教學(xué)場所安全管理制度

包括哪些

教學(xué)場所安全管理制度涵蓋以下幾個關(guān)鍵領(lǐng)域：

1. 設(shè)施安全：確保教學(xué)樓、實驗室、圖書館等設(shè)施的安全標(biāo)準(zhǔn)，包括消防設(shè)備、疏散通道、電器設(shè)施等。

2. 應(yīng)急預(yù)案：制定并定期更新應(yīng)對突發(fā)事件的計劃，如火災(zāi)、地震、醫(yī)療急救等。

3. 培訓(xùn)教育：定期進(jìn)行安全知識和技能培訓(xùn)，提高師生的安全意識和應(yīng)對能力。

4. 安全檢查：定期進(jìn)行場所安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。

5. 責(zé)任分工：明確各部門和個人在安全管理中的職責(zé)，確保責(zé)任落實到位。

培訓(xùn)內(nèi)容

1. 安全知識：教授基本的安全規(guī)則、防火知識、急救技巧等，使師生了解潛在風(fēng)險和預(yù)防措施。

2. 實操演練：組織師生參與模擬應(yīng)急演練，熟悉疏散路線和應(yīng)急設(shè)備使用方法。

3. 法規(guī)教育：普及相關(guān)安全法規(guī)，提升師生的法律意識。

4. 安全文化：培養(yǎng)尊重生命、重視安全的校園文化，鼓勵師生參與安全活動。

應(yīng)急預(yù)案

1. 火災(zāi)預(yù)案：設(shè)定清晰的疏散路線，定期檢查消防設(shè)施，培訓(xùn)師生正確使用滅火器。

2. 地震預(yù)案：指導(dǎo)師生如何在地震發(fā)生時采取自我保護(hù)措施，設(shè)定安全集結(jié)點(diǎn)。

3. 醫(yī)療急救：設(shè)立急救點(diǎn)，配備必要的醫(yī)療設(shè)備，培訓(xùn)師生基本的急救技能。

4. 其他突發(fā)事件：針對惡劣天氣、電力故障等情況，制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。

重要性

教學(xué)場所的安全直接關(guān)系到每一位師生的生命安全，是學(xué)校日常管理工作的重中之重。一個健全的安全管理制度能有效預(yù)防和減少意外事故的發(fā)生，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行。通過系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，師生不僅能在緊急情況下保護(hù)自己，還能積極參與救援，降低事故損失。此外，良好的安全環(huán)境也有助于提升學(xué)校聲譽(yù)，增強(qiáng)家長和社會的信任。因此，我們必須高度重視教學(xué)場所安全管理制度的建設(shè)和執(zhí)行，將安全工作常態(tài)化、制度化，為師生創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)場所安全管理制度范文

第1篇 教學(xué)場所安全管理制度辦法

1、室內(nèi)課堂教學(xué)

(1)按時上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學(xué)生傷害事故的教師負(fù)全部責(zé)任。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,堅持按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不準(zhǔn)私自調(diào)課。

(3)循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格。

(4)在課堂教學(xué)中,任課教師要落實點(diǎn)名制度,對缺席的同學(xué)要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

(5)上實驗課的教師要組織好學(xué)生實驗,保證實驗課的安全。一、上課教師要嚴(yán)格按教材要求做好實驗準(zhǔn)備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材、藥品進(jìn)入課堂。二、上課教師要認(rèn)真組織實驗課的教學(xué)工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點(diǎn)和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進(jìn)行必要的示范和演示,實驗的整個過程進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控,確保學(xué)生安全。三、所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。

(6)到專用教室上課,要求學(xué)生排隊前往,班主任教師必須親自將學(xué)生送到上課地點(diǎn),下課后由任課教師將學(xué)生送回到教室交給班主任教師。

2、室外課堂教學(xué)

(1)體育課:一、上課鈴一響,體育教師必須站在上課場地上等待學(xué)生的到來,切實加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。二、合理安排運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度,關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。三、嚴(yán)禁學(xué)生上體育課衣服上別胸針,校牌等證章,不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。四、對于因身體原因不能上體育課的學(xué)生,必須向體育老師請假,經(jīng)體育老師同意后,在教學(xué)場地休息、旁觀;如遇有特殊病因不能到場地的,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕教室有學(xué)生,卻無人管理的情況。五、如果體育課上發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施:①迅速通知校醫(yī)、班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。②如果學(xué)生病(傷)情況較為嚴(yán)重,要立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。③班主任要及時將學(xué)生病(傷)情況通知到學(xué)生家長。④體育教師事后及時寫出現(xiàn)場情況書面報告,并上交學(xué)校。學(xué)校及時組織人員進(jìn)行情況了解和性質(zhì)認(rèn)定。六、教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序, 不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問題。七、體育組每學(xué)期對學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行一次安全檢查,若發(fā)現(xiàn)不安全因素,要及時以書面形式報告總務(wù)處,總務(wù)處要及時對體育設(shè)備,器材進(jìn)行維修或更新。八、對上課不及時到崗以及提前下課而造成學(xué)生傷害事故的,任課教師負(fù)全部責(zé)任。

(2)其他室外課及外出活動:一、學(xué)校組織學(xué)生參加體育活動課和體育鍛煉必須堅持“學(xué)生為本、安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。教師必須全程參與,精心組織,全程監(jiān)控。二、學(xué)生到校外參加各類活動:①直接組織者要在活動前制定詳細(xì)的活動方案,以年級段為單位的活動, 要在活動前一周向教導(dǎo)處上報活動方案,學(xué)校須進(jìn)行安全審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。條件不具備時,不得批準(zhǔn)。②班主任要在活動前對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,尤其是對個別生要做好耐心的思想工作,并采取切實可行的措施,保證學(xué)生的安全。③重大活動如春游、校級領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊,每個班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生的活動。④帶隊領(lǐng)導(dǎo)、年級組長要將手機(jī)等通訊設(shè)備開通,隨時隨地取得聯(lián)系,確保聯(lián)系暢通。⑤學(xué)生活動時要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,自覺維護(hù)交通秩序,提高自我管理能力;在公共場所要遵守社會公德,增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。三、實踐活動課要有計劃、有組織,有專門指導(dǎo)教師確保安全。四、室外課一定要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動,對服裝、鞋類不符合上課要求的學(xué)生要求其予以更換。

3、責(zé)任追究:成立課堂教學(xué)安全管理責(zé)任追究領(lǐng)導(dǎo)小組,對教師安全責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,確因教師工作失職造成學(xué)生傷害發(fā)生的, 如體罰、變相體罰、不按時到崗、提前下課、上“放山羊” 課,中途離崗等根據(jù)情節(jié)輕重,追究上課教師的責(zé)任,并作如下處理:一、上課教師必須馬上到學(xué)生家里進(jìn)行慰問,作出必要的解釋,并向?qū)W校作書面檢討。二、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先資格。三、情節(jié)特別嚴(yán)重者報教育局同意,年度考核直接記入不稱職檔