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學校整改報告

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):41

學校整改報告

學校整改報告 第1篇

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近年來,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,東??h城區(qū)道路建設、交通設施不斷完善,老百姓出行難的問題逐步得到了解決。但是伴隨著城區(qū)交通工具多樣化,機動車數(shù)量逐年激增,中心城區(qū)交通擁堵的現(xiàn)象也隨之凸顯,特別是學校門口。經(jīng)了解,城區(qū)的老實驗小學、濱河路小學等路段都實行了禁行時間,道路擁堵得到了有效緩解,這里著重反映牛山小學門口道路擁堵情況,希望有關部門經(jīng)過調(diào)查研究后,也能夠對牛山小學學校門口的交通秩序的“老大難”問題得到徹底解決。

現(xiàn)狀:每到上學、放學時間,牛山小學校門口都擁擠不堪。一邊是大批學生涌在校門口,另一邊是大批前來接送孩子的三輪車、電動車、自行車,甚至還有部分轎車停在路邊,車輛亂停亂放、隨意調(diào)頭。造成學校門口地段的交通擁堵和秩序混亂,特別是雨雪天氣,學校周邊的交通都陷入癱瘓狀態(tài),周邊市民和學生家長苦不堪言,直接影響到廣大市民的正常工作和生活秩序。

一、校門口擁堵現(xiàn)象的主要原因有:

1.學校附近空曠地小,無法滿足短期內(nèi)大量接送孩子車輛的停放需求。

2.各年級學生錯時段上學、放學間隔太短。

3.道路通行車輛太多,造成擁堵,并有隨意調(diào)頭現(xiàn)象。

為改善學校門口交通擁堵現(xiàn)狀,特提出以下建議:

(一)交警部門加大治理力度

交警部門要切實抓好學校附近的交通整治工作,有管有理,疏堵結合,促進學校周邊交通秩序好轉。

1.上學高峰期如早7-8點,中午11-12點,下午5—6點將學校前的路段設為禁行路段,路過的車輛可以走南面的站前街和北面的菜市街行駛通行。

2.完善學校周邊的禁行時段等交通標志牌,讓人明明白白遵守交規(guī)。

3. 在學校門口安裝視頻監(jiān)控,對亂停亂放、隨意掉頭、轉彎,車輛超載、超速等交通違法行為實行拍照和罰款。

(二)學校要完善制度、加強管理

1.學??稍黾有\嚪樟Χ?,利用校車接送學生,既減輕道路交通壓力,又可保障學生安全出行。

學校整改報告 第2篇

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經(jīng)查,我校安全工作方面存在的問題:

1、個別室舍存在電線裸露;電源開關破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象,

2、學生食堂沒有配備相應的滅火器,管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。

3、校門前公路無減速牌、斑馬線;

二、整改措施

為確保校園安全,徹底根除校園火災隱患,學校對自查過程中存在的主要問題,進行了以下幾方面的整改:

1、抓學習宣傳、促認識水平提高。

學校就安全工作,成立了以校長任組長,校委會成員為安全綜合治理領導小組,負責學校綜合治理工作,將綜合治理工作列入學校主要的議事日程,并利用學期中的思想教育周和每周一次的教職工例會時間,集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育,綜合治理的重要性,利用校園文化長廊,教室黑板報宣傳安全常識,利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標語,利用隊會、每周德育一課活動、班會、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳,如10月16日下午課外活動期間,政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高于天》,通過這些形式的宣傳,使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學習環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識,增強了隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山的安全責任意識。

2、健全和完善制度,促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。

學校依據(jù)中央、省、市及縣教育主管部門關于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求,在原先制定的《我校精神文明創(chuàng)建五年規(guī)劃》《學校安全管理制度匯編》的基礎上,又完善制定了《學校綜合治理制度匯編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故責任追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的教學樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善,懸掛上墻的制度有24項數(shù)百條之多,各教學班還根據(jù)各自實際制定了班規(guī)班約,通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳,使全 體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解,安全意識進一步增強,使綜合治理工作的落實得到了制度保障,學校在完善制度的同時,重視了各項制度的貫徹落實,學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行為習慣的養(yǎng)成、校園各項安全、綜合治理活動的落實,采取責任具體到人,實行目標管理責任制度,各班、與學校簽定目標管理責任書,安全管理教育實行一票否決制,責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處,同時,政教處對日常安全、消防、學生日常行為習慣等活動,通過值周領導、教師、學生監(jiān)督崗、學生會檢查員進行全面檢查考核,學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產(chǎn)實習、各種集會活動也進行查評考核。通過上述各部齊抓共管,使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查,有人抓,有人管,促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。并且,學校結合自身的實際,制定了相應的學生行為安全十條禁令,保證同學們健康成長,十條禁令是:

(1)、禁止在教室、宿舍內(nèi)點蠟燭學習和使用電器設備;

(2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內(nèi)追逐打鬧;

(3)、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄,嚴格按上下樓梯路線行進;

(4)、禁止在上下學路上騎飛車,耍車技,攜帶過多的東西,攜帶同學駕駛機動車輛;

(5)、禁止在放學后在街上溜達,結伙在校外租住房屋;

(6)、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進網(wǎng)吧游戲廳;

(7)、禁止攜帶管制器械入校;

(8)、禁止不履行請假手續(xù),擅自出校門;

(9)、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴重的食品和飲料;

(10)、禁止亂用藥物,生病服藥時,遵醫(yī)囑;

同時,為保證以上十條禁令落到實處,政教處、值周組、年級組加大了檢查力度,如有違紀者,加倍扣除班級考核分,并對本人給予紀律處分,如造成嚴重后果者,除承擔經(jīng)濟賠償責任外,結合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實,加強了學生的自我防范意識,確保了學生的生命安全。

3、采取八項措施,解決自查過程中存在的安全隱患

(1)、試驗室安裝換氣扇,改變通風不良的現(xiàn)狀,建立建全安全操作規(guī)程,嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。

(2)、加強宿舍樓管理,排查裸露電線和破爛開關。

(3)、抓防火,整理室堂電線,檢查添置各個地方的消防設施,能否正常運轉,并對有關人員進行操作培訓。

(4)關于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情,交警部門表示,近期一定安裝到位,決不拖學校安全的后腿

(5)、對同學們廣泛開展安全教育,以提高自身安全防范意識。

學校整改報告 第3篇

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根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署,2019年-月-日至2020年-月-日,區(qū)委第一巡察組對我校黨委進行了巡察。2020年-月-日,區(qū)委第一巡察組向我校黨委反饋了巡察意見?,F(xiàn)將巡察整改落實情況報告如下。

一、整改工作基本情況

區(qū)委巡察組反饋意見中指出存在六個大方面18項問題,學校黨委高度重視,立即召開專題會議,完全贊同和誠懇接受區(qū)委巡察組的巡察意見,研究部署整改落實工作,要求明確整改目標,細化責任分工,強化整改措施和具體完成時限,高標準、嚴要求,切實把整改落實作為重大政治任務全力抓緊抓好。

(一)態(tài)度堅決、行動迅速。

學校黨委制定下發(fā)了《xxx關于區(qū)委第一巡察組巡察反饋意見的整改方案》,確保整改工作在學校黨委班子統(tǒng)一領導下有序推進,嚴格做到守土有責、守土盡責、靠前指揮,對照整改清單逐條研究整改舉措,逐項督促落實。

(二)細化分工、明確任務。

不折不扣地抓好反饋意見的整改落實工作,逐一落實責任對象,明確黨委書記、校長對巡察整改落實工作負總責,其他責任領導按照職責分工,負責抓好分管的整改落實工作。一是明確任務分工。做到整改內(nèi)容明確、完成時間明確、責任人員明確、工作要求明確、保障措施明確。二是建立整改工作臺賬,明確內(nèi)容、整改措施、整改時限、責任領導、責任處室(年級);三是建立協(xié)同高效機制。建立雙周一次碰頭會議制度,及時向學校黨委反饋整改落實情況,及時發(fā)現(xiàn)解決整改過程中遇到的各類問題,確保各項工作有序推進。

(三)以上率下,突出重點。

要求黨委班子成員從自身做起,帶好頭、做表率,形成一級做給一級看,一級帶動一級干的良好局面。黨委先后舉行多次班子會議,研究部署巡察整改任務,協(xié)調(diào)解決巡察整改遇到的各種問題,做到問題核查不清楚不放過,問題整改不到位不放過。

(四)統(tǒng)籌兼顧,相互促進。

堅持長短結合,按照問題性質(zhì)和整改要求,對能夠立即解決的,立行立改;對需要一定時間解決的,按照既定方案、明確責任,提出具體時限,確保在規(guī)定時限內(nèi)見到明顯成效;對需要長期整治的,按照整改方案持續(xù)用力、抓牢抓實,不解決問題、不達到標準決不收兵。二是堅持整改落實與教育教學工作相結合;三是堅持與全面從嚴治黨結合,確保反饋問題逐項逐條整改糾正到位。

(五)建章立制,強化責任。

針對巡察組反饋的存在問題,我們及時制定完善了財務制度,并以文件的形式下發(fā)執(zhí)行。規(guī)范了“三重一大”議事制度、班子會議制度、黨風廉政建設責任制、物資采購、黨支部組織生活等方面的工作程序和要求,并在日常工作中嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。

二、區(qū)委巡察組反饋意見整改落實情況

區(qū)委巡察組共反饋問題18個,學校黨委將巡察組反饋問題梳理分解整改任務51個,已整改完成48個(已整改完成含已整改完成、即知即改并已整改完成、長期任務取得階段性成效并長期堅持),繼續(xù)整改3個。

(一)黨的政治建設弱化方面

1.黨的政治核心作用虛化弱化問題。

(1)針對黨組織履行職責懸空問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(2)黨組織核心作用發(fā)揮不力問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(3)“三務”公開不全面問題。已整改完成。

(4)“三重一大”制度執(zhí)行不力問題。已整改完成。

2.政治站位不高,貫徹落實上級重大決策部署不到位問題。

(1)安全管理落實不力。已整改完成。

(2)大班額化解不到位問題。已整改完成。

(3)“吃空餉”清理不徹底問題。已整改完成。

(4)掃黃打非、防范校園欺凌教育活動開展欠缺問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(5)德育工作抓得不牢不實問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

3.政治意識不強,違規(guī)收費和侵占學生利益依然存在問題。

(1)重復收取學雜費問題。已整改完成。

(2)違規(guī)收取復讀費問題。已整改完成。

(3)違規(guī)收取擇校費問題。已整改完成。

(4)學生退費不到位問題。已整改完成。

4.責任擔當欠缺問題。

防范化解債務風險不力問題。繼續(xù)整改、2020年12月前整改完成。

(二)黨的思想建設缺失方面

1.黨的學習教育開展不扎實問題。

(1)學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、黨的和全國教育大會精神不深入、不到位問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(2)主題教育不夠扎實問題。即知即改并已整改完成。

2.意識形態(tài)工作不到位問題。

(1)意識形態(tài)認識不高問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(2)新時代文明大講堂活動缺失問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(3)學校黨委理論中心組學習落實不到位問題。即知即改并已整改完成。

(三)黨的組織建設薄弱方面

1.黨組織建設差距明顯問題。

(1)重校務輕黨建問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(2)組織換屆不規(guī)范、不及時,涉嫌造假問題。已整改完成。

(3)黨的陣地建設不規(guī)范問題。已整改完成。

2.黨內(nèi)組織生活制度不規(guī)范問題。已整改完成。

3.黨員管理發(fā)展短板明顯問題。

(1)黨員管理不到位問題。已整改完成。

(2)黨費收繳不規(guī)范,存在黨員欠繳黨費問題。已整改完成。

(3)個別校區(qū)存在教師對黨組織的活動和工作認可度不高,優(yōu)秀教師入黨積極性不高問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

4.干部管理機制不暢、人員管理聘用混亂問題。

(1)班子結構不優(yōu)化、不科學問題。繼續(xù)整改、2021年9月前整改完成。

(2)護照管理方面缺失問題。已整改完成。

(3)編制管理、人員借用混亂問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(4)臨時聘用人員較多,隱患較大問題。長期任務取得階段性成效。繼續(xù)整改。

(四)黨的作風建設不夠嚴實方面

1.違反中央八項規(guī)定精神情況仍有發(fā)生問題。

(1)違規(guī)發(fā)放津貼、補貼等問題。已整改完成。

(2)違規(guī)發(fā)放獎金問題。已整改完成。

(3)違規(guī)購置日用品問題。已整改完成。

(4)超標準購置辦公椅問題。已整改完成。

2.形式主義依然存在問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

3.公車管理使用不規(guī)范問題。已整改完成。

(五)黨的紀律建設松軟方面

1.主體責任缺失問題。

(1)責任書簽訂成為形式問題。已整改完成。

(2)履行監(jiān)督責任“偏松偏軟”問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(3)問責約談制度落實不到位問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

2.警示教育缺失問題。

(1)學習主動性不強問題。已整改完成。

(2)教育轉化活動未開展問題。已整改完成。

3.廉政風險防控工作不力問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利力度不夠方面

1.項目實施不規(guī)范問題。

(1)項目建設未聘請監(jiān)理問題。已整改完成。

(2)項目審核把關不嚴、結算審計不及時問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。

2.違反財務管理規(guī)定及財經(jīng)紀律問題依然較多問題。

(1)審核把關不嚴,存在支出附屬材料缺失問題。已整改完成。

(2)大額資金使用不規(guī)范問題。已整改完成。

(3)存在跨年度報銷發(fā)票問題。已整改完成。

(4)公款私存、公私不分問題突出。已整改完成。

(5)白條支出依然存在問題。已整改完成。

(6)應收賬款管理不規(guī)范問題。已整改完成。

(7)借貸不規(guī)范問題。已整改完成。

(8)存在違規(guī)使用現(xiàn)金給公車加油問題。已整改完成。

三、存在的問題和今后整改工作打算

雖然全面落實了整改任務,但離巡察組要求,離群眾期盼還有不小的距離。特別是,部分整改問題還落實得不深、不細,個別問題整改的長效機制還沒有完全建立;個別問題整改缺乏有力的條件。下一步,學校黨委將嚴格落實全面從嚴治黨主體責任,努力以巡察整改的新成效開啟學?!叭嫣豳|(zhì)量,打造新八中”的新征程。

一是落實責任,營造氛圍。

落實“主體責任”和“一崗雙責”要求,以完成整改為新起點,筑牢思想防線,廣大黨員干部做到自重、自省、自警、自勵。堅持關口前移,落實民主議事會制度、“三重一大”集體研究制度,加強重大事項決策監(jiān)督,不斷完善權力陽光運行機制、腐敗風險預警機制、職務犯罪預防機制等建設,切實扎緊制度的籠子。

二是突出任務,深化擔當。

認真落實區(qū)委“教育質(zhì)量提升年”活動部署要求,扎實推進師德師風建設。嚴格落實工作約談、談話提醒等制度,切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。把黨風廉政建設與當下積極推進的縣管校聘、績效工資、質(zhì)量提升等工作有機結合起來,努力提高辦學品質(zhì)。

學校整改報告 第4篇

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學校財務自查報告及整改措施一: 為加強財務管理,根據(jù)潼教委[2017]178號文件精神,及上級主管部門的安排,我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查,現(xiàn)匯報如下:

加強了財務工作的管理力度。為了使財務工作的開展做到合理、合規(guī)、合法,加強內(nèi)部監(jiān)管,學校成立了財經(jīng)領導小組,財經(jīng)審查小組,完善了《永康小學差旅費報銷細則》,制定有《報帳員工作職責》,《檔案管理工作職責》,《內(nèi)部審計工作職責》《財物保管人員工作職責》,《治理亂收費管理辦法》等系列規(guī)章制度。

加強了財務管理的透明度。學校的大宗設施的購買,學校重大維修,都先召班子會及教代會論證通過后才進行購買。對于應納入政府采購的大宗物件,嚴格按政府采購相關規(guī)定辦理,定期開展內(nèi)部財務審計工作,定期向教職工公布學校財務情況。

嚴格公用經(jīng)費的使用和管理。我校對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執(zhí)行,對不能開支的項目做到不予開支,公用經(jīng)費的使用除保障教學所需外,主要用于設備添置、校舍維修等方面,未挪用公用經(jīng)費,未截留專項經(jīng)費,凡上級撥付的學生補助款,總是及時地發(fā)放到學生手中。

嚴格按照財經(jīng)紀律管理財務。嚴格執(zhí)行上級標準收費,未搭車收費及亂收費現(xiàn)象發(fā)生,所收學生作業(yè)本費及幼兒園管理費等均能及時全額上交。學校對支出票據(jù)的收集要求做到及時,嚴格審批程序,校長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽,未經(jīng)學校校長審核簽字的發(fā)票財務人員堅決不予報銷,每月支出票據(jù)經(jīng)塘壩教育辦公室審核后才拿到核算中心進行做賬。學校各項經(jīng)費支出,都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務制度,無私設小金庫和帳外帳等違規(guī)行為,無濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。

特此報告!

潼南縣永康小學校

二xxx年xx月xx日

學校財務自查報告及整改措施二: 為了加強財務管理,規(guī)范和加強財會工作,我校高度重視,及時召開了校委會,把學校財務、總務、后勤、工會及班主任相關人員,召集起來,進行學習、座談,對學校近幾年財務財務管理工作進行了認真自查。現(xiàn)報告于下:

一、為了切實加強自查工作力度,確保相關人員及時到位,我校成立了財務管理自查工作領導小組。校長包海淵任組長,學校管財務總務李新興為副組長,報帳員李艷紅,教師代表鄭靜明為成員。

二、我校根據(jù)縣財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算,學校一些重大收支,事前都要開校委會,事后進行常規(guī)公示;學校每年在教代會上都要作財務報告,并要在教代會上都獲得通過。

三、我校嚴格執(zhí)行收費政策,免收學生雜費、課本費。按文件只收空白作業(yè)本費,其標準向社會公示。在我校收費中,沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求,實施并落實,無任何亂收費情況。

四、學校嚴格加強預算內(nèi),所收學生作業(yè)本費全額繳入預算外。嚴格實行收支兩條線管理。

五、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報,無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出,均要經(jīng)過經(jīng)辦人、證明人簽字,對于涉及基建等項目的支出,都附有合同、結算表和其他相關材料。

六、我校無私設小金庫和帳外帳等違規(guī)行為。學校各項經(jīng)費支出,都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務制度,無亂之濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。

學校整改報告 第5篇

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關于對國家脫貧攻堅成效考核反饋問題整改工作的報告

局扶貧辦:

按照《縣脫貧攻堅領導小組辦公室關于印發(fā)<2019年國家脫貧攻堅成效考核反饋問題、中央紀委國家監(jiān)委脫貧攻堅和專項治理工作調(diào)研督導發(fā)現(xiàn)問題整改工作總體方案>;的通知》(脫貧辦發(fā)〔2020〕18號)和教科發(fā)(2020)49號文件要求,我校高度重視,認真制定整改方案、精心開展整改工作。目前,各項整改工作取得了階段性成效?,F(xiàn)將整改相關情況報告于后。

一、領導重視、迅速部署

學校高度重視,成立整改工作領導小組,對反饋問題專題研究,部署整改工作,并以問題為導向,舉一反三,自查自糾,針對存在的問題分門別類梳理,建立整改臺賬,在規(guī)定時間節(jié)點內(nèi)將問題整改落到實處。

二、自查自糾,全面整改

三保障和飲水安全仍有短板弱項(教育扶貧方面)

1.“棄學入廟”難禁止,部分地區(qū)有輟學現(xiàn)象。

自查自糾情況:通過自查,我校暫沒有發(fā)現(xiàn)類似問題

2.寄宿生補助發(fā)放不規(guī)范。未打卡直發(fā)。

自查自糾情況:通過自查,我校暫沒有發(fā)現(xiàn)類似問題。

三、下一步工作打算

進一步牢固樹立“四個意識”,提高政治站位,堅持以問題為導向,細化工作措施,全面摸排教育扶貧專項領域各項工作中存在的問題,持續(xù)抓好整改工作,強化整改工作督查,逗硬執(zhí)紀問責,確保問題整改工作落到實處,進一步提升脫貧質(zhì)量,鞏固脫貧成果,確保全面打贏決勝脫貧攻堅收官之戰(zhàn)。

學校整改報告 第6篇

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學校師德師風自查報告及整改措施范文一: 作為教師,被稱作人類靈魂工程師的我們,必須具有高尚的道德品質(zhì)。為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將本學期師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。

一、主要存在的問題:

1、對自己要求不夠嚴格,對工作有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時間,自學不夠,工作年頭的增加,使自己放松了對自己的要求,備課也不像以前那樣深入鉆研了。

當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法等諸多方面還很欠缺,缺乏學習的自覺性與主動性。

2、處理問題簡單化,對學生的愛心有所下降。

在班級管理中,有時候在事情發(fā)生后,對學生進行教育時態(tài)度過于簡單粗暴,不能像以前那樣跟在學生的身后處理事情。有時會被動的處理問題。

3、與學生家長和任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性。與家長的溝通更是減少了很多,往往過于依賴電話溝通,工作作得不細。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:

簡單說,主要是對事業(yè)上要求松懈,對工作態(tài)度上粗枝大葉,有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己,放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。是對自己師德方面要求上放松了尺度。

三、下一步整改措施:

通過深刻查找剖析,我覺得自己對工作的松懈其實就是在師德上有所放松造成的。針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:

1、 加強自身建設,提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典型的事跡,嚴格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。

二是在業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

2、 強化責任,提高效率。

樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。

師德無小事,今后的工作中,我要嚴格約束自己,力爭做一名合格的人民教師。

學校師德師風自查報告及整改措施范文二: 一、師德師風方面存在問題:

1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

5在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學還任重道遠。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。(面試網(wǎng))

三、我就以上存在的問題的改進措施:

1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學校教育管理,增強制度的嚴肅性。

注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

3、轉變作風,積極工作。

堅持科學的態(tài)度和求實#from 本文來自高考資源網(wǎng)gkstk end#的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。

4、加強語文業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

在開展師德師風的學習活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來,我所形成的座右銘是:作為一名人類靈魂的工程師,必須要自覺堅持用為人師表和教書育人這兩條作為自己的行為規(guī)范要出自內(nèi)心的愛學生,以平等的身份待學生,以盡可能多的時間與學生打成一片,并盡己所能授業(yè)于學生。有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景線最為綺麗,那就是師魂。學高為師,身正為范。教師是學生心目中的楷模,關系到學生的成長,關系到教育業(yè)的發(fā)展,所以對于每個教師來說,德就顯得至關重要。因此,借助于師德師風學習這個學習的良機,我對自己做了自查自糾,并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下:

(1)團結協(xié)作

工作中,和同志們相處都是一直以和諧為貴,以尊重為首,從不與同志鬧矛盾,和他們一起鉆研、一起討論。

(2)廉潔從教

我一直都不以教謀私,強烈抵制社會不良風氣,不從事帶有盈利性質(zhì)的活動;不亂收費、不亂調(diào)課,不借學生家長辦私事,不索取或接受學生家長的饋贈。

(3)為人師表

我一直在為人師表這方面特別注重,尊重社會公德,不參與有損形象的娛樂活動,做到工作期間,衣著規(guī)范,課上不接打電話,以免影響上課,言行不粗暴,對學生親切、溫和。

(4)愛崗敬業(yè)

我熱愛教育,所以我選擇了它,從教二十年來,我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干,把教育學生看成是職責來做,認真?zhèn)湔n,精心授課,細致批改作業(yè),盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

學校整改報告 第7篇

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問題1:各年級、學科發(fā)展不平衡,二年級、三年級、六年級在聯(lián)校所處位置上游水平;一年級、四年級、五年級個別學科相對較差。另外,中心教學管理規(guī)范,基層教學點從管理到教學成績都存在很大問題,特別是小河北教學點一年級班,從這次的考試成績來看基礎知識、基本技能及學科成績與中心、聯(lián)校同年級學生相比都很差。

問題2:學生學習習慣養(yǎng)成較差,從試卷上所反映出來的問題,部分學生文風差,做題馬虎,沒有養(yǎng)成認真讀題、檢查的習慣,分析、理解問題能力差,特別是綜合分析能力差。

問題3:學校教學管理上的問題表現(xiàn)在制度、環(huán)節(jié)管理沒有能夠很好地調(diào)動全體教師的積極性,教學五環(huán)節(jié)監(jiān)控、指導不到位,領導深入課堂、指導薄弱年級、學科、教師上好研究課、示范課及發(fā)現(xiàn)問題不及時。

問題4:聯(lián)校檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,教師上復習課無教案,校本教研制度、落實不到位、抓的不實,課題研究不重視,校際交流次數(shù)少,沒有目的性,效果差。

盡管上學期期末測試學校整體成績名列聯(lián)校第四,(也受教學點影響)但離聯(lián)校與學校今年的目標還是有差距,當然這里面也有一些客觀的原因,如一年級學生剛從幼兒班上來,各種習慣不適應再加上有一名學生因隨母去了杭州未參考,也影響了成績,另外,弱智生在各班都有,如五年級謝##….等不知道上課是做啥,考試零分,就連家長也沒辦法。四年級班兩個教師都是新手(一個英語專業(yè)代語文、一個試崗實習代數(shù)學)對教材不熟、教法不熟種種原因。

但這些都不是主要原因,學生習慣不好是教師的原因;教師執(zhí)教的問題肯定是學校管理的問題,這個母容置疑。

總觀以上問題提出如下改進措施:

1、加強教學監(jiān)控,完善領導蹲點包班制度,重視薄弱年級、薄弱學科的指導與管理。特別重視對基層校教學點的監(jiān)控與指導。

2、注重落實師徒結對即:“青藍結對”計劃,加強對年輕教師的培養(yǎng),從教法、教材、課標入手,使年輕教師盡快成長。

3、加強教學研究,抓實校本教研,注重名師培養(yǎng),堅持領導、教師推門課制度,真正解決課堂教學中存在的實際問題。

4、加強教育科研,做到每位教師均要承擔一項研究課題,每一位教師都要建立教師博客,并不定時的發(fā)表教育論文、反思、經(jīng)驗、案例等,同時加強網(wǎng)絡教研活動,定期在教育網(wǎng)上發(fā)表文章,通過理論與業(yè)務學習,通過課模達標,促進自身素質(zhì)提升。

5、建立校校聯(lián)盟,鎮(zhèn)內(nèi)與山底中心校聯(lián)盟,學習其教學管理經(jīng)驗,與葦泊中心校聯(lián)盟學習其教學模式的有效構建與運用。校外同山都中心校聯(lián)盟走出去,取之之長,補己之短,相互學習,共同提高,還可以請進來幫助解決學校教學工作中的實際問題。

6、重新制定班主任、班級考核辦法與教學激勵獎懲方案,重視落實班主任對班內(nèi)各科質(zhì)量負責制,捆綁考評綜合評價,對教學成績突出者給予重獎。

7、加強對跟對生的輔導,做好“三清”工作。做好家校聯(lián)系,調(diào)動家長參與、關注學校教學、關注學生的學習,邀請家長參與學校教學活動,做到家校共育。

學校整改報告 第8篇

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我校根據(jù)《西安市教育局辦公室關于對商業(yè)廣告商業(yè)活動進校園進行排查的通知》(市教辦發(fā)〔2021〕120號)文件精神,全文學習了市教育局辦公室關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的排查通知內(nèi)容,結合我校實際情況,堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入校園,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、切實加強校園日常管理

學校加強了日常監(jiān)管力度,切實減少與學校教書育人無關的各類活動。經(jīng)高陵區(qū)教育局批準同意進入校園的各類教育活動,必須堅持公益性原則,不得干擾學校正常的教育教學秩序,不得給學校和師生增加額外負擔。學校堅決抵制各類利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等或者變相廣告等行為。學校門衛(wèi)嚴禁陌生人進校園,對進校園者做好登記。學校還對教職工進行培訓,增強教職工的法制意識,提高應對突發(fā)事件的應急能力。

二、學校成立了以校長為組長的《全面排查商業(yè)廣告進校園》領導小組,從門衛(wèi)、教師、校級管理層,各個層面意識到位,認真負責,做好防范工作,以禁止商業(yè)廣告進校園。?全校師生行動起來,堅決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入校園,學校要常抓不懈。

三、提高認識,及時辨識。商業(yè)廣告進校園,容易引發(fā)學生的高消費、攀比心理,甚至虛假廣告也容易讓學生及家長上當受騙。學校物品所有帶有盈利性的廣告宣傳,都屬于禁止之列,要有敏感性,不能對校園內(nèi)的廣告視而不見,及時辨別,及時發(fā)現(xiàn),及時上報,維護校園的潔凈。

學校整改報告 第9篇

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2020年4月26日,墨江縣市場監(jiān)督管理局檢查組到我校食堂進行檢查,根據(jù)《食品安全法》和《食品安全操作規(guī)范》的相關規(guī)定,對我校食堂食品采購、驗收、儲存等方面不規(guī)范行為提出了一些問題并限期整改。

一、整改內(nèi)容

1. 部分食堂工作人員有時上班不戴口罩;

2. 有2人食堂工作人員健康證過期,1人未辦理健康證;

3. 砧板標識不清;

4. 殺菌燈破損;

二、整改措施

檢查組檢查完畢后,我校對存在的問題及時糾正,同時組織相關人員學習相關知識,加強衛(wèi)生服務意識,制訂出下一步整改措施:

1.要求食堂工作人員上班期間必須戴口罩;

2.督促和組織食堂工作人員,健康證過期和未辦理健康證的及時去辦理;

3.食堂食品加工工具、容器、設備、葷素生熟分開,砧板貼好標識;

4.及時修繕安裝好破損的殺菌燈;

今后我校積極主動做好各項服務工作,加強相關法律法規(guī)的學習,認真做好自查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,嚴格遵守服務規(guī)范,從各方面促進學校的后勤服務工作。

學校整改報告 第10篇

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我校根據(jù)5月13日縣紀委監(jiān)委《關于轉發(fā)市紀委監(jiān)委關于在全市黨政機關開展辦公用房違規(guī)問題攻堅清零工作的通知》文件精神,于2020年5月25日已經(jīng)完成了辦公用房自查清理整改工作,符合辦公用房標準?,F(xiàn)將自查清理整改工作情況報告如下:

一、辦公用房基本情況

校長室: 辦公人員有校長1人,面積16.9㎡符合標準。

集體辦公室:辦公人員有主任、網(wǎng)管員、教師共12人,面積50.7㎡

培訓部處:辦公人員有培訓部主任、副主任及工作人員1人共3人,面積16.9㎡。

進修部處:辦公人員有進修部主任、副主任及工作人員1人共3人,面積16.9㎡。

后勤部處:辦公人員有后勤部主任、副主任及工作人員1人共3人,面積16.9㎡。

婦聯(lián):辦公人員有婦聯(lián)主任、副主任和工勤共3人,面積16.9㎡。

會計室:辦公人員有會計出納共2人,面積16.9㎡

另有:專用教室6個19間

二、整改措施

1、學校于2020年5月13日成立了以校長為組長的專項清理整改工作小組,召開學校行政會議對辦公用房清理整改進行安排部署。

2、根據(jù)辦公及節(jié)省電費需要,合理劃分人員屬性,合并人員,實行集體辦公。

學校整改報告

近年來,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,東??h城區(qū)道路建設、交通設施不斷完善,老百姓出行難的問題逐步得到了解決。但是伴隨著城區(qū)交通工具多樣化,機動車數(shù)量逐年激增,中心城區(qū)交通擁堵的現(xiàn)象也隨之凸顯,特別是學校門口。經(jīng)了解,城區(qū)的老實驗小學、濱河路小學
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