班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理規(guī)程

有哪些

班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理規(guī)程

一、安全責(zé)任制

1. 確立班組安全第一責(zé)任人，明確每個成員的安全職責(zé)。

2. 建立全員參與的安全培訓(xùn)和教育機(jī)制。

3. 制定并執(zhí)行定期的安全檢查制度。

二、風(fēng)險識別與預(yù)防

1. 對作業(yè)環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險評估，識別潛在危險源。

2. 實施預(yù)防措施，降低風(fēng)險發(fā)生的可能性。

3. 設(shè)立應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對可能發(fā)生的緊急情況。

三、操作規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)

1. 制定詳細(xì)的操作規(guī)程，確保作業(yè)流程的安全性。

2. 定期更新規(guī)程，適應(yīng)設(shè)備和技術(shù)的變化。

3. 提供清晰的作業(yè)指導(dǎo)書，減少誤操作。

四、個人防護(hù)與設(shè)備管理

1. 確保員工正確使用個人防護(hù)裝備。

2. 定期維護(hù)和檢查生產(chǎn)設(shè)備，防止設(shè)備故障引發(fā)事故。

3. 建立設(shè)備使用和保養(yǎng)記錄，便于追蹤和改進(jìn)。

五、安全文化建設(shè)

1. 推動安全理念深入人心，形成良好的安全文化氛圍。

2. 定期舉辦安全活動，提高員工的安全意識。

3. 鼓勵員工參與安全管理，提出改進(jìn)建議。

模板

班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理實施步驟

1. 制定安全計劃：根據(jù)班組具體情況，制定切實可行的安全管理計劃。

2. 實施安全教育：定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保員工了解并掌握安全知識。

3. 開展安全檢查：定期進(jìn)行現(xiàn)場巡查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正安全隱患。

4. 評估與反饋：對安全管理工作進(jìn)行定期評估，根據(jù)反饋調(diào)整策略。

5. 應(yīng)急演練：定期組織應(yīng)急演練，提高員工面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力。

標(biāo)準(zhǔn)

班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理評估標(biāo)準(zhǔn)

1. 責(zé)任制落實：班組成員清楚自己的安全職責(zé)，能有效執(zhí)行。

2. 風(fēng)險控制：風(fēng)險點得到有效識別和管控，無重大安全事故。

3. 操作合規(guī)：作業(yè)規(guī)程執(zhí)行到位，無違規(guī)操作現(xiàn)象。

4. 個人防護(hù)：員工正確佩戴防護(hù)裝備，設(shè)備狀況良好。

5. 文化建設(shè)：班組內(nèi)形成積極的安全文化，員工積極參與安全管理。

班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理規(guī)程旨在通過明確責(zé)任、風(fēng)險防控、操作規(guī)范、個人防護(hù)和安全文化建設(shè)，確保生產(chǎn)過程的安全有序。班組需根據(jù)自身實際情況，參照上述規(guī)程，制定具體實施步驟，并依據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)改進(jìn)，以實現(xiàn)零事故的目標(biāo)。

班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理規(guī)程范文

1.班組長進(jìn)行危險預(yù)知活動的步驟不包括:×

a分析操作環(huán)節(jié)

b進(jìn)行試驗論證

c發(fā)現(xiàn)潛在危險

d找出解決辦法

正確答案:b

2.下列選項中,不屬于班組早會需要解決的問題是:×

a提醒安全注意事項

b傳達(dá)上級安全生產(chǎn)工作指示

c分析當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點

d充分討論風(fēng)險預(yù)防策略

正確答案:d

3.班前會的“三交”工作不包括:√

a交待工作任務(wù)

b交代精神狀態(tài)

c交代工作安全

d交代安全保護(hù)措施

正確答案:b

4.下列關(guān)于班前會與班后會關(guān)系的表述,正確的是:√

a班前會是班后會的繼續(xù)發(fā)展

b班后會是班前會的基礎(chǔ)

c班前會是班后會的前提

d兩者毫無關(guān)系

正確答案:c

5.班組現(xiàn)場安全管理工作的“四到原則”不包括:×

a發(fā)現(xiàn)問題后立刻解決

b班組長用心思考解決問題的辦法

c班組長能迅速判斷出現(xiàn)場存在的問題

d班組長到員工家里家訪

正確答案:d

6.下列對規(guī)則的表述,錯誤的是:×

a不可變通,有違必究

b應(yīng)具有一定的變更空間

c應(yīng)保持一定的持續(xù)性

d規(guī)則要求應(yīng)明確

正確答案:b

7.班組進(jìn)行情感安全管理的主要目的在于:√

a讓員工變得堅強(qiáng)

b讓員工變得敏感

c讓員工感到溫暖

d讓員工產(chǎn)生家的歸屬感

正確答案:d

8.企業(yè)對老員工進(jìn)行情感管理,最有效的策略是:√

a專人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)

b充分尊重其價值

c表示挽留

d屢屢提薪

正確答案:b

9.下列做法,不利于加強(qiáng)情感安全管理的是:√

a了解員工的訴求點

b對員工進(jìn)行家訪

c與員工家屬保持距離

d張貼員工的全家福

正確答案:c

10.在班組現(xiàn)場安全管理的“四不”原則中,需要依靠教育管理的是:×

a不敢

b不能

c不愿

d不該

正確答案:d

判斷題

11.班后會與班前會所采用的方式和要解決的重點問題是不同的。此種說法:√

正確

錯誤

正確答案:正確

12.班組的現(xiàn)場安全管理,與5s活動的開展關(guān)系不大。此種說法:√

正確

錯誤

正確答案:錯誤

13.對班組成員的個人安全防護(hù)工作進(jìn)行檢查與監(jiān)督,是班組長的義務(wù)。此種說法:√

正確

錯誤

正確答案:正確

14.班組長應(yīng)把員工視為寶貴的資源和財富,真心關(guān)愛和照顧員工。此種說法:√

正確

錯誤

正確答案:正確

15.為避免影響員工的正常工作,班組長不應(yīng)到工作現(xiàn)場走動。此種說法:√

正確

錯誤

正確答案:錯誤