第1篇 年度上學期工作總結 850字
XX----XX年度上學期工作總結陽泉七中 數學組 XX-12
又到期末總結時，回顧計劃，回顧工作可以說有忙碌，有忙亂。忙碌的是在新理念“一切為學生的發(fā)展奠基”的指引下緊張的工作；忙亂的是工作的繁雜無序令人應付不及。
本學期數學組的工作重點是“強化校本研修，提高課堂教學效率”。為此：
1、我們走出去到上海、揚州、石家莊和晉城等地區(qū)學習、交流、取經。更新觀念，增加見識。參加由陽泉市教研室組織的優(yōu)質課展示。向兄弟學校的同仁學習，向優(yōu)秀的能手、骨干學習。
2、在學校內聽了骨干教師、高級教師的展示課。并進行了研討、交流。
大家感到：
1、自身觀念的陳舊。
2、自身教法的滯后。
3、看到了自身的落伍和差距。
經過認真的反思重新調整了計劃和設想。確立了“打造品牌教學，打造品牌教師，打造品牌教研組”的長期目標；確立了以“謀、做、寫、說”為思想指導的教研組工作思路。即：學做謀事，謀到的事情要做出來，做出的事情要寫出來，寫出的事情要說出來。務實求真，發(fā)展自我；扎扎實實，提高教學質量。
初一年級數學備課組，在組長韓巧芬老師的帶領下，扎實基本功，以養(yǎng)成教育、習慣培養(yǎng)、入門教育為切入點，狠抓作業(yè)質量，精抓備課，在組里形成了良好的教學研究氛圍。馮衛(wèi)紅老師代表學校，代表城區(qū)，代表陽泉市多次進行公開授課，受到大家的一致稱贊和好評。
初二年級數學備課組，在組長賈艷紅老師的帶領下，以期末評估考試為目標要求。強調分層優(yōu)化，強調基礎教育，狠抓學困生工作，加強習題練習，給每個班周周有題練，把課標要求落實在課堂上，把作業(yè)落實在課堂教學中，在精講多練中求發(fā)展。
初三年級數學備課組，在組長姚改梅老師的帶領下，以中考為終極目標。加強教育資源的整合，加強教師人力資源的整合，充分利用每位同仁的個性特長。精心研究每一節(jié)內容，努力做到統(tǒng)一進度，同一內容，個性授課，反思補救。
總之，本學期三個數學備課組，“崇尚榮譽，爭優(yōu)當先”
逐步形成了自身的特色，兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻在教育教學第一線。不僅加強了自身的完善，更重要的是為學校的再騰飛奠定了很好的起點。
第2篇 2023學年度上學期學干部工作總結 3700字
在系部領導和學管老師的指導下，在學干部全體成員的努力下，我們學干部圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了'監(jiān)督、考核、建檔、培訓、調解、發(fā)現干部'的任務?，F將工作總結如下。
一、學干部每周進行例會
學干部定于每周一晚5：30在207教室召開例會，與會人員包括：副主席：張磊、部長：張斌，部員：劉志遠、張贊、崔中凱、韓鳳娟、王明、李宇輝、鄭燕波、孫百駿。由部長張斌主持會議，主要傳達院里和系里的各項通知并把任務分配到個人。
二、選拔助理班主任
2024年09月13日。在學干部老部長的帶領下，為使新生能夠盡快適應大學環(huán)境，組織了我系09級助理班主任的選拔，參選人為07、08級所有學生。系學生會主席及08級各班班長作為評委配合我們順利完成本項工作。經學干部及系部老師嚴格考核后，特任命以下同學為09級助理班主任。
生產過程自動化技術091班： 張婉喬 王宇飛
電氣自動化技術091班: 杜 凱 李雨生
電氣自動化技術092班: 張 斌 齊 悅
電氣自動化技術093班: 王偉平 李 慧
電氣自動化技術094班: 吳 艷 席 明
不足之處：助理班主任選拔太晚，缺乏培養(yǎng)時間，有漏洞。助理班主任與軍訓學生溝通較少。助理班主任溝通方法少。
三、助理班主任培訓。
2024年09月15日。為了系部能夠打造出一支盡職盡責的優(yōu)秀助理班主任隊伍，由學干部老部長李紅娟組織對新任命的10位助理班主任進行了為時兩個小時的培訓，培訓內容主要包括：對助理班主任日后的班級工作進行了解，并為助理班主任日后工作指明航向。
缺點：培訓對經驗講解較多，但帶班的方法講解較少，沒結合到09級學生的特點。
四、組織學生干部及助理班主任慰問新生。
2024年09月8日到09月19日學干部帶領學生干部及助理班主任配合08級學生會的一些成員一起下09級宿舍，慰問軍訓方隊。和學弟學妹們聊天，并介紹學院和我系專業(yè)等一些情況，讓他（她）們更多更快的了解大學生活，很快的和學弟學妹們成為朋友，工作上互幫互助。
五、配合班主任、助理班主任選出09級負責人。
2024年09月20日—24日。軍訓結束后，09級新生進入了正常的學習和生活狀態(tài)，為了使班級工作更快、更順利的展開，由班主任、助理班主任組織，學干部配合監(jiān)督，對09級各班進行了班級臨時負責人進行了選拔，每班少則5名，多則9名。
缺點：與班主任、助理班主任溝通少，有對臨時負責人了解不詳細的情況，應與助理班主任在開學時進行溝通。對班級表現良好的同學進行早發(fā)現、早培養(yǎng)。
六、學干部納新。
2024年9月21日。我系團總支、學生會以及各社團各協會統(tǒng)一納新，學干部經考慮后，在老部長的配合下納了5名09級干事。新血液的注入使我部的工作更輕松的完成。共有47名09級新生前來參加面試，通過初試和復試，最終劉志遠、韓鳳娟、崔中凱、張贊、王明五名同學被我部暫時錄用。試用期為一個月左右。并于10月下旬學干部再次納新4人，其中包括：李宇輝、鄭燕波、孫百駿、李成龍。
七、學干部新老成員交流經驗、分配工作。
2024年09月24日。學干部例會，新老三代學干部成員共同布置了本學年學干部的重要工作，系部學生辦公室的查崗，每天都設相關人員負責查崗，并做記錄，年終統(tǒng)計，上報系部領導、老師。
八、對09級成員進行核查。
2024年10月9日—20日：團總支、學生會納新工作結束后，學干部對各部人員進行了核查（原則：一名同學不能同時進兩個部門，尚德電工電子社團和青年志愿者協會除外），并為各部門09級干事建立了檔案以及工作鑒定表為我們的考核工作打下了堅實的基礎。
九、對09級各班早操總人數級班委的考察。
2024年10月13日。為了使我系新生有一個合理的學習生活習慣，我院又恢復了早操制度，由助理班主任、體育部、學干部共同組織督促09級新生的出操情況，學干部主要負責考核各班的班委以及各班出操總人數，并制作了相關表格，對各班班委的出操情況進行首查，并每天統(tǒng)計各班出操總人數。
十、對班委摸底，填寫競選檔案。
2024年10月上旬：為了使各班班委的更稱職，學干部對各班準備參加競選的班委進行了摸底，填寫了工作簡歷及申請書。
十一、協助班主任、助理班主任對09級各班的班委進行選拔。
2024年10月15日—22日：為了保障各班進入正常的學習和生活中，我代表學干部配合各班班主任、助理班主任，進行了為期一周的各班班委選拔工作。本次選舉由各班班主任、助理班主任組織，學干部出方案并進行監(jiān)督和唱票，成功組建了09級各班的班委會。并將09級各班民主集中選舉后的班委進行了公示，公示期為一周。
十二、學生干部培訓。
2024年10月24日：各班班委會組建以后，為了使班委的職責更加明確，更好的服務于班集體我代領學干部第一時間內對各班新上任的班委進行了一次學生干部培訓會，此次會議面向09級各班所有班委。會上由程曉輝、張斌和我每人做了大學半小時左右的學生干部職責、標準及日常學生工作中的一些注意事項。此次會議取得了圓滿的成功，并有不錯的效果。使各班班委在日后的學習和工作中有了更高的目標。
十三、對班委建立檔案。
2024年10月24日—27日：學生干部培訓會結束后，為了使學干部的考核工作更精密有效的進行，會議結束后，學干部對前來參加“學生干部培訓會”的每位09級的班委建立了學生干部考核檔案，并存檔。統(tǒng)計09級共有71名班委。
十四、維持初級班黨課紀律，嚴肅初級班考試紀律。
2024年10月22日—25日：學干部配合團組織部對09級進行了黨課初級培訓班，學干部負責會場的秩序以及初級班結業(yè)考試考場的紀律。并對不認真聽講的和考場作弊的同學進行了嚴肅處理，使同學們對黨有了更新、更深刻的認識。
十五、對09級各班班委的工作考試。
2024年11月04日：學生干部培訓會結束一周左右后，為了考核各班班委對學生工作的了解，以及班級日常工作的一些基本情況，學干部特抽查各班班長、副班長和團支書進行了一次學生干部知識競賽，本次考試包括考筆試成績和平時的工作筆記成績。本次考試意義并不在于簡單的考試，而是讓這些新上任的09級班級主要的負責人，更深刻的了解了自己的職責，為班級日后工作的順利開展指明了航向。
十六、學生干部知識競答
2024年11月11日：為了迎合學生干部培訓工作進行的更完美，由學干部組織，系部學生會主要成員配合，進行了學生干部現場知識問答賽，并評出分數，把學生干部培訓過程中筆試、筆記和口試的成績加一起，對前三名發(fā)獎鼓勵。
十七、整理好三好、優(yōu)干材料，并上交。
2024年11月14日—23日：院級優(yōu)秀學生表彰、其中包括“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。學干部配合系部完成了對獲獎同學材料的收集和信息的核對，并對獲獎同學進行了一定的考核，發(fā)現了問題并及時上報老師。
缺點：word和e_cel表格上的信息必須一致。
十八、組織第八屆學生委員會成員和第八屆團總支成員填寫檔案，為第八屆學生代表大會做準備。
2024年11月中旬：為配合系部第八屆學生會換屆大會順利完成，學干部配合系部選出了第八屆學生委員會成員和第八屆團總支成員，并填寫了成員登記表，配合系部順利完成了第八屆團總支、學生會換屆前的籌備會。
十九、第八屆學生會成員檔案的建立。
2024年11月24日：第八屆團總支、學生會剛剛成立。為了配合系部領導、老師打造一支更加完美的學生干部隊伍，學干部的考核又開始了，由我和張斌前期精心制作了學生干部考核登記表，考核項目較多，而且以后計入學生檔案。我們?yōu)橄挡?1名學生會干部填寫并保存了檔案。此次活動還對第八屆學生會制作了相關制度，如：外出請假等。
二十、各部具體職責的明確，以及各部職責的劃分。
2024年12月初：第八屆團總支、學生會成立以后，學干部對各部門的工作進行了大體的規(guī)劃，明確職責。經系部領導、老師審核后，并對新職責的規(guī)劃在系部學管辦公室進行了張貼。
二十一、協助秘書處填寫“每月之星”的鑒定。
2024年12月上旬：由我系學生會主辦、秘書處協辦的“每月之星”評定。11月份的每月之星評定結果出來了，學干部對每位同學進行了為期一周的調查和考核，并對被評選的同學填寫了相關鑒定意見。
二十二、學生干部、黨員、入黨積極分子宿舍衛(wèi)生的檢查。
2024年12月中旬。學干部對學生干部、黨員、入黨積極分子宿舍的統(tǒng)計工作后，由高書記、趙老師、秦老師、紀老師、張老師親自帶隊，重點查學生干部的宿舍衛(wèi)生，并保留相關圖片，對宿舍衛(wèi)生做出記錄。
二十三、匯總本學年學生干部統(tǒng)計，并作出鑒定。
2024年12月下旬。系部的各項學生工作已經接近尾聲，學干部對半學期的考核工作進行了匯總，并上交系部老師。（其中包括：學生干部系部會議、學生會例會以及相關緊急會議的出勤統(tǒng)計；學生干部系部學生辦公室值班的統(tǒng)計，入黨積極分子院辦值班的統(tǒng)計；09級各班班委、助學金獲得者的早操、上課出勤統(tǒng)計），并對每位學生干部半年來的工作作出鑒定，記入檔案。
二十四、德育成績評定及公示。
2024年12月22日。由學干部組織08、09級各班班長、團支書、副班長參加了一次關于“德育量化成績”的評定工作的主題會議。學期末將至，為使后期工作更加輕松，各班評定了德育成績。并安排了3天時間讓各班去公示，并派學干部成員對各班德育成績的評定工作、公示等進行了調查。
二十五、學干部對德育成績進行審定。
2024年12月26日：各班德育成績已經評選出來，并上交了系部，學干部成員對每班的德育成績進行了審查，主要針對一些學生干部，獲獎獲駐的同學和一些違紀受處分的同學。并與晚上組織了會議，談談各班評德育成績的方案，并強調了期末考試的重要性，要嚴肅對待，禁止作弊再次現象發(fā)生。
第3篇 2023年學年度上學期教學工作總結 3600字
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結
一、思想政治方面熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。
二、教學工作方面本人在承擔高三年級132—139班等8個班級的體育與健康教學課。在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
在開學初我用了三個星期的時間對高一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤
三、訓練工作。
這個學期我接手了學校田徑隊訓練工作。我采取了以下措施第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。
第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。
在教學過程中還存在著一些問題，現在總結1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
所以在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。
梁孟和巴圖
__年1月10日
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。
二、教學工作方面：
本人在承擔高三年級132—139班等8個班級的體育與健康教學課。在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
在開學初我用了三個星期的時間對高一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤
三、訓練工作。
這個學期我接手了學校田徑隊訓練工作。我采取了以下措施：
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。
第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。
在教學過程中還存在著一些問題，現在總結1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
所以在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。
第4篇 環(huán)江縣一小--學年度上學期教學工作總結 1450字
本學期，我校教導處在縣教育局及校行政正確領導下，緊緊圍繞縣教育局及學校工作要點，以“教育教學建設年”及慶祝建國六十周年為契機，以素質教育為目標，以提高教育教學質量為中心，以精細化管理為核心，提高校本教研有效性， 強調求真務實的精神，不斷深化教育改革，努力提高教育質量，已圓滿完成了本學期教育教學任務。現將一學期的教學工作總結如下：
一、認真做好招生工作，完成招生任務
本學期我校面臨著強大的招生壓力，學前和一年級新生的報名人數遠遠超過招生計劃，學前新生報共500多人，一年級報名人數也是400多人。面對強大的招生壓力，我校按照縣教育局的招生區(qū)域劃分規(guī)定及結合學校實際情況，在確保穩(wěn)定及服務范圍內優(yōu)先就讀的原則下認真完成招生工作。
二、緊緊圍繞“教育教學建設年”的工作目標，抓好教育教學常規(guī)工作
（一）常規(guī)管理達標評估工作
1、學校制定了常規(guī)管理達標評估工作實施方案。
2、召開了環(huán)江縣一小教育教學常規(guī)管理達標迎檢迎評動員會。
3、召開了環(huán)江縣一小教育教學常規(guī)管理達標迎檢迎評檔案建設培訓會。
（二）認真抓好教學常規(guī)。
1、繼續(xù)抓好教師教學進度、教案、作業(yè)布置與批閱、教學反思、隨筆、教研活動記錄、聽課筆記、試卷質量分析、班會、家長會和培優(yōu)補差等工作。校長室、教導處加大對各位教師隨堂聽課力度，校長隨堂聽課共10多節(jié)。本學期教導處共兩次檢查各位教師的備課筆記、作業(yè)檢查，并及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高教學工作的質量
2、10月開展了“教學常規(guī)活動月”活動，學校領導、教導處、教研中心組成員重點深入一年級5個班聽課，重點了解一年級新生課堂教學常規(guī)情況。主要包括課前準備、課堂上的坐姿、聽課、發(fā)言及提問、寫字、讀書等學習常規(guī)教育。體育積極協助一年級教師做好學生集會、課間操隊列訓練。其次，還深入其他年級班級聽課文、數學、英語課，10月底召開了教育教學常規(guī)活動月總結會，收到了很好的效果。
三、加強教師培訓。
切實堅持教師專業(yè)化導向，以提升教師專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能為核心，不斷加強教師培訓工作，重點抓好教學理論、教學基本功、課堂教學技能培訓，增強與周邊縣市兄弟學校的教學聯誼活動，切實提高全體教師教書育人的能力。以加強骨干教師、學科帶頭人等不同層次人才梯隊建設為抓手，不斷完善“名師”培養(yǎng)工作機制，積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺，努力培養(yǎng)一批在全縣知名的名師。
1、12月初與宜州實驗小學開展了教學聯誼活動。
2、譚東茂、韋雅漫、韋早菊、韋素莉、蒙鵬鮮、盧壯生等老師協助縣教育局職教股開展教師培訓及送教下鄉(xiāng)活動。
3、教師業(yè)務培訓學習規(guī)范化、制度化，單周進行政治學習，雙周進行業(yè)務學習。
4、加大外出培訓學習力度，按照縣教研室培訓、聽課通知，組織教學參加區(qū)、市、縣級聽課、培訓學習，提高教學業(yè)務知識及水平。
四、教研工作常規(guī)化。
1、學校語文、數學教學中心組繼續(xù)按照課題實施方案組織開展市級課題研究。
2、教師個人繼續(xù)開展小課題的研究工作。
五、需要進一步加強及改進方面
1、課題研究缺乏專家引領及理論指導，效果不明顯。
2、班級學生人數過多，教師壓力大、工作量大，大量的精力傾注在確保教學達標上，教學創(chuàng)新意識與精力不足。
3、教學以外的雜事過多，在很大的程度上影響教學工作。
4、教育經費投入過少，教學設備單一陳舊，嚴重限制教學現代化發(fā)展。
三、推崇務實求真，提升教學質量
我校在工作中以教學質量為中心，倡導教風嚴謹，工作細致的精神，強化質量意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質量。
環(huán)江縣第一小學教導處
XX月1月8日
第5篇 學年度上學期小學教學視導總結 1000字
XX-XX學年度上學期小學教學視導總結
按照教育局教研室領導的部署與要求，我有幸參與了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)八處小學（石橫鎮(zhèn)中心小學、紅廟小學、安莊鎮(zhèn)中心小學、馬埠小學、湖屯鎮(zhèn)中心小學、董莊鋪小學、儀陽鎮(zhèn)中心小學、京城希望小學）的教學視導工作。在視導過程中，我主要查閱學校的教學常規(guī)情況?，F將視導情況總結如下：
1、課堂教學方面：
課前準備充分，教學設計到位，能充分挖掘教學資源為課堂教學服務，利用多媒體來上課收到了良好的教學效果。比較突出的有：石橫中心小學、儀陽鎮(zhèn)中心小學、安莊鎮(zhèn)中心小學、湖屯鎮(zhèn)中心小學。
2、從作業(yè)檢查情況來看：
作業(yè)題型符合學生年齡特點，靈活，作業(yè)量足，教師批改符號規(guī)范，批改及時、認真，批改中注意保護學生的自尊心。學生書寫整體工整、美觀。教師評語基本到位。
3、備課方面：
所到學校都能做到：一是強化集體研討，注重二次備課。即：集體備課——個人修改補充”的形式進行二次備課，充分發(fā)揮群體智慧，實現了教學資源共享。如：石橫中心小學、后衡魚小學、王瓜店大豐社區(qū)小學、馬莊小學、潮泉中心小學。二是提出“文本備課、書面?zhèn)湔n、電子備課相結合，詳案與簡案相結合”，既減輕了教師的負擔，又避免了千篇一律，機械抄襲現象，使備課更為實用和有效。
4、單元測試卷：
單元測試卷都能按要求進行測試，測試及時、記錄詳盡、有二次分析有針對性。
5、聽評課方面：
各學校加強了課堂教學的聽評力度。在檢查中學校教師不僅聽課節(jié)數多，質量高，記錄詳實點評到位，更主要的是評的多，不僅教師評，而且校長也參與評。如石橫中心小學的校長、儀陽中心小學校長等聽課次數多，而且參與評課。
6、業(yè)務學習筆記：
各學校都能以集體與自學相結合的方式進行學習，學習新課程理念，每位老師都有學習反思，積極學習小學教學工作精神，并落實到教學中。
7、“教學練”活動：
各個學校都結合小學教學工作會及“大比武”精神，扎實開展了著實有效地活動，并取得很好的效果。
8、網絡教研
各學?；径冀⑿@網，實現了資源的共享，并且能夠通過博客、網校進行教研。
二、存在的問題。在看到不少亮點的同時，我也發(fā)現了幾個問題：
1、教學常規(guī)管理粗放。對常規(guī)資料檢查只重視數量，忽視質量。
2、部分教師對作文批改缺少評語，或評語較少，甚至沒有。數學演草單次量少、次數少，學生寫書潦草。
3、網絡沒有充分利用，網絡教研沒有真正的扎實開展。
第6篇 2023年度上學期學校工作總結 3000字
2024學年度上學期，我校在鎮(zhèn)教育辦公室和上級主管部門的直接領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“讓更多的孩子接受更好的教育”為奮斗目標，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“充滿激情、崇尚務實、倡揚創(chuàng)新、追求卓越”的章丘教育精神，進一步優(yōu)化教育資源，深化教育教學改革，教育教學質量穩(wěn)步提高。下面從三個方面把我校過去一學期的工作作簡要總結。
一、加強教師隊伍建設，努力提高教師整體素質。
學校教育教學質量的提高，關鍵在教師，要想逐步提高教師整體素質，必須采取有力措施，加強教師隊伍建設。
1、以教師職業(yè)道德建設為總抓手，組織教師認真學習和實踐濟南市《關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》和《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》（五十條），全體教師轉變教育思想，更新教育觀念，進一步增強了師德建設的責任感和緊迫感，用真情塑造教育，用真心教育學生，以成為全體教師的共識；熱愛每一個學生、關心每一個學生的健康成長以成為全體教師的自覺行動；踐行職業(yè)道德、探索教育教學規(guī)律，以成為廣大教育工作者的不懈追求。
2、強化學校思想政治工作。全面落實中、小學德育大綱，廣泛開展以愛國主義____民族精神教育，認真貫徹《公民道德實施綱要》加強紀律教育、法制教育。重視家長與學校建設，努力做好家訪工作，促進學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合。黨支部、校委會、團隊等充分發(fā)揮自身在學校德育工作中的積極作用，共同促進學校德育工作的發(fā)展和進步。
3、多錯并舉，努力塑造教師良好形象。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，做了一系列工作。一是組織全體教師進一步學習實踐“三個代表”的重要思想，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，促使大家統(tǒng)一思想、鼓足干勁、立足本職、甘于奉獻。二是組織教師有計劃、有步驟的收聽收看全國優(yōu)秀教師師德報告錄像，以此來激勵教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”。三是堅持教師政治學習制度，學期初制定了政治學習時間、內容、重點解決的問題配當表，要求教師學習的同時，認真記筆記和寫心得體會，學校分期中期末兩次檢查，并將檢查結果納入期末教師全面工作考核中。長期以來，加強政治學習已成為全體教師的自覺行動。
二、強化學校管理，促進學校不斷向高層次持續(xù)健康發(fā)展。
我校近幾年來，先后獲得章丘市“文明單位”、章丘市“規(guī)范化學?！?、章丘市綠色學校、濟南市綠色學校、章丘市“精神文明先進單位”，但是我們并沒有自滿，而是作為今后工作的強大動力，扎實工作，向著更高的目標奮進，現在我們的奮斗目標是：在較短的時間內一是爭創(chuàng)“章丘市小學教學管理示范學?！?、二是創(chuàng)建“濟南市規(guī)范化學?！?，上學期，我們抓的主要工作有：
1、按照市局“學習年”活動意見及《關于加強小學教學工作的若干意見》的要求，結合本校實際，進一步規(guī)范了教學管理工作，從課程計劃的執(zhí)行、教學設計、課堂教學、聽課、評課等多個環(huán)節(jié)和步驟進行強有力的監(jiān)督和管理。進一步建立完善了有利于教育教學的規(guī)章制度。如教學研究制度、集體備課制度、同課研討制度、業(yè)務理論學習制度、教學業(yè)務抽查制度等，使學校管理逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學化軌道，促進了教育教學質量的提高。
2、認真貫徹落實市局《關于開展中小學教師課堂教學全員創(chuàng)優(yōu)活動的實施意見》，以提高教師整體素質和構建自立、合作探究、民主、平等、互助、共進交流、整合等理念融會其中的課堂教學模式為重點，以更新教育理念、規(guī)范教學行為、深化課堂教學改革、提高教育教學質量為目的，以職業(yè)道德、教學常規(guī)、教育科研、專業(yè)素質為內容，扎實開展全員創(chuàng)優(yōu)活動，通過這一活動的開展，全體教師課堂教學水平又上了一個新的臺階。
3、加強藝術教育和環(huán)保教育，認真做好安全衛(wèi)生工作。特別是在環(huán)保教育方面，我們做了大量扎實有效的工作，開展了一系列活動，師生的環(huán)保意識不斷增強，值的一提的是：在中國環(huán)境報社“前沿”編輯部與濟南市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市辦公室聯合舉辦的《我的環(huán)保體驗》小學生征文大賽活動中共評出一等獎6名，其中我校五年級一班王威同學在高振燕老師指導下寫的“爸爸的心事”一文，榮獲小學組一等獎，并在中國環(huán)境報上刊登，同時獲得稿費60元。安全工作始終把它當作頭等大事來抓，領導重視，全體教師積極參與，形成了安全工作齊抓共管的良好局面，學生早晨上學、中午放學時間，明到路口總有兩名教師準時到崗值勤，風雨無阻，保證了路口學生的交通安全，幾年來從未出現重大交通安全事故。
4、加強學校的財務、后勤管理，為教育教學提供有力保障，嚴格執(zhí)行收費制度，全面準確地向社會和學生家長公開公示收費項目及標準，在校內及時公示公開財務賬目，做到收的明明白，支的清清楚楚。
三、以教學為中心，教科研為動力，大面積提高教育教學質量。
教學工作是整個教學工作的中心，教學質量是學校的生命線。因此，我們始終把教學作為一項常抓不懈的工作來抓，從不放松。
1、繼續(xù)深化新課程改革。堅持“先培訓后上崗，不培訓不上崗”邊學習、邊實踐、邊總結、邊提高的工作思路，突出“反思”環(huán)節(jié)，有計劃、有步驟的組織教師觀看新課程“示范課”錄像，不斷提高教師的專業(yè)素質和教學能力，保證了新課改的順利實施和教學質量的提高。
2、突出課堂教學改革。提高教學質量關鍵在課堂，我們認真組織教師學習先進教學模式、教學方法，認真研究、實踐先進經驗或教學方法，真正做到學為我用。善于總結本校教師課堂教學的成功案例，并認真推廣和學習。
3、認真抓好集體備課和同課研討工作。集體備課和同課研討是發(fā)揮集體優(yōu)勢，實現資源共享，達到教師真正把握教材，駕馭教材的有途徑。上學期我們始終把它緊緊抓在手上，要求每位教師不經過集體備課不進入課堂。同時加強了對教師備課中“個人創(chuàng)意”和“課后反思”的引導，通過個人創(chuàng)意，將個人獨特的見解、方法、措施充實到課堂教學之中。通過課后反思，將自己課堂教學的成功之處和薄弱環(huán)節(jié)加以總結，以使在今后的教學中推廣或注意。
4、教科研工作方面，在總結過去教科研成果的基礎上，積極開展以校為本的教科研活動，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制，創(chuàng)設教師之間互相關愛、互相幫助、互相切磋與交流的模式。同時，對教師堅持正面引導，大力支持他們撰寫教學論文，將教師的教科研成果上升到理論上去，并使理論更好地指導實踐，進而提高教育教學質量。一個學期以來，我校有七名教師的教育教學論文獲獎或在教育報刊上刊登，其中韓杰老師撰寫的“怎樣引導學生提高課堂學習質量”、姜東升老師撰寫的“閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的質疑能力”、周曰序老師撰寫的“利用現代技術優(yōu)化課堂教學”先后在《學習方法報》上刊登；劉鳳老師、王建政老師、楊運娥老師同時參加了首屆“全國語文老師語言文字基本功大賽”分別獲得
一、
二、三等獎；劉鳳老師撰寫的“淺談作文四步教學法”和高振燕老師撰寫的“農村孩子如何寫出農村特色”分別獲得第二界全國小學語文教師作文教學論文評比二等獎、三等獎。
總之，上學期在全校師生的共同努力下，取得了一定成績，但于領導的要求還有很大距離，與先進的兄弟學校相比也有一定差距，少數學科的成績還不理想甚至于前后狀態(tài)需要大幅度提高，在今后的工作中，我們決心在鎮(zhèn)教育辦公室的直接領導下，采取有力措施，加大工作力度，以與時俱進，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，務實高效的精神狀態(tài)，努力實現在新學期發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措，達到進一步全面提高教育教學質量的奮斗目標。
2023----2023學年度上學期
學校工作總結 繡惠鎮(zhèn)茂李小學
2023.8
第7篇 2023年度上學期教學工作總結 1250字
本學期我開始帶三、四年級科學課。時間如梭，一個學期過去了。在教學過程中，我既有好的經驗，更有深刻的教訓。就本學期的工作，我進行了深刻總結、積極的反思，以改進我的教學。
根據科學課程標準的要求，我積極的予以實踐，其中取得的一些好的經驗：
一) 動手操作能力的培養(yǎng)和提高。
在本學期的教學過程中，我注重學生的動手能力的培養(yǎng)。一些實驗操作，盡量引導和鍛煉學生動手去做。比如在四年級的科學課中，部分學生在做花生含有脂肪的試驗中，他們甚至不會把花生剝開或者就是剝開也不會想辦法將花生中的脂肪驗證出來;經過幾個月的學習在研究水流的力量的時候，學生基本上能夠自己動手去操作，并且學會分情況去實驗操作。因而學生的動手能力得到了提高和鍛煉。
二) 學生的合作能力及團隊精神的培養(yǎng)。
在教學過程中，我特意將全班同學分為若干個小組。每個小組的成員進行合理的配置，使其中既有動手能力強的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的觀察。這樣他們可以相互合作，相互補充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結提高。比如經過一個學期的培養(yǎng)學生在研究“誰熱的快得”中就能夠較為有秩序的合作完成。
三) 問題意識的培養(yǎng)。
學生的問題意識的培養(yǎng)是非常重要的。愛因斯坦曾經說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。因而在上課過程中我非常重視問題能力的培養(yǎng)，教育學生觀察自己周圍的各種現象，并且進行思考。在每一節(jié)課上我都列舉一些現象，引導學生就這些現象進行提出問題。就學生的問題，好的積極地予以表揚，不好的也予以鼓勵和引導使他們能夠提出更好的問題，以增強學生的問題興趣。
本學期的教學工作也有非常深刻的教訓。學期期末考試的結果出來，還是讓我失落好幾天，心里空蕩蕩的。三四年級學生一樣的教，為什么兩個年級相差如此之大呢?我在痛苦中思考這個問題。痛定思痛，才能夠進步。我總結如下：
一) 學生管理上出現了問題。
我對于四年的學生要求較為嚴格，對于表現好的學生予以表揚，對于一些上課不認真的同學我及時的予以批評教育甚至予以相應的懲罰，學生的能夠及時認識到錯誤并且投入到學習中去。班上基本上不存在不帶課本的請況。三年級的學生沒有認識到學習科學的重要性，小動作較多。雖然也進行了批評教育甚至于相應的懲罰但是效果不大。學習態(tài)度不端正，這是個急需解決的問題。
二) 學習筆記的記錄方面存在欠缺。
學生的沒有培養(yǎng)較好的學習筆記的記錄習慣。無論是四年級學生還是三年級學生都存在的同樣情況。
三) 實驗方案的設計教學出現了一些問題。
設計實驗方案是學生只是口上說了一說，學生自己心中有數，而沒有進行相應的記錄。這給學生的學習和復習帶來困難。
四) 復習導向上出現錯誤。
由于剛開始帶科學課，對于科學課的復習方式不太熟悉，在復習過程中重知識復習，輕實驗復習。
總之，本學期以來，我認真?zhèn)湔n和準備實驗，積極的進行教學工作，積極的聽課，汲取經驗豐富的教師長處，更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中。使我在經驗和教訓中汲取營養(yǎng)，以取得進步。
第8篇 2023學年度上學期高三班主任工作總結 1600字
南鵬
學期末已經到來，為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎，對今后的工作起到提示作用，更好的完成學校給班級制定的高考目標，根據在學期之處制定的班級工作計劃和工作目標，對本學期的計劃和目標完成情況總計如下：
在全體任課老師支持和全體同學的努力下，本學期的工作已經基本上順利完成，班級的整體面貌有了較大的改觀，學生的學習行為也有了一定的提高。
一、紀律方面：
大部分學生能夠按照學校的要求去做。如：按時到教室上課，上自習，不遲到，不早退等。自習紀律也較以前有了明顯的改變，上自習時說話的學生已經幾乎絕跡，大部分學生能夠把精力投上課入學習。
二、衛(wèi)生方面：
從學期初我便把班級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴格監(jiān)督開始，到衛(wèi)生干完以后的檢查落實，直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實，且常抓不懈，尤其是想辦法增強學生的集體主義和責任感，起到了不錯的效果。
三、具體工作：
作為高三班主任，深感自己的任務重，壓力大，必須要保證建立良好的學習、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學習氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生提供一個專心學習的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動每一個學生。所以，進入高三年級以來，我在班主任工作這塊上投入了很多時間和精力，同時注意學習、借鑒別人的經驗，主要作了以下工作：
1、帶動班委，抓好常規(guī)管理
建立一個紀律嚴明，秩序井然的班級，是學生刻苦學習，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據本班班干部能力強，基礎好的情況，我主要是落實班委責任，由班干具體實施常規(guī)管理工作，我適時地提醒、督促、檢查。（班主任 ）班主任不必事事管，但必須時時看，注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實到位；及時聽取班長、紀律委員的工作匯報，對違紀現象及時批評教育。維持學習，生活的正常秩序。本學期，我們班在遵守紀律，爭優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài)。
2、抓尖子，督差生，調動學習積極性
調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現問題及時糾正，發(fā)現進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
3、開好班會，全面落實班主任職責
班會是班主任實施教育指導的主要陣地，通過班會，師生進行思想交流。通過班會，班委實施管理，通過班會，學生進行自我教育。開好班會，是一個班主任履行職責的重要內容。所以，我當班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要準備好恰當的班會主題，一方面，根據原計劃，一方面，根據當前狀況，或根據學校的具體安排。其次是充分調動學生和班委，要求學生、班委做好事前準備。班會上，堅持做好每周小評，由班長、紀律委員做點評，表揚先進，批評錯誤。班主任就班上的情況作及時的點評。實踐證明，這是抓好常規(guī)管理的重要方法。另外，班會上要充分調動學生積極參與。主題確定后，由學生作班會的組織者和主體。
5、班級成績。班級內同學的成績都有了不同程度的提高，尤其是馮立、王爽、郭倩等幾位同學有較大提高。但成績表現出不穩(wěn)定狀態(tài)尤其是某些成績較好的學生的成績起伏較大。這說明學生的基礎存在較大的問題，這也是每個老師都應該注意的問題。
四、存在問題：
1．還有部分同學有遲到，就寢較慢等現象。
3．教室衛(wèi)生，包干區(qū)衛(wèi)生還需進一步加強。
4．學生成績還需進一步穩(wěn)定，提高。
5．還需進一步做好學生思想工作。
總之，這一學期的工作之中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進的地方，在今后的工作中，一定要從’小’字著手，以‘嚴’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進步，在6月份的高考中取得更好的結果。
2012-1-10
第9篇 學年度上學期一年級數學教育教學工作總結 1550字
時光飛逝，不知不覺一學期就過期了。在這一學期中，我和同學們都努力踏實地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾?，F將一學期的工作總結如下：
一.班級管理方面
1.培養(yǎng)學生的良好習慣
一年級學生由于年齡小，表現為活潑好動，自覺性差，凡事總得有老師看著，所以我就把工作重點放在培養(yǎng)學生良好習慣上。首先教育學生做好課前準備。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、講文明、有禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的好習慣。比如讓學生認真做完作業(yè)，經過老師檢查后就讓他們看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產生興趣。最后教育學生不亂扔紙屑，同時以身作則，看到地上有垃圾主動撿起來，是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2.關心愛護每一個學生
作為一名教師，要愛護班上的每一位學生，特別是后進生。所以我和張老師商量盡量做到不讓一個學生掉隊。如我班的張梓怡、胡佩媛等同學，上課不會聽課，也不會思考問題，作業(yè)完成難度大。但是，我們并沒有放棄他們，而是經常利用課間或課外活動時間手把手地教他們寫字，抓住他們的點滴進步，就在全班同學面前夸獎他們。漸漸地，他們能夠完成作業(yè)了，而且成績也有了進步，雖說在班上還處于落后位子，但從集體生活中可以看出，他們是快樂的。在生活上，我們更是無微不至地關注每一個孩子，幫他們削鉛筆、整理衣服等等，只要他們需要幫助，我們都會很細心地幫助他們。
3.加強與家長的聯系，共同教育好學生。
教師要教好學生，除了做好校內教育管理外，還要做好校外工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。所以，平時我很注意與家長的溝通，經常利用電話、校信通等形式與家長聯系，向家長匯報孩子的在校表現，爭取家長的配合。
二.教學方面
1.注意數學與現實生活的聯系
數學知識的抽象性很強，而小學生卻是以形象思維為主。為此，在教學新知時我盡量利用生活中的感性材料進行教學，是學生便于理解和掌握。如在教學“減法應用題”時，我先拿來5個磁鐵，把其中2個送給一個同學，再讓學生根據我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學生能說出：“有5個磁鐵，送給__同學2個，還剩3個。”在這道題的基礎上，我又讓學生拿出自己喜歡的物品，自由編寫題目，學生很快就編出了很多，并抓住機會告訴學生像這樣的題目我們的數學里就叫應用題，從而逐步了解了應用題的概念，同時也體會到了數學的美麗。
2.作業(yè)批改時注意做到面批面改。
在布置作業(yè)時做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改，讓學生的練習有針對性、有層次性。為了做到這一點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都能起到做好的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現的問題作出分類總結，進行透徹的評價，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
3.注意培養(yǎng)學生認真書寫的習慣
有人說：“認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度有積極的意義。”所以在做作業(yè)時，要求學生書寫規(guī)范，阿拉伯數字和符號的書寫也要規(guī)范，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚為主。一年級小學生在作業(yè)過程中經常會做做玩玩，我要求小組同學共同督促，是學生認真地完成作業(yè)。
三.不足之處及今后改進措施
平時應更大限度地調動學生的積極性，在教學中進一步做到精講精練，在教學方法上形式再多樣一些，在教學水平上繼續(xù)提高。今后我針對工作的不足，有的放矢地去改造，不斷不提高。
總之，一年級的教育教學工作是一項繁雜的工作，每位教師都有過酸甜苦辣，特備是一年級班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人確實不容易，所以我覺得只要自己充滿愛心，關心愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的結果。
第10篇 2023學年度上學期英語初一教師工作總結 1350字
在2024年—2023上學期里，我的主要工作是擔任初一年級２7和28班的英語教學工作。在過去的一年里，我認真負責地做好自己的本職工作，并協助學校其他同事和領導做好學生的各項管理工作，在學校領導的支持關心以及同事們的幫助下，我通過自己的努力，工作上取得了一定的成績，在工作能力方面也得到了很大的提高，積累了教學經驗，下面我就我上學期的工作總結一下。
一、熱愛教學，敬業(yè)樂教。
由于熱愛教學事業(yè)，因此在教教書育過程中人，以身作則，尊重學生，自覺落實教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標。
不斷的深入學習科學發(fā)展觀關于教育方面的理論，掌握最新的教育發(fā)展動態(tài)；
在與人相處方面做到了團結協作，誠實守信，甘于奉獻，樂于助人。為爭創(chuàng)和諧科室作出了最大的努力；
因材施教，具有良好的道德品質和行為習慣；
遵守校規(guī)校紀，充分利用工作時間，在工作時間從不玩電腦游戲、聊天或做與工作無關的事；
依法執(zhí)教，無體罰、侮辱、漫罵學生的行為，不在校外辦班、不進行有償補課、沒有亂收費等違紀行為；依法執(zhí)教，無體罰、
二、積極參加各項培訓，全面提高自身的能力。
作為一名優(yōu)秀的教師，要有多方面的能力。上學期我著重要努力提高自己的自培能力，教學能力，研究能力，管理能力，協作能力和溝通能力。經過一個學期的努力，我感覺自培能力，教學能力，協作能力和溝通能力有不同程度的提高，而在研究能力和管理能力方面還有很大的提高余地。
我一直都積極參加學校組織的各項培訓，也非常喜歡學校每年搞的教師培訓。今年由于特殊原因我們的集體培訓取消了，改成我們每個人在家自培。我每天有計劃的讀書，寫讀書筆記；總結上學期教學的成敗經驗；準備下學期的新課。這種自培形式是在學校有特殊原因的情況下，校長給我的一種新的培訓方式，也大大的提高了我的自覺能力。
在教研方面我要多向教科室靠攏，多向劉偉華老師學習。在管理方面我也應該多向溫劍學習。
三、勤奮學習，勇于實踐，善于總結。；
積極向上的進取精神是我們立于不敗之地的有利保障。勤奮學習，勤于思考，勇于實踐，善于總結是我對積極進取的詮釋。上學期我是滿出勤率，遵守請假制度，從沒有遲到、早退現象。
上學期在備課方面做到交待知識精準，方法靈活。把繁瑣的東西經過我自己的深加工，以簡潔明快的方式呈現給學生，讓學生感到從老師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
至于批改、個別輔導那是決不可少的。我充分利用導師制這一有效機制對學生進行輔導。我的受導學生從來都不是固定的，是我感覺到成型一個出手一個。
四、教學質量優(yōu)秀、教學成績突出。
上學期我認真履行崗位職責，圓滿完成上半學期制訂計劃，特別是教學質量和教學成績，在學校的三次月考中，我教的27和28 兩個班每次都有不同程度的提高。雖然兩個班的差距稍微大了一點，但是沒一個班在和自身比的時候，始終是在進步著的。因此我的工作受到了家長及學生的反好評。
俗話說：善說不如善做，善始不如善終。成績已經是過去，我會一如既往的努力，做到善始善終。
2023-2-21
第11篇 2023學年度上學期工作總結 3950字
風吹過，借著風的聲音，借著被風吹動的東西，人們知道風的吹過。在風吹過的無數個日子，沒有人會在意風的吹過。就這樣，無數個日子，我們被風吹過了，又不知道被風吹過了。其實這些平常的被風吹過的日子，正是我們的過程。讓我借著風的聲音，總結一下這半年的工作吧。
一、培養(yǎng)孩子的興趣，養(yǎng)成孩子讀書的習慣。
先是建立班級圖書角，向孩子提供推薦閱讀書目。發(fā)動孩子各獻愛心，把自己家中的圖書帶到班級來，與每一位孩子共享。各個孩子由于其成長環(huán)境與自身的選擇的不同，在這個過程中表現出了一些很有意思的事情。但任何事情都不要緊，因為教育就是融化于每一個過程中，沒有這些過程，孩子們就不能接受教育，教育的實施也就成了不可能的事情。有些孩子很有愛心，不斷地帶書到圖書角來。在圖書角建立的過程中，喜歡讀書的孩子越來越多。這種氣氛會形成一種磁場效應，它會作用于每一位孩子，也會作用于每一位走進這個磁場中的人。有些孩子剛開始一點不讀，漸漸地，這些孩子能把書拿到自己的桌子上來，盡管他們還沒有真正看，只是把書拿過來了，但這就是一個進步。果然不錯，他們慢慢就被書“拉”進去了。我始終相信只要風吹過，就一定會有聲音的。也許，旁觀者在開始只是看到一些雜亂的現象、聽到一些聒噪的聲音，但山河與花草知道，風會奏出美妙的樂章?，F在，每一位孩子，只要有空，就會非常專注地讀書。這只是校內的讀書風景，孩子們在家里讀書的興趣也是越來越濃了。
孩子的讀書興趣建立起來了，逐漸達到把讀書像生命的一部分來對待，這是人生的一筆大財富！如果比較長期地關注一些孩子，就會發(fā)現，隨著時間的推移，那些在起始階段成績優(yōu)秀但不愛讀書的孩子，會越來越被那些愛讀書的孩子拋在后面。教師比家長更關注孩子的一生，所以優(yōu)秀的教師是從孩子的一生來實施教育過程的，而其教育效果的觀察也當然應該放在一個比較長的時間內進行。對于孩子們的讀書習慣的培養(yǎng)，剛開始可能有些功利的成份，但這不要緊，只要堅持下去，讀書自身的樂趣，就會把這些最初的功利成份掩蓋住，到最后，讀書就會變成一種無功利性的生命過程。而這也正是我所追求的讀書的最高境界。我始終相信，孩子一定會達到這種境界的。雖然這是一個長期奮斗的過程。雖然有些孩子讀書的興趣有待進一步提高，但他們已經走在這條興趣之路上了。
二、因材施教，提高孩子的作文水平。
作為作業(yè)性質，讓孩子每周寫一篇日記。無論在任何方面，孩子們都會存在著區(qū)別與差別，這是再正常不過的現象了。我們要正視這些區(qū)別與差別，而不是試圖掩蓋之。只有如此，我們才能真正地因材施教?？偨Y以前的經驗，我發(fā)現作文教學是一個很好的因材施教的窗口。從孩子的日記就非常明顯地看到每個孩子的不同特點，因為其從小生長的環(huán)境與其自主選擇的差別，孩子寫日記的內容、觀察事物的角度、思考問題的方向、以及語言風格會大相徑庭，面對這種情況，任何一刀切的指導都不會起到很好的效果，只有有針對性的個別指導，才能有良好的效果。我相信我的思路是對的，也會非常有成效的。對孩子的日記我每篇都進行非常細致地批改，寫有針對性的指導意見。有的孩子領悟力強些，一兩次指導就會大見成效。設計師與工人的區(qū)別就在于，設計師從一開始就知道大樓成形的樣子，而工人只是看過他工作的材料及結果，最機械的工人只會看到磚、水泥、沙子、鋼筋等。而教師永遠是教育的設計師，教師這個設計師的高明之處在上他會隨時根據教育過程中各元素的情況變化調整程序。孩子由無話可寫到有話可寫，這是一個需要突破的過程，對于個別孩子來說，可能是一個非常艱難的過程。但我始終相信，孩子們只要過了一個檻，就會出現一個質的飛躍。在此過程中，我隨時調整指導措施，當一個孩子的一個方面已經提高了時，就轉向指導他其他的方面。（作文的指導是如此，其他任何一個教育環(huán)節(jié)的進行也是如此。）現在每一位孩子的作文都有了非常大的提高，甚至有些孩子的提高令人吃驚。剛開始，有些孩子寫一百來個字也像擠牙膏一樣，實在是痛苦。但現在，好多孩子能很輕松地寫到三百多字，王柏翔有一次寫到七百多字。上周的日記，岳辰昊一篇寫了1112個字，他說寫了三天（正好是元旦假期）才寫完的。他就寫了一次洗澡的經過。再說，孩子能利用三天的時間寫堅寫這么長的一篇日記，這其中表現出了好多比這篇日記本身更有價值的東西，而這些東西，正如在讀書過程中我們所追求的一樣，正是教育的價值與目標所在。所以，我對孩子們始終非常樂觀，相信每一位孩子，在自己可能發(fā)展的各個方面都會非常優(yōu)秀的。蔣百涵在開始只寫一百多個字的日記，而且干干巴巴。但是有一次他卻非常出人意料地寫了五百多字，但這又一點也不奇怪，因為他按照我給他寫的指導意見來寫了，結果就是這樣好。教育就是如此，當看到自己所預期的結果出現時，往往會像欣賞一件藝術品一樣獲得了無窮的樂趣，而這些藝術品又是自己指導下的杰作，更會樂不可支。這還不算，今天（2024年1月6日）他竟然利用空閑時間寫了七百多字的系列童話的三集！同時在每次測試練習時，他的作文都寫得非常快，而且內容豐富而精彩，我看他已經達到了才思泉涌的水平了！像李可遇、畢之昂、李中秀、張舒婷、王紫軒這些一貫就非常優(yōu)秀的孩子就不一一而舉了。
三、背誦論語，聯系實際。
經典誦讀是我們學校的一個特色，沿用王老師在本學期開始的背誦《論語》，我們繼續(xù)背誦論語。在背誦的過程中，我緊密聯系學生的日常學習與生活，用平常的形式，引導學生在背誦的過程中感受語言文字的優(yōu)美與學到做人做事的道理。盡管歷史發(fā)生了巨大的變化，但為人處事的一些最基本的原則還是沒有什么大的變化的，而且，現實情況往往是，在生活境況發(fā)生變化的同時卻把一些非常寶貴的東西扔掉了。這從一個人的一言一行當中立馬就能感覺到。背誦這些經典，不是給孩子增加什么炫耀的資本，吸收文化精華，并將其內化于自己的血液中，這才是最寶貴的。而這也是一個漫長的過程，非朝夕之功。在這一方面，如同教育的任何一個方面一樣，學校教育實際功效的達成度，是深受學校之外的因素的影響的。正的影響自然就起到良好的促進作用，反之，負的影響就會起到抵消、抑制的作用，甚至會出現負的達成度的可能。盡管如此，我仍然非常有信心，通過這樣的一個過程，孩子會向著良好的目標循序漸進的。
四、寫字教學，學會做人。
寫字的關鍵有兩點，一是如何寫，二是在哪里寫。如何寫，是解決如何用筆，是解決每一筆如何起筆，如何行筆，如何收筆的問題。在哪里寫，或者寫在哪里，就是解決一個字的整體位置，一個字中，每一筆的位置。每一個字都不是孤單的，每一個字的每一筆也不是孤單的，這些字要想寫好，必須講究相互之間的配搭，只有配搭好了，才能和諧一致，美也就生成了。用筆解決好了，關鍵就是確定字與筆畫的位置了。在寫之前，要做到心中有數，而這個“數”，就是學問所在，一些人，單看一個字可能比較好看，甚至單看一筆也比較好看，但就是把筆畫湊成字，把字湊成段篇就不好看，就是這個“數”出了問題。寫字者心中的位置與能夠達到美觀的位置是有差距的，差距大小就決定了一個人寫的字（段篇）的美的程度。所以引導孩子們確定好每一筆，每一個字的位置是非常關鍵的。這兩個方面都蘊含著深刻的做人與做事的道理在內，在指導孩子們寫字的過程當中，我也把這些做人做事的道理滲透其中。人每時每刻都處在一個特定的歷史時空之中，準確地把握這個時空的座標，人就能在其本位，這是宇宙和諧的原則。宇宙為什么會如此和諧，就是因為每一個星空都處在其應有的位置。這是我在寫字教學過程中發(fā)現的一個重要的和諧原則，或者還不如說是我對和諧研究的一個實際運用?，F在大家都知道和諧，什么是和諧，簡單來說，“各按本位就是和諧”。而本位的確定，正如一個字的每一筆位置的確定一樣，是一個歷史生成的過程。這里面這些深刻道理，天長日久，其潛移默化的作用，定會讓孩子終生大受裨益。寫字教學也是因材施教的一個窗口，下面還將談到。
四、快樂成長，享受過程。
孩子的愛心，在萬圣節(jié)與圣誕節(jié)時表現得淋漓盡致。兩次教室布置評比，我們兩次都獲得了鉆石獎的殊榮，特別是萬圣節(jié)評比中，我們班是以全?？偡值谝幻某煽儷@得的！正如我跟一些家長朋友交流時所說的那樣的，“巧婦難為無米之炊”，我只是把孩子們帶來的裝飾物進行了構思性地擺置，如果沒有孩子們與家長朋友的愛心支持，我縱然有再好的構思也只能“望壁興嘆”，無可奈何。因此，非常感謝各位家長朋友的理解、信任與支持。如果說本學期在各個方面有一點點小的成績的話，家長與孩子的愛心是基礎，是關鍵，正是這些愛心，使我如沐春風，使我心中的愛的種子能夠萌發(fā)、生長，并能茁壯成長。
學校的活動是很多的，在每一項活動中，我都盡量照顧到每一位孩子，除發(fā)揮每一位孩子的特長外，也會有針對性地安排個別孩子，這樣，就能使每一位孩子在活動中都能得到鍛煉，在鍛煉的過程中快樂成長。每一項活動，不僅為最后的結果，最重要的活動的過程，也只有活動的過程，孩子們才能快樂成長。有一種誤區(qū)，以為活動就為最后展示的時刻，這樣就會看不到過程的優(yōu)美，并且，因為只注重結果，過程就會很累，等等，就不一一而言了。拿爬山來說，如果過分注重登在山頂的時刻，當到達山頂時，興奮過后就會感到空渺。相反，注重爬山的過程，就會享受到更多的樂趣，等到了山頂，也不會有那種空渺的感覺。過程的魅力就在于此。
家長開放日有孩子們展示的項目，每一個孩子都有項目參加，就是主持人，除了開頭與結尾以外，中間過程每一個孩子都有主持的機會。就是這么一次家長開放日，就使很多孩子發(fā)生了非常大的變化，其中變化最大的就是張舒婷。在此之前，她課上與課下羞于開口說話，家長開放日展示過程中，她是四個主要主持人之一，家長開放日后，她逐漸變得非?；顫娏?。為了讓孩子們享受過程，孩子
第12篇 學院協會——年度上學期工作總結 1650字
學院協會XX——XX年度上學期工作總結
風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。
無邊落木隨著綿綿細雨瀟瀟而下，瑟瑟冷風伴著冬日 寒光訴說著秋收冬藏的秘密.那么，就讓我們一同回首這一季的雨落云舒，細數這數月的葉落草黃，漫談這這一季的秋收冬藏……
本學期以來， __協會在文學院團總支指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻牢記著__協會的宗旨：
大學生__協會一直都以豐富學生課余生活、培養(yǎng)大學生才藝、活躍校園文化、提高學生綜合素質、展現大學生魅力、服務學校改革發(fā)展與和諧穩(wěn)定為宗旨，把廣大愛好__的學生組織起來，并利用協會自身的優(yōu)勢為學生提供一個__平臺，豐富學生的文化精神，充分彰顯大學生的個人魅力。我們將一如既往的堅持下，把__協會更好的發(fā)展下去。
本年度對我們協會來說是具有非凡意義的一年，歷經五年的風雨歷程，我們__協會迎來了她五周歲的生日。因此我們協會本學期的工作不僅繼承了前幾屆的傳統(tǒng)和精華，而且也有所創(chuàng)新和發(fā)展。
下面我將我們__協會本學期的工作總結如下：
一、影協內部制度的建設
在本學期里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“分會管理制度” ——即每個部長負責聯系溝通部分會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個影協的氣氛更加融洽，較以前有了更加密切的進步。同時我們還形成了“干部問責制度” ，即會員定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們部門機構的辦事效
率，以及干部的工作能力有了一定的改觀。對于社團聯組織的各種會議，我們按時簽到，并定期開展例會，及時上交活動申請、策劃和總結，財務總結，嚴格根據社團規(guī)章行事。
二、影協的例會召開
在每周的周一晚上9：30我們主席團與部長定時召開例會，傳達一些社團會議的內容，商議影協活動的方案，協會各部報告各自在本周的活動總結。這樣能夠及時有效地傳達各種消息，讓協會各
個骨干成員都能時刻掌握關于協會的各種信息，為協會的發(fā)展而獻計獻策。并借助開例會的時間增加主席團成員與各部長之間溝通和聯系，更好的為社團的發(fā)展而服務。
三、活動舉辦
本學期我們所舉辦的活動有大型活動、常規(guī)活動、特色活動。
大型活動：
10月28日晚七點，我們協會在小禮堂舉辦了“愛的呼喚”——大型公益募捐晚會，為幫助__學姐而盡我們的一些綿薄之力。此次晚會由__電視臺“幫女郎”欄目主持人主持，并由安徽電視臺、__電視臺、__電視臺、__新聞網報道，本次晚會共募得款項一萬兩千多元。這次晚會真的令我們很感動，看到許許多多善良的人的幫助，他們的祝福，他們的笑臉，一一的都深刻的印在我們的心里，讓我們感受到了愛心的溫暖。
常規(guī)活動：
我們協會分別于11月24日和12月21日舉辦了“__評論”活動，讓會員們觀看電影，然后寫影評交上來。此活動為本學期新增活動，它不僅拓展了同學們的視野、開闊了學生的心胸、提升了學生
的思辨能力，而且還培養(yǎng)了同學們的文化鑒賞能力。同學們的積極性也很高，我們將會更好的把它發(fā)展下去。
特色活動：
12月9日晚七點我們在小禮堂舉辦了“相親相愛，共創(chuàng)未來”——大型文藝晚會暨__協會五周年慶典。此活動為我們__協會一年一度的特色活動，它充分展示了我們協會的特色與魅力。而且
今年恰逢__協會成立五周年，因此本活動在本學期意義重大。我們將一如既往的將此活動更好傳承發(fā)展下去。
以上就是我們__協會本學期的主要工作，在這些工作當中我們有成功的地方，也有不足的地方。對于成功的地方我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚，對于不足的地方我們將汲取經驗，彌補不足，加強與其他兄弟
社團的交流和合作，向他們借鑒學習。我相信在我們共同的努力下，__協會將發(fā)展的更好。
人生需要不同的的風景，影協就是我們大學時光中最美好的回憶，這一學期的它發(fā)展了，也成長了，就像有句話所說的那樣，在成長中鍛煉，在鍛煉中成長。我們的影協就像是我們的孩子一樣，為了他的
健康成長，我們必會盡自己最大的努力來讓他更加陽光燦爛。最后衷心祝愿影協能夠越來越好，也感謝那些關心和支持影協的朋友們。
第13篇 學年度上學期人力資源部干事學期工作總結 1300字
XX--XX學年度上學期人力資源部干事學期工作總結
從學期初通過了2次面試進入hr的彼此都是陌生人到現在能與大家其樂融融地工作在一起，期間的時間并不算太長，但在這里我們都在奔跑，放逐自己的夢想，鍛煉自己，成長與歡笑，這一切都是值得我們一輩子去珍惜的。
一． 社聯活動
進入hr的第一項任務是把活動申請表貼到各宿舍樓公示，緊接著的活動是10.1后出一個表演節(jié)目，社聯每個部門的全體新干事都需要參與其中。這是一個讓新干事盡快進入社聯這個溫暖的大家庭的機會，同時也是一個讓新干事們認識彼此并結交友誼的平臺。最終通過討論，部門敲定了節(jié)目—小品。從劇本的n次修改到每天晚上的一起排練，其中有著許多的意見及抱怨，也在過程中漸漸磨合，但這些都不重要，重要的是小hrs對這個表演傾注的熱情都讓身為其中一員的我很是感動。這次表演雖然也有不足，但重要的是我們漸漸熟悉彼此。
二． hr系列培訓活動
hr系列培訓活動是進入hr之后接到的大型活動，主力軍是主管們。該活動的前期任務是聯系各負責的社團會長，通知出席表培訓講座，后期任務是做好現場工作。在與各會長溝通過程中，發(fā)現各會長的性格特點，為以后的工作墊下了基礎，這項任務也提高了個人的溝通能力。后期任務主要是聽從主管的安排，做好現場工作。當然，其中也出現了許多無法預計的細節(jié)問題，但這也讓我學習到了師兄師姐們處理問題時臨危不懼的品質。或許hr的事情比較瑣碎，但是越是瑣碎的事情越考驗人的耐力與品質，這一點 也在以后的工作中漸漸體會到了。
三． 內部培訓活動
該活動主要是主管們用ppt展示向新干事們介紹社聯的有關歷史及在以后的工作中所需要謹慎的事情，在該活動中有一句話我一直記在心里并努力踐行它——“把社聯的工作當成一份事業(yè)來做，你會收獲得更多。”
四． “鷹翔計劃”系列活動
該系列活動初定是通過開展講座及戶外活動來進行的，但后來由于各種原因，最終只進行講座。該次活動由于后續(xù)狀況比較多導致后期任務的執(zhí)行出現了不少問題，也在一定程度上對于與社團會長的溝通問題上產生了一些不必要的負面情緒，但看著師兄師姐們的淡定與樂觀，自己也淡然了不少。不過由于那時個人的學業(yè)問題，自己對于這件事所關注的時間很少，自己也覺得很對不起大家，畢竟我們是一個整體。
五． 各社團換屆監(jiān)督及會長大會
本次活動是本學年hr的最后一次任務，臨近收官，大家對本次活動多了一份期待，少了一份毛躁，而本次活動也算是本學年中干事們付出的精力較多的一次。監(jiān)督社團換屆的前期任務是聯系并把紙質內容交給各社團會長，告知他們其中的注意事項，后期任務是到現場監(jiān)督各社團換屆。當然每次活動都有不少的問題，這次也不例外，一切都在跌跌撞撞中進行，而我們也在其中學會責任二字。會長大會是在期末沖刺階段期間舉行的，這或多或少給學習產生了一定的影響，但青春就是本錢，通過調整，把最后這一項任務順利地做好了。
如今寫總結，所有事情歷歷在目，很感謝hr選擇了我，讓我融入這個溫暖的家，讓我體會到什么是“累并快樂著”，也讓我明白了什么是“負責任”。雖然這條路并不總是筆直的，雖然自己在這一學期并未向其他優(yōu)秀的伙伴那樣發(fā)光發(fā)熱，但能認識到你們就足夠了，而我也會在明年繼續(xù)努力的。
第14篇 2023學年度上學期學習部工作總結 3350字
在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天里，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續(xù)，為系部做好新生的安排工作。
12日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部呂朋揚部長做了簡單介紹。在20、21號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之后立即開始了納新活動。
9月22日晚七點在203教室，舉行本部2024年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現出09屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天后，在教學樓二樓大廳公布了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。
緊接著，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步了解本部的職責，而并就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為10月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。
在10月初，我部制作了展示同學們制作充電器成果的kt板并標明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。
1、開展英語廣角
納新：
10月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本著：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以后同學們能順利拿到畢業(yè)證和找到一份好工作，我系學習部決定對大一同學們進行開放納新。
時間：2011.10.10
地點：203
參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。
其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束后，英語社團團長王雪規(guī)定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00
周日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。
開課：
英語廣角于10月11號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規(guī)定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。
考試：
鑒于大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束后，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然后我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。
講課：
為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統(tǒng)講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。
放聽力：
在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00
2024年12月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然后進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發(fā)掘了一部分英語能力較強的學生，并激勵大家努力學習英語通過b級考試。
以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創(chuàng)造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。
2、助學貸款
2024年10月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在10月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、北辰區(qū)西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。10月22號至29 號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續(xù)，于10月30號把本系助學貸款的手續(xù)上交到學工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發(fā)到邢老師郵箱中。在2024年12月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦里。
3、演講比賽
為培養(yǎng)學生的語言能力，在舞臺上的口頭表達能力和表現力，培養(yǎng)說話的藝術，我系學習部于2024年11月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以了解學生的情況，在演講結束后，又結合各位選手的情況，準備繞口令和抒情型散文、激情型散文。
在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最后的總結評比。
4、辯論比賽
我系部在演講比賽結束后，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，于2024年11月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發(fā)問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經過審查，確定了三位最佳辯手。
并于2024年11月8號在主教學樓202教室和演講比賽獲獎者由系部老師和書記及學生會各部門成員共同參加此次頒獎儀式。
5、英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試
2024年11月，英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試的報名由我部向07、08、09及各班負責人發(fā)飛信通知，并通知考試的具體時間及其相關事項。
各班上交報名名單及電子表，由本部對其相關信息進行詳細審核，并整理好電子表，與各班票據進行核對。分別統(tǒng)計出07、08、09級報名人數、錢數。并把核對中信息不明確的地方，及時聯系和修改，完成后送到教務處由專人把票據收好。
兩周后，從院教育處拿回準考證，由我部發(fā)飛信通知各班負責人領取準考證，并注明a、b四六級及負責人簽字。由負責人帶回班級貼照片。第二天，由我部在208收取，并注明班級和人數。
最后把所有的準考證拿到教務處統(tǒng)一蓋章。由208發(fā)飛信，通知各班負責人領取準考證，07級不在校的打電話通知。領走準考證的須簽字。
已在2024年12月19、20號在主教學樓進行了英語a、b、四、六級考試。
將在2024年12月29號在信息中心進行計算機（初級）考試。
在下學期初，我部對新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內，以方便同學和老師使用。
2024年3月，08、09級上學期各科成績已經下來并以電子版的形式存放在208有網線的電腦上。我部先讓各班班長拷走各班成績，并讓各班長制成一個總表，讓本班班長在本班的成績進行排名。制表后上交每班總成績的前10名給予各部。在我部人員核查無誤之后制成總表交到系部。
2024年4月份，在202教師進行電氣與機械系間英語口語比賽初賽，各系學生各自展現自我風采，最后評出前五名優(yōu)秀人員參加院里決賽。
2024年4月四、六級的發(fā)證，5月發(fā)a、b級證書。
2024年4月下旬，組織全系愛學的人學習計算機二級。
2024年5月份，我部與機械系在報告廳舉行英語唱歌比賽。主要目的是為了增強兩系間的友誼和豐富大學生的課余生活及提高學生的口語能力，更重要的是為了配合院里舉辦校園文化藝術節(jié)。主要參加人員老師、各部主席、部長及學生。內容：首先由主持人致開幕詞，老師講評分標準，由各系參賽人員用英語展示自己，老師、主席做評委，在比賽中穿插娛樂節(jié)目，如：街舞、話劇、游戲等，最后宣布比賽結果頒發(fā)獎品。
2024年5月份，我部積極響應學院“安全月”號召，積極組織各班同學學習安全知識。并選派同學參加由學院學習部舉辦的“安全知識”競賽，同時安排各班同學觀看比賽。
2024年5月，我部積極配合系里制定講課比賽和教室助理選拔計劃的制定，并起草了教室助理選拔實施細則。
2024年5月，配合院校園文化藝術節(jié)對演講人才的需要，我部將上學期在此類比賽表現好的同學組織起來，將舉辦一次演講比賽。
2024年5月中旬，英語（a、b、四六）級報名，步驟與此一致。
2024年5月中旬，我部把開學時各班級班上的學籍的電子表格通知各班負責人核對，并且讓各班級打印版由本人親自簽字，把錯誤信息注明，并且寫明正確信息，然后由各班負責人對應，該表在電子表格上進行修改，把錯誤信息用紅筆標注，存在學習部的文件夾里。
各班級交上電子表格后，我們分人進行電子表與打印版的信息核查，核查無誤后我們統(tǒng)一整理。
在07級學籍核查時，由于07級學生大部分已經離校，我們請教了李剛老師配合一起進行核對，在學籍核查過程中，我們不敢馬虎，小心謹慎。
在新的一年中我部將繼續(xù)更好的完成我部的工作。
第15篇 學年度上學期小學教師的年終工作總結 750字
轉眼間，從20__年9月份參加工作至今已三年有余，在學校領導及同事的關心幫助之下，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多，也取得了很大的進步。但在教學工作中，也存在很多的不足，需要進一步的學習，進一步充實自己，完善自己現將工作中的不足以及改進方式總結如下：
1、教學基本功。扎實的教學基本功是教師最基本的素質之一，在一年多的教學工作中，我發(fā)現自己講課的語速有些過快，導致部分學生跟不上，在以后的教學工作中我會多加注意，盡快改掉這一問題。
2、還沒有真正進入教師的角色，代學生說的做的太多，束縛了學生的思維發(fā)展。主要原因還是對學生的了解研究過少，沒有很好的掌握學生的學習及其他情況，導致在教學時不敢大膽的放手讓學生去獨立探索研究
3、教學常規(guī)管理方面有待提高，特別在學生對于學具的操作上，往往大部分孩子很聽話的按照老師的話去做了，還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學具，等我講到下面的部分時，這部分孩子就沒有聽到，也就達不到好的學習效果，課堂效率也降低了。
4、對教材的處理不夠靈活大膽。教師要提高駕馭教材的能力。教師必須站在學生發(fā)展的高度，根據學生預習的情況，從學科的總體目標擬定出每節(jié)課的教學目標，再根據教學內容與學生實際，靈活的選用教法，設計合理的科學的教學過程。在教材處理上做到以教材為依據但不拘泥于教材。靈活多變的處理教材，讓教材為師生服務，不要成為教材的奴隸。教師更應深入鉆研教材，結合學生實際，精心設計教學過程，巧妙的將教材的知識思路轉化成學生易于接納的教學思路，并注意為學生的學習提供合適的空間。
5、對學生的評價不夠及時恰當。教師要對學生的表現給與及時恰當的評價，以有利于學生下一步的學習，在這一點上自己還有很大的不足，有待加強。
