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第1篇 機(jī)器人規(guī)劃導(dǎo)航工程師職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)規(guī)劃導(dǎo)航算法仿真;
2、負(fù)責(zé)規(guī)劃導(dǎo)航模塊開發(fā);
3、與其他模塊工程師合作進(jìn)行機(jī)器人整機(jī)集成和調(diào)試。
任職要求
1、熟練掌握dwa,經(jīng)典控制理論,狀態(tài)機(jī),圖搜索算法,曲線擬合,a_等相關(guān)知識(shí);
2、熟練掌握linu_、c++、python;
3、熟悉ros,gazebo仿真;
4、有2年以上導(dǎo)航規(guī)劃算法經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)并優(yōu)化過某些算法。
第2篇 機(jī)器人應(yīng)用方案工程師崗位職責(zé)
lt;pgt;1、根據(jù)客戶需求,制定合理的自動(dòng)化解決方案;lt;/pgt;lt;pgt;2、負(fù)責(zé)機(jī)器人自動(dòng)化工作站非標(biāo)設(shè)備方案設(shè)計(jì);lt;/pgt;lt;pgt;3、能夠獨(dú)立完成實(shí)體建模,仿真環(huán)境構(gòu)建,機(jī)器人動(dòng)作編輯,編寫仿真報(bào)告;lt;/pgt;lt;pgt;4、支持銷售人員完成客戶拜訪、技術(shù)交流和討論;lt;/pgt;lt;pgt;5、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的其它任務(wù)lt;/pgt;lt;pgt;lt;br/gt;lt;/pgt;lt;pgt;任職要求:lt;/pgt;lt;pgt;1、 具有豐富的自動(dòng)化行業(yè)3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。lt;/pgt;lt;pgt;2、 專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);lt;/pgt;lt;pgt;3、 熟練使用至少一種主流的三維設(shè)計(jì)軟件,可獨(dú)立完成實(shí)體建模和仿真;lt;/pgt;lt;pgt;4、 熟悉系統(tǒng)方案工作的內(nèi)容,具有方案規(guī)劃設(shè)計(jì)能力;lt;/pgt;lt;pgt;5、 對(duì)機(jī)器人及其周邊技術(shù)有較全面的理解,有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為佳;lt;/pgt;lt;pgt;lt;br/gt;lt;/pgt;
第3篇 機(jī)器人技術(shù)支持工程師崗位職責(zé)
機(jī)器人-產(chǎn)品技術(shù)支持工程師 海康威視 杭州??低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司,??低???低?工作職責(zé):
1、熟悉各種版本操作系統(tǒng),window/linu_等,具備操作系統(tǒng)的日常操作和維護(hù);
2、熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)操作,能夠使用sql語句進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作。具備數(shù)據(jù)庫(kù)備份維護(hù)等工作;
3、熟悉網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí),掌握一定的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)和異常問題判斷能力;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī),軟件,通信等相關(guān)專業(yè),有編程及自動(dòng)化相關(guān)背景知識(shí); 2、具有良好的溝通表達(dá)和人際理解能力,能夠?qū)Ξa(chǎn)品提出自己的改進(jìn)意見; 3、具備出差現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試經(jīng)驗(yàn),能夠及時(shí)定位反饋問題; 4、誠(chéng)信正直,堅(jiān)韌,責(zé)任感強(qiáng);
第4篇 機(jī)器人教育老師崗位職責(zé)任職要求
機(jī)器人教育老師崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1、承擔(dān)機(jī)器人課程指導(dǎo)教師,進(jìn)行備課、教案編寫;
2、指導(dǎo)學(xué)生搭建機(jī)器人及相關(guān)編程,完成教育機(jī)器人項(xiàng)目;
3、課后總結(jié)、與家長(zhǎng)保持密切溝通,提升教學(xué)品質(zhì),增加家長(zhǎng)和學(xué)生的熱情;
4、不斷學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)品新功能,熟練應(yīng)用機(jī)器人產(chǎn)品。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類或教育類專業(yè);
2、具有1年以上培訓(xùn)類或教育類相關(guān)工作經(jīng)歷,或?qū)逃龣C(jī)器人有非常高的熱情;
3、熱愛教育事業(yè),有愛心有耐心,喜歡與小朋友溝通;
4、對(duì)機(jī)器人感興趣,喜歡動(dòng)手搭建與設(shè)計(jì)、有編程知識(shí)優(yōu)先。
發(fā)展路線:
路徑1:初級(jí)教師->;中級(jí)教師->;高級(jí)教師
路徑2:教師->;初級(jí)講師->;專職講師->;資深講師
路徑3;教師->;見___任->;中心主任
機(jī)器人教育老師崗位
第5篇 機(jī)器人技術(shù)員崗位職責(zé)任職要求
機(jī)器人技術(shù)員崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)機(jī)器人項(xiàng)目調(diào)試;
2、負(fù)責(zé)客戶現(xiàn)場(chǎng)異常問題處理。
任職要求:
1、一年以上從事電氣自動(dòng)化控制工作經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉plc(如臺(tái)達(dá)、三菱等)程序編程;
3、能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單項(xiàng)目電氣設(shè)計(jì)、裝配等;
4、能接受出差調(diào)試設(shè)備、加班,善于溝通,從事過機(jī)器人應(yīng)用者優(yōu)先考慮。
搜索關(guān)鍵詞:機(jī)器人技術(shù)員 機(jī)器人 plc 電氣技術(shù)員
機(jī)器人技術(shù)員崗位
第6篇 機(jī)器人培訓(xùn)師崗位職責(zé)任職要求
機(jī)器人培訓(xùn)師崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1、熟悉且掌握平臺(tái)相關(guān)服務(wù)工具:例千牛,赤兔等;對(duì)于智能化服務(wù)產(chǎn)品有一定的了解,例:店小蜜,客戶服務(wù)平臺(tái)等;
2、負(fù)責(zé)支持平臺(tái)智能化服務(wù)產(chǎn)品的深度學(xué)習(xí)與相關(guān)研究和開發(fā)工作,例:店小蜜的服務(wù)升級(jí)應(yīng)用, 商品上新、活動(dòng)內(nèi)容話術(shù)上新及優(yōu)化、關(guān)聯(lián)銷售商品添加及實(shí)施更新小蜜知識(shí)庫(kù);
3、負(fù)責(zé)客戶體驗(yàn)部門的技術(shù)支持,數(shù)據(jù)提取和匯總,升級(jí)產(chǎn)品的演示和培訓(xùn)等。
崗位要求:
1、大專及以上學(xué)歷,熟悉淘寶,天貓平臺(tái)規(guī)則;
2、數(shù)據(jù)分析能力較好,有一定耐心,對(duì)聊天話術(shù)有見解;
3、公平公正,注重細(xì)節(jié),有非常好的服務(wù)意識(shí),執(zhí)行力好,能承受工作壓力和挑戰(zhàn),具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及上進(jìn)心。
第7篇 樂高機(jī)器人老師崗位職責(zé)
樂高/機(jī)器人老師 鄭州萬科房地產(chǎn)有限公司 鄭州萬科房地產(chǎn)有限公司分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:
1. 完成樂高、機(jī)器人課程的教學(xué)工作;
2. 進(jìn)行教學(xué)研討、說課、公開課等形式深化創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容;
3. 進(jìn)行試聽demo課,配合課程顧問完成學(xué)員招新;
4. 進(jìn)行家長(zhǎng)溝通、提升家長(zhǎng)滿意度;
5. 關(guān)注國(guó)內(nèi)或國(guó)際相關(guān)機(jī)器人賽事并積極帶隊(duì)參與。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,理工科、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
2. 有幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或樂高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
3. 獲得國(guó)內(nèi)相關(guān)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先
4. 喜愛孩子,熱愛教育行業(yè),對(duì)科技教育有興趣;
5. 邏輯思維清晰,動(dòng)手能力強(qiáng),有良好的溝通表達(dá)能力
第8篇 機(jī)器人事業(yè)部崗位職責(zé)任職要求
機(jī)器人事業(yè)部崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、 根據(jù)公司戰(zhàn)略方向,規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目的整體目標(biāo),有效分解中短期目標(biāo);
2、 負(fù)責(zé)工業(yè)機(jī)器人的需求分析、制定產(chǎn)品總體技術(shù)方案,負(fù)責(zé)工業(yè)機(jī)器人的功能定義、方案制定、架構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試、實(shí)施等;
3、 負(fù)責(zé)技術(shù)方案的總體評(píng)估與決策,對(duì)可行性方案進(jìn)行論證,預(yù)測(cè)和把控技術(shù)風(fēng)險(xiǎn);
4、 負(fù)責(zé)整體項(xiàng)目進(jìn)度的把控、新產(chǎn)品的研發(fā)過程具體方案設(shè)計(jì)及技術(shù)分解,指導(dǎo)機(jī)器人項(xiàng)目方案的具體實(shí)施,
5、組織管理研發(fā)人員完成相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)工作,保證研發(fā)方向和進(jìn)度,對(duì)研發(fā)過程中出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān);
6、組建工業(yè)機(jī)器人事業(yè)部團(tuán)隊(duì),配合總經(jīng)理進(jìn)行客戶需求分析及解決方案落地執(zhí)行;
7、負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員對(duì)產(chǎn)品技術(shù)資料及知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)等各類技術(shù)性文件的編寫及歸檔;
8、根據(jù)人力規(guī)劃建設(shè)和培養(yǎng)高質(zhì)量的研發(fā)團(tuán)隊(duì),建立有效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理體系。
任職要求:
1. 機(jī)電工程、電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè),全日制985/211大學(xué)本科及以上學(xué)歷,機(jī)器人研究所背景優(yōu)先;
2、五年以上工業(yè)機(jī)器人、智能化設(shè)備與裝置的相關(guān)行業(yè)工作背景(機(jī)器人、自動(dòng)化)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),三年以上技術(shù)運(yùn)營(yíng)及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),熟練掌握智能硬件開發(fā)流程并控制項(xiàng)目進(jìn)度質(zhì)量,有實(shí)際機(jī)器人項(xiàng)目開發(fā)背景者優(yōu)先;
3. 熟悉機(jī)器人控制系統(tǒng)及結(jié)構(gòu)硬件方案架構(gòu),對(duì)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)和感知技術(shù)等有深入了解;
4、有系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)能力,能獨(dú)自解決整體規(guī)劃方案,制定技術(shù)規(guī)范書;
5、熟練掌握abb、kuka、fanuc、新松等通用機(jī)器人的選型;
6、具有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力,能有效識(shí)別項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn),對(duì)項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效管控。
職責(zé)描述:
1、 根據(jù)公司戰(zhàn)略方向,規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目的整體目標(biāo),有效分解中短期目標(biāo);
2、 負(fù)責(zé)工業(yè)機(jī)器人的需求分析、制定產(chǎn)品總體技術(shù)方案,負(fù)責(zé)工業(yè)機(jī)器人的功能定義、方案制定、架構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試、實(shí)施等;
3、 負(fù)責(zé)技術(shù)方案的總體評(píng)估與決策,對(duì)可行性方案進(jìn)行論證,預(yù)測(cè)和把控技術(shù)風(fēng)險(xiǎn);
4、 負(fù)責(zé)整體項(xiàng)目進(jìn)度的把控、新產(chǎn)品的研發(fā)過程具體方案設(shè)計(jì)及技術(shù)分解,指導(dǎo)機(jī)器人項(xiàng)目方案的具體實(shí)施,
5、組織管理研發(fā)人員完成相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)工作,保證研發(fā)方向和進(jìn)度,對(duì)研發(fā)過程中出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān);
6、組建工業(yè)機(jī)器人事業(yè)部團(tuán)隊(duì),配合總經(jīng)理進(jìn)行客戶需求分析及解決方案落地執(zhí)行;
7、負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員對(duì)產(chǎn)品技術(shù)資料及知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)等各類技術(shù)性文件的編寫及歸檔;
8、根據(jù)人力規(guī)劃建設(shè)和培養(yǎng)高質(zhì)量的研發(fā)團(tuán)隊(duì),建立有效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理體系。
任職要求:
1. 機(jī)電工程、電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè),全日制985/211大學(xué)本科及以上學(xué)歷,機(jī)器人研究所背景優(yōu)先;
2、五年以上工業(yè)機(jī)器人、智能化設(shè)備與裝置的相關(guān)行業(yè)工作背景(機(jī)器人、自動(dòng)化)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),三年以上技術(shù)運(yùn)營(yíng)及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),熟練掌握智能硬件開發(fā)流程并控制項(xiàng)目進(jìn)度質(zhì)量,有實(shí)際機(jī)器人項(xiàng)目開發(fā)背景者優(yōu)先;
3. 熟悉機(jī)器人控制系統(tǒng)及結(jié)構(gòu)硬件方案架構(gòu),對(duì)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)和感知技術(shù)等有深入了解;
4、有系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)能力,能獨(dú)自解決整體規(guī)劃方案,制定技術(shù)規(guī)范書;
5、熟練掌握abb、kuka、fanuc、新松等通用機(jī)器人的選型;
6、具有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力,能有效識(shí)別項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn),對(duì)項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有效管控。
機(jī)器人事業(yè)部崗位
第9篇 機(jī)器人系統(tǒng)軟件開發(fā)工程師職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
職責(zé)描述:
負(fù)責(zé)開發(fā)優(yōu)化機(jī)器人系統(tǒng)架構(gòu),系統(tǒng)升級(jí)和系統(tǒng)安全軟件。
任職要求:
1、具有c++編程經(jīng)驗(yàn),熟悉常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);
2、深入理解linu_操作系統(tǒng),了解系統(tǒng)內(nèi)核和文件系統(tǒng);
3、了解常用的設(shè)計(jì)模式。
第10篇 嵌入式軟件工程師(無線方向、機(jī)器人)職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)設(shè)備無線網(wǎng)卡的優(yōu)化
2.負(fù)責(zé)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)業(yè)務(wù)
3.負(fù)責(zé)無線網(wǎng)卡模塊的開發(fā)驗(yàn)證
4.對(duì)于設(shè)備網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題能獨(dú)立分析并輸出結(jié)果
任職要求:
1. 有3年以上無線網(wǎng)絡(luò)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟悉usb、sdio、pcie接口的無線網(wǎng)卡
2.熟悉tcp/ip協(xié)議、802.11協(xié)議
3.熟悉無線物理層(mimo,ofdm)
4.熟悉常用的無線2.4g/5g模塊和 ac控制器使用
5.熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)式工具
6.有機(jī)器人網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮
第11篇 機(jī)器人課程顧問崗位職責(zé)任職要求
機(jī)器人課程顧問崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)公司提供的資源,負(fù)責(zé)電話邀約有留學(xué)意向的客戶;
2.接待來訪客戶,負(fù)責(zé)對(duì)客戶進(jìn)行留學(xué)問題的咨詢解答和指導(dǎo);
3.對(duì)客戶需求加以了解,對(duì)其目前的狀況進(jìn)行分析判斷,并給出合理化的建議;
4.保留客戶信息,及時(shí)回防追蹤;
5.積極主動(dòng)促進(jìn)簽約,并為客戶量身制定個(gè)性化的留學(xué)方案;
6.老呵護(hù)的維護(hù)工作。
任職要求:
1.思維靈活,報(bào)答能力強(qiáng),善于溝通;
2.心理學(xué)專業(yè),有銷售工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.有較強(qiáng)的溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
4.為人踏實(shí)穩(wěn)重,有服務(wù)意識(shí),能夠承受較強(qiáng)的工作壓力;
5.優(yōu)秀畢業(yè)生可放寬條件。
機(jī)器人課程顧問崗位
第12篇 機(jī)器人項(xiàng)目總監(jiān)崗位職責(zé)機(jī)器人項(xiàng)目總監(jiān)職責(zé)任職要求
機(jī)器人項(xiàng)目總監(jiān)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 根據(jù)下達(dá)的計(jì)劃、任務(wù)進(jìn)行業(yè)務(wù)工作,保證計(jì)劃任務(wù)有力的完成;
2. 尋找新客戶,擴(kuò)大業(yè)務(wù)量;
3. 了解和掌握市場(chǎng)信息及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),了解客戶需求和相關(guān)信息,為公司決策提供參考;
4. 拓展廣告媒體合作渠道,進(jìn)行商業(yè)談判;
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,互聯(lián)網(wǎng)、工商管理、廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷等經(jīng)濟(jì)及管理類專業(yè);
2、必須具備3年以上廣告從業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),或者有豐富廣告與媒體公司人脈資源;
3、具備較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)、調(diào)度能力,能夠獨(dú)立完成對(duì)特定客戶的服務(wù), 成熟的項(xiàng)目管理能力;
4、樂于接受新知識(shí)和新的挑戰(zhàn),抗壓力強(qiáng),積極樂觀;
5. 熟悉互動(dòng)技術(shù)環(huán)境,對(duì)廣告行業(yè)觸覺敏銳,思路清晰;
第13篇 軟件開發(fā)工程師 (應(yīng)用,機(jī)器人)職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述:
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)基于linu_系統(tǒng)的機(jī)器人設(shè)備端軟件開發(fā)與維護(hù)
2、負(fù)責(zé)編寫軟件設(shè)計(jì)文檔,參與需求分析與討論
3、負(fù)責(zé)代碼調(diào)試與自驗(yàn),負(fù)責(zé)編寫自動(dòng)測(cè)試用例
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷
2、2年以上linu_系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
3、熟悉c++面向?qū)ο缶幊蹋幸欢ㄜ浖O(shè)計(jì)能力
4、熟悉tcp/udp通信協(xié)議,熟悉socket網(wǎng)絡(luò)編程,熟悉多線程編程
5、有機(jī)器人行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或熟悉ros系統(tǒng)優(yōu)先考慮。
第14篇 焊接機(jī)器人崗位職責(zé)任職要求
焊接機(jī)器人崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)機(jī)器人(robot)焊接編程;
2、機(jī)器人焊接工藝制訂;
3、機(jī)器人焊接不良對(duì)應(yīng);
4、焊接機(jī)器人的運(yùn)行管理
技能要求:
1、熟悉機(jī)器人焊接工藝、熟悉fanuc或kuka機(jī)器人編程(現(xiàn)代hi-5系統(tǒng),與之類似),有機(jī)器人焊接工藝擔(dān)當(dāng)經(jīng)驗(yàn);
2、熟練操作電腦辦公軟件;
3、有一定溝通協(xié)商能力,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
第15篇 機(jī)器人課程教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、擔(dān)任機(jī)器人課程的講授指導(dǎo)工作,組織課堂討論。
2、指導(dǎo)學(xué)生的思維領(lǐng)導(dǎo)、作品搭建和作品展示。
3、參與教學(xué)部的發(fā)展工作,切實(shí)認(rèn)真地完成教學(xué)工作,優(yōu)化教學(xué)方案等。
4、根據(jù)工作需要協(xié)助教學(xué)部主管指導(dǎo)新教師的培訓(xùn)。
5、積極撰寫工作計(jì)劃,配合教學(xué)部主管和其他部門同事的工作。
6、聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
7、對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長(zhǎng)保持積極溝通,提高家長(zhǎng)滿意度。
8、優(yōu)秀教師有機(jī)會(huì)帶隊(duì)參加國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)器人比賽。
任職要求:
1、大專以上學(xué)歷,有愛心、喜歡孩子,熱愛教育事業(yè);
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有良好的語言表達(dá)能力和較強(qiáng)的文字功底 ;
3、有責(zé)任心和耐心,有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠不斷吸取新知識(shí)提升自己
4、有教師資格證或理工科自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、軟件專業(yè)者優(yōu)先。