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班組安全生產管理制度匯編(13篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):83

班組安全生產管理制度

包括哪些

班組安全生產管理制度是企業(yè)安全管理的基礎,旨在確保生產活動的安全有序進行,主要涵蓋以下幾個方面:

1. 安全責任制:明確班組內每個成員的安全職責,從班組長到每一位員工,都應承擔起安全責任。

2. 安全規(guī)程:制定并執(zhí)行各類作業(yè)的安全操作規(guī)程,防止因操作不當引發(fā)事故。

3. 安全檢查:定期進行設備設施、工作環(huán)境的安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患。

4. 應急處理:建立應急預案,應對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。

5. 培訓教育:定期進行安全生產知識和技能培訓,提升員工的安全意識和技能。

培訓內容

班組安全生產培訓應涵蓋以下內容:

1. 安全法規(guī):講解國家和行業(yè)的安全生產法律法規(guī),使員工了解并遵守相關規(guī)定。

2. 安全知識:傳授安全操作的基本知識,如火源管理、電氣安全、機械操作安全等。

3. 危險識別:教育員工如何識別和評估工作場所的潛在危險。

4. 應急演練:模擬事故場景,進行應急響應和疏散演練,提高員工應對突發(fā)事件的能力。

5. 事故案例分析:通過分析歷史事故案例,總結教訓,預防類似事故的發(fā)生。

應急預案

班組應建立完善的應急預案,主要內容包括:

1. 預警機制:設立預警系統(tǒng),及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況。

2. 應急指揮:明確在緊急情況下的指揮體系和決策流程。

3. 救援程序:詳細規(guī)定各種事故的應急響應步驟,如疏散、急救、報警等。

4. 資源配備:確保應急設備、物資的充足,并定期進行維護和更新。

5. 恢復計劃:制定事故后的恢復和重建策略,盡快恢復正常生產秩序。

重要性

班組安全生產管理制度的重要性不言而喻:

1. 保障生命財產安全:有效預防和控制事故,保護員工的生命安全和企業(yè)的財產。

2. 提升生產效率:減少因事故導致的停工和修復時間,提高生產效率。

3. 維護企業(yè)聲譽:良好的安全記錄有助于樹立企業(yè)形象,增強客戶信任。

4. 遵守法規(guī)要求:符合國家和行業(yè)的安全法規(guī),避免法律風險。

5. 促進企業(yè)文化:強化安全文化,培養(yǎng)員工的安全習慣,形成全員參與的安全管理氛圍。

班組安全生產管理制度的實施需要全員參與,管理層的引導和支持,以及持續(xù)的培訓和改進。只有這樣,才能真正實現(xiàn)安全生產,為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實基礎。

班組安全生產管理制度范文

第1篇 煤礦班組安全生產標準化文明生產管理制度

(一)為規(guī)范班組安全生產標準化和文明生產工作,搞好班組安全生產,根據《煤礦安全生產標準化基本要求及評分方法(試行)》安全培訓和應急管理(或調度和地面設施)專業(yè)“班組安全建設 - 制度建設”對班組安全管理制度建設的要求,制定本制度。

(二)班組安全生產標準化和文明生產管理工作是煤礦安全生產管理的基礎工作,班組必須加強安全生產標準化和文明生產管理工作,提高煤礦安全生產標準化等級。

(三)班組作業(yè)地點的作業(yè)規(guī)程或安全技術措施編制、審批、貫徹、簽字齊全有效;

新工人上崗前必須經過培訓,熟知安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,考核合格后才能上崗,特員必須經考試合格后持證上崗。

(四)作業(yè)現(xiàn)場的頂板管理、機電運輸、通風瓦斯、粉塵防治、爆破等符合規(guī)程要求。

(五)作業(yè)現(xiàn)場的各種設備的安全防護裝置配置齊全,各種安全警示標志清晰醒目。

(六)作業(yè)現(xiàn)場物品用料擺放整齊,標識清楚,保證安全出口暢通。

(七)按規(guī)定佩戴好個人勞動防護用品。

(八)嚴格落實班前、班后會和交接班制度,工作環(huán)境應清潔、衛(wèi)生。

(九)每月由區(qū)隊負責人、技術員及煤礦各業(yè)務部門組織對工程質量進行驗收,評定工程等級。

第2篇 零事故班組安全生產管理-試題庫

1.在企業(yè)里面安全生產的時候面臨的巨大挑戰(zhàn)是:(d) 回答:正確

a 企業(yè)市場的安全管理意識 ;b 企業(yè)內部的安全管理培訓 ;

c 企業(yè)員工的安全文化建設 ; d 員工根本沒有參與的機會,員工只是照著去做

2.在工作現(xiàn)場跑動,不穿戴合適的個人防護裝備屬于:(d)回答:正確

a 管理缺陷 ; b 物的不安全狀態(tài) ;

c 環(huán)境的不安全條件 ;d 人的不安全行為

3.關鍵安全標識,要采用一種有效的對比是:(c) 回答:正確

a “大小配”; b “紅黃配”;

c “黑白配”; d “正反配”

4.安全的管理其實最根本的目的就是:(b) 回答:正確

a 要讓企業(yè)建立一個好的工作制度; b 要讓員工養(yǎng)成一個好的工作習慣;

c 要讓員工養(yǎng)成一個好的工作程序; d 要讓企業(yè)建立一個好的安全文化

5.把有風險的臺階搞成一個斜坡或者給它搞平,這屬于3e手段中的:(d)回答:正確

a 管理的手段; b 培訓的手段;

c 教育的手段; d 工程技術的手段

6.現(xiàn)場最有效的一個管理手段是:(b) 回答:正確

a 基于心理的安全生產管理; b 基于行為的安全生產管理; c 基于制度的安全生產管理; d 基于文化的安全生產管理

7.員工的自我管理最重要的是克服:(d) 回答:正確

a 自以為是; b 溝通困難;

c 心理障礙; d 習慣性的違章

8.下列說法不正確的一項是:(b) 回答:正確

a 制度是需要成本的;

b 人的行為是不可改變的;

c 制度要具有實度性,也要具有預防性;

d 所有的安全事故都是可以預防、可以避免的

9.人本原理強調的一個理念就是:(c) 回答:正確

a 資本可以轉化的; b 文化可以帶來效益;

c 員工可以被激勵起來的; d 人的能力可以培養(yǎng)的

10.有些人工作量非常大,他非常忙,根本沒有時間去顧及那些安全的措施屬于引發(fā)事故類別中的:(d) 回答:正確

a 人的不安全行為; b 管理的缺陷;

c 教育培訓不夠; d 勞動組織不合理

11.安全的管理要做到細微之處,就是:(a) 回答:正確

a 要從家做起; b 要從人做起;

c 要從事做起; d 要從小做起

12.提高安全管理成效,唯一的方法是:(b) 回答:正確

a 加強安全教育; b 糾正不安全行為;

c 加強上崗培訓; d 規(guī)范流程行為

13.自我安全管理基于的一種理念是:(d) 回答:正確

a 自己可以做得好; b 人都希望被別人管;

c 人都希望管別人; d 人都不希望被別人管

14.自我管理的關鍵是:(c) 回答:正確

a 一定要提供給他自我展現(xiàn)的機會; b 一定要提供給他溝通的機會; c 一定要提供給他自我檢查的機會; d 一定要提供給他犯錯的機會

15.一個企業(yè)里面,完整的安全生產的管理體系,它的一個大的目標叫做:(b)回答:正確

a 持續(xù)教育; b 持續(xù)改進;

c 持續(xù)宣傳; d 持續(xù)有效

16.企業(yè)里面最重視的兩個點是:(d) 回答:正確

a 學歷和能力; b 經歷和知識;

c 思想和境界; d 質量和安全

17.下列各項中不屬于激情三個明顯特點的一項是:(d) 回答:正確

a 猛烈性; b 爆發(fā)性; c 短暫性; d 毀滅性

18.事故經歷者最常用的回答是:(a) 回答:正確

a “當時沒注意”; b “自己的安全意識淡漠”;

c “沒有時間防備”; d “缺乏預見能力”

19.人耳對聲音的頻率變化的感覺呈現(xiàn):(a) 回答:正確

a 指數(shù)遞減規(guī)律; b 指數(shù)遞增規(guī)律;

c 指數(shù)持平規(guī)律; d 指數(shù)加速規(guī)律

20.對員工的安全培訓最重要的是:(b) 回答:正確

a 告訴人家操作要點; b 讓他真正的理解;

c 告訴人家怎么做就可以; d 讓他知道

21.對安全事故的影響是極大的:(b) 回答:正確

a 安全感; b 責任感; c 使命感; d 道德感

22.一個設備10年沒有人去檢查過,10年沒有人進行過安全的評審屬于:(d) 回答:正確

a 人的不安全行為

b 環(huán)境的不安全條件

c 物的不安全狀態(tài)

d 管理缺陷

23.組織架構的設計最基本的一個理念是:(b) 回答:正確

a 有人檢查,一定要有人執(zhí)行

b 有人執(zhí)行,一定要有人檢查

c 有人犯錯,一定要有人糾錯

d 有人偷懶,一定要有人檢查

24.企業(yè)里面最難做、最頭疼的兩個點是:(d) 回答:正確

a 計劃和管理

b 制度和執(zhí)行

c 人才和資金

d 質量和安全

25.整個團隊的行為管理,其實很重要的一個程度得靠:(d) 回答:正確

a 安全的企業(yè)團隊

b 安全的企業(yè)經營

c 安全的企業(yè)制度

d 安全的企業(yè)文化

第3篇 車間班組安全生產管理制度

1. 范圍

本標準規(guī)定了車間各班組應建立和嚴格執(zhí)行的管理制度。

2 .職責

2.1 本標準由生產車間修訂和解釋

2.2 各車間負責在所轄班組內貫徹實施本制度。

2.3 有關部門應協(xié)助各車間實施本制度。

3. 管理內容、要求與方法

3.1 崗位責任制

3.1.1 嚴格遵守《工藝規(guī)程》《安全技術規(guī)程》《崗位操作法》等各項規(guī)章制度,堅守崗位、精心操作、不準脫崗、睡崗,不準做與生產無關的事。

3.1.2 努力鉆研,做到精通本崗位的生產技術。

a. 對生產做到“四個掌握”:掌握工藝原理與操作,掌握工藝控制,掌握設備使用和維護,掌握安全生產技術。

b.對設備做到“四懂三會”:懂結構、懂原理、懂性能、懂用途;會使用。會維護保養(yǎng)、會排除故障。

3.1.3 按時準確地填寫記錄,字跡要清楚、端正,記錄紙要潔凈、完整。

3.1.4 及時消除跑、冒、滴、漏,清除生產中的隱患,搞好設備及工作環(huán)境的衛(wèi)生,做到安全文明生產。

3.1.5 負責聯(lián)系本崗位所轄區(qū)域內的各種設備、儀表等的檢修事宜。

3.1.6 搞好崗位之間、工種之間、班組之間的團結協(xié)作,認真執(zhí)行交接班制度。

3.1.7 負責本崗位的安全、警衛(wèi)工作,發(fā)生意外要及時報告,并保護好現(xiàn)場。

3.2 崗位設備的使用與維護保養(yǎng)制度

3.2.1 操作人員要認真學習崗位操作法和設備維護檢修規(guī)程,并經考試合格后,方能持證上崗,在實際生產中要做到:

a.對設備啟動、運行和停車嚴格做到:啟動前細心檢查、運行中定期巡檢、停車后妥善處理,嚴禁超壓、超溫、超速、超負荷運行。

b.堅守崗位,嚴格執(zhí)行巡回檢查制度,定時、定點按巡檢路線對設備、工藝、儀表等進行仔細巡檢。

c.認真填寫運行記錄,嚴格執(zhí)行交接班制度。

d.搞好本崗位范圍內的設備、管線、儀表箱及所轄衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,本崗位范圍內的物品工器具做到定置管理,及時消除“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,做好文明生產。

e.操作人員發(fā)現(xiàn)設備不正常,要立即查找原因,及時向領導反映,在緊急情況下,應采取果斷措施或立即停車,并及時通知班長、車間領導、調度室。不弄清原因,不排除故障,不得盲目開車,已處理和未處理的缺陷,必須記錄在操作記錄上,并向下一班交待清楚。

f.本崗位所轄設備、管道、支架、廠房、設備基礎的接地線要保持完整;設備、管道上的儀表和安全裝置要齊全、好用。

g.未經主管管理部門同意,不得將配套設備拆開使用,閑置設備按規(guī)定辦理入庫手續(xù)。

3.2.2 維修工要明確分工,實行包機或包片制,與崗位操作人員密切協(xié)作,對分工負責的設備做好維護保養(yǎng)工作。

a.定時上崗檢查,并主動向操作人員了解設備運行情況,發(fā)現(xiàn)缺陷及時消除,不能立即消除的缺陷應在巡檢后向車間領導和設備管理部匯報由設備管理部或車間拿出書面處理意見。

b.記錄好各機泵的運行時數(shù),協(xié)助車間和設備部制定設備檢修計劃,并按計劃保質、保量的實施。

c.在設備部和生產部的統(tǒng)一組織下,定期對設備儀表進行維護、保養(yǎng)大檢查。

d.檢修、檢查記錄要做到及時、完整、準確、認真,并按時歸檔。

3.3 交接班制度

3.3.1 接班人員要在班前30分鐘到崗,換好工作服,在班長的帶領下,認真進行班前預檢查檢查現(xiàn)場后進行交接班。

預檢查內容

a.交工藝,當班人員應對管理范圍內的工藝現(xiàn)狀負責,交班時應保持正確的工藝流程,并向接班人員交待清楚。各工藝參數(shù)的變化等指標與情況,一些關鍵閥門的開啟狀態(tài)等并查看操作記錄,掌握工藝、設備運行狀態(tài),了解交班班組的生產任務、產品質量、產率等情況。

b.交設備,當班人員應嚴格按工藝操作規(guī)程和設備操作規(guī)程認真操作,對管轄范圍內的設備狀況負責,交班時應向接班人員移交完好的設備。交待所有動靜設備的現(xiàn)狀,尤其是大型設備的情況,如真空泵、中頻電源、控制柜、爐體等的完好情況。如遇檢修,則要講明檢修的部位與進度。

c.交衛(wèi)生,當班人員應做好設備、管線、儀表、地面、爐體、控制柜的清潔衛(wèi)生,交班時交接清楚。(注:設備運行時需注意相關安全。)

d. 交工具,交接班時,工具應擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失。

e. 交記錄,交接班時,崗位運行記錄、工藝操作記錄、巡檢記錄、設備維護保養(yǎng)記錄等應真實、準確、整潔。

3.3.2 交接班的內容和要求

a.交班者要交清的內容:當班設備、儀表運行情況及存在的問題、工藝存在的問題,下班需繼續(xù)完成的工作、注意事項等。

b.接班者要掌握的內容:上級指示精神,上班生產任務和產量完成情況,本班生產任務,原料、質量、產率要求情況。

c.交班人員應認真填寫記錄,按“人、機、料、法、安、環(huán)”六項內容,反映出本班人員出勤情況,設備運行狀況,物料,操作、安全和環(huán)保等情況并注明時間、班次和人員。

d.接班人員在記錄上簽字,交班者方可離崗。無人接班時不得離崗。

e.要做到“五不接”:

(1)·操作不正常、原因未弄清、隱患未消除不接。

(2)·設備狀況不清,衛(wèi)生不好不接。

(3)·記錄不齊全、不清楚、不準確、不真實不接。

(4)·工具、消防器材、防護用具不齊全不接。

(5)·定期工作未做、分析數(shù)據不全不接。

3.3.3 崗位交接

a.崗位交接實行對口交接,交班者向接班者匯報本崗位工作和注意事項。

b.交接雙方共同到現(xiàn)場檢查、交接。

c.接班者簽字后,交班者方可離崗。

d.由于現(xiàn)場接班不到位,交接班不清出現(xiàn)的后果,由接班者負責;由于隱瞞情況,交班不清出現(xiàn)的后果,由交班者負責。

3.4 崗位學習制度

3.4.1 崗位學習要從生產實際出發(fā),以崗位為課堂,以達標考核內容為教材,從難從嚴大練基本功,對設備要做到“四懂三會對生產要做到“四個掌握”不斷提高各崗位、各工種的技能水平。

3.4.2 崗位學習活動要堅持班班練、天天練,持之以恒。學習中不分高低,互幫互學,共同提高。

3.4.3 積極組織班組人員參加公司舉辦的各種技術業(yè)務學習,不斷提高理論技術水平。

3.4.4 在有關人員的指導下,每月進行一次模擬事故演習,以提高處理各種事故的能力。

3.4.5 車間應按照每年的培訓計劃,對職工進行培訓,并由車間審核、存檔。

3.4.6 建立職工崗位培訓檔案,引導職工樹立“愛崗爭優(yōu)”的思想,實行崗位技能工資。

3.4.7 各種學習應有考勤、成績、總結,講課人員應有教案。

3.5 崗位防火責任制度

3.5.l 認真貫徹落實“以防為主、消防結合”的方針把防火工作納入各項工作的議事日程,做到防火工作與生產、行政思想工作同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比。

3.5.2 嚴格執(zhí)行重點消防工作標準和消防法規(guī)。熟悉本廠生產、檢修、物資儲運等工作的火災危險性質和等級,嚴格遵守本廠及車間相應的防火管理制度。

3.5.3 加強對防火防爆裝置、設施及消防設施、器材的管理,使之隨時處于良好狀態(tài)。

3.5.4 嚴格遵守和執(zhí)行火源管理制度,廠區(qū)內嚴禁吸煙。

3.5.5 堅持防火安全檢查,認真研究、整改防火隱患,對重大防火隱患,要及時上報主管部門,并采取切實可行的防范措施。

3.5.6 普及消防知識,各崗位人員應熟練掌握撲救初級火災和緊急事故處理的方法。

3.5.7 各車間應有明確的防火責任區(qū)和崗位防火責任制。

3.5.8 車間職工必須做到“五會”,即會消除一般火險隱患,會防止火災進一步擴大、會報火警,會使用消防器材,會撲滅初級火災。

3.5.9 發(fā)生火災后,崗位人員要在積極撲滅的前提下,迅速逐級上報。

3.5.10 發(fā)生火警,業(yè)余消防隊員要堅守崗位聽從指揮,緊張而有序地參加滅火戰(zhàn)斗,直至撲滅火災為止。

3.6 巡回檢查制度

3.6.1 巡回檢查是定點、定時、定路線對所屬生產設備進行全面檢查、掌握情況、防患未然,確保長、滿、憂的一項重要管理制度。

3.6.2 巡檢者必須加強責任心,嚴格交接,保證掛牌完整無損。

3.6.3 值班操作人員必須按車間規(guī)定的巡檢路線和巡檢內容進行認真細致的檢查,不走過場,做到“走到、摸到、聽到、看到”發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并聯(lián)系處理。

3.6.4 重點部位重點檢查

3.6.5 檢查時要隨身攜帶相關檢查工具,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,處理不了及時上報。

3.6.6 對檢查時間和情況處理結果要及時記錄,發(fā)現(xiàn)鄰崗有異常情況,及時通報。

3.6.7 現(xiàn)場巡檢時,要邊巡檢邊記錄,記錄務求準時、準確不做假記錄,并保持記錄清潔整齊。

3.6.8 中控崗位需時刻監(jiān)視,隨時調整控制指標,記錄頻率為每小時一次。

3.7 崗位安全生產制度

3.7.1 認真貫徹執(zhí)行黨和國家生產的方針、政策、法律、法規(guī)及上級有關安全生產的決定。

3.7.2 掌握安全生產基本知識,正確執(zhí)行《安全技術規(guī)程》 嚴格執(zhí)行《工藝規(guī)程》和《崗位操作法》人人有權拒絕違章作業(yè)指令。

3.7.3 認真巡回檢查,及時填寫崗位記錄,消除不安全因素,遇特殊情況要邊處理邊報告,控制事態(tài)的發(fā)展。

3.7.4 愛護和正確使用安全設施、消防器材及保護用品。

3.7.5 認真開展每周一次的安全活動,積極提出有關安全生產的合理化建議。

3.7.6 定期進行安全檢查、查找不安全因素,積極進行整改,做到“三落實”。

3.7.7 發(fā)生事故時,要采取可靠措施,積極搶救和處理,同時保護現(xiàn)場,及時向上級如實匯報,要堅持“三不放過”的原則。

3.7.8 班上不準做與工作無關的其他事情,嚴禁打架斗毆。

3.8 文明生產制度

3.8.1 熱愛本職工作,加強精神文明建設,堅持“五講四美”“三熱愛”努力開創(chuàng)文明管理、文明操作的好風氣。

3.8.2 嚴格執(zhí)行廠規(guī)廠紀和調度指令,堅守崗位,杜絕各類違紀現(xiàn)象。

3.8.3 加強技術學習和崗位練兵,嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程和工藝紀律,嚴禁違章操作。

3.8.4 各種原始記錄、單據、憑證、操作記錄,及各種臺帳都要及時、準確。全面、整潔的按規(guī)定填寫,實現(xiàn)擺放一條線。

3.8.5 實行衛(wèi)生區(qū)責任到人,界區(qū)內無垃圾/無廢物、無積水、無油污。操作室、更衣室做到窗明地凈,各種箱柜、工具整潔、擺放整齊。

3.8.6 工作崗位嚴禁打鬧、喧嘩、唱歌,嚴禁酒后上班,為生產創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

3.8.7 禮貌待人,對來崗位檢查、參觀的領導、客人應站立談話、舉止大方。

3.9 崗位質量責任制

3.9.1 堅持“質量第一”的原則,全面貫徹落實公司的質量方針和質量宗旨,把產品質量作為全面完成各項經濟技術指標的重要環(huán)節(jié)來抓。

3.9.2 車間主任全面負責本車間的質量管理工作,并對本車間的產品質量負主要責任。

3.9.3 車間應貫徹實行和完善質量保證體系,車間建立質量管理小組,并按規(guī)定開展活動。

3.9.4 嚴格執(zhí)行公司質量管理制度,對于生產過程的原料、中間品及產品都必須嚴格執(zhí)行相應的質量管理,進行質量確認。

3.9.5 當班班長對當班的質量工作負主要責任,各崗位必須嚴格按照工藝規(guī)程、崗位操作法精心操作,嚴格執(zhí)行產品質量標準,嚴格控制產品質量。各崗位應明確分工,各負其責,杜絕一切質量事故。

3.9.6 實行崗位管理,上崗位對下崗位負責。

3.9.7 各車間應廣泛開展群眾性的質量管理小組活動,并對質量管理突出的班級、個人進行表彰。

3.9.8 操作人員對發(fā)生的質量事故應及時報當班班長,分析原因,及時處理,對由于操作原因造成的質量責任事故,應追究責任,嚴肅處理。

3.9.9 建立車間質量管理檔案,認真填寫各種記錄、報表,妥善保管并按規(guī)定上報。

3.9.10 實行“質量否決”制度,凡質量不合格的產品、半成品,只計消耗,不計產量。

第4篇 班組安全生產管理檢查內容

1. 環(huán)境安全檢查指:

檢查作業(yè)現(xiàn)場有哪些不安全因素 ,如1.消防通道暢通2.產品堆放3.工具的堆放。4.設備的安全距離.5.操作者安全活動范圍.6.電器線路走向和距離是否符合安全要求,7.危險區(qū)域是否有護欄。

2.機電設備運行狀況: 1.檢查設備安全防護裝置,2.機電設備維修記錄。

3.操作規(guī)程執(zhí)行情況:

檢查有無忽視安全技術操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如:操作無依據、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用,冒險進入危險場所,對運轉中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。

4.勞動保護用品佩戴情況:

檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。比如:進入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等;電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。

5.特種作業(yè)持證上崗情況:

特種作業(yè)持證指,原料.成型升降平臺操作工 . 窯務煤氣操作工。 成型壓縮機儲氣罐操作工.機修電焊工. 電工操作證。

6.新員工.老員工轉崗培訓:

新員工進廠除廠級,車間.必須進行班組安全培訓。老員工轉崗再就業(yè)也必須進行班組安全培訓,方能上崗操作。

7.安全標識

安全標識指:消防安全標識,機械安全標識。職業(yè)健康標識。

8.職業(yè)健康保護設施:

各工段電風扇.成型吸塵器 .負壓風機. 窯務消音器. 負壓風機.施釉水膜除塵

9.員工注意力集中及違紀:

檢查有無違反勞動紀律的現(xiàn)象。比如:在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗;濫用機械設備或車輛等。

第5篇 聚烯烴班組安全生產管理方案

1 總則

1.1 班組是企業(yè)的細胞,班組員工是生產活動的主體,是執(zhí)行規(guī)章制度的主體,因而也是安全生產的主體。部門各級領導都要把加強班組安全管理放在班組建設的重要位置。

1.2 為了統(tǒng)一班組安全管理規(guī)范內容,提高管理效果,把好安全生產第一道防線,特制定本方案。

1.3 各車間、工段應根據本方案,結合不同班組的生產情況,制定具體的實施細則,真正達到規(guī)范班組和員工的管理規(guī)范和行為規(guī)范。

2 安全目標

2.1 班組的安全目標:根據公司全年安全生產目標,要求各班組以不發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故、設備嚴重損壞事故為目標。

2.2 按個人保班組、班組保車間、車間保部門,一級保一級的原則,制定實現(xiàn)班組安全目標的措施,并分解落實到個人,各級簽訂《聚烯烴生技部2006年度安全生產綜合目標管理責任書》。

3 班長的安全生產責任

3.1 嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹上級有關安全生產的指示,以身作則,模范遵守并指導、監(jiān)督員工認真執(zhí)行各項安全管理制度、安全操作規(guī)程,對本班組員工在生產中的安全和健康負責。

3.2 嚴格執(zhí)行車間制定的安全生產計劃和措施,并分解落實到個人,努力實現(xiàn)班組安全生產目標。

3.3 切實抓好安全思想、安全知識技術教育,組織做好新員工入司第三級(班組)安全教育,提高班組技術業(yè)務和安全管理水平,表揚安全生產上的好人好事。批評制止違章、違紀的不良傾向。

3.4 認真開好班前列隊會,認真貫徹生產“五同時”,掌握班內職工安全思想動態(tài)和技術特長,合理組織安全生產,堅持特殊工種持證上崗,負責做好每項工作任務的事先“兩交”(交工作任務、交安全措施)工作。

3.5 組織好安全日活動,全面分析每周的安全情況,做到有內容、有記錄、有實效。

3.6 經常性認真進行設備巡回檢查和作業(yè)現(xiàn)場檢查,制止違章作業(yè),發(fā)現(xiàn)重大事故隱患、缺陷,及時匯報,積極組織消除。

3.7 班組發(fā)生各類不安全事件或安全事故,要保護現(xiàn)場,及時匯報上級,詳細記錄,并組織全班組員工認真分析,吸取教訓,提出防范措施。

3.8 組織保管、使用、管理好安全工器具,消防器材一經使用必須及時上報車間負責人或部門安全小組,并做好記錄。督促工人正確使用勞動保護用品。

4 部門現(xiàn)備有的安全規(guī)程、管理制度和記錄

4.1 備有的安全規(guī)程

4.1.1 《行車安全操作規(guī)程》

4.1.2 《管材車間安全操作規(guī)程》

4.1.3 《管件車間安全操作規(guī)程》

4.1.4 《行車維護和檢修制度》

4.1.5 《行車使用注意事項》

4.1.6 需補充砂輪機、臺鉆、液壓機、焊機等的安全操作規(guī)程

4.2 備有的安全生產管理制度

4.2.1 《管材車間班長崗位責任制》

4.2.2 《管件車間班長崗位責任制》

4.2.3 《聚烯烴生技部2006年度安全生產綜合目標管理責任書》(待擬)

4.2.4 《聚烯烴生技部安全生產檢查整改制度》(待擬)

4.2.5 安全生產責任制(待擬)

4.2.6 本部門制定的其他安全生產管理制度和實施細則及安全生產獎懲考核辦法等。

4.3 需備的安全記錄

4.3.1 安全日活動記錄。

4.3.2 員工違章檔案。

4.3.3 事故、異常調查分析記錄。

4.3.4 安全教育培訓檔案(交部門存檔)。

5 班組安全日活動

5.1 試進行每周一次不少于1小時的安全日活動。

5.2 安全日活動建立專用的記錄簿。

5.3 安全日活動內容

5.3.1 班組及個人一周來的安全情況小結和分析。

5.3.2 對發(fā)生的異常和險情做到“三不放過”,制定防范措施。

5.3.3 表彰嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的好人好事。

5.3.4 學習安全規(guī)程、事故通報、上級文件,結合班組實際制訂落實貫徹措施。

5.3.5 安排下周安全事項,討論制定安全措施和注意事項。

5.4 安全日活動的布置與檢查

5.4.1 安全日活動的前一天,由部門安全小組和車間具體布置班組安全日活動的內容,以書面材料發(fā)到班組,并附在班組安全日活動記錄上。

5.4.2 安全小組成員及車間領導分別參加班組安全日活動,并在安全日活動后的一周內,檢查各班組安全日活動記錄,簽署評價,提出要求。

5.4.3 部門領導及安全員,有重點地參加班組安全日活動,每月抽查50%的主要生產班組安全日活動記錄,并作出評價,提出意見和要求。

6 安全教育

6.1 安全思想教育

6.1.1 組織學習《安全生產法》、《勞動法》、《浙江省勞動保護條例》等有關法律、法規(guī),及公司、部門所制訂的各項安全生產管理制度、安全生產操作規(guī)程。

6.1.2 經常開展事故案例追憶,做到居安思危、警鐘長鳴,提高員工的安全意識和自我防護能力。

6.2 安全知識技術教育

6.2.1 認真做好新員工第三級(班組)安全教育。

1)教育對象:新員工、臨時工、各車間工段轉借人員和實習人員。

2)教育對象的特點:

a)不了解生產過程,不懂生產工藝和安全技術,好奇心和求知欲較強,好動好摸,容易進行冒除作業(yè)、冒險行為。

b)不適應作業(yè)環(huán)境,特別是從事高空、高溫作業(yè),容易發(fā)生事故;

c)缺乏組織性和紀律性,對作業(yè)危險性和發(fā)生事故的后果認識不足,不聽從指導而做出不安全的行為;

d)對公司、部門各項安全規(guī)程、制度的有關規(guī)定理解不深,認識不足,似懂非懂,憑主觀想象,違反安全規(guī)章制度。

3)教育的內容:

a)介紹本班組的概況、生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、安全設施等;

b)講解安全規(guī)程和崗位職責、安全生產責任制,指出危險作業(yè)地點和安全注意事項;

c)講解正確使用安全防護用品;

d)學習掌握必要的安全技術和安全防護設施的性能與作用;

e)講解安全操作要領,強調不遵守操作規(guī)程違章冒險作業(yè)的危害。

6.2.2 建立安全教育記錄簿(表),登記參加人員、講解內容、考試成績。

6.2.3 新員工安全考試合格,才能允許按有關規(guī)定上崗。

7 班組日常工作安全管理

7.1 班組日常工作安全管理可分為:上班前的班前列隊會、班中生產和安全的巡察、班后總結列隊會。

7.2 班長充分利用現(xiàn)有上班前的班前列隊會,在布置生產工作的同時,根據當天的工作任務、人力、物力及現(xiàn)場條件布置好安全工作,其特點是時間短、內容集中、針對性強

7.2.1 班長在前一天應做好班前列隊會的準備工作,特別要寫好工作日記,了解掌握、熟悉工作現(xiàn)場條件,提出具體的工作要求、安全措施、分工搭配、機具工器具使用等,做好“兩交”(交工作任務、交安全措施)準備。

7.2.2 班前列隊會“兩交”的主要內容:

1)交待當天的工作任務、工作內容和要求;

2)交清現(xiàn)場條件、作業(yè)環(huán)境;

3)交待使用的機械設備和工器具的性能和操作要求;

4)交待應采用的安全措施、重點注意部位和注意事項;

5)分析可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應采取的防護措施;

6)明確分工,責任落實到人。

7.3 在生產作業(yè)過程中,班長應進行巡視檢查,查看作業(yè)人員的行為是否安全,防護用品是否正確使用,安全措施防護設施是否完備,機械設備是否正常,制止違章作業(yè)。

7.4 下班交接完成,班組站班后總結列隊會,主要內容:

7.4.1 扼要小結當天完成的工作任務和安全情況。

7.4.2 對工作中發(fā)生的險情進行總結分析,提出防范要求及措施。

7.4.3 提出第二天的工作任務、要求,并根據實際情況作必要的分工調整。

7.4.4 對違章作業(yè)者提出批評教育。

第6篇 班組安全生產管理規(guī)章制度

一、當班全體成員要準時在會議室參加班前會,按“班前十分鐘”程序進行。

二、班前會由主管區(qū)長或當班副區(qū)長主持,本班次工人必須全部參加。

三、主持人在班前會上傳達上級的指示,布置本隊具體工作,對職工進行安全教育,強調各崗位、各工種的安全注意事項和安全措施。

四、班長要從安全檢查角度對工人進行安全教育,要求不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動紀律。

五、班長.要從技術管理角度,安排布置本隊技術要求,強調技術安全措施。

六、對不參加班前會的人員,不準點名記工,不準入井工作。

七、主持人要認真準備班前會的會議內容,做好班前會記錄。

班組長隨班工作制度

一、 班組長做到每班第一個下井、最后一個升井。

二、 進入工作地點以后,監(jiān)督上崗人員履行崗位規(guī)范內容。接班后班組長必須查看交接班記錄本,了解上班存在的問題并安排處理。

三、 認真排查安全隱患及存在的問題,并提出處理意見,落實整改措施。

四、 本班工作時間內要巡視全部崗位,檢查各崗位操作人員持證上崗情況,強化安全生產動態(tài)管理。

五、 本班結束后,填寫班末安全狀況,并提出處理意見,由帶班付隊長簽字確認,整改后方可交接班。

六、 本班末處理完的交給下一班繼續(xù)處理。當班存在的重大隱患必須立即停下來進行整改,若整改不了,必須立即撤出現(xiàn)場作業(yè)人員,并向礦調度室匯報。

安全質量標準化管理制度

一、每年初,要結合礦井生產實際,制訂出礦及各專業(yè)切實可行的年度達標規(guī)劃,要明確奮斗目標,實施規(guī)劃辦法及措施步驟,要有保證規(guī)劃實施的獎罰規(guī)定。

二、要建立健全安全質量管理體系,礦要成立質量標準化領導小組。各專業(yè)、區(qū)隊要成立以隊長為組長的專業(yè)質量領導小組,并按職責范圍要求,認真正常開展工作。

三、采、掘、機、運、通、地測、調度、“兩堂一舍”、標準管理專業(yè),都必須按照《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》及我礦安全質量標準化相關要求,認真貫徹實施開展工作。任何專業(yè)和單位,不的擅自作主,在工作過程當中降低標準。

四、礦安全質量標準化領導小組必要時召開相關專題會議,研究分析、總結和布置安全質量標準化相關工作及規(guī)劃措施的落實情況。

五、對工程質量管理要有完善的考核驗收制度,要實行定期檢查和不定期抽查相結合的原則。對抽查及定期檢查發(fā)現(xiàn)的問題,要及時下發(fā)整改通知單,并實行閉合管理,檢查、整改不留死角,不留真空。

六、各采掘區(qū)隊,每班都要設立兼職或專職質量驗收員,對當班質量存在問題要提出整改意見,及時消除隱患,并做好班組質量驗收記錄及評估記錄,以備查。凡是不認真負責,檢查記錄不實,出現(xiàn)問題的,要追究責任。同時,班與班之間要搞好質量交接,工程質量不合格的,下一班不得接收,區(qū)隊不給予收尺、計分。

七、采掘工作面從投產到竣工,要設立竣工驗收制度。竣工驗收由生產礦長組織,生產、技術、安監(jiān)等人員參加,達不要求的嚴禁工程結算。

八、安全生產現(xiàn)場管理人員,實行分區(qū)劃片承包質量安全管理制度。凡是分管區(qū)域內工程質量低劣,上崗進面又沒發(fā)現(xiàn),或發(fā)現(xiàn)而沒監(jiān)管督改的,追究當班安全生產現(xiàn)場人員的責任。

九、機電、運輸、通風等的施工、安裝,都要對照標準及施工措施施工。凡發(fā)現(xiàn)不按要求施工、安裝的,除責令重新施工外,要追究其單位負責人的責任,并給予處罰。

十、所有生產區(qū)域的文明管理,都要嚴格按照安全質量標準化的標準,做到所屬區(qū)域內的標志、標牌、圖牌板、管線、軌道輔設、風筒吊掛、隔爆、噴霧、柵欄設置、材料碼放等符合規(guī)定,同時做到區(qū)域內無淤泥、無積水、無浮煤矸、無雜物,否則按安全質量標準化獎罰規(guī)定給予處罰。

十一、所屬兩堂一舍管理的生活區(qū),每月定期檢查三次。由分管礦長組織,要對照兩堂一舍的標準嚴格檢查。對飯菜質量低劣,且不能保證24小時有熱飯、熱菜;浴池水溫不適、無淋浴、公寓樓內混住、衛(wèi)生達不到窗明幾凈;所有礦屬區(qū)域內臟、亂、臭的責任單位,按規(guī)定實施處罰。

十二、供應部所有購買的設備、配件、坑木,都要嚴格按礦規(guī)定要求進貨。辦公室、機電、供應等有關單位,要按程序嚴格把關。不符合質量要求的,嚴禁入庫記帳。對井下所需要的支護材料,供應部應按科學要求,給予加工;不符合要求的,使用單位有權拒絕使用。造成影響生產或安全的,追究供應部的責任,并按規(guī)定處罰。

十三、各專業(yè)、科室、區(qū)隊,都要配備質量驗收和安全監(jiān)測的儀器、儀表,并做到定時檢測,保證其靈敏、可靠性能,做到正常使用。各種檢測報表及時上報。否則,一經檢查驗收發(fā)現(xiàn)問題按“三違”處理,并追究處罰責任單位領導。

十四、安全質量標準化辦公室配合礦考核辦及有關單位搞好培訓,以提高職工業(yè)務、技術素質。

隱患排查治理制度

一、班組長下井時《隱患排查表》隨身攜帶。

二、到達工作地點一個小時內,對所管轄區(qū)域的各種不安全因素進行排查。

三、對查出的隱患及時落實人員進行處理,并在下班前一個小時內進行復查。

四、升井后將當班排查表交工區(qū),工區(qū)值班人員審查并簽字。

五、第二天班前會對前一天排查出的問題進行點評,提出整改意見,不斷提高隱患排查質量。

班組和各崗位安全評估制度

一、 班組隱患評估活動,就是以行政班組為單位開展。

二、班組和各崗位安全評估由班組長或安全員牽頭進行,一般每旬開展一次。

三、開展安全評估活動時,可組織全班人員參加。發(fā)動職工對本班組范圍內的不安全行為,不安全狀態(tài)進行查找、評估、整改,使事故隱患能早期發(fā)現(xiàn),及時整改,防止事故的發(fā)生。

事故報告和處理程序

班組長接到事故報告后,應立即向跟班付隊長、值班干部和調度室報告。事故報告內容:

(1) 事故發(fā)生的時間、地點、單位及事故現(xiàn)場情況等。

(2) 事故簡要經過、傷亡人數(shù)和初步估計的直接經濟損失。

(3) 事故發(fā)生的初步原因。

(4) 事故發(fā)生后采取的措施及控制情況

事故分析處理制度

一、事故分析處理要堅持 “四不放過”的原則,即事故原因沒有查清不放過;事故責任者沒有受到處理不放過;群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防范措施不放過。

二、 因忽視安全經營、違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律、玩忽職守或者發(fā)現(xiàn)事故隱患、危險情況不采取有效措施、不積極處理以致造成事故的,公司按照國家有關規(guī)定,對有關負責人和事故責任者給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

三、在事故發(fā)生后隱瞞不報 、謊報、故意拖延不報、故意破壞事故現(xiàn)場,或者無正當理由,拒絕接受調查以及拒絕提供有關情況和資料的,將按照國家有關規(guī)定,對有關單位負責人和直接責任人員給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

四、 對下列人員必須嚴肅處理:

(1) 對工作不負責,不嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,違反勞動紀律,造成事故的主要責任者。

(2)對已列入整改項目不按期實施,又不采取應急措施而造成事故的主要責任者。

(3) 因違章指揮,強令冒險作業(yè),或經勸阻不聽而造成事故的主要責任者。

(4)因忽視勞動條件,削減保護措施而造成事故的主要責任者。

(5) 因設備長期失修、帶病運轉,又不采取緊急措施而造成事故的主要責任者。

(6) 發(fā)生事故后,不按“四不放過”的原則處理,不認真吸取教訓,不采取整改措施,事故重復發(fā)生的主要責任者。

安全檢查與獎懲制度

一、每月對班組進行考核,檢查全部工種或崗位,檢查班組的各項責任制的落實情況及現(xiàn)場管理和隱患整改措施,進行全面考核評分。對檢查考核中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患,由隊發(fā)出整改通知,責令有關班組限期進行整改。

二、實行安全生產風險抵押金制度,對檢查考評得分較低的班組進行罰款(具體數(shù)額另行規(guī)定)。

三、設立安全工作獎勵金,對安全管理工作實行重獎、重罰(具體數(shù)額另行規(guī)定)。

四、每季度召開一次班組安全生產形勢分析會,對前一季度班組安全生產形勢進行分析,研究和布署下一季度安全生產工作。

班組學習培訓制度

一、班組級教育由班組長負責.主要內容是遵章守紀,崗位安全操作規(guī)程,崗位間工作銜接配合的安全要求,典型事故案例,安全防護裝置(用具)的性能及正確使用方法等內容。

二、換(復)崗人員教育:對因工作需要更變換或請三個月以上長假復工職工的教育,主要內容是:新崗位的操作規(guī)程 、安全操作方法、安全操作技術知識、設備常見的故障及其排除方法,以往該崗位發(fā)生事故案例及應吸取的教訓等。

三、采用“五新”(新技術、新工藝、新產品、新設備、新材料)作業(yè)人員的教育。由工程技術人員負責,主要內容是“五新”的基礎知識、性能、特點及可能帶來的危害;采用“五新”后新的操作方法及安全注意事項。

四、日常教育不拘形式、時間和場所,發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全現(xiàn)象應及時進行教育。

五、對違章操作、違反勞動紀律的職工,凡本隊人員都有權對其進行批評教育。

六、 對違章指揮的管理人員,職工有權抵制并要求其改正,并可向上級部門反映情況。

崗位練兵、技能競賽制度

一、引導員工立足本職崗位學練技能,每月至少要有一種競賽形式。

二、創(chuàng)造條件鼓勵各崗位員工勇于創(chuàng)新、建功立業(yè),成為技術尖子。

三、采取各種繳勵政策掀起比、學、趕、幫、超熱潮。

四、培育一流人才.通過崗位練兵,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各方面人才,為煤業(yè)可持續(xù)發(fā)展做貢獻。

崗位練兵活動:引導員工立足本職崗位學練技能、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè),成為油田聯(lián)合站技術尖子,掀起比、學、趕、幫、超熱潮,培育一流人才,創(chuàng)出一流產品.

交接班制度

一、交接雙方必須在現(xiàn)場進行認真地交接班。

二、交接雙方必須按規(guī)定時間并在工作崗位進行交接,做到接班人不到位,交班人不離開工作崗位。

三、交接班時,交班人必須把本班的情況向接人交等清楚,并認真填寫交接班記錄,交接雙方簽字后,交接人方可進崗或離崗。

四、在交接時,如果設備在運行中存在有安全故障尚未進行處理或沒處理完畢,接班后繼續(xù)處理。如果交班人提前離崗,或沒按交接班制度進行交接,接班人有權拒絕接班,并及時向領導進行匯報處理。

五、交班人員如發(fā)現(xiàn)接班人有醉灑或精神不正常時,有權拒絕交班,并及時向領導匯報處理。

六、接班人按交接班程序要求接班后,發(fā)生的問題由當班人負責。

七、交接班工作要認真向礦調度室匯報,對重大隱患問題要及時填寫隱患檔案,及處理隱患的負責人。

現(xiàn)場安全文明生產制度

一、地面班組環(huán)境要求

1、環(huán)境清潔、衛(wèi)生、道路暢通、交通工具、物品要劃區(qū)域停放。

2、職工不隨地吐痰,嚴禁吸煙,不亂扔廢料、雜物、廢品按規(guī)定地點存放。

3、植樹種花,綠化礦區(qū),美化環(huán)境。

二、改善勞動條件,實現(xiàn)安全文明生產

1、重視環(huán)境保護,嚴格控制噪聲、粉塵污染。

2、各種設備的安全防護裝置配置齊全,各種安全警示標志清晰醒目,三防措施到位。

3、 生產現(xiàn)場要有良好的照明條件,保證工人高效工作。

4、 生產現(xiàn)場無非生產物品。

5、 新工人上崗前必須經過培訓,熟知安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,設備操作工人應當經考核合格后,持證上崗。

三、合理布置作業(yè)現(xiàn)場,保證正常生產秩序。

1、 物品擺放整齊,標識清楚。

2、 物品分類存放,擺放整齊并標示清楚。

3、 物品要分類存放并標示。

4、 產品用料擺放整齊,生產場地道路暢通。

5、 操作工人要嚴格執(zhí)行生產作業(yè)計劃,確保生產現(xiàn)場的正常秩序。

四、做好勞動保護工作,嚴格勞動紀律。

1、 工作時按規(guī)定佩戴好勞動用品,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

2、 嚴格考勤制度,上班時不準領小孩進車間,不準在車間接待客人。

3、 堅守工作崗位,工作時間不允許打鬧、說笑、串崗、班前不準喝酒。

4、保持現(xiàn)場、崗位周圍清潔,下班時要做到先關電源,設備不擦干凈不走、物品未放整齊不走。

安全舉報制度

一、 舉報范圍: 公司范圍內一切違章違紀行為。

二、 舉報內容:

(1) 運輸安全生產中的各類違法違規(guī)行為。即公司所有人員違反有關安全生產法律法規(guī)、國家標準或行業(yè)標準、本隊各項安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。

(2)本隊存在的各類事故隱患。

(3)負責安全生產的各級管理者在履行職責過程中的失職或違法違規(guī)行為。

(4)對存在的事故隱患和已發(fā)生的事故不報或推遲上報。

三、 本班所有人員針對以上內容均有權向任何領導及管理人員舉報。

四、舉報情況要真實,不得虛報、假報。舉報事項一經查實,將根據實際情況給予舉報人員適當獎勵。

五、 任何接受舉報信息的班組長或其他管理人員應將信息及時報告有關部門,屬緊急情況的應先指揮處理整改,解除緊急狀態(tài)后,再通報信息。任何人接受舉報時,不得以各種理由拒絕或推托。

員工安全權益維護制度

一、督促企業(yè)按規(guī)定與職工簽訂勞動合同,并辦理勞動用工備案手續(xù)。

二、督促企業(yè)落實先培訓、后上崗的制度,進行好職業(yè)技能培訓、輪訓。

三、督促指導企業(yè)及時為職工辦理工傷保險參保手續(xù),同時為井下職工辦理意外傷害保險。

四、督促企業(yè)按時足額發(fā)放勞動報酬,落實煤礦井下艱苦崗位津貼等職工福利。

五、對安排加班的,要按照《勞動法》的規(guī)定支付加班費。

六、主動提供其它相關服務。

安全績效考核制度

一、安全績效的考核分為二個層次,包括隊考核班組,班組考核班組成員,考核結果匯總整理后,由考核單位提出獎懲意見報隊審批。

二、考核的內容為公司的安全生產方針、安全目標、工作標準、法律法規(guī)、公司安全管理制度等的執(zhí)行情況。

三、安全績效實行季度考核、年中考核和年終考核相結合的辦法。

四、考核等級評定、等級標準分為五級,分別為出色、優(yōu)良、常態(tài)、需改進和不良。

五、績效獎懲

按考核結果,制定出獎懲意見報隊,批準后進行獎懲處理,從而達到保持和強化正確的安全行為,控制和消除不良的安全行為的目的。

第7篇 班組安全生產標準化管理辦法

1 目的

為規(guī)范班組日常安全生產管理,履行班組安全生產崗位責任制及法律法規(guī)、標準和作業(yè)規(guī)程的執(zhí)行,轉型安全管理,對生產現(xiàn)場的作業(yè)風險以班組為單元進行控制,特制訂本辦法;

2 適用范圍

本辦法適用于陜重汽公司各專業(yè)廠,其它子公司參照執(zhí)行。

3 分級達標控制要素

3.1 班組安全基礎管理

3.2 班組設備設施的本質安全管理

3.3 班組作業(yè)環(huán)境管理

3.4 班組現(xiàn)場安全管理

3.5 班組事故事件管理

3.6 班組卓越安全績效管理

4 分級管理內容

4.1 班組安全基礎管理

4.1.1 崗位安全責任制

(1)班組應建立有班組長、安全員、員工的安全生產責任制文本,且便于學習、掌握和執(zhí)行;

(2)班組成員應熟知本崗位危險源和控制方法,熟悉本崗位應急響應的程序和措施;

(3)班組長、安全員、員工必須經過安全培訓,健全安全培訓和考核記錄;

(4)班組長應具備風險辯識和預防事故的能力,安全員應具備隱患排查和風險辨識的能力;

(5)班組員工應熟知安全操作規(guī)程,具備本班組重大環(huán)境、風險因素防控能力;

4.1.2 安全技術操作規(guī)程和危險源

(1)班組應建立與本班組崗位設備設施(含非標)相對應的安全操作規(guī)程和環(huán)境、風險因素清單;

(2)崗位作業(yè)指導書文本應含危險源和環(huán)境因素在控內容;

(3)班組應按照體系要求,結合作業(yè)過程和工作崗位開展環(huán)境因素更新識別和危險源更新辨識,形成重要環(huán)境因素和重大風險因素清單,制定有針對性的管控措施。

4.1.3 安全檢查與隱患整改

(1)班組成員應在班前、班中、班后進行自檢,班組安全員進行日常巡檢,班組長應每周組織成員進行一次全面安全檢查,保障“對標”有效在控;

(2)班組成員對設備設施及危險源管理應明確責任人,對發(fā)現(xiàn)的隱患能夠按“三定四不推”原則及時進行處理,并落實人員和進度;

(3)對現(xiàn)階段整改不了的隱患的應向主管領導報告,并認真做好記錄,制定針對性的防控措施。

4.1.4 班組安全活動

(1)班組應每月開展兩次安全活動,安全活動要做到時間、內容、人員三落實,且有記錄;

(2)安全活動的主要內容:傳達上級有關會議和文件精神;布置、檢查、交流、總結安全生產工作;學習安全生產有關法律法規(guī)、制度、標準和作業(yè)規(guī)程等;分析班組內外的事故案例,舉一反三,防止此類事故的再次發(fā)生;結合本班組的作業(yè)特點,生產經營狀況和危險源辨識工作開展事故隱患和預測、預控及應急演練等;

4.1.5 班組安全教育

(1)班組應對新入廠員工、實習培訓人員、轉崗及復工人員等進行上崗前安全教育,以及對班組成員進行日常安全教育,教育率達100%;

(2)教育的內容包括:崗位安全操作規(guī)程、規(guī)章制度、安全知識、安全技能訓練等,培訓教育后要進行相應的績效評價。

(3)班組成員職業(yè)健康安全管理知識培訓率應達85%以上,培訓課時應完成班組目標責任書中規(guī)定的課時數(shù),以人力資源培訓數(shù)據庫標準為依據;

(4)班組成員均應接受環(huán)境、風險因素“口述手指”安全培訓,教育率達100%,做到上、下半年各有一次,培訓不少于2課時/人,并進行規(guī)范記錄;

4.2 班組設備設施的本質安全管理

4.2.1 班組都應建立作業(yè)區(qū)域內的工具、設備、設施明細和擁有清晰的臺帳,確保班組成員使用的工具、設備、設施達到安全要求。

4.2.2 對要求定期檢測、試驗的工具、設備、設施,應建立健全檢測報告或試驗記錄;

4.2.3 班組對作業(yè)區(qū)域內的工具、設備、設施應按照安全檢查與隱患整改要求進行定期檢查,明確檢查人員,并做好檢查和整改相關記錄;

4.2.4 班組在用的所有設備(含非標設備),應結合作業(yè)實際,制定安全檢查表,無遺漏;

4.3 班組作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康管理

4.3.1 班組作業(yè)區(qū)域內應對工業(yè)垃圾和生活垃圾分類存放,作業(yè)現(xiàn)場保持清潔,工具、物品、物料碼放整齊有序;

4.3.2 班組作業(yè)區(qū)域地面平整,無積水、積油和雜物;

4.3.2 安全通道保持暢通、通道標線清晰醒目,安全防護設備齊全有效;

4.3.3 班組作業(yè)區(qū)域應設置安全告示牌,警示標識齊全、完好,并使用安全色標注。

4.3.4 班組接觸職業(yè)危害因素的員工均應進行職業(yè)健康體檢,體檢率達100%;

4.3.5 班組成員應熟知本崗位的職業(yè)危害因素及防護設備的使用;

4.4 班組現(xiàn)場安全管理

4.4.1 生產現(xiàn)場嚴格遵守設備設施“三同時”安全環(huán)保制度,無未經驗收違規(guī)使用現(xiàn)象;

4.4.2 生產現(xiàn)場嚴格執(zhí)行各項設備安全操作規(guī)程,無違章操作人員;

4.4.3 作業(yè)人員按規(guī)定穿戴勞動防護用品,正確使用工具;

4.4.4 無影響廠容廠貌、環(huán)境保護、相關方失控的事件和投訴;

4.5 班組事故事件管理

4.5.1 班組應建立事故事件(含輕微傷、險兆事故)臺帳;

4.5.2 班組發(fā)生的事故事件應嚴格按照“四不放過”原則處理;

4.5.3 班組應及時將公司(專業(yè)廠)內發(fā)生的事故案例告知員工,組織班組成員對事故事件發(fā)生的原因進行討論、分析,并做好記錄。

4.6 班組卓越安全績效管理

4.6.1 班組有安全生產改善和改進的合理化建議落實情況的記錄;

4.6.2 班組有年度內安全先進個人或集體表彰的記錄;

4.6.3 班組應鼓勵員工進行安全管理創(chuàng)新,對實施效果良好的舉措,將納入公司管理成果進行推廣,并實施記錄。

5 分級考評原則

5.1 得分在90分以上的為一級安全標準化班組,得分在80分以上的為二級安全標準化班組,得分在60分以上的為三級安全標準化班組。得分≥60分的班組為合格班組(具體內容見表1)。

5.26月25日前要求各專業(yè)廠班組安全標準化合格率≥75%(一級安全標準化班組達標率≥5%;二級安全標準化班組達標率≥20%,三級安全標準化班組合格率≥50%)。

5.3 各單位每季度均應對班組安全生產標準化分級達標管理情況進行自評打分,將打分情況進行統(tǒng)計匯總,并于每季度末25日前上報(具體內容見表2),安技環(huán)保辦公室將不定期對班組安全生產標準化分級達標管理情況進行抽查。對出現(xiàn)安全管理水平下滑的班組,將對該班組分級達標等級予以降級并公示,對出現(xiàn)上報事故、嚴重違章頻發(fā)、重大隱患不整改,公司在年底對該班組按不合格班組計算;

5.4 對于得分在60分以上的班組,有資格參加分廠級“五型班組”評選,對于班組安全生產標準化合格率<75%的各專業(yè)生產廠,取消本單位安全生產工作的評先資格;

5.5 對沒有設備設施班組,設備設施為空項,得分按本單位擁有設備設施班組得分的平均值予以計算;

5.6 安技環(huán)保辦公室對各專業(yè)廠班組評級認定情況將隨時在每周“零報告”和每月安全例會上予以通報,作為月度經濟考核及達標得分依據。

6 附則

本辦法由技安環(huán)保部負責解釋;

第8篇 班組安全生產規(guī)范化管理要求制度

班組是直接從事生產的基本單位,同時也是安全事故最可能發(fā)生的地方,要抓好安全管理工作,必須從班組長入手、從班組入手。班組安全生產規(guī)范化管理具體相關要求如下:

一、班組安全生產目標

班組在生產勞動過程中應始終把安全工作放在首位,實行安全目標管理。班組安全生產目標主要有:

(1)不發(fā)生人身未遂或輕傷及以上事故;

(2)不發(fā)生人員責任造成的設備異常及以上事故。

安全目標的實現(xiàn)要求班組不斷加強自身建設,建立健全以落實崗位責任制為中心的安全制度,開展經常性、多樣化的安全學習、宣傳教育和崗位練兵活動,使員工熟練地掌握本崗位的安全操作技術及安全作業(yè)標準,不斷提高安全意識、自我保護能力以及處理突發(fā)性事故的能力;同時,班組每一個成員自覺遵章守紀,確保不發(fā)生違章、不發(fā)生差錯,努力做到“四不傷害”(不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害),且各單位要求充分發(fā)揮班組黨、工、團組織和安全員在班組安全工作中的作用。

二、班組安全工作內容

班組安全管理應實行“三全”(全員、全方位、全過程)管理,班組安全工作主要內容有:

(1)貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和健全安全生產責任制,執(zhí)行安全工作規(guī)程和兩票(工作票、操作票)三制(交接班、巡回檢查、設備定期試驗和輪換制度),執(zhí)行上級有關安全生產的文件、要求和規(guī)章制度,做到安全文明生產。

(2)堅持不懈地開展違章工作,杜絕違章情況的發(fā)生。

(3)貫徹執(zhí)行“二措”(安全技術措施和反事故措施)計劃。

(4)做好安全教育和安全技術培訓工作。

(5)做好安全例行工作。

(6)做好勞動防護和安全工具、儀器的管理。

(7)按照“四不放過”(事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)的原則,分析查處不安全情況。

(8)實行安全獎懲制度。

(9)建立健全安全管理基礎臺帳和記錄。

三、班組主要成員安全職責

(一)班組長

班組長是班組安全的第一責任者,對本班組的安全工作負有全面管理的責任,其主要職責是:

(1)負責組織實施班組安全生產的目標管理;

(2)組織本班組人員學習與執(zhí)行上級有關安全生產的規(guī)章、規(guī)定和措施;

(3)帶頭遵章守紀,及時糾正并查處違章違紀行為;

(4)組織每周一次的安全日活動,主持每天的班前會和班后會,及時總結和布置班組安全工作,并做好安全活動記錄;

(5)經常檢查(每天不少于一次)生產場所的安全情況,確保班組人員正確使用勞動防護用品、用具;

(6)負責組織新入廠人員的第三級安全教育和變換工種人員的崗位安全教育;負責對休假1個月以上人員、工傷休假復工人員、已(未)遂事故責任者、“三違”人員安全教育。

(7)負責作業(yè)前的安全作業(yè)條件的檢查與落實,對危險作業(yè)點必須設安全監(jiān)護人,督促本班組人員進行文明施工生產,收工時及時整理作業(yè)場所;

(8)貫徹實施安全工作與經濟掛鉤的管理辦法,做到獎罰嚴明;

(9)組織本班組人員分析事故原因,吸取教訓,及時改進班組安全工作,支持安全員正確履行職責,為安全員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境;

(10)組織本班組全體人員進行安全教育及安全技術知識的學習培訓等;

(11)下達生產作業(yè)計劃時,要根據工人的安全技術知識和操作水平分配其任務,做到交任務的同時教安全措施辦法,做到安全生產“五同時”(計劃、布置、檢查、總結、評比)工作。

(二)班組安全員

班組應設安全員,根據企業(yè)安全管理工作的需要可以專職,亦可兼職。班組安全員是班組長的參謀和助手,其具體職責是:

(1)協(xié)助班組長組織本班組人員學習貫徹安全工作規(guī)程、規(guī)定和上級有關安全生產的規(guī)程、規(guī)定和措施;

(2)協(xié)助班組長進行班組安全建設,開展各項安全活動;

(3)協(xié)助班組長組織安全和文明生產,有權制止和糾正違章作業(yè)行為;

(4)要檢查和督促本班組員工保持工作崗位整齊清潔,道路通暢;檢查和督促本班組落實各種安全防護裝置齊全,靈敏,可靠;檢查和督促本班組人員做好安全措施及正確使用勞動防護用品、用具;

(5)協(xié)助班組長開展安全宣傳教育工作;

(6)協(xié)助班組開展班組安全檢查,能整改的立即整改,不能整改的要反饋到有關人員;

(6)協(xié)助班組長建立安全管理臺帳,做好安全活動記錄,保管好有關安全資料;

(7)對班長的違章指揮有權拒絕執(zhí)行和制止,監(jiān)督班組人員遵守安全操作規(guī)程;

(8)發(fā)生安全事故應及時報告,積極搶救傷員,保護事故現(xiàn)場;

(9)參加本班組事故調查分析。

(三) 班組工人

班組工人崗位安全職責具體規(guī)定了工人的安全生產內容和要求,是動員工人進行自我管理,自我約束,搞好安全工作的行為準則。其具體內容是:

(1)認真學習并自覺執(zhí)行安全生產的有關規(guī)程、規(guī)定和措施,不違章作業(yè)。

(2)正確使用、維護和保管所使用的工具、儀器及勞動防護用品、用具,在使用前認真進行檢查。

(3)不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的設備設施及工具、儀器。

(4)工作項目作業(yè)前,認真落實“五同時”工作。

(5)作業(yè)前檢查工作場所,做好安全措施,對本崗位或被分配的工作內容應遵章作業(yè),落實“四不傷害”。下班前及時清理整理作業(yè)場所。

(6)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不安全問題應妥善處理或向上級報告,愛護各種設備和安全防護設施,不亂拆亂動。

(7)積極參加安全活動,積極參加安全生產教育和培訓,掌握本職工作所需的安全生產知識,提高安全生產技能,提高安全生產技能,增強事故預防和應急處理能力;積極提出改進安全工作的合理化建議,幫助新工人提高安全意識和操作水平。

(8)對無安全措施和未經安全交底的生產任務,有權拒絕施工生產并可越級上告,有權制止他人違章,有權拒絕違章指揮;對危害生命安全和身體健康的行為,有權提出批評、檢舉和控告。

(9)服從領導,尊重和支持安全管理人員的工作,服從安全管理人員的監(jiān)督與指導。

(10)發(fā)生事故時應立即搶救傷者,保護好事故現(xiàn)場并及時報告;調查事故時必須如實反映情況;分析事故時應積極提出改進意見和防范措施。

四、班組安全教育

班組安全教育內容:主要包括國家、地方相關的政策、法律法規(guī);企業(yè)的規(guī)章制度、安全思想、安全技術知識和對特種作業(yè)人員的專門教育等。

班組安全教育形式和方法:主要有崗位培訓、班前班后會、安全日活動、安全活動月、事故應急演習、安全檢查、安全分析、安全競賽、事故分析會、家訪談心,做個別人的思想工作、警告牌及發(fā)動職工家屬共同做好安全教育等。

五、班組安全例行工作

(一)崗位培訓

崗位培訓的主要對象是新工人。在新工人入廠工作前,班組必須對其進行崗位培訓。崗位培訓的內容是:

(1)本班組安全工作概況、工作性質及作業(yè)范圍;

(2)本崗位使用的機械、設備、工具、儀器的性能,防護裝置的作用和使用方法;

(3)本班組作業(yè)環(huán)境,事故多發(fā)地點及危險場所;

(4)講解操作規(guī)程、崗位責任制和有關安全工作注意事項;

(5)個人防護用品、用具的正確使用和保管。

(二)班前會和班后會

班組每天作業(yè)前必須堅持開好班前會,做到“三查”(查衣著、查安全用具、查精神狀態(tài)),進行“三交”(交任務、交安全、交技術)。結合當班工作任務、工作特殊環(huán)境,做好安全措施準備,講解安全注意事項。

下班后應開班后安全小結會即班后會,做好“三評”(評任務完成情況、評工作中安全情況、評安全措施執(zhí)行情況),找出經驗教訓,開展批評和自我批評。

班前班后由班組長主持講解,班組技術員、安全員協(xié)肋配合。

(三)安全檢查

班組要通過經常性和規(guī)范性的安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和查明各種“險情”和“隱患”,并采取相應的措施,加以有效地防范和整改;監(jiān)督各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實施,及時制止違章作業(yè),確保安全生產的實現(xiàn)。

班組安全檢查形式較多,按檢查人員劃分有自檢(自我檢查)、互檢(互相檢查)、專檢(專人檢查);按檢查內容劃分有普通性檢查、專業(yè)性檢查;按時間劃分有季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查和“三檢制”(指班前、班中、班后進行安全檢查)等。

班組常用的安全檢查形式有:

1.安全監(jiān)護制

根據本班組作業(yè)實際和特點。建立健全互相監(jiān)護檢查制度。例如二人以上同時作業(yè),應實行“技工負責制”,不允許一人單獨作業(yè)。多人同時作業(yè)時,指定專人監(jiān)護和監(jiān)督檢查。

2.定期檢查制

定期每周進行一次安全檢查,可結合安全日活動進行,并作為安全活動日的內容之一。由班組長組織安全員、技術員及有關人員對班組安全工作狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。檢查內容:一是檢查人的安全思想是否牢固,安全管理有否薄弱環(huán)節(jié),安全管理規(guī)章制度是否完善,作業(yè)人員的操作是否符合安全規(guī)程、作業(yè)指導書及工藝等要求;二是檢查物,即機具設備是否處于安全狀態(tài),是否存在缺陷及不完善的情況;三是檢查周圍環(huán)境是否存在不安全因素,地下、地面、空中的環(huán)境,對作業(yè)是否要采取特殊安全措施。

3.危險確認制

危險確認制,就是針對本班組作業(yè)中的危險項目、要害部位和關鍵環(huán)節(jié),研究和制訂相應的對策,使人人確認和知曉,以便在作業(yè)中進行重點檢查、重點防范,達到安全生產的目的。

4.“三檢制”

班前檢查,其目的是為了督促工人穿戴好防護用品,并對現(xiàn)場和機械器具等進行檢查,以便及時清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查,主要是為落實安全作業(yè)措施,及時制止或糾正違章作業(yè)行為,消滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業(yè)現(xiàn)場,做到工完場清,不留隱患。

(四)安全日活動

班組安全日活動是班組必須每周組織一次半小時左右安全日活動。班組安全日活動主要是對本班組每周的安全工作情況進行講評,找出存在的問題,總結經驗教訓,以便改進工作,同時布置下周安全工作。

班組安全日活動要結合生產實際有針對性地組織班組成員學習上級有關安全生產的規(guī)章制度、文件和會議精神,事故通報及安全生產知識;交流班組成員之間、成員與領導之間、班組之間的安全工作情況;交流對班組安全生產的看法,“四不傷害”和反違章活動的經驗與體會,搞好班組安全生產的經驗等等;評議本班組安全生產中的好人好事,習慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn),本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況;分析班組安全管理上存在的問題,分析設備和系統(tǒng)存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié),研究改進措施。

班組安全日活動要檢查班組安全管理上存在的問題,重點檢查設備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況,二票三制執(zhí)行情況,安全工具、儀器完好情況,現(xiàn)場安全設施和工作現(xiàn)場安全措施完善情況,有無違章情況;表場安全生產中的好人好事,對違章人員提出批評教育和處罰;發(fā)動班組成員為安全工作獻計獻策,收集員工提出的合理化建議。

(五)安全月活動

班組應根據本單位的部署,結合班組實際,組織本班組的安全月活動。通過安全月活動對班組人員進行一次集中深入的安全思想和安全知識宣傳教育,對班組安全生產工作進行一次全面系統(tǒng)的回顧、檢查和總結,找出問題,提出并落實改進措施。

安全月活動應有書面計劃,活動結束后半個月之內應寫出書面總結。安全月活動的內容主要包括對班組制訂的安全規(guī)章制度進行一次全面的清理和檢查,修訂不合適部分;對班組管轄的設備進行一次全面的檢查,找出隱患和薄弱環(huán)節(jié),提出對策,對班組發(fā)生的不安全情況進行一次全面的回顧,從中吸取教訓;

(六)反違章與事故分析會

班組應建立《班組常見的習慣性違章事例》統(tǒng)計表,結合安全日活動、安全月活動對本班組發(fā)生的違章情況進行一次全面的評議,并將本班組違章情況補充到本班組的《班組常見的習慣性違章事例》中,以便提升反違章工作開展的效果;

事故分析會主要是通過對事故的分析討論,吸取經驗教訓,引起對這類事故的警覺,變他人的失誤為共同的教訓,舉一反三,亡羊補牢。對事故的分析一定要堅持“四不放過”的原則,使職工從血的事故中吸取教訓,受到啟迪。

(七)安全分析、事故預想與反事故演習

開展班組安全分析、事故預想工作。班組每月至少組織一次安全分析,總結經驗教訓,分析不安全情況和存在的問題,研究對策;應針對生產過程中可能發(fā)生的事故,做好事故預想,事故預想每人每月至少做一次。安全分析與事故預想應有相應的記錄。

反事故演習由企業(yè)統(tǒng)一組織,演習預先要制訂方案,演習過程中必須保證人身和運行設備的安全,演習結束應對事故預想和反事故演習進行評議和評價,并寫出書面總結。

六、班組地外人員的安全管理

班組對參加本班組工作的臨時工、實習人員和其他人員,必須加強安全管理,與正式職工等同進行安全管理。

班組有權拒絕沒有經過必要的安全知識培訓和教育及未經考試合格的外來人員在本班組工作。

外來人員必須配置必要的勞動防護用品和安全工具、儀器才能進入作業(yè)區(qū)工作。外來人員在班組開始工作前,班組長和安全員必須進行針對性的安全教育和安全知識培訓,交待安全注意事項,指定專人負責監(jiān)護,不允許單獨工作。

七、 安全管理臺帳和記錄

安全管理臺帳和記錄是班組安全管理的依據和安全生產的歷史記錄,班組必須建立健全安全管理臺帳。班組安全管理臺帳由班組安全員負責建立和管理,要求分類合理、內容詳實、記錄及時、字跡工整、保管良好。班組安全管理臺帳和記錄主要內容應包括:

(1)安全檢查及隱患整改記錄;

(2)安全培訓(三級教育、復工教育、變換工種、特種作業(yè)工種等)記錄;

(3)班組會議、安全活動記錄;

(4)班組常見的習慣性違章事例、安全獎懲和異常情況、事故及安全分析記錄;

(5)相關資料主要包括:操作票、工作票、文件(安全生產管理制度、安全操作規(guī)程等)、事故通報、安全簡報等。

八、班組安全獎懲

班組安全獎懲是安全教育的一種很有效的方法。通過安全獎懲,尤其是實行安全一票否決制,達到鼓勵先進、鞭策落后,調動全體人員搞好安全工作的積極性和創(chuàng)造性。

第9篇 班組安全生產管理標準制度

第一條 為加強班組安全管理,夯實安全管理基礎,推進班組安全生產標準化建設,確保實現(xiàn)班組各類事故為零的目標,結合作業(yè)區(qū)實際情況,制定本標準。

第二條 班組安全組織標準

1、班組長是班組第一安全責任人,對班組安全工作負全責;

2、班組設一名兼職安全員,協(xié)助班組長落實班組各項安全工作,安全員不在時,明確他人代管安全工作。班組長不在時,安全員負責班組安全工作。

3、班組分散作業(yè)時,明確每項工作的安全負責人。

4、實行班組安全生產目標管理,制訂量化、細化的安全目標,安全責任書簽訂到個人,每月考核一次,獎懲兌現(xiàn)。

第三條 班組安全規(guī)程與制度管理標準

1、建立班組安全生產責任制,明確班組長、安全員及每個員工的安全職責及安全管理工作分工。班組各崗位人員應熟知本崗位安全生產責任制并嚴格遵守。

2、健全班組安全生產各項規(guī)章制度,如崗位安全技術操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全隱患排查與治理制度、安全獎懲制度等。

3、建立安全工藝技術交底制度。

4、建立安全確認為內容的交接班安全管理制度。

5、建立健全設備安全管理制度。

6、建立班組安全原始記錄和臺帳制度。認真、及時、準確地記錄各類事故的發(fā)生和處理情況;安全檢查及事故隱患整改及報告情況;職工違章、安全日活動、安全教育培訓等情況,并將原始記錄統(tǒng)計匯總、建立臺帳。

第四條 新工人入廠和復工安全教育培訓標準

1、新進、轉崗、復崗員工培訓實行三級安全教育,并經考試合格后方可上崗;特種作業(yè)人員持證上崗。

2、新職工或轉崗職工上崗前須經班組進行不小于40小時的安全教育,教育內容主要是《本崗位生產過程中各種不安全因素和安全注意事項,設備、工藝安全技術操作要求,與本崗位有關的事故案例教訓,相關安全生產法律,法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度及本崗位三規(guī)一制》等,考試合格后上崗(考試卷作業(yè)區(qū)保存)。

3、休假一個月以上復工人員,上崗前需經班組進行不小于8小時的安全教育,教育內容主要是《近期安全動態(tài)或事故案例及預防措施,本崗位生產環(huán)境變化和不安全因素和安全注意事項,崗位相關規(guī)章制度和規(guī)程》等,考試合格后上崗(考試卷作業(yè)區(qū)保存)。

4、新生產工藝、技術或設備更新改造投產使用前,必須對崗位進行專題安全教育,教育內容主要是《新工藝、新技術、新設備安全技術操作規(guī)范和安全注意事項》,考試合格后上崗(考試卷作業(yè)區(qū)保存)。定期組織員工學習業(yè)務知識,熟練掌握本崗位相關物品危險危害特性。

5、定期對員工進行安全知識的再培訓和教育,使班組的每一個成員熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程,時間間隔不超過3個月。

6、定期組織崗位安全操作的技能訓練,舉行崗位應急演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。

7、建立安全培訓教育學習檔案。

第五條 班前會安全教育標準

1、結合作業(yè)區(qū)要求開展三規(guī)一制每日一學,每天班前會都要組織學習抽考與當天工作有關的“安全操作規(guī)程、技術操作規(guī)程、設備使用維護規(guī)程和交接班制度”條款,并記錄在《班前會記錄本》相應欄目內。

2、對昨天安全方面的工作進行簡要總結,并將總結內容記錄在《班前會記錄本》相應欄目內。

3、班前安全講話,重點圍繞三個方面進行教育:

一是根據當班安排各崗位工作任務,把所有崗位工作中存在的不安全因素都考慮周全,然后有針對性的對每個崗位提出安全事項要求;

二是結合工作環(huán)境和當天天氣情況進行安全教育;

三是結合部門有關安全方面的要求和近期事故案例對職工進行教育。

第六條 班組安全活動標準

1、班組每周必須組織一次安全活動,時間不小于1小時。活動時間應安排在周一,如遇特殊情況,經作業(yè)區(qū)作業(yè)長(或承包商現(xiàn)場負責人)批準后,可在本周其他時間補上。

2、安全活動內容

有各作業(yè)區(qū)(或承包商單位)擬定安全活動主題,下發(fā)至各班組。

(1)總結上周安全工作、并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作。

(2)結合實際問題學習討論公司有關安全生產有關精神;研究解決班組在安全生產方面存在的問題;查找辨析不安全隱患,提出在安全生產方面的合理化建議;交流安全生產先進管理經驗以及分析事故教訓等。

3、每次活動必須全員參與,并有發(fā)言記錄,簽到記錄、嚴禁弄虛作假。

4、對因故沒有參加的人員,班組要將主要精神及時傳達,并在活動記錄結束處加以注明。

第七條 班組互保、聯(lián)保標準

1、工作前,班組長應根據出勤或工作任務情況明確當天互?;蚵?lián)保對象,多人以上作業(yè)實行互保同時還要明確聯(lián)保作業(yè),履行互保、聯(lián)保職責;

2、互保、聯(lián)保雙方都要對對方人員的安全健康負責,要做到四個互相,即:

1)互相提醒:工作中發(fā)現(xiàn)對方又不安全行為或存在不安全因素,及時提醒,呼喚應答;

2)互相照顧:工作中互相關心、互創(chuàng)安全作業(yè)條件;

3)互相監(jiān)督:工作中弧線監(jiān)督,督促對方嚴格執(zhí)行制度,自覺遵守規(guī)程;

4)互相保證:工作中互創(chuàng)條件,保證對方安全作業(yè)不發(fā)生事故。

第八條 班組安全檢查標準

1、班組長要按照“一班三檢”(班前、班中、班后)制度組織安全檢查,有異常情況應及時處理。每天開好班前會。班前會結合當天工作任務,做好危險點分析,布置安全措施,交待注意事項。

2、崗位在班前要對工作區(qū)域、所用設備工具等進行檢查。班中要對設備運行動態(tài)情況進行巡檢,重點檢查安全防護裝置是否齊全完好,設備運轉是否正常、工作環(huán)境是否符合安全條件,并將檢查情況及時報告。

3、班組長要檢查督促班組成員班前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,隨身攜帶安全用品、用具。

4、嚴肅查處“三違”行為。班組長要對崗位檢查上報的隱患問題及時組織處理。

5、長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經檢查合格確認后方可使用。

6、建立安全隱患整改檔案。崗位和班組長所查的所有隱患和問題無論是否整改都要記入【班組工作日志】,未整改的要立即上報,同時注明接受人姓名和職務。

第九條 班組安全生產標準

1、上崗前必須精力充沛,不準疲勞作業(yè);

2、嚴禁班前班中飲酒和連班作業(yè);

3、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,隨身攜帶安全用品、用具,員工必須熟知勞動防護用品及應急救援器材的使用方法;

4、按規(guī)定認真落實崗位面對面交接班;

5、崗前或工作中認真巡檢,班組內各種設備、工具、車輛安全防護裝置以及設施齊全可靠,嚴禁帶隱患作業(yè)。

6、生產作業(yè)環(huán)境文明整潔,無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊,安全通道暢通,安全標志明顯,符合“6s”標準要求。

7、每個職工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作現(xiàn)象。

8、班組人員做到“四不傷害”(不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害)。

9、特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

10、新上崗職工(含轉崗人員)必須明確專人監(jiān)護,負責其安全工作,在監(jiān)護期間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于1個月。

11、凡有危險源的班組必須有完整的“危險源”控制圖表以及應急提示卡。每個職工對本崗位的“危險源”及控制措施和應急預案達到熟知。

第十條 班組記錄標準

1、每個班組必須建立“班組工作日志”、“班組安全教育記錄”、 “班組安全活動記錄”、“崗位交接班記錄”,記錄填寫要真實,字跡工整、內容充實、保存完好,不得偽造、亂涂亂畫。

2、作業(yè)區(qū)每周對“班組工作日志”、“班組安全教育記錄”、 “班組安全活動記錄”檢查簽認一次,部門每月檢查簽認一次。無論哪一級檢查,必須簽署檢查意見、檢查單位、職務、姓名及檢查時間。

第10篇 車間班組安全生產日常管理制度

一、安全教育培訓制度

車間(班組)安全教育培訓要在上級領導下,認真制定切合車間(班組)實際的教育培訓計劃,由車間主任(班組長)具體負責認真組織抓好落實。

1、教育對象。新調入車間(班組)的職工(包括學徒工、臨時工、合同工、代培、實習生)和變換工種的職工,在經廠級安全教育后,必須進行車間(班組)教育并對教育情況進行登記。

2、現(xiàn)場教育。車間(班組)教育要結合本車間(班組)的生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設施等進行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素,交待本車間(班組)容易出現(xiàn)事故的部位和典型事故案例的剖析。

3、專業(yè)技術教育。講解各工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責任,教育車間(班組)成員自覺遵守安全操作規(guī)程(做到“四懂”、“三會”),不違章作業(yè);愛護和正確使用機器設備和工具;介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應及時報告,采取措施整改。

4、防護教育。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求,發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。

5、安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點講安全操作要領,說明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。

6、標志、標識教育。企業(yè)、車間、班組內常見的安全標志、安全色介紹。

7、“四新”教育。新工藝、新產品、新設備、新材料的特點和使用方法;投產使用后可能導致的危害因素及其防護方法;新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內容和要求等。

8、遵章守紀的重要性和必要性,

9、其它關于車間(班組)安全教育培訓的內容。

注:車間(班組)安全教育時間要根據情況自行確定,經考核合格后,方可上崗。

二、交接班制度

1、交工藝。當班人員應對管理范圍內的工藝現(xiàn)狀負責,交班時應保持正確的工藝指標,并向接班人員交待清楚。

2、交設備。當班人員應嚴格按工藝操作規(guī)程和設備操作規(guī)程認真操作,對管轄范圍內的設備狀況負責,交班時應向接班人員移交完好的設備。

3、交衛(wèi)生。當班人員應做好設備工作場所的清潔衛(wèi)生,交班時交接清楚。

4、交工具。交接班時,工具應擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失。

5、交記錄。交接班時,設備運行記錄、工藝操作記錄維修記錄等應真實、準確、整潔。

6、凡上述交接事項不合格時,接班人有權拒絕接班,并應向上級反映。

7、由車間主任(班組長)或崗位負責人填寫交接班日記,其內容為:生產任務完成情況,質量情況,安全生產情況,工具、設備情況(包括故障及排除情況);安全隱患及可能造成的后果、注意事項、遺留問題及處理意見,車間或上級的指示;交接班記錄定期存檔備查。

三、安全檢查制度

車間主任(班組長)、崗位操作人員要根據工作現(xiàn)場、崗位,編制符合規(guī)定的“安全檢查表”,明確檢查項目、存在問題及處理措施。

1.檢查設備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄(網)、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效,接地(接零)是否完好。

2.檢查設備、設施、工具、附件是否有缺陷和損壞;制動裝置是否有效,安全間距是否合乎要求,機械強度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求,設備是否帶“病”運轉和超負荷運轉。

3.檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況,是否嚴格執(zhí)行了易燃、易爆物品和劇毒物品的安全管理制度,通風、照明、防火等是否符合安全要求。

4.檢查生產作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。安全出口是否通暢,登高扶梯、平臺是否符合安全標準,產品的堆放、工具的擺放、設備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求,危險區(qū)域是否有護欄和明顯標志等。

5、檢查有無忽視安全技術操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如:操作無依據、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用,冒險進入危險場所,對運轉中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。

6、檢查有無違反勞動紀律的現(xiàn)象。比如:在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗;濫用機械設備或車輛等。

7、檢查日常生產中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如:在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴;對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理;使用了有缺陷的工具、器具、起重設備、車輛等。

8、檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。比如:進入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等;電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。

9、其它需要檢查的內容。

四、安全隱患整改制度

車間(班組)針對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及不安全因素,在上級領導下建立并落實車間(班組)事故隱患整改制度。

1、車間主任(班組長)對本車間(班組)安全隱患整改工作全面負責,車間副主任(副班組長)、安全員協(xié)助車間主任(班組長)做好管理、監(jiān)督和統(tǒng)計上報工作,車間(班組)成員全力配合,確保安全隱患按期整改到位。

2、車間(班組)根據“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的潛在危險,不能處理的,填寫“隱患整改追蹤記錄卡”,按照安全隱患的嚴重程度、解決難易程度逐級上報,在上級領導下積極整改。

3、安全隱患整改要堅持及時有效、先急后緩、先重點后一般、先安全后生產的原則。

4、對存在安全隱患的作業(yè)場所,要堅持不安全不生產的原則,制定切實可行的防范措施,無措施不準生產。

5、安全隱患整改要實行逐級銷號,對按期整改的安全隱患,班組要逐級進行銷號;對未按期整改的安全隱患,要重點監(jiān)控,確保徹底整改。

6、因安全隱患整改治理不及時、導致事故發(fā)生,在安全隱患責任區(qū)內確認事故責任,嚴肅處理。

“隱患整改追蹤記錄卡”的使用和內容:

車間(班組)根據“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的安全隱患或不安全因素,不能處理的,在采取防范措施的同時,認真填寫“隱患整改追蹤記錄卡”,一式三份或三聯(lián),一份交包修組負責人簽字后退回備查,一份安排檢修,一份交車間領導簽字后退包修組備查。包修組無法處理的,將余下的兩份“隱患整改追蹤記錄卡”報車間領導,一份車間安全員備案后安排檢修或上報廠部(車間無法處理的)。“隱患整改追蹤記錄卡”在哪個環(huán)節(jié)受阻,就由哪個環(huán)節(jié)承擔其事故責任。“隱患整改追蹤記錄卡”具體內容:

1、填報單位、姓名、年月日;

2、存在的隱患、依據(哪個檢查表、第幾項);

3、收卡領導簽字(包修組、車間領導、其他領導三欄)、年月日;

4、整改要求;

5、整改負責人簽字;年月日;

6、完成情況(完成時間、工時、材料費;或上報車間、廠);

7、銷卡(崗位驗收或列入安措、技改、大修等項目)。

五、設備、保養(yǎng)及維修管理制度

由各企業(yè)車間(班組)根據實際情況具體制定。

六、危險作業(yè)審批制度

1、凡屬從事危險作業(yè)范圍內工作的車間(班組),經企業(yè)安辦審查現(xiàn)場檢查后提出方案,填寫《危險作業(yè)申請單》一式二份,主管領導批準后方可作業(yè)。

2、特殊情況無法履行審批手續(xù)時,現(xiàn)場應有專人負責安全工作,并有具體的安全措施,在情況允許后立即通知企業(yè)安辦并補辦審批手續(xù)。

3、企業(yè)安辦應及時對危險作業(yè)點進行現(xiàn)場調查,作業(yè)時應派人或布置安全值班人員做重點檢查。

4、車間(班組)應認真遵守執(zhí)行此制度,未執(zhí)行者按違章作業(yè)處理。

危險作業(yè)范圍界定:

1、高處作業(yè)(無固定欄桿、平臺且高于基準墜落面2m);

2、帶電作業(yè);

3、禁煙火范圍內進行的明火或易燃作業(yè);

4、爆破或有爆炸危險的作業(yè);

5、有中毒或窒息危險的作業(yè);

6、危險的起重運輸作業(yè);

7、其它有較大危險可能導致重傷以上事故的作業(yè)。

七、特種作業(yè)人員管理制度

1、從事特種作業(yè)人員必須年滿十八周歲。身體健康,沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷,初中以上文化水平,具有基本操作技能,方能獨立操作。

2、特種作業(yè)人員必須經有資質的專業(yè)培訓機構進行安全技術培訓,理論與操作考試合格,取得《特種作業(yè)操作證》后方準上崗作業(yè)。

3、已取得《特種作業(yè)操作證》的人員,必須按照規(guī)定時間進行復審。復審合格后,方可上崗作業(yè)。

4、加強對特種作業(yè)人員的安全技術管理。經常檢查特種作業(yè)人員的安全操作,嚴格實行憑證操作制度,無證者一律不準進行特種作業(yè)。

5、對安排無證人員進行特種作業(yè)的,發(fā)生事故,依法追究相關人員的責任。

八、安全日活動管理制度

車間(班組)每周組織一次安全日活動,真正達到員工自我教育、自我管理的目的,使車間(班組)安全日活動制度化、規(guī)范化。

1、學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術知識,總結一周的安全生產情況,提出進一步搞好安全生產的對策和要求。

2、結合上級下發(fā)的事故通報,組織分析、討論事故原因和預防措施,舉一反三,吸取教訓。

3、根據事故預案和操作規(guī)程的要求,進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練,定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。

4、定期進行安全技術操作法等安全知識的學習和考試。

5、進行安全座談,就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。

6、安全日活動要做到有領導、有內容、有記錄[即車間(班組)安全日活動記錄],安全管理部門要定期檢查。

7、車間領導必須參加車間(班組)安全日活動,公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層車間(班組)的安全日活動,公司領導每季度參加一次;分管領導、車間主任每月參加一次,并認真做好記錄。

8、充分發(fā)揮車間(班組)兼職安全員的作用,落實車間(班組)安全員的安全職責,提高活動效果。

9、安全管理部門要做好日常檢查和考核,并將其納入經濟責任制考核當中。

九、緊急事故處理程序

車間(班組)緊急事故處理程序是企業(yè)應急救援預案的重要內容之一,其首要任務是采取有效措施控制和遏制事故,防止事故擴大到附近的其他設施,以減少傷害。

1、由企業(yè)制定現(xiàn)場緊急事故處理程序,車間(班組)抓好落實。

2、根據車間(班組)實際,定期進行修訂完善,加強演練。

3、發(fā)生事故后,車間主任(班組長)、安全員應立即將事故發(fā)生的時間、地點、原因、經過等情況向上級進行報告,視事故情況進行救援或組織撤離。

4、撤離時,沿具有清晰標志的撤離路線到達預先指定的集合點。

5、車間主任(班組長)應指定專人記錄所有到達集合點的工人,并將此信息向上級進行報告并保存。

6、因節(jié)日、生病和當時現(xiàn)場人員的變化,需根據不在現(xiàn)場人的情況,隨時更新上報所掌握的人員名單。

7、緊急狀態(tài)結束后,控制受影響地點的恢復。

十、班前班后會議制度

1、車間主任(班組長)要對本車間(班組)的情況心中有數(shù)。要提前進入工作現(xiàn)場,查看上一班的記錄,認真聽取上一班班長交接班情況,注意問清上一班是否有不正常情況,掌握第一手材料,為開會做準備。

2、開會前要認真整理準備會議內容。將上一班或一天的安全方面存在的問題及經驗進行歸納,客觀全面細致地總結,對存在的問題要認真分析,拿出解決問題的具體辦法,確保本車間(班組)不再發(fā)生類似問題,實現(xiàn)安全生產。

3、調動本車間(班組)職工積極發(fā)言。開班前、班后會時要調動職工的積極性,讓車間(班組)成員匯報自己一天來的安全生產情況和所發(fā)現(xiàn)的問題,針對存在的問題,進行認真討論,找出癥結,加以解決。

4、安排部署車間(班組)任務要具體。針對本車間(班組)的實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,按照崗位的特點具體量化分解,落實到每個崗位和每位職工身上,進一步增強員工的壓力感和緊迫感,使安全工作落到實處。

5、以案例為素材,做到警鐘長鳴。車間主任(班組長)在學習貫徹上級安全文件的同時,要大量搜集事故典型材料,作為教育職工的素材,向職工講授,使他們深刻領會,舉一反三。用典型的事故案例,給職工敲響警鐘,讓職工從中受到啟發(fā),時刻繃緊安全這根弦,有效地預防和控制事故的發(fā)生。

十一、車間(班組)人員安全互保、聯(lián)保制度

1、車間(班組)實行安全互保制,互保對象要明確,有圖表或文字確認。

2、工作前,車間主任(班組長)應根據出勤情況和人員變動情況,明確互保對象,不得遺漏。

3、在每一項工作中,工作人員形成事實上的互聯(lián)保,應履行互保、聯(lián)保職責。

4、發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

5、工作中根據工作任務、操作對象合理分工,互相關心、互創(chuàng)條件。

6、工作中要互相提醒、監(jiān)督, 嚴格執(zhí)行勞動防護用品穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和有關制度。

7、保證對方安全作業(yè),不發(fā)生違章作業(yè)行為。

十二、目標考核制度

為認真貫徹執(zhí)行“預防為主,安全第一,綜合治理”的方針,控制和減少傷亡事故。結合各級安全生產目標管理責任狀中的要求和班組實際,在上級的領導下制定車間(班組)責任目標考核制度。

1、車間(班組)安全責任明確,針對性強,便于操作,責任狀簽訂到位。

2、車間主任(班組長)、安全員及成員經過安全培訓考試合格,具備識別危險、控制事故的能力;百分之百執(zhí)行黨和國家以及本廠安全生產規(guī)章制度。

3、車間(班組)成員熟練掌握本崗位安全技術規(guī)程和作業(yè)標準,并經考試合格上崗,百分之百地貫徹執(zhí)行規(guī)程和標準,按規(guī)定保管好“工作票”和“操作票”。

4、開好交接班會、安全評估會,過好安全活動日,做好安全學習記錄,積極開展安全標準化作業(yè),安全教育做到經常化。

5、每日上班加強安全檢查,正確使用崗位“安全檢查表”和“隱患追蹤記錄卡”,做到工具、設備無缺陷和隱患,安全裝置齊會、完好、可靠,正確佩戴和使用勞動防護用品。

6、作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全警示標志醒目。

7、車間(班組)實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、全員無事故。

8、車間(班組)無重大傷亡、重大設備毀損、火災等事故。

9、車間(班組)安全檔案管理規(guī)范、有序。

10、實行安全生產“一票否決”制度。凡發(fā)生安全事故的班組取消年度評先樹優(yōu)資格。

十三、車間(班組)檔案管理制度

根據工作需要和上級文件規(guī)定,車間(班組)必須建立健全職工安全教育培訓、崗位設備、危險點、安全檢查、安全隱患整改、崗位目標考核等相應檔案、臺帳。其中,教育培訓檔案實行安全生產記錄卡制度,確保“一人一檔一卡”,做到內容詳實,分類建檔,備案待查。

第11篇 班組安全生產管理制度

1班組安全生產管理職能和班組人員職能

1.1班組安全生產管理職能

1.1.1班組是企業(yè)的細胞,是各項管理工作的出發(fā)點和立足點。

班組安全生產管理是公司安全管理職能的一個重要方面,該管理職能主要負責把安全規(guī)定、措施落實到實處,確保施工生產安全順利地進行。

1.1.2班組安全生產管理應達到:

1.1.2.1保證施工生產在符合安全規(guī)定的要求下進行;

1.1.2.2做到“無違章、無違紀、無事故”,堅持安全生產;

1.1.2.3建立良好的安全生產環(huán)境和秩序,達到文明施工要求;

1.1.2.4班組成員具備本工種作業(yè)安全生產的基本知識。

1.2班組人員職能

1.2.1班組長對班組安全生產管理工作負責,應研究和制訂管理方法,該方法應與公司的其他管理方法相協(xié)調,并采取必要的措施以保證管理方法能為全體人員所掌握并貫徹執(zhí)行。

班組兼職安全員應協(xié)助班組長開展安全生產管理工作,組織開展安全檢查、每日班前安全講話、周一安全活動及其他各項安全活動。

1.2.2大級工安全責任制

為了發(fā)揮班組中工作時間較長,實踐經驗較豐富的大級工(作業(yè)群體中級別最高者),在安全工作中的獨特作用,對大級工安全責任規(guī)定如下:

1.2.2.1模范遵守黨和國家有關安全生產各項法規(guī)及上級和公司各項安全生產規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行安全技術規(guī)程;

1.2.2.2協(xié)助班長、安全員搞好班組各項安全活動及對新入廠職工(包括點工)進行崗位安全教育;

1.2.2.3熟練掌握本工種安全操作技能,作業(yè)前應熟悉本次作業(yè)的安全操作要點,作業(yè)中解決作業(yè)群體安全操作技術上的疑難問題;

1.2.2.4有權制止各種不安全行為,有權糾正本作業(yè)群體違章操作及其他違章行為,對違章者提出批評及處理建議;

1.2.2.5督促本作業(yè)群體成員正確使用勞動保護用品;協(xié)助班(伙)長檢查各項安全措施的交底落實情況,互聯(lián)互保執(zhí)行情況,指出施工中的各種安全注意事項;

1.2.2.6發(fā)現(xiàn)事故隱患或不安全因素時,應及時采取措施消除,對一時不能消除的應采取有效防范措施,同時向班(伙)長或有關部門反映;

1.2.2.7發(fā)生事故時,應及時采取措施,防止事故擴大,并向班(伙)或上級有關部門報告;

1.2.2.8多工種協(xié)同作業(yè)時,協(xié)助班(伙)長,做好作業(yè)群體間安全生產的協(xié)調工作;

1.2.2.9本作業(yè)群體的安全生產上取得成績應受到適當獎勵,發(fā)生事故及違章作業(yè)時應受處罰。

1.2.3班組安全生產互聯(lián)互保制

為了保證職工在施工生產中的人身安全,培養(yǎng)職工的群體安全意識,互相關心的新風尚,共同創(chuàng)造和諧的作業(yè)環(huán)境和良好的施工秩序,實現(xiàn)安全生產的“全員”管理,促進班組建設,規(guī)定如下內容:

1.2.3.1凡獨立承擔施工任務的作業(yè)群體(2人以上)即形成安全生產互聯(lián)互保關系;

1.2.3.2作業(yè)人員必須牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全操作技能,在生產施工作業(yè)中做到“我為人人,人人為我”;

1.2.3.3群體作業(yè)前,作業(yè)人員應互相提醒施工中的各項注意事項,互相檢查勞動保護用具及各項安全措施的落實情況;

1.2.3.4群體作業(yè)中作業(yè)人員應互相監(jiān)督,嚴格按安全操作規(guī)程施工、制止違章作業(yè);同時要做到互相關照,互相保護,共同搞好安全生產;

1.2.3.5群體作業(yè)后,作業(yè)人員應互相督促,及時清理現(xiàn)場,消除各種事故隱患,不給下道工序遺留不安全因素;

1.2.3.6群體作業(yè)中所有人員均應制止違章作業(yè),遇有不聽勸阻或發(fā)現(xiàn)事故隱患時,必須及時向大級工、班(伙)長或有關部門反映,有權拒絕違章指揮及強令冒險作業(yè);

1.2.3.7群體作業(yè)中,如有違章作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時,分別對違章者及其他作業(yè)人員進行批評教育或處罰,處罰分別按各單位有關制度執(zhí)行;

1.2.3.8作業(yè)群體在安全生產中取得成績,所有作業(yè)人員都將受到相應的獎勵;

1.2.3.9多工種協(xié)同作業(yè)時,各作業(yè)群體間應本著上述精神,做到互相關照,共同搞好安全生產。

2內容與要求

2.1安全教育、培訓

2.1.1班組對所有人員就其安全完成任務應掌握的方法和技能進行教育,包括使用機具、儀器的正確操作,學習有關安全措施、法規(guī)、了解工作場所的安全環(huán)境等。

2.1.2調動班組所有人員的積極性,不斷改進工作質量,使每個人懂得個人工作的好壞直接關系到他人生命和國家、集體和財產的安全。

2.1.3對新入廠或調換新工種人員,要有專人負責教育,采用以師帶徒,包教包學,待熟練掌握正確的操作方法后,方可獨立操作,未進行三級安全教育,不得進入操作崗位。

2.2安全生產活動

2.2.1每周一上班后進行一小時安全日活動,傳達上級安全生產指令、文件、信息,總結上周安全生產情況,布置本周安全工作,學習安全生產基本知識。

2.2.2班組安全活動必須及時、有針對性,每日作業(yè)前要應按“三交一清”標準(即:交施工任務、交施工環(huán)境、交安全措施和清楚本班職工的思想及身體情況)進行安全講話,具體內容包括如下:

2.2.2.1確定對安全生產有重大影響的主要因素和關鍵工序;

2.2.2.2確定安全作業(yè)要點,制定作業(yè)方法和程序;

2.2.2.3結合作業(yè)實際,學習有關安全技術規(guī)范和工藝標準;

2.2.2.4必要時,對作業(yè)條件、操作人員進行鑒定、考核。

4.2.3參加安全技術措施交底,了解、掌握和執(zhí)行安全技術措施。

2.3安全檢查及不安全因素整改

2.3.1對安全防護用品、防護設施應加以監(jiān)控及定期檢查,對作業(yè)環(huán)境在施工前及施工過程中要進行檢查與監(jiān)控,在高溫、高壓、易燃、易爆、有害氣體等惡劣條件下作業(yè)嚴格按規(guī)定要求進行。

2.3.2對特殊條件下的作業(yè),如容器內、高處交叉、起重作業(yè)等應多次進行如下檢查:

2.3.2.1所用機具、儀器和設施的可靠性;

2.3.2.2操作人員的體質、技能、知識和資格是否符合要求;

2.3.2.3環(huán)境、時間、溫度和其他影響因素;

2.3.2.4對人員、機具、作業(yè)條件等的驗證檢查。

2.3.3班組每日按如下要點對施工作業(yè)進行安全檢查、控制:

2.3.3.1是否按安全規(guī)范、工藝要求及規(guī)定的施工程序進行;

2.3.3.2重點工序未經檢查或檢查不合格者,重點部位未經驗證確認或驗證確認不合格者,不得進行作業(yè)或轉入下道工序作業(yè);

2.3.3.3對不安全因素及時作出標記、整改、或上報。

2.3.4班組應發(fā)動職工群眾隨時消除不安全因素,提高群體安全意識和解決安全生產實際問題的能力。其要求:

2.3.4.1開展“事故預想”活動,調查存在的問題、研究、消除或防止再次發(fā)生問題的措施;

2.3.4.2整改措施要有實施計劃;

2.3.4.3對實施過程應予以記錄。

2.3.5各作業(yè)班組在施工前要開展自查自檢活動,每周至少組織一次全面性的安全檢查,并做好記錄,定期交給本單位安全部門,對處理不了的隱患,及時上報本單位安全部門。

4.3.6積極配合上級對班組進行的定期或不定期的安全檢查,對存在的問題如實反映,不隱瞞,不護短,積極整改。

2.4事故處理

發(fā)生事故時應積極搶救,保護好現(xiàn)場,并立即將事故時間、地點、傷者情況、事故經過和原因等向上級或有關部門報告。事后及時按“四不放過”原則分析、處理,并做好記錄。

2.5班組工作日志的安全記錄內容和要求

2.5.1班組長(或由班組長委托)負責班組工作日志日常記錄、整理和保存工作。

2.5.2班組工作日志的安全記錄內容和范圍可包括安全教育培訓、安全日活動、每日的安全講話、安全檢查、不安全因素整改、開展的安全生產各類活動、未遂事件分析、事故和事故案例分析等。

2.5.3書寫要端正、規(guī)范;內容要與實際施工生產情況相符。嚴禁弄虛作假,記錄人、班組長每日簽名,參加班組安全活動的管理人員每周簽字、施工經理或安全員每月檢查簽字、項目經理每季檢查簽字。

3檢查與考核

3.1班組安全生產管理工作由各單位安全管理部門每月進行檢查考核。

3.2根據對班組安全工作開展的情況,由各單位安全部門對班組安全員每月進行考核。

3.2檢查考核以1.1.2內容為主。

3.3考核結果將作與獎懲和先進評比依據之一。

第12篇 班組安全生產管理規(guī)定

1目的和范圍

為加強班組安全生產管理,減少事故發(fā)生,保證安全生產,特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于公司各生產班組、外包單位的生產班組及職能部門的安全生產管理。

2引用標準/文件

3職責

3.1班長

3.1.1全權負責班組成員的日常工作安全。

4定義

5管理程序

5.1班組安全管理機構

5.1.1班組長是班組安全生產的第一責任人。班組長應具有較強的安全意識及安全管理知識,能正確處理好安全與生產的關系,以身作則,模范遵守公司各項規(guī)章制度,及時掌握組員的思想動態(tài)和身體狀況。

5.1.2內應配備一位兼職班組安全員,班組安全員是班組長搞好安全生產的參謀和助手。班組安全員應熱心班組安全工作,密切聯(lián)系組員,勇于堅持原則,具有一定的安全管理知識,善于發(fā)現(xiàn)各種事故隱患,并協(xié)助班組長及時采取對策措施,防止事故發(fā)生。

5.1.3班組長應兼職工會勞動保護檢查員,對班組成員的勞動防護進行跟蹤檢查。

5.1.4班組長、班組安全員、應經過系統(tǒng)的安全管理知識培訓才能上崗。

5.1.5班組每個成員都有責任、有義務積極參與班組安全管理,并服從班組長的領導和班組安全員、的督促和幫助,共同搞好班組安全生產管理。

5.2班組安全生產管理的基本內容

5.2.1以安全生產規(guī)章制度為準則,建立健全以崗位安全生產責任制為核心的班組安全生產制度,制定班組安全生產目標,把安全生產和經濟獎懲掛鉤。

5.2.2經常性進行崗位安全教育和培訓,協(xié)調抓好新進公司人員三級安全教育、復工換崗人員上崗教育、特種作業(yè)人員在崗實際訓練等。

5.2.3通過各種安全活動,開展安全法規(guī)、制度教育,典型事故案例教育,規(guī)范操作教育,技術練兵比賽和事故應急救援演練等活動。

5.2.4堅持班組安全檢查制度,每天對設備及安全裝置,作業(yè)場所及組員穿戴勞動防護用品情況等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5.2.5積極開展切實有效和科學先進的安全管理方法。

5.2.6開好班前、班后會和每周班組安全學習會,通過組長布置和員工自我對照安全要求,達到預防事故的目的。

5.2.7開展互保制。班組成員結對,互相監(jiān)督、互相保護、協(xié)調配合,堅持“誰主管、誰負責,誰為主、誰負責”原則,形成班組安全互保、聯(lián)保制。

5.2.8建立健全班組安全管理臺帳,做好班組安全活動記錄,交接班記錄,危險點檔案,事故檔案,隱患整改記錄,安全教育記錄等。

5.2.9開展“三無”(個人無違章、崗位無隱患、班組無事故)和“四不傷害”活動,增強員工安全意識。

5.2.10推行“全員安全承諾”制,規(guī)范員工個人行為,明確個人在安全生產中應承擔的責任。

5.2.11運用科學管理方式提高事故預測、預控、預防能力。

5.2.12開展創(chuàng)建“三標”(標準化班組、標準化現(xiàn)場、標準化崗位)班組活動,使班組做到安全管理、安全活動、作業(yè)環(huán)境標準化,崗位操作規(guī)范化,以預防和減少事故發(fā)生。

5.2.13開展“5s”(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))活動,加強定置管理,提高班組成員素養(yǎng),確保安全生產。

5.3班組長安全生產職責及權利

5.3.1堅持“安全第一、預防為主”方針,認真執(zhí)行安全生產規(guī)章制度,模范遵守安全操作規(guī)程和勞動紀律,對本班組的安全生產全面負責,是企業(yè)基層組織的安全第一責任人。

5.3.2加強安全管理,做好安全生產“五同時”。堅持召開班前安全會,在布置生產任務的同時,布置具體安全措施,保證自己不違章指揮。堅決查處各種違章現(xiàn)象,做到嚴格考核,獎罰分明。抵制各類違章作業(yè)。

5.3.3組織開展班組安全活動,堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結安全。認真執(zhí)行交接班制度,做到交接清楚,責任明確。根據班組生產的實際情況,制定相應的安全措施。

5.3.4加強班組安全教育,嚴格遵章守紀,負責對新員工(包括實習、代培、臨時用工)、變換工種及復工人員進行崗位安全教育。

5.3.5負責班組安全檢查,重點檢查重大危險源及作業(yè)區(qū)域,督促工人嚴格遵守安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,正確使用個人防護用品;糾正違章作業(yè)和不安全行為,對危險性作業(yè)實施監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。對不能自行解決的問題,要采取可靠的臨時措施,并及時上報。

5.3.6發(fā)生事故立即上報,同時負責保護好現(xiàn)場,按應急救援預案進行搶救,參與事故調查,按照“四不放過”原則,組織全班組員工認真分析,吸取教訓,提出預防措施建議認真落實。

5.3.7負責本班組生產、安全和消防的設備設施、防護器材和急救器具的維護保養(yǎng)工作,使其處于完好狀態(tài),正常運行;正確使用滅火器材和防護、急救器具。

5.3.8根據班組成員的實際情況,合理安排好勞動力,注意勞逸結合。并根據每個人的技術水平、身體素質和安全技能合理使用。

5.3.9組織班組安全生產競賽,負責班組安全建設,認真執(zhí)行“班組互保公約”。總結經驗,表彰先進,提高班組管理水平,實現(xiàn)安全文明生產。

5.3.10有權不執(zhí)行上級違章指揮和不符合安全文明生產的指令和意見。

5.3.11有權向上級領導或有關部門提出本班組職工的安全獎罰建議。

5.3.12有權指揮和組織本班組的安全生產活動,有權根據安全生產的需要調整本班組的勞動分工。

6附件

第13篇 班組安全生產管理實施方案格式

1、目的

生產班組是礦山企業(yè)安全生產的基層單位,班組長是安全生產現(xiàn)場的主要負責人,加強班組安全生產管理建設,強化班組安全生產管理是體現(xiàn)企業(yè)安全生產主體責任的重要組成部份,也是實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標準化建設、夯實礦山安全基礎工作、創(chuàng)建安全保障型礦山的重要步驟和要求。

2、班組管理制度的建設和完善

礦山要根據本礦實際情況,結合班組安全管理的要求,制定各項管理制度,把班組建設的內容用制度的形式固定下來,并根據實際要求,積極開展班組長安全教育培訓,崗位技能練兵等方式,提高班組長的現(xiàn)場指揮和處理現(xiàn)場問題的能力,提高員工的技能、操作水平和處理隱患、事故的能力,從源頭上杜絕事故的發(fā)生和隱患的危害,使班組規(guī)范化、標準化作業(yè)落到實處。

3、培訓工作

根據公司的要求和建設安全標準化班組的要求,制訂班組長、員工培訓計劃,開展班組長,全體員工的培訓工作,具體工作由安全科負責,培訓教材主要為各項管理制度,崗位責任制,安全技術操作規(guī)程等內容,也可根據上級安監(jiān)部門的要求,編制相關的培訓內容,落實到培訓教材中,達到教育員工,提高認識的效果。

4、班組建設領導小組

4.1 為更好的完成此項工作,礦山要根據實際情況,加強班組建設的領導工作,礦山成立班組建設領導小組。

4.2 領導小組成員

4.2.1 組長:張海峰(礦長)

4.2.2 副組長:學邸廣(安全科長)、崔洪軍(坑長)

4.2.3 成員:隋連、賈洪彬、張旭東、陳彥新、王國春、張輝 4.2.4 以上人員也為班組建設成果考評小組成員。

5、考評、考核

礦山將根據礦山安全標準化的要求,對班組安全生產管理制度的落實情況進行定期或不定期的考評和考核工作,各生產班組的考評成績將作為年度“評先”和安全獎勵的主要依據。

天馬鐵鋅礦

2010年11月10

班組安全生產管理制度匯編(13篇)

包括哪些班組安全生產管理制度是企業(yè)安全管理的基礎,旨在確保生產活動的安全有序進行,主要涵蓋以下幾個方面:1.安全責任制:明確班組內每個成員的安全職責,從班組長到每一位員工,都
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