施教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量。

2. 兒童觀察與評(píng)估:定期進(jìn)行兒童發(fā)展評(píng)估,跟蹤記錄兒童的成長(zhǎng)軌跡。

3. 家園合作:與家長(zhǎng)建立良好的溝通橋梁,共同參與孩子的教育過(guò)程。

4. 環(huán)境創(chuàng)設(shè):維護(hù)和優(yōu)化教室環(huán)境,使之成為孩子學(xué)習(xí)、游戲和探索的樂園。

5. 安全管理:確保幼兒園的安全,防止意外事故的發(fā)生,處理突發(fā)情況。

6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與同事分享教育經(jīng)驗(yàn),共同提升幼兒園的整體教育水平。

幼教師的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和意義的任務(wù),他們不僅是孩子們的第一位老師,更是他們?nèi)松猛局械闹匾啡恕Mㄟ^(guò)他們的努力,孩子們將在這里收獲知識(shí),體驗(yàn)快樂,學(xué)會(huì)關(guān)愛,從而為未來(lái)的生活做好準(zhǔn)備。

幼教師崗位職責(zé)范文

第1篇 幼兒大班教師崗位職責(zé)任職要求

幼兒大班教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和家長(zhǎng)溝通工作。

2.執(zhí)行幼兒生活作息制度、建立常規(guī)、合理安排幼兒一日生活。

3.負(fù)責(zé)撰寫學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、主題活動(dòng)、周計(jì)劃等文字材料。

4.負(fù)責(zé)排查本班級(jí)安全隱患,保證幼兒在班安全。

5.做好與家長(zhǎng)課前、課中、課后的溝通工作。

6.做好教室及教具的維護(hù)和管理

任職要求:1.幼兒教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)先考慮。

2.有幼師資格證,經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

3.形象氣質(zhì)佳,親和力強(qiáng),性格開朗、活潑。

4.熱愛教育事業(yè)、有極強(qiáng)的愛心、責(zé)任心。

5.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能快速接受全新的教育理念和教育模式。

幼兒大班教師崗位

第2篇 幼兒美術(shù)教師崗位職責(zé)

幼兒美術(shù)教師 莊河超凡英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 莊河超凡英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 職責(zé)描述:

1.擔(dān)任教學(xué)工作,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),并保證授課質(zhì)量;

2.按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;

3.積極協(xié)助配合公開課及各類市場(chǎng)活動(dòng)招生,服從坐班安排及接聽電話;

4.定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

任職要求:

1.本科以上學(xué)歷,藝術(shù)相關(guān)專業(yè),擁有扎實(shí)的繪畫功底。條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬要求

2.有責(zé)任心、有愛心,熱愛藝術(shù),喜歡孩子,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)

第3篇 親子幼兒教師崗位職責(zé)任職要求

親子幼兒教師崗位職責(zé)

親子教師/幼兒教師 北京良辰光啟旅游文化有限公司 北京良辰光啟旅游文化有限公司,良辰光啟任職要求:

1、 本科以上學(xué)歷,幼師、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè);

2、 2年以上親子教師工作經(jīng)驗(yàn)。

3、喜歡和小朋友交流互動(dòng)

4、熱愛幼師崗位

崗位職責(zé):

1、了解兒童、青少年的心理發(fā)展特點(diǎn);

2、根據(jù)兒童樂園規(guī)劃設(shè)計(jì)研發(fā)3-6親子游戲課程;

3、圍繞親子游戲進(jìn)行親子師的培訓(xùn);

4、協(xié)助推廣親子課程;

5、上級(jí)交代的其他工作。

親子幼兒教師崗位

第4篇 英語(yǔ)幼兒教師崗位職責(zé)任職要求

英語(yǔ)幼兒教師崗位職責(zé)

任職要求:

熟練設(shè)計(jì)并組織幼兒英語(yǔ)課程,熱愛幼兒教育,喜歡兒童,活潑靈活,有playway教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄用

上課時(shí)間:

周六下午

上課地點(diǎn):

北京豐臺(tái)文體路58號(hào)北門206

英語(yǔ)幼兒教師崗位

第5篇 幼兒閱讀教師崗位職責(zé)

我們需要你:

1、有一顆愛護(hù)孩子、敬職敬業(yè)的心。

2、能說(shuō)一口流利的普通話,具備基礎(chǔ)的閱讀能力。

3、熟練運(yùn)用office軟件的加分噢!

4、至少大專以上學(xué)歷!

我們能提供:

1、一份具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪水。

2、一個(gè)讓你一展身手的發(fā)展平臺(tái)。

2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定。

3、除了五險(xiǎn)一金,還有聚餐、下午茶、生日紅包、交通補(bǔ)貼等員工福利噢!

第6篇 幼兒語(yǔ)言教師崗位職責(zé)任職要求

幼兒語(yǔ)言教師崗位職責(zé)

幼兒語(yǔ)言與戲劇教師 嘉寶幼兒園 上海徐匯區(qū)民辦嘉寶幼兒園,嘉寶職位要求:

大專以上或相等學(xué)歷的表演專業(yè)

熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛并理解幼兒

身體健康,充滿活力

具有極強(qiáng)的溝通能力和對(duì)幼兒的親和力

具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感

有基本的英語(yǔ)溝通能力

2年以上幼兒培訓(xùn)或?qū)W前教育工作經(jīng)歷者優(yōu)先

可熟練彈奏鋼琴、電子琴、吉他或其它樂器者優(yōu)先

幼兒語(yǔ)言教師崗位

第7篇 幼兒科學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 擔(dān)任科技館3—6歲孩子科學(xué)探究類課程的教學(xué)工作。

2. 協(xié)助場(chǎng)館完成課程計(jì)劃,實(shí)施教學(xué)。

3. 參加場(chǎng)館教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)能力。

4. 及時(shí)與場(chǎng)館溝通教學(xué)物資的采買及供給,保證場(chǎng)館設(shè)施設(shè)備的安全。

5. 收集整理孩子日常學(xué)習(xí)情況,建立孩子成長(zhǎng)檔案庫(kù)。

6. 上課期間,保證孩子的教學(xué)效果及課堂安全。

7. 積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,主動(dòng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,態(tài)度真誠(chéng)熱情。

8. 完成場(chǎng)館安排的其他工作。

任職要求:

1. 理念先進(jìn)。以幼兒為本,熱愛幼兒教育事業(yè),有教育理想。

2. 專業(yè)扎實(shí)。理工科相關(guān)專業(yè),持相應(yīng)的資格證。

3. 經(jīng)驗(yàn)豐富。至少三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

4. 身心健康。積極樂觀,身體健康。

第8篇 幼兒家庭教師崗位職責(zé)

家庭幼兒教師 美欣達(dá)集團(tuán) 美欣達(dá)集團(tuán)有限公司,美欣達(dá)集團(tuán),美欣達(dá) 職責(zé)描述:

1.陪伴小孩子課后及業(yè)余生活

2.幫助孩子理解和感受日常事務(wù)

3.建立與孩子的親密關(guān)系,陪伴課后及日常(含周末)

任職要求:

1.有學(xué)前教育學(xué)歷背景

2.懂音樂、繪畫和外語(yǔ)

3.有充沛的精力和自由的時(shí)間

第9篇 幼兒園教師-崗位職責(zé)

作為一名幼兒園教師,首先就是要有愛心,使幼兒在愉快的環(huán)境中,德、智、體各方面得到發(fā)展。那么說(shuō)起老師的崗位職責(zé),作為幼兒園教師崗位職責(zé)有哪些呢以下為您提供資料參考。

一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。

三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的英語(yǔ)教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。

第10篇 h幼兒園教師教育工作崗位職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

3.認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

5.進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,防止事故。

6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8.認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。

9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

第11篇 幼兒家庭教師崗位職責(zé)任職要求

幼兒家庭教師崗位職責(zé)

1、協(xié)助父母進(jìn)行幼兒教育;

2、針對(duì)幼兒情況,進(jìn)行課程輔導(dǎo)、看護(hù)、啟蒙教育,制定幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃;

3、對(duì)孩子的思想、生活進(jìn)行引導(dǎo),幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,思維方式,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

4.、講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學(xué),緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);

任職要求:

1、20-40歲,英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上、普通話二甲以上,具備教師資格證者或者幼師證,大學(xué)本科及以上學(xué)歷,幼兒師范、教育學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)專業(yè),有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取;

2、英語(yǔ)功底扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)純熟,語(yǔ)速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3、有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。了解兒童心理學(xué),熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理,具備基本的教學(xué)技能,有一定的管理能力;

4、具有較強(qiáng)的親和力、感染力,有愛心、耐心和責(zé)任心,喜歡和小朋友們一起生活;

5、品貌俱佳,作風(fēng)優(yōu)良,無(wú)不良嗜好;

6、福利面議;

幼兒家庭教師崗位

第12篇 幼兒體能教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、對(duì)幼兒體育教學(xué);

2、教學(xué),培訓(xùn)及教研活動(dòng);

3、配合幼兒園的市場(chǎng)等其他活動(dòng);

任職資格

1、大?;蛞陨蠈W(xué)歷;

2、熱愛兒童和教育事業(yè);

3、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

4、性格開朗熱情,活潑大方。

第13篇 幼兒蒙氏教師崗位職責(zé)任職要求

幼兒蒙氏教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 根據(jù)教學(xué)大綱要求,開發(fā)并實(shí)施課程,完成教學(xué)目標(biāo)。

2. 負(fù)責(zé)蒙氏班級(jí)教學(xué)及管理。

3. 根據(jù)常規(guī)要求,負(fù)責(zé)幼兒到園接收及生活習(xí)慣、游戲娛樂活動(dòng)引領(lǐng),確保幼兒環(huán)境適應(yīng)、生活安全。

4. 負(fù)責(zé)做好與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反饋信息,解答疑惑等。

任職要求:

1. 大專及以上學(xué)歷,學(xué)前教育、英語(yǔ)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2. 優(yōu)秀的英文功底,持有蒙氏證書及教師資格證。

3. 三年以上蒙氏主班工作經(jīng)驗(yàn),有同崗位工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

4. 熱愛教育事業(yè),熱愛孩子,具備較強(qiáng)的管理才能和現(xiàn)代教育意識(shí)。

5. 工作態(tài)度積極,方法溫和,追求細(xì)節(jié),善于交流與合作,樂于創(chuàng)新與發(fā)展。

幼兒蒙氏教師崗位

第14篇 幼兒音樂教師崗位職責(zé)任職要求

幼兒音樂教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)幼兒園音樂課程及課程設(shè)計(jì);

2、負(fù)責(zé)大型音樂活動(dòng)的策劃;

3、指導(dǎo)各班級(jí)音樂老師課程的開展。

任職要求:

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,幼兒教育及相關(guān)專業(yè)。

2、崗位證書要求:幼兒教師資格證。

3、有音樂、舞蹈特長(zhǎng),熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理。

4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng),有創(chuàng)新意識(shí)。

5、性格外向,富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德,熱愛教育事業(yè)。

幼兒音樂教師崗位

第15篇 幼兒樂高教師崗位職責(zé)

樂高幼兒教師 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責(zé)任公司 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責(zé)任公司,沐創(chuàng) 職責(zé)描述:

1)負(fù)責(zé)幼兒階段樂高課程的輔導(dǎo)工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

2)承擔(dān)多個(gè)課程體系及上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;

4)參與教學(xué)改革的研究,為教學(xué)研究建議新思路、新方法;

5)完成教學(xué)主管安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1)大專及以上學(xué)歷,年齡23~30歲,熱愛教育事業(yè);

2)有愛心、有耐心,動(dòng)手、 表達(dá)能力強(qiáng),與人溝通能力突出;

3)喜愛孩子,熱愛早教或少兒教育行業(yè),能與孩子融洽相處;

4)具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力;

5)工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng), 有團(tuán)隊(duì)精神,并有意愿從事青少年科技培訓(xùn)和教育工作;

6)有勤奮好學(xué)的態(tài)度,想讓自己更加樂觀向上、積極進(jìn)取的精神!

第16篇 幼兒中文教師崗位職責(zé)

國(guó)際幼兒園 中文教師 紅黃藍(lán) 北京紅黃藍(lán)兒童教育科技發(fā)展有限公司,永盛棋牌,紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)教育集團(tuán),紅黃藍(lán) 職責(zé)描述:

1. 根據(jù)全園工作及教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)與個(gè)體差異,制訂、執(zhí)行教育教學(xué)工作;

2. 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展探究式的國(guó)際化教育教學(xué)活動(dòng),配合幼兒園各項(xiàng)教研工作的開展;

3. 班級(jí)管理工作,組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班務(wù)會(huì),進(jìn)行班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);

4. 檢查、指導(dǎo)、評(píng)估班里教師的工作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

5. 負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通、家園聯(lián)系,正確引導(dǎo)家長(zhǎng)教育觀念和方式,積極專業(yè)解決家長(zhǎng)問題與投訴,處理突發(fā)事件;

6. 配合保健醫(yī)做好幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防工作;

7. 配合后勤部門要求做好班級(jí)班費(fèi)管理及物品管理等工作;

8. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

任職要求:

1. 學(xué)歷背景:??萍耙陨蠈W(xué)歷,有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;

2. 專業(yè)要求:學(xué)前教育、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè);

3. 英語(yǔ)要求:英語(yǔ)流暢,具有熟練的英語(yǔ)溝通能力;

4. 資格要求:具備教師資格證書,普通話二級(jí)甲等,五項(xiàng)技能良好;

5. 經(jīng)驗(yàn)要求:熟悉國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn),有蒙氏、pyp、瑞吉?dú)W等教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先,三年以上大型國(guó)際幼兒園工作經(jīng)驗(yàn);

6. 能力技巧要求:學(xué)習(xí)與探究能力、溝通能力、人際交往能力,熟練使用office辦公軟件;

7. 職位素質(zhì)要求:熱愛早教事業(yè)、師德高尚,有愛心、責(zé)任心,認(rèn)同企業(yè)文化與價(jià)值觀。

幼教師崗位職責(zé)16篇

幼教師,是兒童早期教育的重要引導(dǎo)者,他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們基礎(chǔ)認(rèn)知、社交技能和情感發(fā)展的重任。幼教師的工作不僅是傳授知識(shí),更是塑造孩子們的世界觀和價(jià)值觀,為
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