五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第1篇
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我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發(fā)馥郁，終于，一池香荷呈現(xiàn)在我的眼前，“??！好大一池荷花！”我不由驚呼。
夕陽(yáng)下，滿池的盛開(kāi)的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。我的腦海中晃然閃出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調(diào)皮魚(yú)兒失去了露臉的機(jī)會(huì)，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁躚的舞姿。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的小姑娘。微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞起來(lái)，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒“珍珠”也跟著手舞足蹈起來(lái)，有幾粒“珍珠”動(dòng)作幅度太大，竟?jié)L下那寬闊的綠床，“波”地一聲扎在魚(yú)兒身上，嚇魚(yú)兒逃之夭夭，見(jiàn)此情景，那些花兒不由笑得花枝亂顫！
真美！“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺(jué)自己也幻化成池中清亮的一朵蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺(tái)盡情地歌著舞著……
不知什么時(shí)候，夕陽(yáng)漸漸隱去眩目的輝煌，樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的呢喃，一層淡淡的水霧悠悠泛起，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒、紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外的潤(rùn)澤、嬌嫩。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，應(yīng)此時(shí)最佳的注腳吧！你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女，它不為“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子??！
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第2篇
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我和羅浩是鄰居，也是同學(xué)，我們常常結(jié)伴而行。
一天，我和羅浩放學(xué)回家，在一個(gè)街角，我們倆看到一個(gè)垃圾桶四周都是行人丟的垃圾。老師上課天天在講，讓大家注意衛(wèi)生，保持清潔環(huán)境。怎么還有很多人不愿意多走兩步路，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？垃圾桶周圍這么多垃圾，即不衛(wèi)生又不美觀，難道我們?nèi)巳硕家灰?jiàn)嗎？
這時(shí)我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋，便開(kāi)始清掃垃圾，先把垃圾掃成一堆，然后再把垃圾鏟進(jìn)垃圾捅里，又向阿姨借了一塊抹布，我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的，過(guò)了一會(huì)我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨，阿姨說(shuō)：你們倆還真是好學(xué)生呀！
突然羅浩同學(xué)撕下了幾篇紙開(kāi)始寫(xiě)道：文明，只差一步。
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第3篇
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我喜歡在空余時(shí)間翻閱《新華字典》、《漢語(yǔ)詞典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。
一次，我拿字典檢字時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音，分別是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的語(yǔ)言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎，而“呵”卻有6種讀音，真是太奇妙了！我又尋根問(wèn)底，找到了它們的意思：ā是嘆詞，表示贊嘆、驚奇；á表示追問(wèn)，也是嘆詞；ǎ表示疑惑；à表示應(yīng)諾、醒悟；a（輕聲）是副詞，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有驚訝的意思。
另一次，我在預(yù)習(xí)課文時(shí)，用部首檢字法查“成”字，發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似，只有一筆之差，仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個(gè)字，我又查閱了每個(gè)字的意思：“戊”發(fā)音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五個(gè)或第五件；“戌”發(fā)音xū，是天干的十一位；“戍”發(fā)音shù，意思是軍隊(duì)防衛(wèi)，如：衛(wèi)戍、戍邊等。
漢字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第4篇
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錢，也就是貨幣。在錢的發(fā)展的歷史中，它以實(shí)物貨幣、金屬貨幣、紙幣、電子貨幣等等的形式出現(xiàn)。錢的昨天就是一些實(shí)物貨幣、金屬貨幣。實(shí)物貨幣就是一些古希臘時(shí)的牛和羊、非洲和印度的象牙、美洲土著人和墨西哥人的可可豆這一類的東西。而這些實(shí)物貨幣對(duì)人類來(lái)說(shuō)，很不方便也很不安全。所以很快就被淘汰了。接著就產(chǎn)生了金屬貨幣。金屬貨幣最初是由銅等低價(jià)的金屬充當(dāng)?shù)?，后?lái)就逐漸固定在金銀上。我國(guó)的古銅幣有刀幣、布幣、鏟幣、環(huán)錢等。雖然金屬貨幣比起實(shí)物貨幣要方便些，但還是有點(diǎn)笨重了，而且也不夠安全，所以不久后也被淘汰了。錢的今天就是我們現(xiàn)在普遍使用的紙幣。我國(guó)著名的紙幣就是四川的“交子”。它是世界上最早的紙幣。它與昨天的錢有很大的不同。紙幣是獨(dú)立貨幣。比起往日的錢，它好處就是其攜帶的方便性，但它的安全性就得不到保證了，因此我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)會(huì)有假幣。明天的錢即將面世了——電子貨幣。目前的電子貨幣主要有銀行卡和網(wǎng)上電子貨幣兩種。比較著名的有數(shù)字現(xiàn)金、第一虛擬、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)金、賽博現(xiàn)金和硬幣等。相對(duì)于昨天和今天的貨幣來(lái)說(shuō)，電子貨幣非常安全，攜帶也很方便，為人類交易活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展提供了支付手段的準(zhǔn)備。明天的錢——電子貨幣作為貨幣形態(tài)演變的最新形式，是一種在網(wǎng)上電子信用上發(fā)展起來(lái)的，以商用電子機(jī)具和各類交易卡為媒介，以電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)為手段，以電子脈沖進(jìn)行資金傳輸和存貯的信用貨幣。通過(guò)網(wǎng)上銀行進(jìn)行的金融電子信息交換，電子貨幣與紙幣等其它貨幣形式相比，因?yàn)榫哂斜４娉杀镜?，流通費(fèi)用低，標(biāo)準(zhǔn)化成本低，使用成本低等優(yōu)勢(shì)，所以將進(jìn)一步降低人類的交易費(fèi)用，這對(duì)人類的交易行為產(chǎn)生重大影響。當(dāng)然，電子貨幣作為一種占主導(dǎo)地位的支付手段的前提條件是網(wǎng)上商業(yè)活動(dòng)成為社會(huì)的主流商業(yè)模式，這個(gè)前提條件尚不充分具備時(shí)，電子貨幣只能作為一種輔助性的支付手段起作用。但是這個(gè)條件在ip網(wǎng)絡(luò)革命的推動(dòng)下正日益成熟，電子貨幣完全取代紙幣的嶄新的貨幣時(shí)代即將來(lái)臨，任何人在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能交易將會(huì)實(shí)現(xiàn)，人類的交易活動(dòng)也將揭開(kāi)新的篇章，而錢的明天，也將會(huì)更加美好。
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第5篇
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一天下午，小明和小紅兩人，正高高興興地走在放學(xué)的路上。
走著走著，兩個(gè)小玩伴兒突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強(qiáng)的小明摸著腦瓜兒，問(wèn)道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們?nèi)タ纯窗桑?rdquo;小紅干脆地說(shuō)。跑過(guò)去一看原來(lái)是一個(gè)垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來(lái)了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來(lái)把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說(shuō)：“好！”他倆說(shuō)干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說(shuō)：“小明，你怎么不干呀，在一旁發(fā)什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書(shū)包里拿出紙和毛筆，在紙上寫(xiě)了“只差一步文明”。然后拿來(lái)膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。
小明說(shuō)：“嗯這個(gè)辦法有沒(méi)有用呢？”小紅說(shuō)：“那我們躲到對(duì)面的樹(shù)叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“ok！”他們躲到了樹(shù)叢里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶。不一會(huì)兒，就有一位大叔走了過(guò)來(lái)。他觀察了四周無(wú)人，正準(zhǔn)備隨手一丟，可是看到了小明的標(biāo)語(yǔ)后，便自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來(lái)呵護(hù)她吧！
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第6篇
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少年閏土
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。四四方方西瓜田的周圍（提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜），圍著通了高壓電的鐵絲網(wǎng)。在四個(gè)角上，矗立著高高的t望塔，塔上的探照燈在瓜田里來(lái)回掃視，探照燈旁的四個(gè)狙擊手滿
頭大汗，緊緊地抱著阻擊步槍，在大團(tuán)的飛蛾群中，紋絲不動(dòng)，聚精會(huì)神地打著撲克。
這時(shí)，在瓜田邊陰暗處的野地里，竄出來(lái)一匹狀如小狗，染著紅頭發(fā)，臉上有刀疤，看起來(lái)十分兇猛的小獸。它往四下里張望了一番，抬起頭來(lái)看看鐵絲網(wǎng)上掛著的“歡迎參觀，獾豬、刺猬和猹不得入內(nèi)”的牌子，齜著牙冷冷地一笑，沿著鐵絲網(wǎng)一溜小跑，哧溜一下就從一個(gè)窟窿里鉆進(jìn)瓜田去了。
片刻之后，這只猹拖著圓滾滾的肚子，搖搖晃晃地往瓜田外爬去。它心滿意足地打著飽嗝，享受著滿肚子的西瓜隔著肚皮和地面碰撞的感覺(jué)（它還真是秀逗咧！這有什么好享受的？）。它全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)大——禍——臨——頭哦哦哦哦哦哦哦哦。
眼前的月光忽然消失，猹抬頭一看，驚恐地發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的身影擋在身前。碩大的月亮在他身后，為他籠上了一層神秘的銀光。
“你，你是！”猹驚恐地叫道，忽然想起來(lái)人類聽(tīng)不懂它的語(yǔ)言。
那個(gè)梳背頭，戴墨鏡的人緩緩地掀開(kāi)黑色風(fēng)衣的衣襟，從風(fēng)衣里，掏出了一把二尺來(lái)長(zhǎng)，銀光閃閃的鋼叉！
“吱——”猹凄厲地叫著，努力地?fù)芾闹?，想從這人面前逃開(kāi)。可是，它，實(shí)在是，吃了太多的西瓜。沉甸甸的肚皮把它拽在了原地，它只好眼睜睜地看著那人手中的鋼叉妖異地映著月光，無(wú)情地落下，落下，落下，落下，落下……
“啪！”
“啊喲！”
“你抽筋啦？這鋼叉怎么刺了半天還刺不下去？”
“慢動(dòng)作嘛！這時(shí)候應(yīng)該以我為中心三百六十度搖鏡頭的！”
“搖你個(gè)頭啦！那只猹呢？”
“??？猹呢？”
“當(dāng)然早跑啦！”
“怎么跑的？”
“那猹將身一扭，反從你的胯下逃走了！”
“哦？老爸你說(shuō)得真是生動(dòng)，可不可以再來(lái)一遍？”
“那猹將身一扭，反從你的胯下逃走了！”
“什么？穿襠？守門(mén)員的奇恥大辱啊！哇！我不活了！”
這個(gè)被穿襠的少年就是閏土。我認(rèn)識(shí)他時(shí)，也不過(guò)十多歲，離現(xiàn)在將有三十年了；那時(shí)我的父親還在世（父親：什嘛？難道我現(xiàn)在已經(jīng)掛了？）當(dāng)然，現(xiàn)在他還在世，家境也好，我正是一個(gè)少爺。（父親：那我就是一個(gè)老爺了！哈哈哈哈！）
旺財(cái)！麻煩你陪老太爺看戲去吧！不到天黑不準(zhǔn)回來(lái)！
好吧，繼續(xù)。話說(shuō)那一年，我家正是一場(chǎng)大型公會(huì)戰(zhàn)的總指揮部。這公會(huì)戰(zhàn)，說(shuō)是整個(gè)區(qū)里所有的高段玩家都會(huì)出場(chǎng)，還有神秘寶物現(xiàn)身，所以很是鄭重。開(kāi)戰(zhàn)之前做準(zhǔn)備，裝備很多，道具也很講究，來(lái)參戰(zhàn)的人也很多。那些好東東要保護(hù)好防止被人偷去，或是間諜前來(lái)破壞。
我家只有一小隊(duì)?wèi)?zhàn)士（我們這里打仗的分三種：用法術(shù)攻擊的叫法師，用弓箭的叫弓箭手，直接拿刀砍的叫戰(zhàn)士——顯然這是廢話，不用說(shuō)你也明白），忙不過(guò)來(lái)。我家那個(gè)戰(zhàn)士小隊(duì)長(zhǎng)就對(duì)父親說(shuō)，可以叫他的兒子閏土來(lái)負(fù)責(zé)管裝備的。
我的父親允許了，我也很高興，因?yàn)槲以缇吐?tīng)到“閏土”這個(gè)名字，而且知道他和我差不多年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。
我對(duì)父親說(shuō)：“老爹，我八月生的，從小就缺零花錢用，顯然是五行缺金，那我為什么不叫八金？”
我爹嘆了口氣，拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，你看你像是會(huì)寫(xiě)《家》《春》《秋》的人嗎？還是安心寫(xiě)你的《q版語(yǔ)文教材》吧！”
我頂了一句，結(jié)果被老爹暴打了一頓，我說(shuō)：“老爸，你一定五行缺德吧！”
我于是日日盼開(kāi)戰(zhàn)，一開(kāi)打，閏土也就會(huì)到了。好容易等到了雙方宣戰(zhàn)，有一天，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑著過(guò)去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。
我興高采烈地說(shuō)：“你好，你就是閏土吧？你脖子上的銀項(xiàng)圈是你爹怕你得大脖子病才套上去的嗎？”
閏土面無(wú)表情地看著我，鼓著腮幫子，一聲不吭。
我想，哇咧，一個(gè)種西瓜的，居然這么酷！頓時(shí)一股敬佩之情油然而生。
過(guò)了半晌，閏土咕嘟一聲，喉頭大動(dòng)了一下，長(zhǎng)出了一口氣。
我心中疑惑，不曉得他在搞什么飛機(jī)，莫非是在練蛤蟆功不成？
閏土見(jiàn)我傻呆呆地站在原地，過(guò)來(lái)拍拍我肩膀，用低沉的聲音說(shuō)：“別告訴我老爹我偷吃廚房里的東西，要不然——哼，哼，哼！”
他陰森森地盯著我，冷不丁打了一個(gè)飽嗝。
第二天，我便要閏土捕鳥(niǎo)。
閏土說(shuō)：“捕鳥(niǎo)？廚房里那么多吃的，還要捕鳥(niǎo)干什么？”
我只好說(shuō)，因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)里存的秕谷太多，需要找一批鳥(niǎo)來(lái)把它吃掉；因?yàn)榕滤鼈兺祽谐缘貌粔蚩?，所以要把它們集中起?lái)，由專人看管著吃。
閏土像看恐龍一般看了我半天，搖搖頭說(shuō)：“這不能，需要等下了大雪才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背，老鷹，海鷗，翼龍，始祖鳥(niǎo)，反正只要是飛的都能抓著，說(shuō)不定能抓著超人。”
“然后呢？”
“然后鳥(niǎo)雀頂著竹匾就跑了。”
我當(dāng)即大faint了一個(gè)，強(qiáng)忍著吐血的沖動(dòng)，說(shuō)：“為什么不搞一個(gè)重一點(diǎn)兒的匾呢？換成鐵鍋也好??！”
閏土搖搖頭說(shuō)：“不行，假如太重了，會(huì)壓壞鳥(niǎo)的。”
我心中慚愧，說(shuō)：“想不到你還是個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人。”
閏土點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那當(dāng)然。要是壓成血肉模糊的一團(tuán)，做起菜來(lái)也不好看。”
我于是又很盼望下雪，可我又怕雪地里跟閏土兩個(gè)人追著一個(gè)竹匾跑，會(huì)被眾人笑話。我暗暗下定決心，到時(shí)候我假裝跌跤，讓閏土一個(gè)人去追好了。
閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們那里去。我們?nèi)绽锏胶＿叴笈艡n吃海鮮去，淺海的深海的都有，龍蝦也有，扇貝也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管賊嗎？”
“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。我們是新一代量販?zhǔn)阶灾咸?，到了里邊你隨便吃，只要出門(mén)的時(shí)候結(jié)賬就行。”
“怎么結(jié)賬呢？”
“按斤算。瓜田門(mén)口有自動(dòng)體重計(jì)，把出來(lái)時(shí)的體重減去進(jìn)去時(shí)的體重，就是他吃掉的西瓜的分量了。”
“那假如他吃完了就噓噓呢？”
“那就更好了，因?yàn)樵诠咸锢飮u噓，抓到了就罰一百。”
“那要是他進(jìn)去的時(shí)候藏兩塊石頭在包里，出門(mén)前丟掉呢？”閏土低頭想了一想，湊到我耳朵旁邊來(lái)，說(shuō)：“你要是敢把這辦法教給別人，我就飛腿踢你個(gè)頭。”
我哈哈大笑，口說(shuō)“豈敢豈敢”，背后冷汗嘩嘩地流了下來(lái)。于是我趕緊岔開(kāi)話題說(shuō)：“那管西瓜就是做收銀員工作嗎？”
“不是，要管的是獾豬、刺猬，猹。那些家伙不帶錢，又不穿衣服，吃了就跑，逮到了也沒(méi)轍。所以要千萬(wàn)小心，不能讓它們撿了便宜。月亮底下，你聽(tīng)，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了鋼叉，輕輕地走去……”
我那時(shí)并不知道這所謂猹是怎么一個(gè)東東——就算現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而且臉上有刀疤，興許還染了頭發(fā)，一看就是個(gè)狠角色。
“它不咬人嗎？”
“有鋼叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你‘啊噠’一聲便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔過(guò)來(lái)，反從胯下竄了。”
“穿襠？你被它穿過(guò)么？”
閏土忽然間神情尷尬起來(lái)，紫色的圓臉拉得跟長(zhǎng)條茄子一般。過(guò)了好半天，他的臉才慢慢恢復(fù)了原狀，用平靜的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)：“它的皮毛，是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：吃生魚(yú)片的時(shí)候要加沖鼻子的芥末；西瓜被放在量販?zhǔn)阶灾墓咸锢镔u，吃之前還要稱體重，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有好多來(lái)海邊游泳的人狂跑，都穿著比基尼的泳裝……”
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第7篇
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今天，我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng)，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(zhǎng)是劉琛，說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后，組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō)：“兩個(gè)人是地主。”我們沉思了半天，我突然想：兩個(gè)人，不就是雙人旁嗎？再一個(gè)地主的主，就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說(shuō)是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來(lái)，老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái)，是“瑰”字，因?yàn)殚惲_王嗎，就是“王”，又因?yàn)槭枪?，再加?ldquo;鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。
下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ)，組長(zhǎng)安美晨，上來(lái)的人有十幾個(gè)，陣容最強(qiáng)大，讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說(shuō)下面的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正合適（鄭何氏）。”龍騰宇寫(xiě)了一個(gè)“龍門(mén)石窟”，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)，原來(lái)是“老實(shí)（石）人。”陳嘉誠(chéng)寫(xiě)了一個(gè)“唐僧的書(shū)”，我一下子猜了出來(lái)：是一本真（正）經(jīng)。”知道我怎么猜出來(lái)的嗎？我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的“書(shū)香文摘”里，有很多歇后語(yǔ)，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得很有趣吧，你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧！
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第8篇
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蓮的家住在村西一個(gè)偏僻的池塘里。每年夏日，這里如同是一副美麗的圖畫(huà)。碧綠的荷葉掩映著或白或粉的蓮花，微風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候有淡淡的清香。，除了幾聲悠揚(yáng)的蟬鳴，就是水里的小魚(yú)小蝦在追逐嬉戲。蓮的生活悠然靜謐，它以為它的生活就這樣安然的過(guò)去了。直到有一天云的出現(xiàn)，打破了這種寧?kù)o。
云在天上漂流，偶爾在路過(guò)那個(gè)池塘的時(shí)候，它看到了蓮，而蓮也看到了它。在它們四目相對(duì)的那一刻，它們相愛(ài)了。云愛(ài)上了蓮的高潔嬌媚清雅，蓮愛(ài)上了云的飄逸瀟灑豁達(dá)。它們默默的凝視，炙熱的目光穿過(guò)時(shí)空，直到對(duì)方的心扉。然而它們也只能是凝視著對(duì)方，而無(wú)法觸摸對(duì)方。因?yàn)樗齻兊木嚯x太遙遠(yuǎn)，一個(gè)在天上，一個(gè)在河里。
蓮于是盼望天氣晴朗的日子。因?yàn)樵谇缋实娜兆永?，云的影子就?huì)映照在水面上。那樣近，那樣清晰，仿佛一下子就可以觸摸得到。蓮屏住呼吸，它知道河面上不過(guò)是云的幻影，如果觸及的話，云就會(huì)變成漣漪，隨風(fēng)而去。
可望而不可及的愛(ài)情折磨著蓮，它焦灼，它痛苦，它為此形容枯槁。
云更痛苦著，相愛(ài)而不能擁有的痛苦如螞蟻日夜嚙食著它的心。它為此心神憔悴。終于有一天云請(qǐng)求雷電把自己撕成碎片，那樣可以變成雨，去親吻它的愛(ài)人---蓮。雷電說(shuō)：“你能忍受的了撕裂的痛苦嗎？那樣你會(huì)魂飛魄散，永無(wú)超升之時(shí)！現(xiàn)在后悔還來(lái)的及！”云說(shuō)：“思念的痛苦比撕裂的劇痛更強(qiáng)烈。我愿意！”雷電無(wú)語(yǔ)。
天開(kāi)始陰沉，雷電咆哮著，風(fēng)神也來(lái)助陣。云在雷電中被撕裂成片片，相見(jiàn)的幸福鼓勵(lì)著云忍受著撕裂的劇痛，終于它飛落凡間，飛落于它魂?duì)繅?mèng)繞的愛(ài)人身邊，親吻著它的愛(ài)人，那一刻是如此驚心動(dòng)魄！時(shí)間在此凝固，定格……
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第9篇
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蓮屬化石發(fā)現(xiàn)于北美北極地區(qū)和亞洲阿穆?tīng)柡恿鳎春邶埥┑陌讏准o(jì)及歐洲和東亞（庫(kù)頁(yè)島）。分布在亞洲、大洋洲北部者為中國(guó)蓮（nelumbo nucifera），漂遷至北美洲的為美洲蓮（n。lutea）古植物學(xué)家還研究指出，在日本北海道、京都發(fā)掘的更新世至全新世（200萬(wàn)年前）的蓮化石，和現(xiàn)代的中國(guó)蓮相似；在中國(guó)柴達(dá)木盆地發(fā)掘的1000萬(wàn)年前荷葉化石，和現(xiàn)代中國(guó)蓮相似。20世紀(jì)70年代中國(guó)石油化學(xué)工業(yè)部石油勘探開(kāi)發(fā)規(guī)劃研究院與中國(guó)科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所《渤海沿海地區(qū)早第三紀(jì)孢粉》一書(shū)記載：在遼寧省盤(pán)山、天津北大港、山東省墾利、廣饒及河北省滄州等地發(fā)現(xiàn)有兩種蓮的孢粉化石。第三紀(jì)熱帶植物地理區(qū)內(nèi)的我國(guó)海南島瓊山長(zhǎng)昌盆地地層中，也發(fā)現(xiàn)有蓮屬植物的化石?，F(xiàn)我國(guó)黑龍江省扶遠(yuǎn)、虎林、同江、尚志等縣的湖沼地，仍有原始野生蓮分布。蓮花的歷史跟我們的恐龍差不多！
蓮花有很多品種，比如說(shuō)：
1、 北京傳統(tǒng)栽培品種。單瓣花型?；ɡ偬倚危G色，上部紅色，花白色?；ㄩ_(kāi)較早，6月上旬始花，群體花期1個(gè)月左右。結(jié)藕較早。7月下旬，將新藕二次翻盆，花期可延續(xù)到10初左右。有自然變異的紅娃蓮和粉娃蓮。
2、 廈門(mén)傳統(tǒng)栽培品種。單瓣花型?；ɡ偬倚?，綠色，尖部帶紅色，花粉白色，初開(kāi)時(shí)類端微紅。6月上旬始花，群體花期1個(gè)月。其花瓣細(xì)長(zhǎng)，花托細(xì)小，葉茂花繁，極易開(kāi)花。
3、 廣泛栽培的著名品種。重瓣花型?；ɡ賵A桃形，紫紅色，著花較多，花紅色。6月中旬始花，群體花期1個(gè)月?；ㄉr艷，盆栽易開(kāi)花。
4、古老的碗蓮品種。重瓣花型?；ɡ賵A桃形，粉紅色，花粉白色，花瓣尖端邊緣為紅色。著花較繁，6月下旬始花，群體花期1個(gè)月，盆栽極易開(kāi)花。
5、 浙江杭州花圃選育。植株矮小。單瓣花型?；ɡ匍L(zhǎng)桃形，綠色，花小，白色。非常適于在盆、碗中栽培。開(kāi)花多，群體花期從6月中旬至8月中旬。
蓮花有很多品種，這只是蓮花品種中的一個(gè)小小的一部分，更多的品種需要大家去發(fā)現(xiàn)！
蓮花在很多地方都很出名，觀看蓮花的季節(jié)最好是夏天，觀看蓮花也有許多勝地，著名的有杭州西湖、濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、揚(yáng)州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)等處。在這些地方，你都可以看到荷花的芳容，領(lǐng)略到“紅衣翠扇映清波”的美景。
五年級(jí)上冊(cè)單元作文 第10篇
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“啟迪，從今天開(kāi)始你就坐墻角那張桌子吧，文珍和你換一下。”班主任剛進(jìn)教室就神采飛揚(yáng)地說(shuō)。
“老師，我……”我委屈極了。
“我的話你不聽(tīng)！”班主任粗暴地打斷了我的話。
淚水不知不覺(jué)溢了出來(lái)，流過(guò)臉頰，涼冰冰的。“別太傷心了，反正文珍是自己的好朋友，為了朋友犧牲一下自己的利益也是光榮的。”我試著安慰自己，拭干淚水開(kāi)始默默地搬書(shū)。
“對(duì)不起。”文珍說(shuō)。
“別這樣說(shuō)，這是班主任的安排，你有什么對(duì)不起我的呢？”我笑著回答，可誰(shuí)知道我心里如針扎似的難受呢？
(二)
下午，我無(wú)精打采地騎著車子回家。田野里很美，稻浪一重綠過(guò)一重，偶爾還有燕子低低地掠過(guò)。可這美麗的景色，更增添了我的無(wú)聊。
“媽，我回來(lái)了。”人離門(mén)口還很遠(yuǎn)，聲音就送了進(jìn)去。
“小迪，來(lái)，吃個(gè)饅頭，上了一天課，餓壞了吧！上午在學(xué)校里吃的什么？”
“唉呀，別問(wèn)那么多，煩死了。”我邊說(shuō)邊進(jìn)了客廳。“咦，媽，桌上……”
“哦，那是你爸公司里的小李送來(lái)的，年底你爸公司里要提升一個(gè)車間主任，你爸這個(gè)部門(mén)經(jīng)理可是個(gè)‘山海關(guān)’，看來(lái)這個(gè)小李挺聰明的。”媽媽喜滋滋地說(shuō)。
“媽，你怎么能這樣呢？老師說(shuō)這樣做不對(duì)，我們老師最痛恨這種人了。”
“去去去，小孩子家懂什么，老師不也是人嗎？進(jìn)房看書(shū)去。”媽媽不高興了。
(三)
“哇，好美啊！”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了，情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻，心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記：“我好內(nèi)疚，小迪能原諒我嗎？我為了自己，竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了，一看到小迪誠(chéng)摯的微笑，我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”
天吶，我驚呆了，這是文珍的日記嗎？沒(méi)錯(cuò)，上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地，我使勁掙扎著，可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎？文珍，你叫我怎么原諒你啊？我再也不會(huì)理你了，文珍啊文珍。
“啟迪，我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說(shuō)。我嘀咕著：假惺惺?；卮鸬酶纱嗬洌?ldquo;不去。”
“啟迪，來(lái)，吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量著：假慈悲?；卮鸬脭蒯斀罔F：“不吃。”
一看到文珍，我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始思考著怎樣懲罰她，對(duì)，我也要搬來(lái)自己的媽媽，搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友，我又何必當(dāng)你是朋友呢？
“媽，你在哪兒？”一進(jìn)家門(mén)我就扯開(kāi)嗓子大喊。
“在這呢，大呼小叫干什么？”
“媽，明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去，他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里，委屈死了。”
“什么？你們班主任收學(xué)生禮？太不像話了，我們普通人家哪有什么禮品呀。”
“媽，那天小李……”
“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了。”
“媽，你還不是一個(gè)樣嗎？”
“才不一樣呢，學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
(四)
第二天下午，班主任滿面春風(fēng)地叫我回到原來(lái)的位置。
當(dāng)文珍聽(tīng)完班主任的話后，“嗖”地站起來(lái)，十分生氣地問(wèn)：“為什么要把我調(diào)到后排去？”
“文珍同學(xué)，怎么用這種口氣跟我說(shuō)話？什么地方坐都一樣嘛。”班主任并不生氣，反而笑瞇瞇極有風(fēng)度地說(shuō)。
文珍的臉剎時(shí)紅得像那天邊的晚霞。我捧起書(shū)走過(guò)去，洋洋得意地說(shuō)：“快搬書(shū)吧。還有，今后你我一刀兩斷，你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。”
文珍抬起頭，眼中充滿了悲傷和無(wú)助。“為什么會(huì)這樣？”聲音蒼白無(wú)力。
“那得問(wèn)你自己，一切都是你自己釀成的呀。”我感覺(jué)自己說(shuō)得很絕情也很瀟灑。
