作風整頓工作總結(jié) 第1篇
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2、成立領導機構(gòu)。為了加強對集中教育整頓工作的領導，局黨組成立了領導小組，由局黨組書記、局長任組長，局黨組副書記、副局長和機關黨委書記任副組長，下設集中教育整頓辦公室，由局機關黨委書記任辦公室主任，落實具體辦事人員，負責處理日常事務。局整頓辦結(jié)合本單位實際，擬寫出“集中教育整頓實施意見”，并經(jīng)局黨組審定后，下發(fā)至機關各股室施行。
3、抓好學習教育。一是買了學習筆記本，統(tǒng)一發(fā)到機關黨員、干部、職工手中，要求機關工作人員除了按時參加集中學習，做好學習記錄之外；每天必須抽一個小時以上的時間進行自學，寫好讀書筆記。學習記錄和讀書筆記字數(shù)不得少于3000字，寫心得體會不得少于3000字。二是組織機關黨員、干部、職工認真學習了《為人民服務》、《反對自由主義》、《整頓黨的作風》、《一靠理想二靠紀律才能團結(jié)起來》、《切實加強和堅決維護黨的紀律》、《同志在西柏坡學習考察時的講話》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、《十五屆六中全會決議》、《十六大報告》，中央、省、市、縣有關黨風廉政建設和縣委、縣政府關于營造良好環(huán)境，爭創(chuàng)“示范縣”文件，水利部門行業(yè)法律法規(guī)等內(nèi)容。三是采取“四有三保證”措施，嚴格學習紀律，保證學習內(nèi)容、時間、人員、記錄的落實。集中學習教育時間達到了7天，對如因公事須下基層或外出，必須向局整頓辦請假?；氐骄掷锖蟊仨毻ㄟ^自學進行補課，并由局整頓辦檢查合格方能算過關。機關黨員、干部、職工按照要求分別寫出字數(shù)不少于3000字的學習心得體會，統(tǒng)一交到了局作風整頓辦公室，共收到心得體會73篇。
二、深入查找存在問題，追根溯源細查問題產(chǎn)生的原因和根源
1、采取多種辦法查找問題。一是向縣級各部門和局屬各基層單位送去了“征求意見書”共157份，共收回103份。二是于7月31日、8月1日先后組織召開離退老干部座談會、水利系統(tǒng)各方人士座談會、全縣重點民營 企業(yè)代表座談會，虛心征求聽取各方意見。三是局領導主動到各基層企事業(yè)單位和聯(lián)系的__鄉(xiāng)、__鄉(xiāng)征求對機關作風及加快聯(lián)系鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、助農(nóng)增收等問題的意見。四是組織召開民主生活會，民主測評局黨政領導班子和中層干部，征求機關黨員、干部、職工對局黨政領導班子和中層干部的意見。我局召開了兩次民主生活會，分別對8名局黨政領導班子成員和8名局中層干部（含局副總工程師、股室負責人）進行了逐個剖析、逐個測評。
通過采取上述措施和辦法，認真查找單位和個人在思想作風、工作作風、學風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。切實做到了查擺問題不遮掩，不手軟，不避重就輕；剖析問題實事求是，追根溯源，深挖原因；改進措施結(jié)合實際，有的放矢，富有針對性，便于接受干部職工監(jiān)督。
2、認真撰寫剖析材料。局黨組對剖析材料的擬寫作出了明確要求：局黨政領導班子成員的自我剖析材料不得少于3000字，一般機關黨員干部的自我剖析材料不得少于20__字。剖析必須密切結(jié)合各自在思想、工作、作風等方面的實際表現(xiàn)，做到“查找問題要準確全面，分析原因要追根溯源，整改措施要切實可行”。局整頓辦嚴把剖析材料的審查關，要求一般機關黨員干部的個人剖析材料必須先由股室負責人審查合格后，再交各自分管領導審定；中層以上干部的剖析材料必須先由分管領導審查后，再由局長審定。對不符合要求的，一律重寫。
3、找準問題明確整改方向。通過多方征求意見和深入查找，我局共存在6個方面的主要問題：一是局領導班子對下屬困難單位和離退休老干部關心不夠。二是機關干部政治素養(yǎng)不夠高，工作作風存在飄浮現(xiàn)象。三是水庫經(jīng)營管理和水費收取困難的問題。四是水利工程管理中存在前期規(guī)劃和設計不仔細的問題。五是水政執(zhí)法力度薄弱的問題。六是機關事務和后勤管理中還存在的一些問題。
三、健全完善工作制度，認真落實整改措施
1、針對問題認真研究整改措施。局黨組于9月5日、8日兩次召開黨組擴大會議，針對查找出來的6個方面的主要問題，專門進行研究，逗硬落實整改措施。具體整改辦法是：①定期組織離退休老干部召開聯(lián)系會，一年兩次（上半年、下半年各一次），由局黨組書記負責組織。建立起在職領導干部（含在職中層干部）與離退休老干部“一對一”聯(lián)系制，不定期走訪，關心離退休老干部的生活，為其排憂解難，解決實際問題。在轉(zhuǎn)變觀念、理順機制、爭取項目、發(fā)展多種經(jīng)營等方面多下功夫，幫助困難單位走出困境。如水產(chǎn)站可以大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，__水庫可以在項目爭取和發(fā)展多種經(jīng)營上做文章。②進一步加強機關干部的政治學習，嚴格學習紀律，保證學習效果。局黨組規(guī)定今后除了患急重病、出差、外出辦公事等特殊情況之外，一律要按時按要求參加政治學習。其次，充分發(fā)揮機關黨組織的作用，通過積極開展一些豐富多彩、健康向上、寓教寓樂的黨建活動，把機關干部職工的思想凝聚在黨組織周圍，自覺抵御社會不良風氣的侵蝕，保持人民公仆的本色與氣節(jié)。加強督促檢查，對出現(xiàn)違紀違章行為的部門，不僅要追究部門和個人的責任，還將追究分管領導的責任。③針對一些承包水庫搞養(yǎng)魚的人員為了追求個人經(jīng)濟效益，向水庫里亂倒肥料，污染飲水源的問題，局黨組、行政落實專門人員進行調(diào)查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即中止承包合同。對于農(nóng)灌水費收取困難問題，局黨組責成水庫加強農(nóng)灌水費收取工作，同時與上級有關部門積極協(xié)調(diào)，務必保證農(nóng)灌水費收取到位。④努力糾正水利工程建設管理中“重建輕管”的現(xiàn)象，近期對所有水利工程進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。對全縣所有病險水庫重新進行一次鑒定，以確定病險等級。加強水利工程的前期規(guī)劃和設計工作，今后凡新上項目和工程，必須經(jīng)局總工程師組織相關技術(shù)人員進行審查、簽字認可之后，方能動工。⑤加大水利法律法規(guī)宣傳力度，采取宣傳單、板報、廣播、有線電視等多種方式廣泛進行宣傳，使水利法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉；對水政執(zhí)法人員加強業(yè)務培訓，做到“人人熟知法律法規(guī)，人人持有執(zhí)法證件”，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。⑥指定專人負責機關事務和后勤管理，嚴格按照制度抓落實，保證機關政令暢通，促進機關兩個文明建設。
2、健全完善機關有關工作制度。作風整頓要取得實效，教育是根本，制度是保障。我們對存在的問題堅持從制度上去查找原因和漏洞，進一步健全完善各項規(guī)章制度，努力使機關工作走上制度化、規(guī)范化、科學化管理。在集中教育整頓過程中，我們先后建立完善了“領導分級分工制度”、“例會制度”、“公文審批制度”、“上班簽到制度”、“財務管理制度”、“請銷假制度”、“工作責任制度”等等。在機關繼續(xù)推行“首問負責制”和“承諾服務制”，堅決杜絕“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”現(xiàn)象發(fā)生。對涉及到行政執(zhí)法收費的，一律公開標準，簡化辦事等程序，規(guī)范服務行為。同時，還進一步加強對干部八小時之外的監(jiān)督，嚴禁干部參與“六害”行為。
四、作風大整頓促進作風大轉(zhuǎn)變
作風整頓工作總結(jié) 第2篇
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進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己;下面是小編給大家?guī)淼?020年政工干部隊伍作風整頓剖析總結(jié)，希望對大家有幫助
根據(jù)《xxxx》安排部署，對照自己在本單位的工作及思想動態(tài)，我認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其進行剖析如下。
一、存在的問題
在局領導的指導下，在各位同事的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題。
(一)理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。
(二)業(yè)務能力有待提高。平時學習準備不夠，對業(yè)務知識的鉆研少，理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠，自身在辦文辦事方面還有所欠缺，導致所寫文章華而不實，文稿質(zhì)量不高，考慮事情不夠周詳。
(三)理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，有時產(chǎn)生畏難情緒。
(四)創(chuàng)新意識不足。習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限，隨大流。缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強，工作作風難以得到進一步的提高。
二、存在問題的原因
(一)由于在單位自身學識有限，還需要時間不斷在工作中學習和提高。
(二)工作方法較為簡單，著眼全局意識不夠。
三、整改措施和努力方向
(一)加強學習，在學習中充實完善自己
堅持把學習放在首位，通過平時的積累努力提高自身思想素質(zhì)和工作能力。一是要加強政治理論學習，深入領會“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。二是加強業(yè)務學習。政工工作來不得半點馬虎，直接關系到全局能否正確貫徹落實，領導交辦的工作能否順利完成，所以要豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平，多向工作經(jīng)驗豐富的同事請教，共同進步。
(二)勤于總結(jié)，在總結(jié)中提升鍛煉自己
作風整頓工作總結(jié) 第3篇
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結(jié)合當前工作需要，的會員“飛馬”為你整理了這篇2021年作風紀律集中整頓工作總結(jié)范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
為進一步轉(zhuǎn)變工作作風、嚴明工作紀律、提升工作效能,確保2021年工作高點開局,高位推進，寶雞市鳳翔區(qū)教體局聚焦作風問題，突出五項舉措，認真部署和開展教體系統(tǒng)作風紀律集中整頓工作。
一是提高認識，強化安排部署。局黨組高度重視作風紀律建設在教育教學工作開展中的重要作用，在全區(qū)作風紀律整頓工作會議安排的基礎上，局黨組迅速行動，及時將全縣會議精神進行了原原本本傳達，并以鳳教黨發(fā)2號文件下發(fā)局黨組《關于進一步加強作風建設確保廉潔過“春節(jié)”的通知》，從嚴明紀律要求、查擺突出問題、抓實整改提升等三個方面做出安排，并劃定四個階段認真部署，提出四項工作要求，壓實了各級黨組織在作風紀律整頓工作中的主體責任，為工作開展奠定了基礎。
二是以上率下，強化工作要求。2月初，局黨組召開民主生活會，對照關于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對照黨章黨紀黨規(guī)，對照初心和使命，聯(lián)系思想、工作、生活和作風實際查擺問題，深層剖析原因，并針對性提出今后整改方向和具體措施，局黨組成員之間開展了批評與自我批評。在此基礎上，結(jié)合前期在局機關全體同志中開展作風紀律意見征求的基礎上，梳理匯總局黨組作風紀律整頓四個方面共八個具體問題，建立問題清單，落實整改措施，積極開展問題整改，進一步嚴明了作風紀律整頓的工作要求。
三是突出學習，強化教育引導。組織全系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部認真學習在黨史學習教育動員大會上的重要講話，學習張桂梅、葉嘉瑩時代楷模事跡，學習局黨組印發(fā)的《重申和明確有關紀律要求的八條規(guī)定的通知》《進一步加強作風建設確保廉潔過“春節(jié)”的通知》等文件，不斷鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果,嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，要求各級黨員領導干部和教職工要堅決做到“十個嚴禁”，認真開展“六查”，對標黨章黨規(guī)黨紀，進一步強化紀律要求，鑄牢廉潔防線。進一步引導全體教職工樹立愛崗敬業(yè)意識，追求勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為、積極進取的工作作風，向模范看齊，踐行“走在前、做貢獻、當標桿”。
作風整頓工作總結(jié) 第4篇
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據(jù)區(qū)委《全區(qū)干部作風整頓工作方案》要求，黨工委及時召開動員會，傳達學習方案，明確整治時間、整治重點、實施步驟及工作措施，明確責任領導和責任部門。片區(qū)黨工委順利完成了動員學習、自查自糾、全面整改、總結(jié)鞏固階段工作。通過此次活動推進了片區(qū)干部隊伍作風建設，取得了實實在在的效果，改變?nèi)烁刹抗ぷ髯黠L，提高了工作效率?，F(xiàn)將作風整頓活動總結(jié)如下:
一、強化服務，切實增強大局意識
以日常工作為載體，進一步強化干部服務意識，規(guī)范和細化服務措施，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能。堅持從片區(qū)實際出發(fā)，圍繞中心工作去思考、籌劃和處理問題，把“領導沒有想到的要想到，領導想到的要提前想到”作為開展“三服務”工作的標準，為管委會上下提供及時有效的后勤保證；以“零差錯”為目標，改進文風、會風、作風，不斷提高綜合服務質(zhì)效和辦文辦會水平，為街道各項工作順利開展排隊后顧之憂。
二、加強整改，全面提高整體素質(zhì)
（一）加強政治學習，提高自身素質(zhì)
堅持經(jīng)常性的黨政理論和業(yè)務學習，常抓不懈，把學習和工作緊密結(jié)合，面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)要與時俱進，要不斷更新觀念，認真學習專業(yè)理論知識，學習新理論、新法規(guī)，并運用到實際工作中，提高自身整體水平。
（二）拓寬工作思路，提升工作效能
要堅持從實際出發(fā)，與時俱進，銳意進取，努力拓寬工作思路；要具有適應新情況、解決新問題的能力，不能墨守成規(guī)；要與廣大人民群眾保質(zhì)密切的聯(lián)系，以群眾滿意不滿意作為衡量我們轉(zhuǎn)變工作作風的第一標準。
（三）加強隊伍建設，提升能力素質(zhì)
作風整頓工作總結(jié) 第5篇
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一、統(tǒng)一認識，加強領導
全市動員會后，委黨組書記xxx立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全市機關紀律作風整頓大會的主要會議精神，學習了市委x書記的講話，并就市發(fā)展和改革委員會如何開展這項活動提出了具體意見。成立了xxx為組長、xxx為副組長、其它班子成員為成員的領導小組。領導小組負責組織協(xié)調(diào)發(fā)改委紀律作風整頓工作，按照此次活動的要求，結(jié)合本單位工作實際，要制定下發(fā)《發(fā)改委機關紀律作風整頓工作活動方案》。班子成員會后組織召開了全體機關干部動員大會，委黨組書記xxx做動員講話，傳達全市紀律作風整頓動員大會的會議精神，xxx同志全文宣讀了市委x書記的講話和市直機關紀律作風整頓活動方案。xxx同志對全委開展紀律作風整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學習，提高認識，統(tǒng)一思想。二是抓住重點，找準問題；三是精心組織，加強領導。四是要建章立制，不走過場。五是要態(tài)度認真，注重實效。強調(diào)紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求委機關從9月22日開始至12月10日結(jié)束，分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。
二、組織學習，強化教育
9月22日至10月20日學習教育階段，我委不定期地組織全體機關干部學習了市委x書記在市委理論中心組學習會和市委、市政府聯(lián)席會議上的講話，學習市委四屆六次全會和全市經(jīng)濟工作會議的文件，學習《xx市機關工作人員“八條禁令”》。市委四屆七次會后，第二天就組織科長以上干部學習了x書記的報告、市委關于制定“十一五”規(guī)劃的建議二個文件，及時指導了我們“十一五”規(guī)劃的編制工作。“十一”長假后的第一個工作日，我們又組織傳達了紀檢委x書記通報會上的講話精神，并就我單位的工作實際又出臺了委內(nèi)機關干部“五不準”，確定了層層負責、一級管一級的管理機制。
三、認真查找問題，剖析思想根源
第一階段一結(jié)束，我委就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯(lián)系自己實際，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，以自我剖析為主，領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經(jīng)過認真查找各系統(tǒng)疏理當前我委領導班子和機關干部在思想、紀律、作風、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責任的問題。工作憑喜好、看心情、論得失，不喜歡干的，不干；心情不好時，不干；對個人沒有好處的，不干。工作講價錢，講實惠，缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責任心。對有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報的多；強調(diào)別人實施的多，自己親自落實的少；對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠扎實，對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務的風氣不濃，只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學習，不注意知識的積累，不掌握市委、市政府的決議、決定，不了解市委、市政府的工作重點和主要任務，工作起來沒有大局意識。沒有把發(fā)展當作第一要務，往往無事閑聊，搬弄是非。會上不說，會下亂說，當面不說，背后亂說。妒賢嫉能，對他人品頭論足，自己干不來，反說別人干的不好，自由主義嚴重。
3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事等。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關的事情，甚至工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。工作時間串辦公室的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。有時吃吃喝喝，去高檔洗浴，甚至有時到不該去的娛樂場所。所有這些都在群眾中造成了很壞的影響，敗壞了黨風，損壞了政府形象。
4、存在個人修養(yǎng)不高的問題。個別人無政治修養(yǎng)不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學習，不刻苦鉆研業(yè)務知識，在大是大非面前沒有正確的見解，不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重點和主要任務，工作沒有目的性，致使工作成果平平，自己干不來，還說別人干的不好。
5、存在著不健康心態(tài)問題。個別人自己總覺得為黨付出了許多，可得到的回報卻太少，甚至與黨討價還價，抻手向黨要報酬。實際上黨和人民給予我們的報酬已遠遠超過我們的付出。
6、思想作風建設有待提高。近年隨著經(jīng)濟的發(fā)展，作為抓發(fā)展和改革工作的部門領導，對經(jīng)濟工作重視程度非常高，時常感到時間不夠用，在這種情況下，雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓經(jīng)濟工作和理論學習之間的關系處理的不恰當，對政治學習的時間、內(nèi)容安排的不理想，過分強調(diào)客觀原因，導致政治理論學習不能堅持經(jīng)?；?、制度化。領導班子對資金爭取、項目的謀劃、篩選等工作抓的比較緊，把業(yè)務工作作為重點來落實，這就出現(xiàn)了平時工作的開展主要是圍繞項目建設工作、經(jīng)濟工作來運行，輕視了紀律作風的建設，不能將二者有機的結(jié)合起來，沒有認識到作風建設在發(fā)展和改革工作中的所起的重要作用。
四、制定措施，建立長效機制
查找問題不是目的，如何整改才是關鍵。按照市委趙振起書記和市委副書記、紀檢委書記白恩長同志講話要求，要把機關作風整頓和本部門業(yè)務工作結(jié)合起來。我委緊密結(jié)合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時的規(guī)章制度，建立了行之有效的機關建設長效機制。
1、建立學習的長效機制。規(guī)定今后要堅持好每周三下午的學習制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業(yè)務知識的學習，提高每個機關干部的政治理論和業(yè)務知識水平，深入領會黨的十六大和十六屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個機關干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，抓住“xx經(jīng)濟由快走變快跑”這一主題，抓住“xxxx城市轉(zhuǎn)型”這一良好契機，創(chuàng)造性的開展工作。當前要加快資源型城市轉(zhuǎn)型方案的撰寫工作，加快“十一五”規(guī)劃的編制工作，以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新措施來統(tǒng)領發(fā)展和改革工作。
2、建立服務的長效機制。轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。強化服務基層、服務群眾、服務企業(yè)、服務項目的意識。要求每個機關干部每周必須深入基層、項目單位至少一次，樹立主動辦和上門辦的工作作風，變“求辦”為“幫辦”，幫助項目單位解決實際困難，要深入基層，深入企業(yè)，調(diào)查研究，切實解決項目單位面臨的實際困難，要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務，讓項目單位認可，樹立發(fā)改委全體機關干部的嶄新形象。
3、建立加強機關紀律的長效機制。我們安排專人對各科室電腦中的游戲類的程序進行了卸載，杜絕在工作時間利用微機玩游戲、看影視、上網(wǎng)聊天等現(xiàn)象的再次發(fā)生。要求領導要提前二十分鐘、一般工作人員提前十分鐘到崗。工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度、委務會制度。還要陸續(xù)制定一些符合我委實際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀律作風整頓工作，機關干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_到了機關干部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：
作風整頓工作總結(jié) 第6篇
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一、加強組織領導，抓好動員部署
月日，我局專門召開了作風整頓動員大會。由做了相關的作風整頓報告，傳達了上級文件精神，并作了動員報告。在工作態(tài)度、工作紀律、制度落實、機關效能等方面作了具體安排。隨后，專門成立了活動工作小組，落實了工作人員，明確了任務目標。根據(jù)作風整頓活動的要求，制定了機關作風整頓實施方案，將任務細化，精心部署，爭取活動有實效、作風有轉(zhuǎn)變，思想有進步，效能有提升。
二、強化學習教育，提高思想認識
針對部分工作人員思想認識上的偏差，沒有認識到為民服務的重要性。工作態(tài)度不認真、不積極，工作中存在“庸、懶、散、軟”等不良作風行為。我局以這次作風整頓活動為契機，狠抓黨員干部的政治理論學習。先后組織學習了、、等文件精神。加深對自身職責的認識，自覺提高為民服務的覺悟。通過學習討論，對照各科室部門和黨員干部職工思想行為。使廣大黨員干部職工對思想作風整頓的重要性和必要性有了更深的認識。
學習期間，我局還嚴格管理制度，保證人人參與，有所收獲。一是嚴格實行點名制度，確保黨員干部人人參與。二是安排足夠的學習時間。采取定期集中組織全局人員共同學習，各科室部門每天抽時間集體進行學習。通過不斷學習、交流、討論、對照檢查，保證學習有效果。三是豐富學習形式，開辦了學習專欄、先后組織學習了,,等內(nèi)容，并組織領導干部撰寫心得體會，加深思想認識。
三、認真查擺問題，明確整改目標
我局堅持將理論學習和實際整改聯(lián)系起來。實行邊學習，邊查擺、邊整改的工作機制。定期召開學習交流會，談學習心得，召開黨員干部民主生活會，開展批評與自我批評。每個干部人員對個人存在的作風問題進行深入剖析，認真查擺，制定出切實可行的整改措施。通過認真扎實地對照檢查、自我反省，達到了提升思想認識，改進工作作風的目的。
四、存在的問題
總的來看，這次作風整頓工作，我局是下了大力氣，效果也是很突出的。經(jīng)過作風整頓，我局黨員干部的整體工作狀態(tài)較以往明顯好轉(zhuǎn)。工作積極性、主動性都很高，機關效能也有明顯地提高。但我們在欣喜的同時仍然要看到有一些問題存在，嚴重制約著我局的發(fā)展。
（一）學習氛圍不夠濃厚
部分干部職工政治業(yè)務學習不夠，理論水平和業(yè)務能力都參差不齊。有的干部常常借口工作忙，而不能堅持學習，基本上是應付了事。沒有從根本上轉(zhuǎn)變工作作風的認識。
（二）缺乏進取創(chuàng)新精神
部分干部在成績、榮譽的光環(huán)照耀下，缺乏清醒的頭腦，不思進取，居功自傲；有的干部不求有功但求無過，工作循規(guī)蹈矩，疲于應付，缺乏創(chuàng)造性；有的干部有思路、有點子，但一遇到矛盾和問題就退卻，缺乏敢闖敢拼的勇氣和膽識。
（三）工作紀律不夠嚴格
一些干部人員沒有充分認識到為民服務的宗旨。在作風整頓中，工作作風及態(tài)度有了一定的好轉(zhuǎn)，但依然群眾觀念淡薄。平日里工作紀律渙散，不嚴格遵守單位的規(guī)章制度，有遲到、早退現(xiàn)象，或者上班時間不干正事，上網(wǎng)娛樂等現(xiàn)象。
五、落實整改措施，完善機關效能
（一）把作風轉(zhuǎn)變落實到思想認識上
在工作中，我們要堅持群眾觀念、切實為民服務；我們要強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解決問題，要緊跟當今世界的發(fā)展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。堅持將學習貫徹到日常工作中。建立起學習制度，把它作為一項長期工作來抓，做到工作、學習兩不誤。
同時，我們也要始終貫穿以人為本、執(zhí)政為民這條主線，繼續(xù)把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點，切實轉(zhuǎn)變作風，從群眾最直接、最現(xiàn)實、最需要的問題著眼，從群眾最關注的焦點、熱點、難點問題入手，促進和諧。
（二）把作風轉(zhuǎn)變落實到實際行動上
我們要進一步明確工作責任，圍繞各項工作中心，以領導建設為抓手，統(tǒng)籌推進各項工作，認真履行職責；我們要以制度建設為著力點，堅持以學習為主線，以提高思想政治覺悟為轉(zhuǎn)變干部作風的有力途徑，加強交流，認真總結(jié)，積極營造優(yōu)良的學習氛圍；我們要以抓監(jiān)督檢查為基本，進一步構(gòu)建齊抓共管的工作局面，因為，立黨為公，執(zhí)政為民，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務是干部作風轉(zhuǎn)變的重要體現(xiàn)，為此，我們要堅持服務至上原則，多方面強化服務宗旨意識，升華服務理念，積極構(gòu)建齊抓共管的工作局面。與此同時，我們也要以強烈的進取心、事業(yè)心和從事國土工作崇高的使命感、責任感，在強化創(chuàng)新意識、創(chuàng)新實踐上下功夫，并以創(chuàng)新爭優(yōu)為目標，不斷加強基層黨組織建設。
（三）把作風轉(zhuǎn)變作為一項長期的工作來抓
作風整頓工作總結(jié) 第7篇
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為進一步轉(zhuǎn)變機關作風，提高工作效能，市發(fā)改委全面貫徹市委副書記、市紀檢委書記xxx同志在市直機關作風整頓動員大會上的講話精神，以黨的“十六大”精神為指針，以項目建設為重點，緊緊圍繞建設“新遼源”的中心任務，認真整頓機關紀律作風，努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍，建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作：
一、統(tǒng)一認識，加強領導
全市動員會后，委黨組書記xxx立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全市機關紀律作風整頓大會的主要會議精神，學習了市委x書記的講話，并就市發(fā)展和改革委員會如何開展這項活動提出了具體意見。成立了xxx為組長、xxx為副組長、其它班子成員為成員的領導小組。領導小組負責組織協(xié)調(diào)發(fā)改委紀律作風整頓工作，按照此次活動的要求，結(jié)合本單位工作實際，要制定下發(fā)《發(fā)改委機關紀律作風整頓工作活動方案》。班子成員會后組織召開了全體機關干部動員大會，委黨組書記xxx做動員講話，傳達全市紀律作風整頓動員大會的會議精神，xxx同志全文宣讀了市委x書記的講話和市直機關紀律作風整頓活動方案。xxx同志對全委開展紀律作風整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學習，提高認識，統(tǒng)一思想。二是抓住重點，找準問題；三是精心組織，加強領導。四是要建章立制，不走過場。五是要態(tài)度認真，注重實效。強調(diào)紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求委機關從9月22日開始至12月10日結(jié)束，分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。
二、組織學習，強化教育
9月22日至10月20日學習教育階段，我委不定期地組織全體機關干部學習了市委x書記在市委理論中心組學習會和市委、市政府聯(lián)席會議上的講話，學習市委四屆六次全會和全市經(jīng)濟工作會議的文件，學習《xx市機關工作人員“八條禁令”》。市委四屆七次會后，第二天就組織科長以上干部學習了x書記的報告、市委關于制定“十一五”規(guī)劃的建議二個文件，及時指導了我們“十一五”規(guī)劃的編制工作?！笆弧遍L假后的第一個工作日，我們又組織傳達了紀檢委x書記通報會上的講話精神，并就我單位的工作實際又出臺了委內(nèi)機關干部“五不準”，確定了層層負責、一級管一級的管理機制。
三、認真查找問題，剖析思想根源
第一階段一結(jié)束，我委就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯(lián)系自己實際，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，以自我剖析為主，領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經(jīng)過認真查找各系統(tǒng)疏理當前我委領導班子和機關干部在思想、紀律、作風、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責任的問題。工作憑喜好、看心情、論得失，不喜歡干的，不干；心情不好時，不干；對個人沒有好處的，不干。工作講價錢，講實惠，缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責任心。對有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報的多；強調(diào)別人實施的多，自己親自落實的少；對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠扎實，對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務的風氣不濃，只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學習，不注意知識的積累，不掌握市委、市政府的決議、決定，不了解市委、市政府的工作重點和主要任務，工作起來沒有大局意識。沒有把發(fā)展當作第一要務，往往無事閑聊，搬弄是非。會上不說，會下亂說，當面不說，背后亂說。妒賢嫉能，對他人品頭論足，自己干不來，反說別人干的不好，自由主義嚴重。
3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事等。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關的事情，甚至工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。工作時間串辦公室的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。有時吃吃喝喝，去高檔洗浴，甚至有時到不該去的娛樂場所。所有這些都在群眾中造成了很壞的影響，敗壞了黨風，損壞了政府形象。
4、存在個人修養(yǎng)不高的問題。個別人無政治修養(yǎng)不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學習，不刻苦鉆研業(yè)務知識，在大是大非面前沒有正確的見解，不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重點和主要任務，工作沒有目的性，致使工作成果平平，自己干不來，還說別人干的不好。
5、存在著不健康心態(tài)問題。個別人自己總覺得為黨付出了許多，可得到的回報卻太少，甚至與黨討價還價，抻手向黨要報酬。實際上黨和人民給予我們的報酬已遠遠超過我們的付出。
6、思想作風建設有待提高。近年隨著經(jīng)濟的發(fā)展，作為抓發(fā)展和改革工作的部門領導，對經(jīng)濟工作重視程度非常高，時常感到時間不夠用，在這種情況下，雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓經(jīng)濟工作和理論學習之間的關系處理的不恰當，對政治學習的時間、內(nèi)容安排的不理想，過分強調(diào)客觀原因，導致政治理論學習不能堅持經(jīng)?；?、制度化。領導班子對資金爭取、項目的謀劃、篩選等工作抓的比較緊，把業(yè)務工作作為重點來落實，這就出現(xiàn)了平時工作的開展主要是圍繞項目建設工作、經(jīng)濟工作來運行，輕視了紀律作風的建設，不能將二者有機的結(jié)合起來，沒有認識到作風建設在發(fā)展和改革工作中的所起的重要作用。
四、制定措施，建立長效機制
查找問題不是目的，如何整改才是關鍵。按照市委趙振起書記和市委副書記、紀檢委書記白恩長同志講話要求，要把機關作風整頓和本部門業(yè)務工作結(jié)合起來。我委緊密結(jié)合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時的規(guī)章制度，建立了行之有效的機關建設長效機制。
1、建立學習的長效機制。規(guī)定今后要堅持好每周三下午的學習制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業(yè)務知識的學習，提高每個機關干部的政治理論和業(yè)務知識水平，深入領會黨的十六大和十六屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個機關干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，抓住“xx經(jīng)濟由快走變快跑”這一主題，抓住“xxxx城市轉(zhuǎn)型”這一良好契機，創(chuàng)造性的開展工作。當前要加快資源型城市轉(zhuǎn)型方案的撰寫工作，加快“十一五”規(guī)劃的編制工作，以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新措施來統(tǒng)領發(fā)展和改革工作。
2、建立服務的長效機制。轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。強化服務基層、服務群眾、服務企業(yè)、服務項目的意識。要求每個機關干部每周必須深入基層、項目單位至少一次，樹立主動辦和上門辦的工作作風，變“求辦”為“幫辦”，幫助項目單位解決實際困難，要深入基層，深入企業(yè)，調(diào)查研究，切實解決項目單位面臨的實際困難，要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務，讓項目單位認可，樹立發(fā)改委全體機關干部的嶄新形象。
3、建立加強機關紀律的長效機制。我們安排專人對各科室電腦中的游戲類的程序進行了卸載，杜絕在工作時間利用微機玩游戲、看影視、上網(wǎng)聊天等現(xiàn)象的再次發(fā)生。要求領導要提前二十分鐘、一般工作人員提前十分鐘到崗。工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度、委務會制度。還要陸續(xù)制定一些符合我委實際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀律作風整頓工作，機關干部精神面貌發(fā)生了巨大變化。基本達到了機關干部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：
通過學習和政治思想教育，主動學習的多了，認真工作的多了，積極要求進步的多了。目前是“十一五”規(guī)劃編制工作的沖刺階段，還有大量工作需要做，可是每次學習、活動均沒有因工作忙不參加的。這次青干班組織部安排我們二名科長同志去學習，領導不打算讓她們?nèi)?，但她們表示，一定要去，決不影響工作，該做的工作用休息時間加班加點來完成?！笆晃濉币?guī)劃涉及幾百個項目，上千組數(shù)字，全體機關干部認認真真工作，雙休日不休息，下班不回家，隨叫隨到，從不言苦，從不說累。機關紀律作風整頓活動之前，我們單位有10名非黨群眾，現(xiàn)在有2名被吸收為中國共產(chǎn)黨預備黨員，又有5人在這期間向黨組織遞交了入黨申請書，至此我們單位的群眾都是黨的積極分子。
總之，我們發(fā)改委在市機關紀律作風整頓領導小組指導下，在委黨組的正確領導下，較好地完成了各階段的工作任務，收到了良好的效果，達到了預期目的。
3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事等。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關的事情，甚至工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關的網(wǎng)頁。工作時間串辦公室的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。有時吃吃喝喝，去高檔洗浴，甚至有時到不該去的娛樂場所。所有這些都在群眾中造成了很壞的影響，敗壞了黨風，損壞了政府形象。
4、存在個人修養(yǎng)不高的問題。個別人無政治修養(yǎng)不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學習，不刻苦鉆研業(yè)務知識，在大是大非面前沒有正確的見解，不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重點和主要任務，工作沒有目的性，致使工作成果平平，自己干不來，還說別人干的不好。
5、存在著不健康心態(tài)問題。個別人自己總覺得為黨付出了許多，可得到的回報卻太少，甚至與黨討價還價，抻手向黨要報酬。實際上黨和人民給予我們的報酬已遠遠超過我們的付出。
6、思想作風建設有待提高。近年隨著經(jīng)濟的發(fā)展，作為抓發(fā)展和改革工作的部門領導，對經(jīng)濟工作重視程度非常高，時常感到時間不夠用，在這種情況下，雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓經(jīng)濟工作和理論學習之間的關系處理的不恰當，對政治學習的時間、內(nèi)容安排的不理想，過分強調(diào)客觀原因，導致政治理論學習不能堅持經(jīng)?；?、制度化。領導班子對資金爭取、項目的謀劃、篩選等工作抓的比較緊，把業(yè)務工作作為重點來落實，這就出現(xiàn)了平時工作的開展主要是圍繞項目建設工作、經(jīng)濟工作來運行，輕視了紀律作風的建設，不能將二者有機的結(jié)合起來，沒有認識到作風建設在發(fā)展和改革工作中的所起的重要作用。
四、制定措施，建立長效機制
查找問題不是目的，如何整改才是關鍵。按照市委趙振起書記和市委副書記、紀檢委書記白恩長同志講話要求，要把機關作風整頓和本部門業(yè)務工作結(jié)合起來。我委緊密結(jié)合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時的規(guī)章制度，建立了行之有效的機關建設長效機制。
1、建立學習的長效機制。規(guī)定今后要堅持好每周三下午的學習制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業(yè)務知識的學習，提高每個機關干部的政治理論和業(yè)務知識水平，深入領會黨的十六大和十六屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個機關干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，抓住“xx經(jīng)濟由快走變快跑”這一主題，抓住“xxxx城市轉(zhuǎn)型”這一良好契機，創(chuàng)造性的開展工作。當前要加快資源型城市轉(zhuǎn)型方案的撰寫工作，加快“十一五”規(guī)劃的編制工作，以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新措施來統(tǒng)領發(fā)展和改革工作。
2、建立服務的長效機制。轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。強化服務基層、服務群眾、服務企業(yè)、服務項目的意識。要求每個機關干部每周必須深入基層、項目單位至少一次，樹立主動辦和上門辦的工作作風，變“求辦”為“幫辦”，幫助項目單位解決實際困難，要深入基層，深入企業(yè)，調(diào)查研究，切實解決項目單位面臨的實際困難，要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務，讓項目單位認可，樹立發(fā)改委全體機關干部的嶄新形象。
3、建立加強機關紀律的長效機制。我們安排專人對各科室電腦中的游戲類的程序進行了卸載，杜絕在工作時間利用微機玩游戲、看影視、上網(wǎng)聊天等現(xiàn)象的再次發(fā)生。要求領導要提前二十分鐘、一般工作人員提前十分鐘到崗。工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度、委務會制度。還要陸續(xù)制定一些符合我委實際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀律作風整頓工作，機關干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_到了機關干部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：
作風整頓工作總結(jié) 第8篇
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一、基本情況及主要做法
第二市場監(jiān)管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風紀律整頓，我們嚴格按照局文件精神，從十一月三日開始到十一月二十日結(jié)束，整個過程共分集中學習、統(tǒng)一思想；對照檢查、自查自糾；整頓落實、完善制度三個階段。
1. 集中學習階段：為切實做到集中整頓與當前工作兩不誤、兩促進，我隊采取的主要辦法是隊長統(tǒng)一組織，隊員自覺到位；上午開展正常的日常市場巡查工作，下午集中整頓。根據(jù)《新密煙局[2011]91號》文件要求，由隊長精心組織并進行再動員講話，隨后利用每天下午2個小時組織了集中學習，每次集中學習時間都在2個小時以上并作出學習筆記，其余時間主要以自學為主，隊長首先做到學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統(tǒng)地學習了劉志偉局長在——2011年新密市煙草工作會議上（樹立新觀念、找準新定位、拓展新視野、促進新轉(zhuǎn)變、奮力譜寫新密煙草第三次跨越的新篇章）的報告、新密煙局[2011]28號文件、新密煙局[2011]13號文件。重點學習了《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《河南省煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣執(zhí)法紀律六條禁令》、《行政處罰法》。
2.自查自糾階段：按照這次整頓的目標要求，結(jié)合自身的思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的意見和建議，然后將各組收集到的信息進行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。
3.整頓落實階段：我們緊緊圍繞局黨組總體思路和新密市局文件精神，結(jié)合第二市場監(jiān)管稽查隊2011年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀律作風渙散的問題；巡查不到位，巡查質(zhì)量不高問題。進一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度；針對巡查員巡查不到位、巡查質(zhì)量不高我們進一步完善了市場巡查制度；針對部分持證和無證經(jīng)營卷煙零售業(yè)務的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據(jù)實際情況提出限期解決在卷煙經(jīng)營中存在的問題；針對部分工作相互推諉、等待觀望現(xiàn)象我們切實實行首問負責制度。這些制度的建立和實行，進一步促進了第二市場監(jiān)管稽查隊工作的規(guī)范化、制度化、程序化、科學化。
二、取得的初步成果
這次思想作風紀律整頓，對我們的思想觸動是很大的，第二市場監(jiān)管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領導的要求來規(guī)范自己的言行，思想和工作都能夠高度統(tǒng)一到新密市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統(tǒng)一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統(tǒng)一到煙草系統(tǒng)提出的“發(fā)展和諧穩(wěn)定的煙草事業(yè)”上來。
三、今后的工作目標
作風整頓工作總結(jié) 第9篇
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一、全縣干部作風整頓建設活動的基本情況
我縣干部作風整頓建設工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，切實加強干部的思想作風、學風、工作作風、生活作風建設。工作中，各級領導重視，強化思想認識，目標任務明確。既注重落實中央、省、市干部作風整頓建設的要求，又結(jié)合本地本單位實際有所創(chuàng)新；既抓干部的作風整頓建設，又不耽誤正常工作的開展；既注重形式，更注重效果。目前，全縣干部的作風得到了進一步好轉(zhuǎn)，學習意識、大局意識、民主意識、自律意識、責任意識得到了進一步增強，用心想事、用心謀事、用心干事的工作氛圍正在形成。這次干部作風整頓建設活動總體來講，主要有以下五個特點：
1、領導重視，行動迅速。繼2月5日市干部作風整頓建設動員會后，縣委、縣政府及時研究部署此項工作，成立了以縣委書記、縣人大常委會主任向此德同志為組長，縣委副書記、縣長鄧瑜華，縣委副書記唐廷教二同志為副組長，龔固均等16名同志為成員的全縣干部隊伍作風整頓建設領導小組，負責對全縣作風整頓建設活動的領導。領導小組下設辦公室，由縣委常委、縣紀委書記馬軍同志任辦公室主任，縣紀委、監(jiān)察局、縣委政府督查室、縣委組織部、宣傳部、政法委、縣直工委的負責同志為辦公室副主任，并從縣級有關部門抽調(diào)10名思想素質(zhì)好、工作認真負責的同志脫產(chǎn)辦公，具體負責全縣作風整頓的日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門也相繼成立了領導小組及辦公室，各級黨政主要領導為作風整頓建設的第一責任人，切實加強領導，確保整頓工作取得實效。我縣及時召開了干部作風整頓動員大會。2月7日，在××縣職專會議室召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、紀委書記和縣級部門中層以上干部參加的全縣干部作風整頓建設動員大會?？h委書記向此德同志、縣委副書記縣長鄧瑜華同志、縣委副書記唐廷教同志在會上結(jié)合××縣干部隊伍作風方面存在的突出問題作了重要講話；縣委常委、縣紀委書記馬軍同志對全縣干部作風整頓建設工作作了安排部署。同時及時制發(fā)了實施方案。根據(jù)上級要求，結(jié)合××縣實際，縣委、縣政府及時研究了《大力加強干部隊伍作風整頓建設的實施方案》，于2月8日以渠委辦發(fā)[20*]7號文件下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門，《方案》對干部作風整頓的指導思想、基本原則、主要內(nèi)容作了明確，對各階段的工作作出了具體安排。由于各級各部門領導重視，部署周密，分工明確，責任落實，全縣干部作風整頓建設活動開局良好，進展迅速。
2、學習討論，保證效果。全縣各級各部門認真按照學習討論階段的實施意見，精心組織，合理安排，熱烈討論，切實提高思想認識。結(jié)合本地本單位和自身工作實際，探討最佳學習方法，做到必讀篇目專心學，重要精神及時學，針對熱點、難點問題專題學。全縣領導干部開展領學800余人（次），寫學習心得3萬余篇，開辟學習園地236余期，開展干部作風整頓建設“懇談會”154場（次），組織大討論21次，參加討論1039人，其中縣上牽頭6次，138人，部門15次，901人。縣委、縣政府領導帶頭學習，提高思想認識。2月8日至3月5日，縣委中心學習組用6天時間組織縣委、人大、政府、政協(xié)和有關部門負責集中系統(tǒng)地學習中央、省、市領導關于干部作風建設的講話和省、市整頓辦關于學習討論階段的實施意見，縣委書記向此德、縣長鄧瑜華在學習會作了中心發(fā)言，隨后其余參學人員也進行認真的座談討論。與此同時，作為第一責任人，各級各部門主要領導親自抓干部作風整頓建設工作，全縣上下興起干部作風整頓建設學習高潮。各地各部門建立和完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等，把參加學習討論納入干部的業(yè)績一同考核，并作為評優(yōu)、晉級、獎懲的重要依據(jù)。
學習中，我們做到了“五保證”，即（一）保證學習內(nèi)容。規(guī)定篇目讀細讀透，輔助篇目讀到讀懂，專題學習要深刻理解，全面把握。（二）保證學習時間。堅持了學習簽到制度，不允許以工作忙等為借口而不參加學習。全縣絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門集中學習時間均在6天以上，有的達到8天以上。（三）保證學習人數(shù)。凡應當參加學習的人員做到了全面覆蓋，對因事缺學人員進行了認真補課，對無故缺學的人員，除補課外，還按單位規(guī)定扣發(fā)了獎金。（四）保證學習質(zhì)量。各級黨政“一把手”帶頭領學，帶頭作筆記、撰寫心得，帶頭聯(lián)系實際談體會，一般干部人人作筆記，個個寫心得，相互之間談體會。（五）保證督查指導到位。各地各部門都成立了督查指導小組，具體負責督查指導本地本部門的作風整頓建設活動。縣作風整頓辦對全縣作風整頓建設活動巡回督查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，2月25日，縣整頓辦在督查指導中發(fā)現(xiàn)縣個別單位和地方學習討論進展緩慢，資料不齊全
，當即責令其返工重新按照文件
規(guī)定組織干部職工學習，進行座談討論，并向縣作風整頓辦作出了深刻檢討。縣文體局扎實認真開展學習討論活動，做到人人有心得，個個有專門的學習筆記。土溪鎮(zhèn)對干部職工參加學習進行認真考核登記，定期（每月底）進行張榜公示，對遲到和缺席人員扣發(fā)了獎金，并在當月兌現(xiàn)。
3、查找問題，深入扎實?！安檎覇栴}”是干部作風整頓的重要階段，更是整改提高的關鍵?？h委、縣政府和××縣干部作風整頓建設領導小組對此十分重視，要求各地各部門干部職工對照干部作風方面存在的問題，結(jié)合自身實際，認真查找，不怕亮丑，敢于揭“瘡疤”。查找問題形式多樣，扎實有效?？h農(nóng)業(yè)局查找問題氣氛熱烈、態(tài)度誠懇、互相指出問題實在，為后期整頓提高奠定了基礎。全縣開展查找問題座談會129次，參加座談人員（含特邀人員）3823人，發(fā)放征求意見函（征求意見表）14500余份，設立征求意見箱119個，公開舉報電話119部，已征求到領導干部作風方面的問題和建議1815條，除因政策性變化而引起的意見316條外，其余已作整改或正在整改之中，群眾反映工作方面的問題8470件，能夠及時整改或反饋的已整改或反饋7270件，其余1200件正在整改之中，反映廉潔自律方面的問題1210件（次），已作全面整改。已召開民主生活會119次，邀請各類人員1896人，公開專題剖析會97次，邀請各界人士1713人。首先，縣委、縣政府領導班子及成員帶頭查找問題，作好表率?？h委、縣政府領導親自到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位或分管部門參與座談會，虛心聽取干部職工和群眾的意見或建議；深入農(nóng)村、企業(yè)了解人民群眾最關注最期盼解決的熱點、難點問題；同時發(fā)函表書面征求意見或建議，并結(jié)合縣委、縣政府的工作實際，特別是結(jié)合自身的工作實際，帶頭認真查找對人民群眾的感情，查找工作態(tài)度和工作方法、紀律作風、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和自身的帶頭作用等方面存在的問題。既查找自身存在的問題，又對分管部門反映出的干部身陷非法利益格局等問題進行整治，限期糾正。在充分自查的基礎上形成書面剖析材料。其次，查找問題形式多樣，創(chuàng)新動作積極有效。一是發(fā)出書面征求意見函和征求意見表；二是召開黨代表、人大代表、政協(xié)委員代表、老干部代表、個體工商戶代表、社區(qū)居民代表等座談會；三是開展談心交心活動，面對面地聽取意見；四是設立意見箱，開設舉報電話；五是深入企業(yè)、農(nóng)村走訪群眾，聽取對干部作風的意見。
4、整改提高，注重實效。整改提高是作風整頓的目的。全縣各級各部門針對征求到的意見和反映的突出問題，聞過則改，立說立行，緊扣制定整改措施和整改方案、開展集中整改和干部個人整改、公布整改情況和整改成果，建立長效機制等項工作，深入推進整改提高階段各項工作。一是切實制定整改方案?？h各級各部門制定了切實可行的整改方案。每項整改內(nèi)容都有了明確的具體責任人、整改時限和整改措施。二是狠抓建章立制。對活動中反映出來的問題，各部門進行了梳理歸類，結(jié)合實際，制定了加強干部職工隊伍建設的具體措施和辦法，進一步建立和健全了學習、考勤、廉政建設、請銷假、財物管理、小車使用、崗位職責、工作流程等方面的規(guī)章制度，嚴格了工作人員的日常監(jiān)督管理，促進了干部職工隊伍管理的制度化、規(guī)范化、科學化。三是樹立先進典型。作風整頓以來，工作中不斷涌現(xiàn)作風轉(zhuǎn)變的先進典型，李渡鄉(xiāng)農(nóng)村基層干部范洪明為宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療政策，走村串戶，爬山涉水，不幸因勞累過度突發(fā)心肌梗塞倒在工作中。范洪明忘我工作、舍生履職的辦事作風是我縣廣大干部作風好轉(zhuǎn)的縮影，更是我縣作風整頓建設活動應該樹立和學習的榜樣，縣委、縣政府號召全縣干部職工要結(jié)合本職工作，學習范洪明立黨為公、服務于民的政治本色；求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風；知難而上、艱苦奮斗的拼搏精神；顧全大局、心系群眾、一心為民的高尚情操；勤儉節(jié)約、甘于奉獻的高貴品質(zhì)生命不息、奮斗不止的奉獻精神。四是及時公布整改情況。縣各級各部門召開了全體干部職工會議，將本單位作風整頓活動整改情況進行了通報，對評議反映出來的一些本機關目前難以解決的問題，都做好了解釋工作。同時建立健全了五項長效機制，確保干部作風建設常抓不懈：健全教育機制，夯實干部作風建設的思想基礎；完善培訓機制，強化干部作風建設的本領支撐；創(chuàng)新管理機制，構(gòu)筑干部作風建設的動力平臺；強化監(jiān)督機制，提供干部作風建設的有力保障；建立引導機制，營造干部作風建設的良好氛圍。
5、公開承諾，創(chuàng)新有力。我縣在嚴格按照市作風整頓辦實施意見的要求，全面開展作風整頓建設的基礎上，推出“公開承諾制”，在全縣1500余名中層以上干部中實施公開承諾。領導干部在單位全體職工大會上實行公開承諾，廣泛接受群眾監(jiān)督，同時“聲”、“名”、“像”在廣播電臺、電視臺、廉政文化宣傳欄上曝光，公開接受群眾監(jiān)督，保證了承諾兌現(xiàn)。一是覆蓋面廣。公開承諾的對象是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委各工作部門、縣政府組成部門（含二級局）和直屬事業(yè)單位、政法系統(tǒng)、垂直部門的中層以上領導干部。二是公開性強。公開承諾的方式是領導干部在所在單位全體職工大會上公開承諾并在××縣電視臺（廣播電臺）面向社會公開承諾。所有中層以上領導干部承諾書面稿樣均張貼在單位人群集聚的顯眼地方，
廣泛接受單位職工和群眾監(jiān)督。建設局、交通局、工商局、公安局、法院等16個重點執(zhí)紀執(zhí)法部門在公開承諾三日前，將干部的書面承諾稿送縣作風整頓辦審查通過后，開展了公開承諾活動。三是務實性強。根據(jù)中央、省、市、縣關于干部作風整頓要解決的問題，結(jié)合本單位、本股室、本人的實際確定承諾內(nèi)容，包括：①實干從我做起，廉潔向我學習、風氣從我樹立；②本人及家屬子女沒有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)（如有，必須立即退出后才能承諾）；③堅決遏制“中梗阻”，不搞吃拿卡要，認真落實首問負責制、崗位責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制（均要求結(jié)合實際具
體化）等具體制度。四是約束性性強。通過承諾的方式，讓領導干部自加壓力，通過自身努力，最終達到勤奮好學、心系群眾、真抓實干、勤儉節(jié)約、顧全大局、民主團結(jié)、廉潔從政、情趣健康的目的。經(jīng)過承諾和整改后，如仍有群眾舉報并查實存在違背承諾內(nèi)容的，將嚴肅查處，絕不手軟。
6、加強督查，多管齊下。較真動硬，是確保作風整頓活動有條不紊開展的主要手段。我縣堅持把階段驗收、舉報監(jiān)督、明查暗訪和宣傳造勢，貫穿干部作風整頓建設的全過程，做到上情下達和下情上傳相結(jié)合，正確把握工作動態(tài)，強化領導責任，縱向溝通，橫向聯(lián)絡，形成了開展干部作風整頓活動的強大合力。一是嚴格把好驗收關。各部門每個階段工作完成后，均向縣作風整頓辦上報了本單位工作小結(jié)，及時上交心得體會、自我剖析、公開承諾、整改措施等書面材料。縣作風整頓辦對工作開展滯后的單位，通過網(wǎng)絡、電視、廣播、簡報、文件等形式，進行了通報，責其整改。二是加大宣傳力度?？h作風整頓辦撰寫編發(fā)了70余期工作簡報、工作動態(tài)和其它專項材料，公布各類全縣性工作信息、各部門作風整頓的典型做法以及工作中發(fā)現(xiàn)的問題，全面反映了全縣機關作風整頓工作動態(tài)，有力地促進了作風整頓活動的開展。與此同時，在××縣電視臺、××縣人民廣播電臺、《××縣新聞網(wǎng)》、《××縣黨政網(wǎng)》等媒體均開設了專題專欄，進行了報道宣傳，為全縣機關作風整頓活動深入、扎實開展，營造出了良好的輿論氛圍。這4家媒體已刊播作風整頓專題新聞300多條。三是暢通舉報渠道?？h作風整頓活動領導小組設立了意見箱，公布了舉報電話，各部門也紛紛在本單位顯眼位置設立了意見箱，公布了各自的舉報電話，選配了若干名義務監(jiān)督員，對本單位作風整頓活動進行督促、檢查。四是開展明查暗訪。不定期派員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關單位進行明查暗訪，時時對該縣中層以上領導干部敲響警鐘，自覺地按照自己的公開承諾，認真履職盡責，努力搞好本職工作，向組織和群眾交上滿意的答卷。五是加大查處力度。通過作風整頓工作常規(guī)督促檢查和專門明察暗訪，對發(fā)現(xiàn)的干部作風一般性問題，責成7個地方或部門對當事人進行了
調(diào)整崗位?？郯l(fā)獎金。記入年終考評等組織處理，對較為嚴重的的問題，已移送紀委監(jiān)察局對8名當事人立案查處。
這次機關作風整頓雖然取得了較好效果，但與縣委的要求、人民群眾的期望相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部對開展作風整頓仍存在一些模糊認識，認為作風整頓只是一個階段、一陣風，思想上不重視，行動上不落實，影響了整頓活動的深度和廣度；少數(shù)單位的學習教育有走過場現(xiàn)象，滿足于開會傳達，忽略了深入學習討論，沒有在找準問題、深入整改上下功夫；有些單位的整頓活動主題不明確，重點不突出，沒起到集中解決具體問題的效果等。
二、全縣干部作風整頓建設活動的主要收獲
活動結(jié)束后，各級各部門普遍進行了認真總結(jié)。從各單位上報總結(jié)和縣作風整頓辦督查情況看，通過作風整頓，廣大干部思想上有了新提高，作風上有了新轉(zhuǎn)變，工作上有了新進展,主要表現(xiàn)在:
1、強化了大局觀念。全縣各級各部門和廣大干部職工的政治敏感性、全局觀念進一步增強，以“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧××縣”為己任，自覺服從、服務于發(fā)展大局，喊響了“實干從我做起，廉潔向我學習，風氣從我樹立”，營造了“用心想事，用心謀事，用心干事”的良好氛圍。全縣上下積極開展“惠民行動進萬家”活動，縣上多方籌集資金900余萬元，由縣級領導帶隊、各牽頭單位負責，廣大黨員干部參與，組成18個慰問組深入36000多戶困難群眾家庭開展“送溫暖”活動，解決了貧困農(nóng)民、特困職工、居民、教師、五保戶、殘疾人、基層貧困干部的生產(chǎn)生活問題。同時縣上還擠出資金300萬元用于保暢道，
群眾行路難的問題。此外，縣級各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行慰問困難群眾6000余戶，每戶慰問金200元以上。
2、提高了服務水平?？h各級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和廣大干部切實轉(zhuǎn)變了工作作風，增強了服務意識，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務的水平。縣委組織部強化“三項管理”狠抓“三個創(chuàng)新”。在“細節(jié)、細致、系列”上下功夫，促進工作有序化進行；在日常工作中形成層次管理，一級負責一級；力所能及解決好組工干部的學習、工作、生活中難題，為干部最大化實現(xiàn)個人價值，為優(yōu)秀組工人才脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境。同時科學定位組織工作，在上下結(jié)合上求創(chuàng)新，在日常工作中求創(chuàng)新。縣委宣傳部出臺了《關于加強新聞輿論宣傳工作的意見》，推動新聞宣傳和輿論監(jiān)督工作，更好地服務于我縣改革開放的工作大局?？h人事局對公考的高校畢業(yè)生進行公開選擇崗位。按照縣委、縣政府“堅持正確的用人導向，選好人才、用好人才、儲備人才”的要求，公開職位，公開成績，公開分配辦法，整個過程實行陽光操作，樹立了人事部門公平、公正的形象，杜絕了用人上的不正之風。
3、健全了懲防機制。縣各級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)不等不靠，針對暴露出的問題，著力在制度建設、制度執(zhí)行和長效管理上下功夫，一項一項抓落實?？h國稅局單位加強內(nèi)部財務管理，對公務接待標準、陪客人員數(shù)量作了具體規(guī)定?？h教育局以春季開學為契機，結(jié)合
教育工作實際，以行風建設為切入點，采取有力措施從群眾最關心的事情抓起，從社會最不滿意的地方改起，全方位公示教育收費，全系統(tǒng)落實行風責任，全天候接受社會監(jiān)督，全景式樹立教育形象，作風整頓工作收到了良好的效果?？h檢察院進一步完善了辦事公開制度，依靠群眾的監(jiān)督，促進和加強作風建設。
4、優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。在作風整頓活動中，縣各級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把加強機關效能建設作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要切入點，切實轉(zhuǎn)變工作方式，簡化辦事程序，提高工作效率。作風整頓辦嚴查了領導干部及家屬子女違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，堅決遏制中梗阻，不搞吃拿卡要；認真落實“首問責任制、崗位責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制”?？h房地產(chǎn)管理局設立房產(chǎn)交易中心辦證大廳，一個窗口統(tǒng)一對外辦公。實行一個窗口收件、一個窗口發(fā)證“一條龍”辦公、“一站式”服務、一套資料內(nèi)部傳遞，方便了群眾，提高了效率?？h政務服務大廳正在裝修之中，建成后將積極推行“一門受理、抄告相關、同步審批、限時辦結(jié)”的“一站式”服務。
5、加強了廉潔意識?？h紀委牽頭組織開展了“艱苦奮斗、清正廉潔”專題討論活動，拉開了“以良好的作風推進堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧××縣”大討論活動序幕?？h發(fā)改委、縣財政局、縣交通局、縣國土資源局、縣法院、縣檢察院、市環(huán)保局等相關單位負責人參加了討論活動。通過大討論，領導干部時刻保持艱苦奮斗、清正廉潔的作風，以創(chuàng)新的工作理念、工作方式，助推××縣又好又快發(fā)展。
6、促進了社會和諧。通過狠抓干部作風整頓建設,解民急難助和諧、惠民行動促和諧、化解民怨推和諧,將干部作風整頓建設成果轉(zhuǎn)化成老百姓實實在在的利益，有力促進了“和諧××縣”建設。在農(nóng)村安居、醫(yī)療保障、農(nóng)村交通等方面,開展了農(nóng)村無房戶普查，決心用一至兩年的時間，幫助他們建好住房;開展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療，目前參合率已達94.85%，全面完成既定目標任務;加快了農(nóng)村基礎設施建設，重點解決農(nóng)村飲水難、行路難、運輸難的問題;抓住了勞務開發(fā)這個重點，開展“訂單培訓”，培養(yǎng)技能型農(nóng)民工2.5萬人,力爭勞務開發(fā)40萬人、實現(xiàn)勞務收入16個億以上。通過這些惠民行動的實施，切實解決了人民群眾生產(chǎn)生活難題,讓群眾真正得到實惠，促進了社會的和諧。
三、全縣干部作風整頓建設活動的經(jīng)驗和啟示
回顧這次機關作風整頓，主要有以下經(jīng)驗值得我們在今后的機關作風建設中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
第一，要繼續(xù)抓好干部的學習培訓。干部作風好壞歸根到底是干部素質(zhì)的高低。必須繼續(xù)抓好干部的經(jīng)常性學習培訓，不能因為作風整頓活動結(jié)束了，干部學習就可以放松了。
第二，要抓好干部的經(jīng)常管理。加強對干部的管理是加強機關作風整頓的基本措施。只有把對干部的學習、工作、生活等日常管理真正落到實處，才能推動干部樹立好作風、好形象。
第三，要完善良好的工作激勵機制。建立良好的工作激勵機制，是加強作風整頓的重要途徑。只有抓緊完善目標管理責任制，明確崗位要求，強化責任考核，給干部壓擔子，創(chuàng)造競爭有為、奮發(fā)向上的良好氛圍，才能激發(fā)干部的工作熱情和積極性，從而防止在干部中產(chǎn)生懶散的不良風氣。
第四，要加強對干部作風建設的督促檢查。加強督促檢查，是加強機關作風建設的重要保證。只有加強督促檢查，才能保證干部管理、約束、激勵等各項
作風整頓工作總結(jié) 第10篇
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一找管理上是否有章不循、放任自流;二找態(tài)度上是否松弛懶散、得過且過;三找行動上是否文明熱情;四找改進上是否聞過即改、立竿見影。以下是為大家整理的作風紀律整頓總結(jié)工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
作風紀律整頓總結(jié)工作匯報一
在“工作紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然在教學管理上逐步走向規(guī)范，教學行為進一步規(guī)范，學校辦學效益開始凸顯，社會效益不斷增強，但是在教學改革上存在畏難情緒，沒有針對學校實際情況，主動地去想辦法，創(chuàng)新工作，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：滿足于做好日常教學和管理的任務，在工作，教學研究和教學科研做得不夠。。
4.幫助指導青年教師不夠。認為教師的成長是教師個人的事，對青年教師幫助不夠。
二、存在問題的主要原因
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，聯(lián)系實際不夠，因而不能準確把握形勢。
2、認識不夠到位，認為做好自己教學和常(:紀律個人總結(jié))規(guī)管理就可以了，創(chuàng)新工作有難度，缺乏具體的指導，不知道如何做好。
3、認為自己的業(yè)務水平不錯，是老教師了，有一定的教學經(jīng)驗，沒時間鉆研，教學工作也不會有太大影響，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、對幫助青年教師與學校發(fā)展的認識不到位，忙于自己的日常事務和所教班的教學，幫助不細不實。
三、今后的整改措施
1、加強政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高教學和管理工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高教書育人的水平;要注重實際，加強研究，找準教學和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進工作的措施，努力把工作提高到一個新的水平。
3、加強業(yè)務理論學習，努力提高業(yè)務水平。充分發(fā)揮主觀能動性。加強業(yè)務知識的學習，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請教。努力做好教學工作和學校管理工作，使工作在規(guī)范化上再上臺階。
4.加強對青年教師的幫助和指導。結(jié)合教師實際，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助和指導，多于同行研究，共同探討改進方法，使青年教師盡快成長起來，從而提高學校辦學效益，使教育教學工作真正做好到讓人民滿意，讓學生成才。
作風紀律整頓總結(jié)工作匯報二
按照上級部署，我公司為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，不僅專門成立了的思想作風紀律整頓領導小組，并且及時召開動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統(tǒng)一思想，認真搞好動員，并結(jié)合我公司實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部傳達給每一位干部職工。在整頓活動中，我公司緊緊圍繞思想作風、工作作風、勞動紀律和法紀觀念等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求公司上下要抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓活動。
在整頓中，我公司針對不同的對象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。針對領導班子我們提出：你對下屬的情況了如指掌嗎?你能勝任新的崗位嗎?你以身作則的形象如何等。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么?你能尊重年輕的領導嗎?你的工作盡到崗位職責了嗎等?對同級干部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎?你有沒有協(xié)調(diào)好正副職之間的工作關系等?整頓工作采取三先三后，即查擺問題先班子后
中層、先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又面對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來;所謂“面對面”，就是大會發(fā)言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。通過查擺，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質(zhì)問題等。
針對查擺出的問題，我公司采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，在第一階段，結(jié)合我公司工作實際，制定了“十查十看”，認真全面地抓好“十查十看”：
一是查個人理想信念是否堅定，看政治原則性強不強;二是看有沒有墨守成規(guī)、不思進取、徘徊不前現(xiàn)象，看思想觀念新不新;三是查有沒有因為工作缺乏主動性、創(chuàng)造性而影響發(fā)展現(xiàn)象，看中心意識強不強;四是查有沒有自由主義，看組織紀律觀念強不強;五是查有沒有搞不團結(jié)，看民主集中制執(zhí)行得好不好;六是查有沒有推諉扯皮、推卸責任問題，看群眾觀念牢不牢;七是查有沒有形式主義、作風浮夸問題，看工作作風實不實;八是查有沒有高高在上的衙門作風，看服務意識濃不濃;九是查有沒有在患者中吃、拿、卡、要，
看廉潔自律好不好;十是查有沒有作風渙散，看工作紀律執(zhí)行好不好。“十查十看”的實行，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。
在第二階段，按部署，我公司在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包科室活動，認真開展紀律作風整頓活動;二是要求每個職工積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因;三是每人通過自查，寫出了自查報告和整改措施。
在第二階段，我處重點開展了四查、四找、四結(jié)合、四倡導的“四個四”活動。
作風紀律整頓總結(jié)工作匯報三
按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，本人從思想上、學習上、工作上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)就個人情況，從思想 、工作 、作風、紀律上總結(jié)如下：
1、思想方面：總的說來，本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位。但對照上級提出的各項要求，用高標準來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，科學發(fā)展手段還不夠多，有時候工作指導不到位，影響了工作的迅速推進。
2、學習方面：本人在學習黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，平時只顧集中學習，自學少，對講話學習不深刻，聯(lián)系實際不夠，沒能真正起到指導實際工作的效果，只是停留在了學習的表面。
3、工作方面：回顧自己的工作，能認真履行職責，教書育人。自己擔負的各項工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責。面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，較好的完成工作任務。
4、在紀律方面：廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之，自己對黨是忠誠的，能認真履行職責，嚴格要求自己。在今后工作中， 繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，努力把工作抓好，抓出成效。
個人紀律總結(jié)2
作風紀律整頓個人工作總結(jié)
按照采油廠的要求，___集輸站為在這次思想作風紀律整頓活動中取得實效，___集輸站延續(xù)了作風紀律整頓活動一個月。在延續(xù)活動的時間里，認真學習紀律作風整頓方案，提高職工的認識，統(tǒng)一思想，并結(jié)合___站實際情況，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部傳達給每一位職工。
在整頓活動中，___站緊緊圍繞思想作風、工作作風、勞動紀律和生活作風方面存在的問題，切中要害，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全院上下要抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓活動。
在整頓中，我站針對不同的對象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。針對領導班子我們提出：你對下屬的情況了如指掌嗎?你能勝任新的崗位嗎?你以身作則的形象如何等。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么?你能尊重年輕的領導嗎?你的工作盡到崗位職責了嗎等?對同級干部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎?你有沒有協(xié)調(diào)好正副職之間的工作關系等?整頓工作采取三先三后，即查擺問題先班子后中層、先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題我們嚴格
作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又面對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來;所謂“面對面”，就是大會發(fā)言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。通過查擺，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質(zhì)問題等。
針對查擺出的問題，我站采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，在第一階段，結(jié)合我院工作實際，制定了“十查十看”，認真全面地抓好“十查十看”：
一是查個人理想信念是否堅定，看政治原則性強不強;二是看有沒有墨守成規(guī)、不思進取、徘徊不前現(xiàn)象，看思想觀念新不新;三是查有沒有因為工作缺乏主動性、創(chuàng)造性而影響發(fā)展現(xiàn)象，看中心意識強不強;四是查有沒有自由主義，看組織紀律觀念強不強;五是查有沒有搞不團結(jié)，看民主集中制執(zhí)行得好不好;六是查有沒有推諉扯皮、推卸責任問題，看群眾觀念牢不牢;七是查有沒有形式主義、作風浮夸問題，看工作作風實不實;八是查有沒有高高在上的衙門作風，看服務意識濃不濃;九是查有沒有在工作中吃、拿、卡、要，看廉潔自律好不好;十是查有沒有作風渙散，看工作紀律執(zhí)
行好不好。“十查十看”的實行，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。
在第二階段，按部署，我站在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包隊活動，認真開展紀律作風整頓活動;二是要求每個職工積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因;三是每人通過自查，寫出了自查報告和整改措施。
在第二階段，我處重點開展了四查、四找、四結(jié)合、四倡導的“四個四”活動。
四查：一是查思想認識，二是查工作作風，三是查內(nèi)部管理，四是查文明服務。
四找：一找管理上是否有章不循、放任自流;二找態(tài)度上是否松弛懶散、得過且過;三找行動上是否文明熱情;四找改進上是否聞過即改、立竿見影。
四結(jié)合：一是把紀律作風整頓與創(chuàng)建工作、落實源頭監(jiān)管工作有機結(jié)合起來;二是把紀律作風整頓與轉(zhuǎn)變工作作風、推進規(guī)范管理有機結(jié)合起來;三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結(jié)合起來;四是把紀律作風整頓與效能監(jiān)察、目標考核有機結(jié)合起來。
同時，要求每位職工要結(jié)合各自的工作實際，舉一反三，
認真查找工作中存在的問題。在抓班子建設中，突出一個“廉”字，在抓隊伍建設中，突出一個“嚴”字，在抓基礎工作中，突出一個“細”字，在抓政策宣傳中，突出一個“廣”字，并要求各部門都拿出了切實可行的整改措施，每位職工都寫出了心得體會。
