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庸懶散整改報告5篇

發(fā)布時間:2023-02-11 07:21:21 查看人數(shù):91

庸懶散整改報告

篇一 2023整治“庸懶散奢”個人自查整改報告

根據(jù)我鎮(zhèn)《整治庸懶散奢專項工作實施方案》的工作要求,我對照自身實際開展自查自糾。下面就自身存在的問題作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在思想作風上還有一定的差距。在日常工作中,只是一心想本職工作抓好,對全局觀念認識不高,存在局限性。同時,個人政治理論素質(zhì)有待提高,有時忙于工作,在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,鉆研不深,學得不夠。

2、在工作作風上還有一定的差距。主動創(chuàng)新意識不強,靠慣性思維工作。

二、存在問題的剖析原因

存在以上問題雖然有一定的主觀原因 ,但剖析根源主要還是客觀原因造成的,分析起來主要有以下幾方面。

l.理論學習意識不夠強。由于平時工作繁忙,所以對一些政策法規(guī)和理論性指導知識,沒有加強主動學習 ,因此自身業(yè)務水平總是得不到更好提高 ,造成工作中處理一些問題時 ,總是缺乏政策指導或把握不準。

2.工作思路不寬,創(chuàng)新性不強。

在平時的工作中,對處理一些工作任務和問題時 ,只是立足于完成任務,沒有因地制宜、拓寬思想,工作方法缺乏針對性和創(chuàng)新性,造成一些問題雖然得到解決 ,但效果不理想。

3.基層工作不夠深入,有些問題解決不夠及時。

平時工作中對群眾反映的一些問題 ,因工作忙沒有及時深入基層,全面分析,只是片面了解,簡單處理,造成一些問題雖然得到處理,但解決不夠及時或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加強理論學習,努力提高自身的業(yè)務水平和處理問題的能力,確實做到認真把握各類政策法規(guī)來指導各項工作的開展與落實。

2.求真務實、與時俱進,不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中,將不斷解放思想、銳意進取,結合實際,有針對性、創(chuàng)新性地開展和落實好各項工作。

3.不斷改進工作作風。認真克服各種工作困難,嚴格要求自己,深入基層,集思廣益,盡心盡力地去為群眾服務,為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟建沒和社會穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻。

篇二 庸懶散浮拖單位個人自查整改報告

自開展治理庸懶散浮活動以來,自己認真學習領會有關精神,并結合自身工作實際,根據(jù)單位召開的整治庸懶散浮拖活動會議精神,對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應的整改措施。切實轉變作風,提高工作效率,現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)、創(chuàng)新意識及進取意識不強,性情急躁,有時工作方法簡單。

(二)、作為一名??,主動學習的意識不夠強,鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習,自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有很好的落實到位,不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題,在學習上堅持不好,有畏難情緒。

(三)、學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動,往往要學校組織學習時才學習,在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確,還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務或?qū)W校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?,與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好。

(四)、工作中有時滿足于現(xiàn)狀,進取精神不夠強勁。

(五)勤學善思、突破創(chuàng)新推進工作力度還不夠工作中存在以實踐、以工作代替學習的傾向,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。在突破常規(guī)、創(chuàng)新措施推進工作方面,方法不多,力度不夠,沒有主動思考工作,改革工作。

二、存在問題的主要原因

(一)、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。

(二)、缺乏進取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

(三)、自我要求有所放松,平時沒有時刻提醒自己在慵懶散浮拖方面存在的問題,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

三、整改措施和努力方向?qū)τ诖嬖诘膯栴}和不足,我決心加強學習,自我剖析,提高認識,提高素質(zhì),拓寬思路,用以人為本、執(zhí)政為民、聯(lián)系群眾的理念引導和促進各項工作順利開展。

(一)加強理論學習,進一步落實科學發(fā)展觀的能力在今后的工作中,我將堅持在學中干,在干中學,把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照科學發(fā)展觀的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。

(二)轉變思想觀念,進一步筑牢作風建設堅持求真務實、真抓實干,增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫,主動研究新辦法、采取新舉措,經(jīng)常深入調(diào)研、把握規(guī)律,不斷推動工作向前發(fā)展;二是在抓好落實上狠下功夫,察實情、講實話、辦實事、求實效,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就督促檢查、一抓到底,一步一個腳印地把各項工作推向前進;三是敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

(三)強化宗旨意識,進一步提高服務水平始終堅持以人為本執(zhí)政為民理念,樹立心系群眾、服務人民的良好風氣,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅持為民辦事,牢固樹立正確的政績觀,在感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾,真心實意地為群眾謀利益,真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,不斷增強創(chuàng)新意識,使自己的一言一行都要以先進黨員的良好形象為出發(fā)點。

(四)無私奉獻、艱苦奮斗,進一步保持黨員良好形象牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益。做到個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,在用權上克己奉公,廉潔不以權謀私,不貪污受賄;在工作作風上,深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需。

總之,在今后的工作中,重實際、辦實事、求實效,創(chuàng)造性地工作。努力克服慵懶散浮拖的思想,在工作中勇于開拓創(chuàng)新,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,力爭為??(單位名稱)發(fā)展多作貢獻。

篇三 自查整治庸懶散奢等不良風氣整改報告

根據(jù)東紀發(fā)[20xx]7號文件要求和常平鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一部署,我辦對整治“庸懶散奢”工作高度重視,立即行動,在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展了一次集中整治專項行動,現(xiàn)將自查整改情況匯報如下:

一、自查工作開展情況

(一)加強領導,精心組織

1、成立領導小組。成立了以教育辦主任為組長、副主任為副組長、辦公室人員及各校(園)長為成員的集中整治“庸懶散奢”專項行動領導小組。設置如下:

組長:黎明亮(常平鎮(zhèn)教育辦主任)

副組長:陳煥武、李崢(常平鎮(zhèn)教育辦副主任)

成員:教育辦公室全體人員、各中小學校長、各園園長

2、研制方案。制定了《常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)集中整治“庸懶散奢”等不良風氣問題專項行動實施方案》,明確行動指導思想、目標任務、實施步驟和主要措施。

3、突出重點。制定了常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展集中整治“庸懶散奢”等不良風氣問題專項行動自查書,明確將教育系統(tǒng)中存在的“庸懶散奢”問題作為本次集中整治專項行動的重點,以增強開展此次專項行動的針對性和實效性。

(二)加強學習,宣傳動員

1、抓好動員部署。及時召開專題會議,學習傳達省、市、鎮(zhèn)相關會議和文件精神,我辦負責人在大會上作動員講話并提出要求,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,為推進專項行動深入開展打下了堅實的思想基礎。

2、抓好學習教育。多次組織學習中央八項規(guī)定和習近平總書記關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神以及省市鎮(zhèn)關于改進工作作風的文件和規(guī)定,全鎮(zhèn)教職員工深刻領會開展此項工作的重要意義,切實把思想統(tǒng)一到實際行動上來。

3、強化輿論宣傳。通過《常平報》、常平教育網(wǎng)和《常平教育通訊》等載體廣泛宣傳我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展整治“庸懶散奢”工作的具體舉措和成效,形成輿論氛圍,增強我鎮(zhèn)各校(園)教職員工改進工作作風的緊迫感。

(三)征求意見,查擺問題

通過發(fā)放征求意見表、自我評價表、設立意見反饋電話等向全鎮(zhèn)教職員工征求意見和建議,切實找準我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在“庸懶散奢”方面存在的問題,并剖析成因,制定措施,抓好整改。同時,全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園教職員工通過業(yè)務會、學習日、座談會等形式,本著實事求是原則,結合自身實際開展自查自糾,著重從服務意識、工作紀律、履職履責、效能建設等方面深入查找自身存在的問題,自我剖析,分析原因,提出努力方向和整改措施。

二、存在問題

(一)“庸”方面的問題。雖然,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)絕大部分教職員工素質(zhì)都很高,但也有一些同志業(yè)務不精、能力不強、標準不高,不敢直面矛盾、不善攻堅破難、不愿爭創(chuàng)一流,得過且過、平庸無為,這些都是我們在自查中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題。另外,還有部分同志學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。往往是在單位組織學習時學習,平時也只滿足于看看報紙,沒有學習計劃,即使有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。放任平庸,不進取、不自律,這是當前我們部分教職員工中比較突出的問題。

(二)“懶”方面的問題。造成懶的因素是多方面的,分析起來主要有三。一是干與不干一個樣,在獎勤罰懶的制度上一些學校單位不健全,造成本想干工作的教師也被動的出現(xiàn)懶的現(xiàn)象。二是一些教師和干部思想上的畏懼,怕出頭的椽子先爛,槍打出頭鳥,干事越多,犯錯誤的機會就越多,功勞沒人看見,失誤卻被別人掛在嘴邊。三是工作行為的慣性。部分老師在工作中習慣了用傳統(tǒng)的方法,或自己已經(jīng)熟悉了的方法來處理問題,不開拓思路造成的懶,懶于開拓創(chuàng)新。

(三)“散”方面的問題。我們教育系統(tǒng)一些教職員工和教育干部的“散”主要體現(xiàn)為散漫懈怠、精神渙散,不勤快、不勤勉、不勤奮,不能主動的完成工作任務,工作紀律松馳,不去真正的了解實際,總是坐在辦公室里,應付日常工作,以會議貫徹會議,以文件落實文件。對于形勢任務只有一個大概的模糊概念、一知半解。工作上常??康氖墙?jīng)驗,靠的是直覺,靠的是運氣。散是當前對我們工作傷害較大的一個問題。很多同志都普遍存在工作方法比較簡單,工作中碰到困難有時會產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,不主動找原因,使我們的工作往往陷于被動。

(四)“奢”方面的問題。自去年中共中央頒布關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”以來,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)認真落實,堅決執(zhí)行,應該說,全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各級教育干部都能廉潔自律,沒有發(fā)現(xiàn)嚴重奢侈浪費或以權謀私的行為。對于往年一些學校舉行的校慶和各種慶?;顒?,我們也要求嚴格控制規(guī)模、人數(shù)。但在自查中我們也發(fā)現(xiàn)個別學校單位在厲行節(jié)約方面還存在不足,在公務開支方面還應該加強管理。

三、原因剖析

針對以上問題,我們進行了認真剖析,查找存在問題的主要原因,主要有以下幾個方面:一是一些教職員工政治理論學習不夠,思想認識不夠,平時只滿足于單位組織的學習,還比較缺乏對政治理論知識的系統(tǒng)學習,理論聯(lián)系實際有待進一步加強。二是一些教職員工思想重視不夠,總是安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī),工作上進心不夠強。三是大部分教育干部和教師創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識。四是整體工作作風還不夠扎實,尤其是一些教育干部沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。

四、整改措施

整治“庸懶散奢”,要從教育、組織、制度、監(jiān)督入手,堅持標本兼治、綜合治理,密切配合、齊抓共管,建立健全相關的規(guī)章制度,確保治理庸懶散奢問題取得實效。

(一)加強學習,統(tǒng)一思想。我們下一步將嚴格按照市、鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署和要求,按照市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的要求,把這項工作擺上重要議事日程,各學校、幼兒園要專門組織召開會議,認真貫徹學習省市文件和有關領導講話精神。要重點開展政治紀律教育、職業(yè)道德教育、群眾觀點和群眾立場教育,從思想上強化廣大教職員工觀念,切實做好思想發(fā)動和組織部署工作,努力營造強作風、優(yōu)服務、提效能的良好氛圍。通過學習,把廣大教職員工的思想認識統(tǒng)一到中央和省、市的部署要求上來,做到自重、自省、自警、自律。

(二)加強組織領導,落實責任。我鎮(zhèn)教育辦按照上級的要求,專門成立了活動領導小組,全面負責治理慵懶散奢問題活動的組織領導和實施。領導小組成員要高度重視,負起責任,扎實抓好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)治理慵懶散奢活動的各項工作。

(三)加強制度建設,標本兼治?!盁o以規(guī)矩,不能成方圓”。我們將針對存在的問題,從源頭上制定相應制度,使作風建設逐步走向規(guī)范化、長效化軌道。要求全鎮(zhèn)中小學、幼兒園各單位重新嚴格執(zhí)行上下班制度、請假制度,堅決杜絕遲到早退、擅離職守、紀律松弛、脫崗等現(xiàn)象。健全完善崗位責任制,加強過程監(jiān)控,強化績效考評,將工作責任目標落實到崗位,工作任務量化到人。

(四)加強督查監(jiān)督,強化問責。要求各校長、園長要履行好第一責任人的職責,抓好班子、帶好隊伍,真抓實干,以身作則,率先垂范,要把“傳遞正能量,干出好成績,作出好榜樣,樹立好作風”成為全鎮(zhèn)教育工作者共同的要求和追求,努力在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)營造干事創(chuàng)業(yè)、積極向上的良好氛圍。要求督查人員要敢于碰硬,加強監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)并督促存在的問題,確保整治工作取得實效。加強問責追究責任制,堅決糾正不作為、慢作為、亂作為等行為,努力構建高效、務實、廉潔、和諧的教育環(huán)境。

篇四 “庸懶散奢”個人自查整改報告

按照麻涌鎮(zhèn)整治庸懶散奢的工作要求,結合本職工作,我對照自身實際開展自查自糾。下面就自身存在的問題作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在思想作風上還有一定的差距。在日常工作中,只是一心想本職工作抓好,對全局觀念認識不高,存在局限性。同時,個人政治理論素質(zhì)有待提高,有時忙于工作,在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,鉆得不深,學得不夠。

2、在工作作風上還有一定的差距。主動創(chuàng)新意識不強,靠慣性思維工作。

二、存在問題的剖析原因

存在以上問題雖然有一定的主觀原因 ,但剖析根源主要還是客觀原因造成的,分析起來主要有以下幾方面。

l.理論學習意識不夠強。由于平時工作有所繁忙 ,所以有時只是看看報紙、瀏覽文件,對一些政策法規(guī)和理論性指導知識,沒有加強主動學習,總足片面認為沒時間或沒必要 ,因此自身業(yè)務水平總是得不到更好提高 ,造成工作中處理一些問題時 ,總是缺乏政策指導或把握不準。

2.工作思路不寬 ,創(chuàng)新性不強。

在平時的工作中 ,對處理一些工作任務和問題時 ,只是立足于完成一些表面任務,沒有因地制宜、拓寬思想,總是墨守陳規(guī),工作方法缺乏針對性和創(chuàng)新性 ,造成一些問題雖然得到解決 ,但效果不佳。

3.基屈工作不夠深入 ,有些問題解決不夠及時。

對分管的民政工作深入群眾家中的時間不夠多,平時工作中對群眾反映的一些問題 ,總是強調(diào)工作忙、沒時間 ,沒有深入基屈,全面分析,只足片面了解,簡單處理 ,造成一些問題雖然得到處理 ,但解決不夠及時或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加強理論學習,努力提高自身的業(yè)務水平和執(zhí)政能力,確實做到認真把握各類政策法規(guī)來指導各項工作的開展與落實。

2.求真務實、與時俱進 ,不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中,將不斷解放思想、銳意進取,結合實際,有針對性、創(chuàng)新性地開展和落實好各項工作。

3.不斷改進工作作風。在今后的工作中,我將認真克服各種工作困難,嚴格要求自己 ,不斷改進工作作風,深入基屈 ,集思廣益 ,盡心盡力地去為群眾解決好一些熱點、難點問題。

篇五 自查整治庸懶散奢等不良風氣整改報告范文

根據(jù)東紀發(fā)[20xx]7號文件要求和常平鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一部署,我辦對整治“庸懶散奢”工作高度重視,立即行動,在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展了一次集中整治專項行動,現(xiàn)將自查整改情況匯報如下:

一、自查工作開展情況

(一)加強領導,精心組織

1、成立領導小組。成立了以教育辦主任為組長、副主任為副組長、辦公室人員及各校(園)長為成員的集中整治“庸懶散奢”專項行動領導小組。設置如下:

組長:黎明亮(常平鎮(zhèn)教育辦主任)

副組長:陳煥武、李崢(常平鎮(zhèn)教育辦副主任)

成員:教育辦公室全體人員、各中小學校長、各園園長

2、研制方案。制定了《常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)集中整治“庸懶散奢”等不良風氣問題專項行動實施方案》,明確行動指導思想、目標任務、實施步驟和主要措施。

3、突出重點。制定了常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展集中整治“庸懶散奢”等不良風氣問題專項行動自查書,明確將教育系統(tǒng)中存在的“庸懶散奢”問題作為本次集中整治專項行動的重點,以增強開展此次專項行動的針對性和實效性。

(二)加強學習,宣傳動員

1、抓好動員部署。及時召開專題會議,學習傳達省、市、鎮(zhèn)相關會議和文件精神,我辦負責人在大會上作動員講話并提出要求,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,為推進專項行動深入開展打下了堅實的思想基礎。

2、抓好學習教育。多次組織學習中央八項規(guī)定和習近平總書記關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神以及省市鎮(zhèn)關于改進工作作風的文件和規(guī)定,全鎮(zhèn)教職員工深刻領會開展此項工作的重要意義,切實把思想統(tǒng)一到實際行動上來。

3、強化輿論宣傳。通過《常平報》、常平教育網(wǎng)和《常平教育通訊》等載體廣泛宣傳我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展整治“庸懶散奢”工作的具體舉措和成效,形成輿論氛圍,增強我鎮(zhèn)各校(園)教職員工改進工作作風的緊迫感。

(三)征求意見,查擺問題

通過發(fā)放征求意見表、自我評價表、設立意見反饋電話等向全鎮(zhèn)教職員工征求意見和建議,切實找準我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在“庸懶散奢”方面存在的問題,并剖析成因,制定措施,抓好整改。同時,全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園教職員工通過業(yè)務會、學習日、座談會等形式,本著實事求是原則,結合自身實際開展自查自糾,著重從服務意識、工作紀律、履職履責、效能建設等方面深入查找自身存在的問題,自我剖析,分析原因,提出努力方向和整改措施。

二、存在問題

(一)“庸”方面的問題。雖然,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)絕大部分教職員工素質(zhì)都很高,但也有一些同志業(yè)務不精、能力不強、標準不高,不敢直面矛盾、不善攻堅破難、不愿爭創(chuàng)一流,得過且過、平庸無為,這些都是我們在自查中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題。另外,還有部分同志學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。往往是在單位組織學習時學習,平時也只滿足于看看報紙,沒有學習計劃,即使有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。放任平庸,不進取、不自律,這是當前我們部分教職員工中比較突出的問題。

(二)“懶”方面的問題。造成懶的因素是多方面的,分析起來主要有三。一是干與不干一個樣,在獎勤罰懶的制度上一些學校單位不健全,造成本想干工作的教師也被動的出現(xiàn)懶的現(xiàn)象。二是一些教師和干部思想上的畏懼,怕出頭的椽子先爛,槍打出頭鳥,干事越多,犯錯誤的機會就越多,功勞沒人看見,失誤卻被別人掛在嘴邊。三是工作行為的慣性。部分老師在工作中習慣了用傳統(tǒng)的方法,或自己已經(jīng)熟悉了的方法來處理問題,不開拓思路造成的懶,懶于開拓創(chuàng)新。

(三)“散”方面的問題。我們教育系統(tǒng)一些教職員工和教育干部的“散”主要體現(xiàn)為散漫懈怠、精神渙散,不勤快、不勤勉、不勤奮,不能主動的完成工作任務,工作紀律松馳,不去真正的了解實際,總是坐在辦公室里,應付日常工作,以會議貫徹會議,以文件落實文件。對于形勢任務只有一個大概的模糊概念、一知半解。工作上常??康氖墙?jīng)驗,靠的是直覺,靠的是運氣。散是當前對我們工作傷害較大的一個問題。很多同志都普遍存在工作方法比較簡單,工作中碰到困難有時會產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,不主動找原因,使我們的工作往往陷于被動。

(四)“奢”方面的問題。自去年中共中央頒布關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”以來,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)認真落實,堅決執(zhí)行,應該說,全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各級教育干部都能廉潔自律,沒有發(fā)現(xiàn)嚴重奢侈浪費或以權謀私的行為。對于往年一些學校舉行的校慶和各種慶?;顒?,我們也要求嚴格控制規(guī)模、人數(shù)。但在自查中我們也發(fā)現(xiàn)個別學校單位在厲行節(jié)約方面還存在不足,在公務開支方面還應該加強管理。

三、原因剖析

針對以上問題,我們進行了認真剖析,查找存在問題的主要原因,主要有以下幾個方面:一是一些教職員工政治理論學習不夠,思想認識不夠,平時只滿足于單位組織的學習,還比較缺乏對政治理論知識的系統(tǒng)學習,理論聯(lián)系實際有待進一步加強。二是一些教職員工思想重視不夠,總是安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī),工作上進心不夠強。三是大部分教育干部和教師創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識。四是整體工作作風還不夠扎實,尤其是一些教育干部沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。

四、整改措施

整治“庸懶散奢”,要從教育、組織、制度、監(jiān)督入手,堅持標本兼治、綜合治理,密切配合、齊抓共管,建立健全相關的規(guī)章制度,確保治理庸懶散奢問題取得實效。

(一)加強學習,統(tǒng)一思想。我們下一步將嚴格按照市、鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署和要求,按照市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的要求,把這項工作擺上重要議事日程,各學校、幼兒園要專門組織召開會議,認真貫徹學習省市文件和有關領導講話精神。要重點開展政治紀律教育、職業(yè)道德教育、群眾觀點和群眾立場教育,從思想上強化廣大教職員工觀念,切實做好思想發(fā)動和組織部署工作,努力營造強作風、優(yōu)服務、提效能的良好氛圍。通過學習,把廣大教職員工的思想認識統(tǒng)一到中央和省、市的部署要求上來,做到自重、自省、自警、自律。

(二)加強組織領導,落實責任。我鎮(zhèn)教育辦按照上級的要求,專門成立了活動領導小組,全面負責治理慵懶散奢問題活動的組織領導和實施。領導小組成員要高度重視,負起責任,扎實抓好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)治理慵懶散奢活動的各項工作。

(三)加強制度建設,標本兼治?!盁o以規(guī)矩,不能成方圓”。我們將針對存在的問題,從源頭上制定相應制度,使作風建設逐步走向規(guī)范化、長效化軌道。要求全鎮(zhèn)中小學、幼兒園各單位重新嚴格執(zhí)行上下班制度、請假制度,堅決杜絕遲到早退、擅離職守、紀律松弛、脫崗等現(xiàn)象。健全完善崗位責任制,加強過程監(jiān)控,強化績效考評,將工作責任目標落實到崗位,工作任務量化到人。

(四)加強督查監(jiān)督,強化問責。要求各校長、園長要履行好第一責任人的職責,抓好班子、帶好隊伍,真抓實干,以身作則,率先垂范,要把“傳遞正能量,干出好成績,作出好榜樣,樹立好作風”成為全鎮(zhèn)教育工作者共同的要求和追求,努力在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)營造干事創(chuàng)業(yè)、積極向上的良好氛圍。要求督查人員要敢于碰硬,加強監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)并督促存在的問題,確保整治工作取得實效。加強問責追究責任制,堅決糾正不作為、慢作為、亂作為等行為,努力構建高效、務實、廉潔、和諧的教育環(huán)境。

庸懶散整改報告5篇

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