冬天的作文 第1篇
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我們孩子都會(huì)收到
冬姑娘送給我們的一份特別的禮物
這禮物像鵝毛像棉花
一片片從空中飄落
轉(zhuǎn)眼間
大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳
我們興奮地沖出家門
快樂地向天空伸出我們的小手
迎接著屬于我們自己的那一份
這禮物在我們的手中
瞬間變成了百變金剛
我們把它搓成銀光閃閃的小球
我們把它搭成漂亮的城堡
我們把它堆成一個(gè)個(gè)搞笑的小人
我們笑啊跳啊歡呼啊
現(xiàn)在
就請聰明的大人們猜一猜
讓我們孩子這么高興的禮物是什么呢
哈哈
是雪花
冬天的作文 第2篇
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設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)中國唯一保留著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫和的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的春風(fēng)來呼喚它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無縫，沒有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，好像是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負(fù)你們。”真的，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們經(jīng)?？粗切┥角?，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有溫暖的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許春風(fēng)就來了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都茂盛起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)槟赣H般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。
最妙的是下點(diǎn)小雨呀?？窗桑缴系氖^都濕潤了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成美麗的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成鮮明的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道美麗的曲線；看著看著，這幾條曲線好像在流動(dòng)，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕漉漉的石頭們好像在對著太陽告別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來不會(huì)下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖冬風(fēng)。
古老的麗江，街道只能容下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們介紹著麗江，跟自然和諧了。
被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會(huì)凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。
新鮮的空氣，美麗的景色，悅耳的鳥鳴，會(huì)給人帶來無限的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。
冬天的作文 第3篇
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一切都昏昏沉沉地進(jìn)入了睡眠，安靜地閉上了眼。山，披上了暖和和的棉被，水結(jié)冰了，太陽也仿佛想偷懶，早上及晚起來，晚上又及早落下。
一切仿佛都死氣沉沉，小草干枯了，遍地都是枯黃的。院子里，草地上，好像看不見綠色。唯一的點(diǎn)綴就是那遍地的微小的霜。綠茵場上看不見綠色，操場上也少了幾絲生氣。風(fēng)在猛烈的刮著，讓我不禁想人呢，在那呢。
桃樹、杏樹、梨樹，也不似春天那般爭艷。樹干上光禿禿的，有時(shí)，也許還有幾片干枯的樹葉孤苦伶仃的掛在樹枝上。怎么了，難道是剛剛結(jié)了果耗盡了氣力，還是為了儲(chǔ)蓄力量為明年斗爭再做準(zhǔn)備？
風(fēng)也變了，不像春天那般柔和，也不似下日那般清涼，更不像秋天那般和煦。而是猛烈的，呼啦啦的。
的確，冬是這般毫無生機(jī)，但是，雪后，確是另一番場景。
下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈般調(diào)皮地飛落下來。不厭其煩的為大地裝飾著。讓我不禁想起曾經(jīng)看過的一段文字：
“若你第二天早起，定會(huì)看到這樣的景象：艷美的陽光把雪染作緋紅。窗外幼小的梅樹一株，正在滿眼金光之下，枝柯覆雪，暗香襲來，正如那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”了。走出房門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋頂積雪很厚，一切樹木都?jí)簭澚搜?，村中教堂頂上的風(fēng)向標(biāo)在空中雖仍依稀可見，也早成了安徒生童話里的事物。這讓我想起了一段童謠：雪花快飄，白如石膏。高地宰鵝，這里飛毛！”
在這白雪皚皚的世界里，便是兒童們的天堂了。一個(gè)個(gè)活潑可愛的小天使們在雪地里打雪仗，堆雪人。孩子們的小臉凍得通紅，小手凍得發(fā)紫卻絲毫不喊冷和疼，而是哈哈氣，又投身于戰(zhàn)斗中了。大人們似乎比孩子們更懂得留住短暫的美，他們用照相機(jī)留下這美麗的世界。
萬物披著銀裝，就像在接受洗禮一樣，沒有了俗不可耐的花朵，沒有了令人厭惡的昆蟲，只有這，這美麗的童話世界。
冬天像孩子，由死氣沉沉到生機(jī)勃勃，變得真快。
冬天像詩，有這莊嚴(yán)的景色和神圣的感覺。
冬天的作文 第4篇
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對于我來說，付出一些也是難免的，但是我付出的太多、太多了，甚至把故鄉(xiāng)、父母、朋友都陷了進(jìn)去，我好后悔，后悔自己不應(yīng)該想入非非。故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起，笛聲清幽，讓我無法抗拒，笛聲美妙，讓我沉醉到底，笛聲遠(yuǎn)揚(yáng)，浩浩蕩蕩，好似千軍萬馬來襲，讓我遠(yuǎn)追而去?！霸率枪枢l(xiāng)明”不錯(cuò)，我愛故鄉(xiāng)，我更愛有月亮的故鄉(xiāng)。
冬天是美的，美是讓人陶醉，它的美是一種毫不保留，毫不掩蓋、徹徹底底的美，不像春天靠露珠來裝飾，夏天靠綠葉來陪襯，秋天靠碩果來掩蓋，冬天什么也沒有，但是它很美，白色的美， 干冷的美，就好似故鄉(xiāng)一樣，故鄉(xiāng)的面貌是一種模糊的暢往，仿佛霧里的揮手別離，云霧繚繞，像一層面紗遮住了害羞的小姑娘似的故鄉(xiāng)。
冬天是無情的，它不講任何私情，對每個(gè)人都是一樣的，北風(fēng)呼呼的刮，求它把自已的思念帶給故鄉(xiāng)，它說不，白雪漱漱的下，求它把自己的思念帶給親人，它說不，我沒有辦法，只有沉醉于痛苦和緊張中。
我愛故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的歌，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的面貌，不管什么樣的故鄉(xiāng)，我都愛它。
作者：杜國偉
通訊地址：涉縣索堡中學(xué)（23）班
郵編：056402
電話：3922018
時(shí)間：二00七年二月十三日
冬天的作文 第5篇
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冬，你是潔白的．冬，你是神秘的．冬，你也是美麗的！
－－－題記
在我的記憶里冬天是美麗的，而又充滿了神秘。冬天的時(shí)候漫天飛舞著雪花，這一片雪景真美，動(dòng)物們在自己精心挖的洞里睡大覺，害蟲逃也來不及，一塊大大的雪已經(jīng)壓在它的身上了，冬天上學(xué)也別有一翻了一番情趣，兒童們總是穿著套鞋一步一步向?qū)W校走去，走到教室的時(shí)候，整個(gè)人都是雪，活象一個(gè)小雪娃。
冬天上學(xué)非常有趣，下課的時(shí)候，同學(xué)們肯定會(huì)玩這個(gè)
----雪，他們會(huì)把雪扔來扔去，嘩的一下你猜扔在哪里原來是另一位同學(xué)的眼睛上，嘩這一次又哪兒在學(xué)校的玻璃上，雪球慢慢地從玻璃下走下去，好像一個(gè)小孩正在玩滑滑梯。下午整天放大假，也沒有作業(yè)，你猜同學(xué)們在家做什么？當(dāng)然是約幾群人去扔雪，當(dāng)然我也參加了。
同學(xué)們真是特狂，真像亞洲的野人一樣，自由自在的，你一不注意，你就會(huì)成為另一個(gè)人的對手了。嘩哇這下可真爽一們同學(xué)的頭上全是雪花，什么也看不見，這時(shí)候你就慘了，別的同學(xué)還會(huì)再扔你，你說不定就會(huì)變成一個(gè)大雪人呢！
小李堆雪人，是一等一的，她只要弄一個(gè)頭和身子這個(gè)雪人就像真的了，再添上五官，雪人就不是雪人，而是活人啦！
冬天的作文 第6篇
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初中語文整體性閱讀便是應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生的一種閱讀指導(dǎo)方法。筆者愿與大家一起走進(jìn)寫景狀物的散文，共賞語言大觀園里妙趣橫生的精彩世界。
蘇教版七（上）第四單元都是寫景狀物的散文，一切景語皆情語，閱讀如此經(jīng)典優(yōu)美的文章，賞析自然是必不可少的一個(gè)閱讀環(huán)節(jié)，而走近編者，走近作者，走進(jìn)文本，用你獨(dú)具的慧眼方能打開大觀園的大門，領(lǐng)略到別樣的秘境洞天。
（一）走近編者――與編者對話
課文將四篇優(yōu)美的寫景散文編入教材同一個(gè)單元，意向明確：或感受多嬌江山，熱愛美麗祖國；或發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語言，賞析語言的奇異魅力；或運(yùn)用美的語言，表現(xiàn)身邊的美景。
（二）走近作者――與作者對話
四篇課文分別描繪了四季之景。寫春天，著重通過描繪五幅春景圖，既有抒寫春天蓬勃生機(jī)、希望和力量的自然美，又有激勵(lì)人們抓緊春光、努力工作、奮發(fā)向上的內(nèi)在美。寫夏天，著重通過描寫麥浪、顏色、夏收三幅景，既有抒寫夏天緊張、熱烈、急促，蓬勃生長的自然美，也有人們惜時(shí)、勤作，追逐未盡之希望的內(nèi)在美；寫冬天，著重通過描寫山水四幅圖景，緊扣“溫晴”的總特點(diǎn)，既抒發(fā)了作者對濟(jì)南冬天美好風(fēng)光的喜愛、贊美、感激之情，也反映了作者樂觀進(jìn)取的內(nèi)在美。寫秋天，著重抓住三峽秋天的山林水枯谷空、悲寂凄涼的特點(diǎn)；同時(shí)結(jié)合引用漁歌，側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)漁民的悲慘生活。
（三）走進(jìn)本文――與文本對話
看著優(yōu)美的文句，如何有情味地閱讀？又如何品味出其中的真切意蘊(yùn)？這里，筆者將自己探究的一得之法，愿與讀者共賞文本之美。
1、從寫法角度賞析
（1）講究煉詞造句
“最妙的是下點(diǎn)小雪呀?！报D―這一段圍繞一個(gè)“妙”字，突出一個(gè)“小”字?！皽厍纭钡奶攸c(diǎn)，決定了雪是“小雪”；由于要突出“妙”字，下文描寫時(shí)分別用山上松樹的“矮”、雪花的“頂”，用山尖白雪的“鑲”，山坡上雪色和草色相間，山腰光色的變化來一一照應(yīng)和體現(xiàn)雪的“妙”不可言。匠心獨(dú)運(yùn)，可見一斑。
（2）活用表現(xiàn)手法
寫景狀物的散文常見的表現(xiàn)手法較多，本單元運(yùn)用突出的有――
①前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整?！皾?jì)南的冬天”是題目，而結(jié)尾卻是“這就是冬天的濟(jì)南”。結(jié)尾一是和標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”、開頭“寶地”相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題；二是抒發(fā)了作者對冬天這個(gè)特定時(shí)令里濟(jì)南的總觀感，表達(dá)了深深的喜愛和贊美之情，給人回味的余地。
②對比襯托，主題突出?！皻v代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子……我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季?！蓖ㄟ^寫歷代文人對春、秋與作者對夏的態(tài)度對比，從側(cè)面襯托了作者對夏的喜愛和贊美之情，并突出了主題。
③虛實(shí)結(jié)合，妙趣橫生?！疤覙?、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！”實(shí)寫桃樹、杏樹、梨樹的多、艷、甜的特點(diǎn)，虛寫了眼前樹上結(jié)合果實(shí)的崇敬，一種喜愛、期盼之情油然而生。
④感官結(jié)合，感受深刻?！安诲e(cuò)的，像母親的手撫摸著你……與輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！币欢尉蛷挠|覺、嗅覺和聽覺，分別描繪了春風(fēng)和煦、芳香、悅耳的特點(diǎn)。如果缺乏真切的感受，這樣準(zhǔn)確、巧妙的結(jié)合，從何寫起？
（3）巧用修辭手法
①比喻、擬人，賦予景物人格化，想象豐富，富于生命力，生動(dòng)形象地表現(xiàn)景物特點(diǎn)，在寫景散文中運(yùn)用最廣泛最突出?！按褐珵槔涞木G，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色――收獲之已有而希望還未盡可能，正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季?！庇邪涤鳌⒂忻饔?，并結(jié)合移覺，不僅生動(dòng)形象地將抽象的顏色具體化，而且賦予深刻的哲理，既寫景，也寫人，將夏景的美，作者的喜愛和贊美、人們對夏的感激和秋天的期盼巧妙地融合起來，真可謂妙筆生花，妙不可言。
②排比，增強(qiáng)語言氣勢，突出景物的特點(diǎn)和作者的情感?！吧嚼蕽櫰饋砹?，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！庇门疟群蛿M人，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)春回大地，萬物生機(jī)勃勃的情態(tài)和輪廓；結(jié)構(gòu)上為下文具體描繪春景圖鋪墊，表達(dá)了作者盼到春天的喜愛和激動(dòng)之情。
③對比，突出景物的特點(diǎn)?！吧狡律系能奋芳?xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶兒不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴?！边\(yùn)用對比，從夏天景物生長之快的描寫中，突出夏天緊張、熱烈的特點(diǎn)。
（4）采用不同句式
句式不同，其特點(diǎn)往往有別，表達(dá)效果也往往不同。
①疑問句，制造懸念，吸引讀者。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”從人們的內(nèi)心感受，寫濟(jì)南溫晴的冬天給人春天般的美好憧憬，真所謂“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”也寫出了人們對冬天的喜愛和感激之情。
②反問句，加重語氣?！熬褪沁@點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”反問和擬人相結(jié)合，突出抒發(fā)了洋溢著人們濟(jì)南冬天善解人意、慈善的喜愛和感激之情。
③感嘆句，加強(qiáng)感情的抒發(fā)。“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”直接抒發(fā)了對小雪下秀美、可愛的城內(nèi)小山的喜愛和保護(hù)。
④整句和散句結(jié)合，使句子有參差之美，音韻之美?！按褐珵槔涞木G，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；……正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季。”這幾句，既有比喻，有整句和散句。句式的整合，行文有參差之美，音韻之感，朗朗上口，并深刻揭示了景物身上包含的深意――對人的啟迪作用。
（5）采取不同順序
①由近及遠(yuǎn)?！靶〔萃低档貜耐晾镢@出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的?！庇山斑h(yuǎn)描寫了春草勃發(fā)給人帶來的無限的活力和樂趣。
②由內(nèi)到外。先寫小雪后的城內(nèi)小山，再寫小雪后的城外遠(yuǎn)山，就由近及遠(yuǎn)、由內(nèi)到外地描寫了冬天小雪后濟(jì)南兩處山上的不同特點(diǎn)，一個(gè)秀氣，一個(gè)是一副小水墨畫。
③由景及人?！洞骸分杏伤姆壕皥D寫到迎春圖，就由景及人描寫了春天蓬勃生機(jī)的自然美，但更由表及里地揭示了人們在春天里抓緊時(shí)光，努力工作的內(nèi)在美。其他三篇課文也都或明或暗地運(yùn)用了這種寫法。
④由高到低。描寫“春花圖”、“小雪下的小山”時(shí)，都運(yùn)用了這一順序，使得景物層次分明，特點(diǎn)突出。而寫五幅春景圖時(shí)，春草、春花、春風(fēng)、春雨、風(fēng)箏還運(yùn)用了由低到高的寫景順序。
2、從內(nèi)容角度賞析
（1）從含義角度賞析
①從詞句的本義角度賞析：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！币痪洌鎸懗隽诵写?，側(cè)面襯托了夏水兇險(xiǎn)、迅疾的特點(diǎn)。同時(shí)解釋了上一句“夏水襄陵，沿溯阻絕”的原因。
②從詞句的引申義、比喻義角度賞析：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！奔缺磉_(dá)了春天有充足工夫、充滿希望的特點(diǎn)，但寫在文章接近結(jié)尾處，還由景及人地啟迪所有人時(shí)光匆匆，即使時(shí)間充足，也要抓緊春光，努力奮發(fā)的道理。恰似一位老者，意味深長地向讀者娓娓道來。
（2）從作用角度賞析
有的詞句在段落中間，往往少有作用，而在段首、段尾，大多有結(jié)構(gòu)上的作用。如：
①總領(lǐng)全文（總括全文），并引出下文?！耙磺卸枷駝偹训臉幼?，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！笨倢懘夯卮蟮亍⑷f物復(fù)蘇的情態(tài)，也為下文具體描繪五幅春景圖作鋪墊――創(chuàng)設(shè)了廣闊的背景。
②承上啟下?！霸O(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇?！奔瓤偨Y(jié)上文濟(jì)南有陽光從而“溫晴”特點(diǎn)，又引起下文具體描寫濟(jì)南冬天的山和水是怎樣的出奇。
③突出中心（深化主題，升華主題）。結(jié)尾首先從顏色上照應(yīng)前文“夏天的色彩是金黃的”，其次更進(jìn)一步突出了夏天在作者心目中分量之重、價(jià)值之大。主題得到了深化和升華。
3、從感情角度賞析
（1）本單元四篇課文都有喜愛、贊美之情，且都是主要的感情，都值得好好賞讀。
（2）除了對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美，還有一份深深的感激之情――“就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”
（3）除了對山上雪色與草色相間美景的喜愛和贊美，還有對春天的向往、憧憬之情――“看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚?！?/p>
冬天的作文 第7篇
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描寫冬天的英語作文(一)
winter is my favourite season.winter's coming also means snow " following.
i believe no one dislike snow ,the white ,beautiful flowers.when it snowing,we will rush out of the warm and comfortable houses,run and play on the ground in snow,enjoying the happiness that belongs to us children.
i also like to skii with several boys.so, how can i forget the winter,and the white ,beautiful flowers,and our simple happiness.
描寫冬天的英語作文(二)
the weather in winter is a set of all the phenomena in a given atmosphere at a given time. it also includes interactions with the hydrosphere.
the term usually refers to the activity of these phenomena over short periods (hours or days), as opposed to the term climate, which refers to the average atmospheric conditions over longer periods of time. when used without qualification, weather" is understood to be the weather of earth.
描寫冬天的英語作文(三)
it is cold and dry outside. the wind often blows strongly. the days are shorter and the nights are longer. many animals go to sleep. they will sleep for a long time till the spring comes. people don’t like to go outside. they have to wear heavy coats, scarves and gloves. but children like to be outside. because it often snows. there is snow around. there is ice on the ground. children can throw snowballs, make the snowmen. oh, look. what a surprise! do you see? the river is frozen! here come the boys, there come the girls, they are skating in the river happily.
oh! winter comes. it is really an interesting season. it has so much fun!
描寫冬天的英語作文(四)
my favourite festival is children's day. it's a summer festival. children sing and dance. people give children presents. some presents are toys and some are books.
we are happy on children's day.
描寫冬天的英語作文(五)
winter is cold. let’s play the snowball and make snowman.
the snowman is big . i like to play snowball. i am on the snow. the snow is cold. i have a scarf and coat. so i am not cold. i like the christmas. because i can see santa clus in christmas . christmas tree is beautiful. the presents are on the christmas tree.
i like winter. do you like winter?
描寫冬天的英語作文(六)
冬天的作文 第8篇
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大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來了寒風(fēng)和飄雪。但是，誰又注意過冬日的一個(gè)重要的節(jié)氣冬至呢?下面是小編為大家整理的描寫冬至的作文一等獎(jiǎng)，供大家參考!
描寫冬至的作文等待冬至的到來
冬至，是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間，是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。
我用無比歡快的語氣念完上面這一段話，憂傷還來不及在我腦子里出現(xiàn)。
我看窗外，一排排光禿的法國梧桐在陽光中變的不真實(shí)起來。
孤單是一種很神奇的感覺，有些時(shí)候人們說自己很孤單，很憂郁，只是因?yàn)橄矚g那種感覺罷了，不是真的。至少我就是其中之一。
“忽然之間，天昏地暗，世界可以在忽然之間什么都沒有”…在過去的五個(gè)小時(shí)里，我一直在聽這首歌，并且發(fā)呆、沉默，歌聲在一次一次的輪回，沒有一個(gè)音的改變，我的思維也沒有任何改變。這時(shí)時(shí)間仿佛停滯不前，凝固了。張小嫻說：“我們最大的第三者是時(shí)間”，只是腦子里忽然想到的一句話，并沒有任何實(shí)際意義，對我來說。
“你最心愛的吉他現(xiàn)在在我的房間，你最想寫的那首歌至今沒有出現(xiàn)”。這是我最喜歡的一句歌詞，樸實(shí)無華，但意義深遠(yuǎn)。在霍艷的書上偶然發(fā)現(xiàn)，新里一頓，然后刻在了腦子里?；羝G這個(gè)女孩與我有幾分相似，我自戀的認(rèn)為。
七七將在冬至這天晚上一夜長大，我等待著我們的成人禮。
去年的冬至仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼另一個(gè)冬至又悄悄地到來了。就像許多詩句里面說的那樣：時(shí)光飛逝、彈指一揮間耳。了解冬至由來，感受冬至氣息，體味生活的幸福。
描寫冬至的作文冬至吃湯圓
我會(huì)包餃子，而且包得很好，可是卻沒包過湯圓，但我相信包湯圓肯定與包餃子一樣簡單透頂。
冬至那天，媽媽說：“街上賣的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過節(jié)的氣氛?！蔽乙宦?，興奮勁兒就來了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團(tuán)糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì)兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團(tuán)就揉好了。接著，我用左手四個(gè)手指托住粉團(tuán)，再把拇指插進(jìn)粉團(tuán)，使粉團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團(tuán)就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指與食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)粉團(tuán)，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時(shí)，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了。”我第一個(gè)沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了。可爸爸卻在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓?！卑?，真倒霉，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢!
描寫冬至的作文家鄉(xiāng)的冬至
我的家鄉(xiāng)山西是一座美麗的城市，我們家鄉(xiāng)還有很多風(fēng)俗和有趣的文化。是不是很有興趣，下面我跟大家講一講家鄉(xiāng)的冬至吧!冬至，作為二十四節(jié)令之一，意味著冬天的到來。
今天是冬至，我們學(xué)校放假一天。在我們家鄉(xiāng)，冬至這一天是必須吃餃子。餃子寓意繁多，在北方有多種說法，一種是取“餃子”的諧音“驕子”，寓意“天之驕子”，為子孫祈福，祝愿家族興旺發(fā)達(dá);一種是取“餃子”的形如“元寶”，寓意“招財(cái)進(jìn)寶”，盼望來年生意興隆，五谷豐登;還有很多傳說，唯獨(dú)冬至吃餃子的寓意比較特別，因?yàn)楸狈奖容^冷，每年都會(huì)凍手和耳朵，因?yàn)椤帮溩印钡耐庑蜗駥ΨQ的兩個(gè)耳朵，所以在冬至這一天吃餃子后，在接下來的“三九”寒天里不會(huì)凍耳朵。
家鄉(xiāng)的冬至，習(xí)俗是快樂有趣的。在我國，每個(gè)節(jié)日基本上都有其特殊的含義，清明是祭祖的節(jié)日，端午是紀(jì)念屈原的節(jié)日，中秋是與親人團(tuán)聚的節(jié)日，而冬至則是紀(jì)念張仲景的。這些看似平凡的日子，有誰好好地度過呢?一年當(dāng)中，我最喜歡的節(jié)日就是冬至節(jié)了。
描寫冬至的作文今天是冬至，媽媽給我講了冬至的由來：東漢時(shí)候，南陽有個(gè)名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了，張仲景在路上看見許多窮人，穿的破破爛爛的，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲景看到后心里非常難過;回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把它們放進(jìn)面皮里，再把面皮包成耳朵的樣子，在放鍋里煮，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，耳朵也好了，身上也暖與了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”，受到后人尊敬，除了醫(yī)術(shù)高明，更重要的是他的仁慈與愛心。
今天過冬至，我們家也洋溢著暖暖的溫情，我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中，有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的，爸爸中午請他們?nèi)ワ埖瓿燥溩?，大家吃的可開心了，他們說：“謝謝您在節(jié)日里還記著我們，我們自己都忘了，實(shí)在是非常感謝!”今年的冬至過的無比溫馨，餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。
愛心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽光，愛心是每個(gè)人心中的光明!正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂的故事，他才被人牢記在心中，冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨，關(guān)愛雖小，但是它帶來的溫暖深入人心。
描寫冬至的作文冬至的來歷
你們知道的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!
冬至俗稱“冬節(jié)”，在古代是很隆重的。在二十四節(jié)氣中，冬至也最受重視。冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。
冬至節(jié)，大部分地方習(xí)慣吃餃子，山區(qū)傳統(tǒng)是吃糕，晉南地區(qū)盛熬油菜根米湯喝。也有的地方是吃餛飩，有“冬至餛飩夏至面”的說法。
還有，你們知道“冬至”這天為什么要吃餃子嗎?為什么不吃餃子會(huì)凍耳朵嗎?不知道吧。嘿，就讓我來告訴你們吧!這里面還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!吃“捏凍耳朵”?！澳髢龆洹笔嵌梁幽先顺燥溩拥乃追Q。相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)正是大雪紛飛的，寒風(fēng)刺骨。他看見白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫他的弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材放在鍋里煮，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵樣子，再放進(jìn)鍋里煮熟，做成一種叫“祛寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來呀，每逢冬至人們邊模仿做著吃，這便是形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗的原因了。
冬至這一天吃餃子，還是為了不忘“醫(yī)圣”張仲景的“祛寒矯耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。
現(xiàn)在大家知道冬至的來歷了吧!
描寫冬至的作文冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝飞踔劣小岸链笕缒辍敝f。這表明古人對冬至十分重視。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。所以這天朝庭上下要放假休息軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪，地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。接下來，我們講講冬至吃的由來吧!
相傳，醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他辭職那時(shí)，正好是大雪紛飛的。他看見鄉(xiāng)親們衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就搭起醫(yī)棚，用羊肉、蔥等食材做成一種藥物給百姓吃。吃過后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，人們稱它為“。
媽媽的話:“兒子通過百度查閱，了解餃子的來由，這個(gè)方法不錯(cuò)?！?/p>
描寫冬至的作文今天是冬至，一放學(xué)，我就三步并作兩步飛奔到家里。我看見媽媽與阿姨正在火鍋旁邊撮湯圓，我也過去幫忙撮。湯圓撮好了，媽媽把撮好的湯圓到進(jìn)鍋里炸。過了一會(huì)兒，一盤香酥可口的“空心炸湯圓”就“新鮮出爐”了。我一聞到湯圓那香噴噴的味道就垂涎三尺，立刻夾了一粒放進(jìn)嘴里。突然，我“哇”地叫了一聲?！霸趺戳?”媽媽連忙問道。我伸出燙得發(fā)紅的舌頭給媽媽看，媽媽才明白過來，心疼地說：“小心點(diǎn)，別再燙著了!”
這時(shí)，火鍋開了。阿姨把肉丸與羊肉放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個(gè)精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎咽的模樣，便開玩笑說：“我的小饞貓，吃慢點(diǎn)，當(dāng)心噎著?！蔽一卮鹫f：“貓的喉嚨大，整條大魚都能吞下，哪會(huì)噎著呀。”阿姨聽了我的這番話，哈哈大笑起來，媽媽也被我給逗樂了……
晚上，在溫柔的月光下，我們一家人坐在陽臺(tái)上聊天、講著笑話，齊樂融融……
描寫冬至的作文冬至吃湯圓
“冬至”就是人們所說的“小年”，是我國二十四節(jié)氣之一，俗稱“冬節(jié)”。在這一天，因?yàn)樘杽偤弥鄙湓谀匣貧w線(又稱為冬至線)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長。
根據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們在冬至這一天，會(huì)畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了，春天也就到了，所以稱為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎春聯(lián)“，是每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有”春泉垂春柳春染春美“;下聯(lián)對以”秋院掛秋柿秋送秋香“，真是絕妙佳聯(lián)!
今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據(jù)民間的說法，我又長了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì)是百花盛開，百鳥爭鳴，一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。
描寫冬至的作文在冬至夜，我家準(zhǔn)備吃火鍋，但不是去外面吃，而是買了菜，自己做火鍋!
我們一坐到餐桌旁，爸爸媽媽就開始津津有味地吃起來，我卻邊吃邊觀察冬至夜的夜空。我突然叫道：“爸爸媽媽，冬至夜的夜空是深紫色的!”媽媽聽了有了興趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的!
又過了一會(huì)兒，我再看看，哈!冬至夜的夜空又成了深紅色。媽媽和爸爸也發(fā)現(xiàn)了，都覺得很有趣!慢慢地慢慢地，深紅里出現(xiàn)一點(diǎn)檸檬黃，一點(diǎn)一點(diǎn)，檸檬黃慢慢變多，和深紅搭配起來，特別漂亮!爸爸說這樣的夜空是因?yàn)榭罩杏徐F，家家戶戶的燈光和路燈的燈光映襯著夜空才出現(xiàn)的。
吃著吃著，我想起了“二十四節(jié)氣歌”，就背給媽媽聽——“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。我想：節(jié)氣歌里有兩個(gè)“冬”字，其中一個(gè)冬字應(yīng)該就是“冬至”的意思吧?背完節(jié)氣歌，我又問爸爸媽媽座右銘。爸爸怎么也想不出來，媽媽讓我開個(gè)頭提醒一下。我說：“先來三個(gè)：一個(gè)‘少’，一個(gè)‘欲’，一個(gè)‘書’吧!”媽媽一口就回答上來：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’;‘欲窮千里目，更上一層樓’;‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’?！卑职謪s一個(gè)都沒答上，反應(yīng)真慢!
這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，原來是爸爸單位的一個(gè)叔叔發(fā)來的：“剛才買了一把菜刀，想殺你那天釣到的魚，結(jié)果第一刀就切在了自己的手上?！蔽?、爸爸、媽媽都忍不住哈哈大笑起來!
冬天的作文 第9篇
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the weather in winter is a set of all the phenomena in a given atmosphere at a given time. it also includes interactions with the hydrosphere. the term usually refers to the activity of these phenomena over short periods (hours or days), as opposed to the term climate, which refers to the average atmospheric conditions over longer periods of time. when used without qualification, weather" is understood to be the weather of earth.
winter is cold. let’s play the snowball and make snowman. the snowman is big . i like to play snowball. i am on the snow. the snow is cold. i have a scarf and coat. so i am not cold. i like the christmas. because i can see santa clus in christmas . christmas tree is beautiful. the presents are on the christmas tree. i like winter. do you like winter?
譯文
冬天的作文 第10篇
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winter is white. i'm looking forward to already a long time of heavy snow in the winter of this year and finally i close contact. large tracts of snow like goose feather floats to the earth every corner of the field into the country, tall bungalow. soon the snow will give the earth covered with a white soft wool carpet, washing the earth. i can not consider of the cold, excited rushed out of the house, join the snowball fights, a snowman, and friends have fun!
winter is happy. after a semester of hard learning, students finally ushered in the holiday, you can free to arrange their own time. i can not only to the students home visits, also can have a long time my courseware with a computer. my mother said i courseware have been as good and professional! more importantly, the annual spring festival is in winter. the spring festival is the most happy fireworks. to night, colorful, gorgeous and colorful fireworks from all directions at the same time, indicated that next year china's flourishing and prosperity. during the spring festival is the most happy, of course, still get lucky money from elders. can i use the money to buy my favorite toys, school supplies, when the woman feels good!
winter is the starting point of life. although the branches bare, the grass withered, frozen lakes and rivers also quietly, winter appeared deserted and quiet, but do you know? is now pregnant with new life, breeds. is winter, help them to accumulate new energy better growth next year.
winter is beautiful. i love winter!
一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收獲，而我卻最愛冬的潔白、快樂和它孕育的生機(jī)。
冬天是潔白的。我期待已久的大雪終于在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會(huì)兒，雪花就給大地鋪上了一張潔白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得寒冷，興奮地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍，和小伙伴們玩得開心極了!
冬天是快樂的。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們終于迎來了假期，可以自由安排自己的時(shí)間。我不僅可以到同學(xué)家串門，還可以有大段的時(shí)間用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)可以和專業(yè)人士媲美了!更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天度過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起，預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最高興的還是從長輩那兒得到壓歲錢。我可以用這部分錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)小富婆的感覺真好!
