樂(lè)于助人的作文 第1篇
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松柏一小二年三班
張子航
下午放學(xué)，夕陽(yáng)已經(jīng)落下西山。小明背著書(shū)包，興致勃勃地哼著歌，走在回家的路上。
樂(lè)于助人的作文 第2篇
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雖然他學(xué)習(xí)一般，平時(shí)還有些霸道，但人人都有閃光點(diǎn)，而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)班上的“力氣活”總是積極、主動(dòng)、熱情的搶著去完成，而且還樂(lè)于助人。
記得那是去年三月。剛開(kāi)學(xué)，老師讓同學(xué)們?nèi)兔Ρ?shū)，許帥坤宇自告奮勇，他立即跑下樓去?？匆?jiàn)桌子上有兩大摞書(shū)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抱起書(shū)蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室，放下書(shū)，又往樓下跑，和同學(xué)們搶著抱書(shū)，好象有使不完的勁兒。他見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)抱不動(dòng)書(shū)，就跑過(guò)去幫忙。該我抱書(shū)了，他又和我搶，我見(jiàn)他滿頭大汗的，就讓他歇會(huì)兒，他擦擦頭上的漢：“沒(méi)事，讓我抱吧，你看我多結(jié)實(shí)。”他邊說(shuō)邊拍拍自己的胸脯，抱起書(shū)轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了無(wú)限的敬佩。
還有一次，他經(jīng)過(guò)二年級(jí)教室，見(jiàn)二年級(jí)沒(méi)水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年級(jí)教室去了，換完水他累得滿臉通紅，像熟透的蘋果。
樂(lè)于助人的作文 第3篇
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我的同學(xué)黎燁，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他胖胖的身材，圓圓的眼睛。他既學(xué)習(xí)好，又愛(ài)勞動(dòng)，他還喜歡樂(lè)于助人呢。
一天，我上街去溜達(dá)。在江濱公園發(fā)現(xiàn)了黎燁，我正想和他搭訕，卻見(jiàn)他在和一位老爺爺說(shuō)話。我仔細(xì)一聽(tīng)，哦！原來(lái)是問(wèn)路的。我聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō)：“我是來(lái)這里去兒子家的，可是卻把地址給弄丟了，也忘了兒子家的電話，我只記得在大塘路”。黎燁就帶上老爺爺去找了，我也跟了上去。
到了大塘，他們便開(kāi)始了尋找，他先問(wèn)老爺爺他兒子家樓房的外形，然后找到相似的樓房逐一排除，可是找了好幾棟樓，也沒(méi)有找到。這時(shí)，黎燁的臉頰流下了一顆豆大的汗珠。雖然還沒(méi)有找到，但黎燁沒(méi)有放棄，他和老爺爺繼續(xù)尋找，又找了幾棟，還是沒(méi)有找到，老爺爺就對(duì)黎燁說(shuō)：“算了，我自己找吧！”“不行，我一定要找到！”黎燁說(shuō)。“謝謝你，但還是讓我自己找吧?！笨衫锜顚?duì)老爺爺說(shuō)：“我?guī)腿艘欢〞?huì)幫到底?！崩蠣敔敹凡贿^(guò)黎燁，就和黎燁一起繼續(xù)尋找。
這時(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)找到老爺爺?shù)膬鹤蛹遥驗(yàn)榇筇撂?，許多樓房都差不多一樣，所以找不到。這時(shí)，黎燁想起了查電話本，他問(wèn)老爺爺他兒子的名字是什么，老爺爺就問(wèn)黎燁要他兒子的名字干什么。黎燁說(shuō)：“有用。”老爺爺就告訴了他兒子的電話，黎燁馬上開(kāi)始查電話本，一會(huì)兒就查出來(lái)了，黎燁撥通了電話……最后，老爺爺找到了他兒子，他趕忙謝謝黎燁，黎燁說(shuō)“不用謝，我走了，再見(jiàn)?！眲傉f(shuō)完，就走了。
從這件事上可以看出，黎燁真是一個(gè)樂(lè)于助人的人
樂(lè)于助人的作文 第4篇
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你，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委；你，沒(méi)什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛(ài)，樂(lè)于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書(shū)包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷?。≡倩仡^一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書(shū)包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒(méi)背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
你接過(guò)了量化管理的表，沒(méi)想到你沒(méi)有推辭，迅速?gòu)臅?shū)包里拿出來(lái)一根筆，絲毫不覺(jué)得麻煩地從第一行開(kāi)始算起來(lái)。你的眼神很專注，平時(shí)考試都可以口算的算數(shù)，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動(dòng)著，還能看見(jiàn)你時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)嘴里說(shuō)著：“再算一遍吧，可別算錯(cuò)了……”我的心顫動(dòng)了一下，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)愿意幫助別人干這種麻煩事??？這么多的作業(yè)的壓力，誰(shuí)會(huì)愿意再多一份工作??？這么緊張的場(chǎng)面，誰(shuí)不愿意多背背臺(tái)詞?。?/p>
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始算起來(lái)。我忍不住不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺(jué)得你像陽(yáng)光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來(lái)越黑，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。
你的樂(lè)于助人就像一束陽(yáng)光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近；你的樂(lè)于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。
樂(lè)于助人的作文 第5篇
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有一次，梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常€說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴?，梁心悅忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢？
樂(lè)于助人的作文 第6篇
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嘟嘟說(shuō)干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒(méi)有人，于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道：“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)好了！反正沒(méi)有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜，往別的方向?qū)ふ胰チ恕?/p>
沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服。“咦？那不是前幾天在我家樓下遇見(jiàn)的小女孩芳芳嗎？”哦？原來(lái)小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人，就繼續(xù)走他的路了。
“呀！是小偷兒！”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車，他正想拼命撬開(kāi)車鎖！忽然，嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車主就慘了。”另一個(gè)說(shuō)：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有！所以……”兩個(gè)天使很快消失了，因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤?/p>
他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛?。?rdquo;小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái)，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應(yīng)去警察局自首。
嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來(lái)的那些淚水順著她的衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問(wèn)：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我?guī)慊丶野桑?rdquo;“好??！謝謝你。”芳芳的眼睛開(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！
回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里……
回到家后，嘟嘟雖然沒(méi)有上電視，但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。
樂(lè)于助人的作文 第7篇
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級(jí)期末考試了，我真希望自己能考好。
我們正在專心致志地復(fù)習(xí)。只聽(tīng)“啊”的一聲，接著一股難聞的氣味四處彌漫。原來(lái)張錦因?yàn)椴皇娣?，早上沒(méi)吃點(diǎn)心，所以嘔吐了。課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，一雙雙小眼睛一齊投向了張錦。文韜二話不說(shuō)，就從柜子里拿出了抹布，把張錦的桌椅擦得干干凈凈。然后，他又提起拖把，干了起來(lái)。不一會(huì)兒，他就把張錦的座位打掃得一干二凈。
后來(lái)，文韜當(dāng)上了班長(zhǎng)。我想：這是理所當(dāng)然的。我們都會(huì)以文韜為榜樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
樂(lè)于助人的作文 第8篇
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我的同桌是一位樂(lè)于助人的女孩，她梳著一個(gè)馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神，她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸，一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。
說(shuō)起她的"熱心腸"，故事可多了。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味，?。≡瓉?lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺(tái)上，呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進(jìn)了教室，她先把吐出來(lái)的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開(kāi)，讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了，我們都走進(jìn)了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，有人更過(guò)分的說(shuō)："什么人嘛，要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道："他又不是有意的，他不舒服。"
瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí)！衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī)，而是她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)！熱心、熱心、活潑、可愛(ài)！大家猜出她是誰(shuí)了吧！對(duì)，她就是——曹承怡。
樂(lè)于助人的作文 第9篇
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她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同……
樂(lè)于助人的作文 第10篇
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森林里有兩匹小馬，一匹叫云云，一匹叫朵朵。云云是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，而朵朵卻只為自己著想。
一個(gè)傍晚，小狗多多在森林里迷路了，他坐在路邊，看著越來(lái)越暗的天色，無(wú)助地哭了起來(lái)。這時(shí)，朵朵正巧走了過(guò)來(lái)。多多滿懷希望地問(wèn)道：“朵朵姐姐，我找不到回家的路了，你能送我回家嗎？”朵朵撅著嘴巴說(shuō)：“我才不呢，我還要玩耍呢。”說(shuō)完頭也不回地丟下多多自個(gè)兒走了。過(guò)了一會(huì)兒，云云聽(tīng)到叢林里傳來(lái)隱隱的哭聲，趕過(guò)來(lái)見(jiàn)到多多在哭，弄清怎么回事兒以后，她熱心地說(shuō)：“多多，別怕，我送你回家。”說(shuō)著，把多多背在身上，安全地送他回到了家。
一個(gè)烈日炎炎的午后，山羊公公駝著一大袋干草，走在回家的山坡上，汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣，一邊對(duì)正在玩耍的朵朵說(shuō)：“朵朵……我走不動(dòng)了……你能幫我馱一會(huì)兒干草嗎？”朵朵看了看，說(shuō)：“這么累的活，我可不干！”這時(shí)，云云走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“山羊公公，您太辛苦了，讓我來(lái)幫您馱草吧！”山羊公公感激地說(shuō)，“好孩子，謝謝你！”
就這樣，云云幫助了許多人，得到了大家的喜愛(ài)。朵朵不愛(ài)幫助別人，漸漸地沒(méi)有人和她做朋友了。有一天，朵朵生病了，可是卻沒(méi)有人來(lái)照顧和陪伴她。她口渴了，請(qǐng)鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰(shuí)知可可說(shuō)：“你從來(lái)不幫助別人，還是你自己起來(lái)倒水喝吧！”她肚子餓了，請(qǐng)小鹿安安幫她采點(diǎn)兒青草，可是安安說(shuō)：“我只愿意幫助云云那樣的好孩子。”這時(shí)，朵朵心里別提多難過(guò)了，平時(shí)自己不愛(ài)幫助別人，現(xiàn)在誰(shuí)也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著，云云得知消息來(lái)到了朵朵家，她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃，然后背起朵朵說(shuō)，“好伙伴，我不會(huì)丟下你不管的，我這就帶你去看醫(yī)生！”朵朵靠在云云的背上，感到一陣陣溫暖，也為自己以前的錯(cuò)誤感到羞愧。
從那以后，朵朵也開(kāi)始樂(lè)于助人了，她們倆一起在森林里，幫助了許許多多的伙伴。 福建三明建寧縣建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):穿透心靈的冰
