- 目錄
包括哪些
中學設(shè)備管理制度主要涵蓋以下幾個核心部分：
1. 設(shè)備購置與驗收：規(guī)定設(shè)備的采購流程，包括需求分析、預(yù)算制定、招標采購、設(shè)備驗收等環(huán)節(jié)。
2. 設(shè)備登記與管理：確保所有設(shè)備都進行詳細登記，包括設(shè)備名稱、型號、數(shù)量、購置日期、使用部門等信息。
3. 設(shè)備使用與維護：明確設(shè)備的使用規(guī)范，規(guī)定日常維護保養(yǎng)及定期檢查的要求。
4. 設(shè)備維修與報損：設(shè)定設(shè)備故障報修流程，以及設(shè)備報廢的標準和程序。
5. 設(shè)備安全與防護：強調(diào)設(shè)備安全操作規(guī)程，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
6. 設(shè)備借用與歸還：規(guī)范設(shè)備的借用流程，防止設(shè)備濫用或丟失。
7. 設(shè)備審計與評估：定期對設(shè)備管理情況進行審計，評估設(shè)備使用效率和資產(chǎn)價值。
重要性和意義
中學設(shè)備管理制度的建立和執(zhí)行至關(guān)重要，它：
1. 提升設(shè)備利用率：通過規(guī)范設(shè)備的使用和維護，延長設(shè)備壽命，提高教學和辦公效率。
2. 保障教學質(zhì)量和安全：確保設(shè)備正常運行，減少因設(shè)備問題影響教學的情況，同時防止安全事故。
3. 控制設(shè)備成本：有效管理和維護設(shè)備，降低維修和替換成本，合理分配教育資源。
4. 提高管理水平：通過制度化管理，提升學校整體管理水平，促進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
5. 培養(yǎng)學生責任感：讓學生參與設(shè)備管理，培養(yǎng)他們的責任感和愛護公共財物的意識。
措施
1. 制定詳細的設(shè)備管理手冊：涵蓋所有管理環(huán)節(jié)，明確責任人和操作流程。
2. 培訓(xùn)和教育：定期對師生進行設(shè)備使用和維護培訓(xùn)，確保他們了解并遵守規(guī)章制度。
3. 設(shè)立設(shè)備管理部門：負責設(shè)備的日常管理，處理設(shè)備報修、借用等事宜。
4. 實施設(shè)備巡查：定期進行設(shè)備檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5. 引入信息化管理：利用資產(chǎn)管理軟件，實現(xiàn)設(shè)備信息的電子化管理，提高工作效率。
6. 建立獎懲機制：對設(shè)備管理優(yōu)秀的個人或集體給予表彰，對違規(guī)行為進行處罰。
7. 定期審計：由獨立部門進行設(shè)備管理審計，確保制度執(zhí)行到位。
在實施過程中，管理層需密切關(guān)注制度執(zhí)行情況，適時調(diào)整和完善制度，以適應(yīng)學校發(fā)展的需要。通過持續(xù)改進，確保中學設(shè)備管理制度的有效性和適應(yīng)性，為學校的教育教學工作提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
中學設(shè)備管理制度范文
第1篇 中學用水用電安全設(shè)施設(shè)備管理制度
（一）、經(jīng)常檢查線路、插座、開關(guān)及電器設(shè)備安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保用電安全。
（二）、加強用電管理，注意節(jié)約用電，每天下班前將空調(diào)、計算機、飲水機、照明燈關(guān)閉，杜絕長明燈。
（三）、檢查維修電路時，必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行，確保操作安全。
（四）、加強教師、學生用電安全知識教育，使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障，及時報告，不得擅自處理。
（五）、加強用水管理，經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等，杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。
（六）、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育，使之提高節(jié)水觀念，增強環(huán)保意識。
（七）、對經(jīng)常用的水、電材料，應(yīng)有適量儲存，以備隨時維修使用，保障學校正常用電、用水。
（八）、使用井水和二次供水，學校安排有專人負責管理水源，管理者必須體檢。自備水井的學校每季度請市衛(wèi)生防疫站人員到學校進行水質(zhì)檢測，有水塔和蓄水池的每月進行一次清洗消毒，確保供水符合衛(wèi)生標準，并記錄在案。
柳灣煤礦中學
第2篇 某中學設(shè)備管理維護規(guī)章制度
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。學校每年至少進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準。
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。學校每年至少進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準。
第3篇 中學設(shè)備管理維護規(guī)章制度
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。
電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。
做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。
電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。
學校每年至少進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。
根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。
普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。
任何個人不能外借。
外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準。
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。
電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。
做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。
電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。
學校每年至少進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。
根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。
普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。
任何個人不能外借。
外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準。
第4篇 z中學設(shè)備管理維護規(guī)章制度
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。學校每年至少進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準。
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室,做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學校指定的電教員或其他專業(yè)人員負責。
二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜,存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃,濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4—85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細帳,做到帳帳相符,帳卡物相符。學校每年至少進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學需要,配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準。
第5篇 某中學用水用電安全設(shè)施設(shè)備管理制度
(一)、經(jīng)常檢查線路、插座、開關(guān)及電器設(shè)備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。
(二)、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調(diào)、計算機、飲水機、照明燈關(guān)閉,杜絕長明燈。
(三)、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。
(四)、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。
(五)、加強用水管理,經(jīng)常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。
(六)、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。
(七)、對經(jīng)常用的水、電材料,應(yīng)有適量儲存,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。
(八)、使用井水和二次供水,學校安排有專人負責管理水源,管理者必須體檢。自備水井的學校每季度請市衛(wèi)生防疫站人員到學校進行水質(zhì)檢測,有水塔和蓄水池的每月進行一次清洗消毒,確保供水符合衛(wèi)生標準,并記錄在案。
柳灣煤礦中學
第6篇 （中學）實驗室設(shè)備管理制度
中學(學校)實驗室設(shè)備管理制度
1、各種設(shè)備均應(yīng)建帳卡,由專人負責,保持帳物相符;每半年對全部設(shè)備進行一次核查,確保帳物相符。
2、新購設(shè)備必須履行驗收手續(xù),驗收合格后方得建賬。
3、新進設(shè)備在使用前必須熟悉說明書,嚴格按操作規(guī)程使用。
4、所有設(shè)備均有專人負責,責任者應(yīng)對設(shè)備的安全,維護與保養(yǎng)負責。
5、實驗室的設(shè)備,要建立使用記錄和維修檔案。
6、定期對設(shè)備進行保養(yǎng),平時進行小保養(yǎng),學期末進行一次中保養(yǎng),年終進行一次大保養(yǎng)。
7、設(shè)備發(fā)生故障或損壞時要及時報告,及時修理,保持高標準的設(shè)備完好率。
8、精密貴重儀器發(fā)生故障,需由兩人或兩人以上共同研究分析后方可得動手修理。
9、精密貴重設(shè)備一般不外借,特殊情況外單位借用時由校長批準,校內(nèi)各單位借用時由相關(guān)科室主任批準。
10、凡人為造成設(shè)備丟失、損壞的,應(yīng)視具體情況責成設(shè)備責任人部分或全部賠償。
