中教崗位職責20篇

崗位職責是什么

中教崗位是教育機構(gòu)中的核心角色，主要負責中學階段學生的教學工作，通過專業(yè)授課和指導，幫助學生掌握學科知識，提升綜合素質(zhì)。

崗位職責要求

1. 擁有扎實的學科專業(yè)知識，能夠準確解讀課程標準和教材內(nèi)容。

2. 具備良好的教育教學技能，能設(shè)計并實施有效的教學計劃。

3. 了解中學生心理特點，善于溝通，引導學生建立正確的學習態(tài)度。

4. 注重課堂管理，確保教學環(huán)境的有序和安全。

5. 適應教育改革，持續(xù)更新教學理念和方法。

6. 定期參與教學研討和培訓，提高自身的教學水平。

崗位職責描述

中教在日常工作中扮演著多重角色：他們是知識的傳播者，通過生動有趣的教學方式激發(fā)學生的學習興趣；他們是學生的引導者，幫助學生解決學術(shù)問題，培養(yǎng)獨立思考的能力；他們還是班級的管理者，維護課堂秩序，營造積極向上的學習氛圍。中教需關(guān)注每個學生的個體差異，提供個性化的教學支持，以促進學生的全面發(fā)展。

有哪些內(nèi)容

1. 教學準備：根據(jù)教學大綱，制定詳細的教學計劃，包括課件制作、習題設(shè)計等。

2. 課堂教學：實施課堂教學，確保教學質(zhì)量，及時調(diào)整教學策略以適應學生需求。

3. 學生輔導：進行課后答疑，提供作業(yè)批改和學習建議，關(guān)注學生的學習進度。

4. 家校溝通：定期與家長溝通，反饋學生在校表現(xiàn)，共同促進學生進步。

5. 教學評估：參與學生學業(yè)評價，分析教學效果，持續(xù)改進教學方法。

6. 教育研究：參與教學研討會，分享教學經(jīng)驗，學習新的教育理論和實踐。

7. 學生活動：組織和指導課外活動，如學術(shù)競賽、社團活動，豐富學生校園生活。

中教崗位的責任重大，不僅需要傳授知識，還要關(guān)心學生的成長，成為他們的引路人。在教育的道路上，中教應始終以學生為中心，致力于提升教學質(zhì)量，為培養(yǎng)未來的社會棟梁貢獻力量。

中教崗位職責范文

第1篇 英語中教老師崗位職責任職要求

英語中教老師崗位職責

職責描述:

1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;

2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;

3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;

4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。

任職要求:

1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學歷。

2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。

3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。

4、友好、熱情、外向的個性。

5、有少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

英語中教老師崗位

第2篇 初中教輔編輯崗位職責任職要求

初中教輔編輯崗位職責

初中教輔編輯 北京愛德陽光圖書有限公司 北京愛德陽光圖書有限公司，愛德陽光 職位說明:

1、負責初高中教輔圖書稿件的編輯加工工作;

2、負責初高中教輔圖書選題的策劃工作;

3、負責與太原編輯部的交流和溝通工作。

4、語數(shù)英物化政史地生各科目都招聘。

任職要求:

1、本科及以上學歷，具有良好的文化素養(yǎng)，較強的溝通協(xié)調(diào)能力和解決實際問題的能力;

2、工作認真細致，工作作風干練、穩(wěn)健，具有一定的組織能力;

3、能夠熟練使用一般的辦公軟件;

4、有教師經(jīng)驗、師范院校畢業(yè)的優(yōu)先考慮。

第3篇 中教老師崗位職責任職要求

中教老師崗位職責

職責描述:

1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;

2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;

3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;

4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。

任職要求:

1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學歷。

2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。

3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。

4、友好、熱情、外向的個性。

5、有少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

中教老師崗位

第4篇 高中教育崗位職責任職要求

高中教育崗位職責

工作職責:

針對小學、初中、高中語文、數(shù)學、物理、化學、英語、生物、歷史、政治等科目制定科目課程產(chǎn)品，進行題庫、多媒體等教研內(nèi)容建設(shè);

進行線上系統(tǒng)課及專題課授課以及以提升學生學習體驗為導向的課程服務(wù);

對課程質(zhì)量進行把關(guān)審核。

任職要求:

本科及以上學歷，3年以上工作經(jīng)驗;

對k12教育有深入的理解，有豐富的授課經(jīng)驗，尤其是語文、數(shù)學、物理、化學、英語、生物、歷史、政治等科目

對于在線教育有一定的理解，有直播授課經(jīng)驗優(yōu)先;

優(yōu)秀的學習與溝通能力，執(zhí)行力強。

注:此崗位為騰訊旗下全資子公司編制崗位

高中教育崗位

第5篇 英語中教老師崗位職責

英語中教老師 愛貝迪教育科技有限公司 愛貝迪教育科技有限公司,愛貝迪 1.用英語提供stem課程

2.參與和組織學校的社會項目和活動,包括學術(shù)部門的課外活動(eca)

3.為潛在客戶提供演示課程,以幫助學生招聘

4.由中心或由總部學術(shù)部門協(xié)商分配的其他任務(wù)

5.為學生提供合理的信息和總結(jié)性評估

6.參加科學展等額外的stem學習活動

7.與國際教師進行協(xié)作教學

崗位要求:

1.熱愛教6-12歲兒童科學;

2. 卓越英文;

3 學士學位 (教學/科學教育/英語語言學)或任何與教學相關(guān)以上;

4. 至少1年以上的全職教學經(jīng)驗

第6篇 初高中教師崗位職責任職要求

初高中教師崗位職責

職責描述:

1.根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。

2.根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關(guān)的反饋工作。

3.與學生建立良好的師生關(guān)系，幫助學生樹立正確的學習觀念與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。

4.組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。

任職要求:

1.本科及以上學歷，師范類專業(yè)、品學兼優(yōu)、學科知識扎實者優(yōu)先考慮。

2.非師范類專業(yè)人員，若有輔導班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

3.有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學習、溝通表達者優(yōu)先考慮。

初高中教師崗位

第7篇 高中教務(wù)處主任崗位職責

高級中學教務(wù)處主任崗位職責

(一)、協(xié)助分管校長組織管理教學、教務(wù)工作,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和 教學水平。妥善安排教師的教學任務(wù),努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。

(二)、制定學期教學工作計劃,抓好教學常規(guī)工作,建立正常的教學秩序,確保教學 計劃的執(zhí)行,按時作好學期教學工作總結(jié)。

(三)、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí) 行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長和任課教師會議,推動教學研究工作的開展。

(四)、及時檢查教師的教學情況。經(jīng)常聽課,檢查備課筆記、學生作業(yè)布置及批改情 況,召開學生座談會,了解教與學的情況,并針對教學中存在的問題提出改進的意見和建 議。

(五)、領(lǐng)導組織教務(wù)工作,落實上級主管部門以及學校制定的各項規(guī)章制度。

(1)科學合理地編排作息時間表、課程表。

(2)組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升學、休學、退學、轉(zhuǎn)學 、畢業(yè)等各項工作,并建立健全學籍檔案。

(3)負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務(wù),組織落實書簿發(fā)放工作,并做好教學參 考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。

(4)負責安排學校調(diào)課事宜。

(5)與教研組長共同協(xié)調(diào)安排代課事宜。短期代課:(一周內(nèi))教研組長安排,長期 代課:(一周以上)教務(wù)處主任安排。

(6)負責圖書資料室、文印室的管理工作。

(六)、完成校領(lǐng)導交辦的其他各項任務(wù)。

(七)、教務(wù)主任對教務(wù)處工作總負責;同時可設(shè)副主任若干名,教務(wù)主任可會同校長 協(xié)商,將部分崗位職責分解到各副主任。

第8篇 高中教師崗位職責、要求以及未來可以發(fā)展的方向

高中教師是指在高級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關(guān)心高中生健康成長的同時，還有一個重要的任務(wù)就是傳授知識。

高中教師崗位職責

1.鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃；

2.認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件；

3.從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益；

4.因材施教、分類指導、講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導；

5.組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評；

6.關(guān)心學生的身心健康，能結(jié)合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件；

7.關(guān)心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，不斷提高教學科研水平；

8.按時按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。

高中教師崗位要求

1.全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學歷；

2.愛崗敬業(yè)，品行端正；

3.身體健康，能承受一定的工作壓力；

4.普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學教師資格證書；

5.語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；

6.熟悉掌握教育規(guī)律和教學內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧；

7.在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務(wù)；

8.關(guān)愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教。

高中教師發(fā)展方向

一般高中教師隨資歷的增加和工作能力的提升可以有以下職業(yè)發(fā)展路徑：

路徑一：由一級教師向高級教師、特級教師方向發(fā)展；

路徑二：具備管理才能的教師可以晉升到學校各部門行政主管的位置，還可以向政府的教育部門尋求更有競爭力的職位；

路徑三：高中教師大都具有與學生溝通的良好能力，可以向教育咨詢師和青少年心理咨詢師職業(yè)方向發(fā)展；

路徑四：高中教師可以在培訓機構(gòu)尋找兼職。

第9篇 高中教研崗位職責

高中教研員 職位描述:

1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對課程進行不同難度的分

層教研,覆蓋不同程度的學生需求;

2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;

3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計,每講課

程內(nèi)容設(shè)計,教學時長控制,教師風格塑造與個人魅力展現(xiàn);

4、從教學角度,對產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實用、有效、人性化。

任職資格:

1、專業(yè)對口,本科及以上學歷背景;

2、公立高中3年以上教學經(jīng)驗,或國內(nèi)知名教育集團3年以上教學經(jīng)驗;

3、對于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準的分析,對近三年來的考試有過

研究并能形成分析報告者優(yōu)先考慮;

4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動畫、音效、特殊效果等有

效地與教學教案設(shè)計相結(jié)合的能力;

5、熱愛教育事業(yè),有計算機學習能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對當下互聯(lián)網(wǎng)教學產(chǎn)品有想法者

職位描述:

1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對課程進行不同難度的分

層教研,覆蓋不同程度的學生需求;

2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;

3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計,每講課

程內(nèi)容設(shè)計,教學時長控制,教師風格塑造與個人魅力展現(xiàn);

4、從教學角度,對產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實用、有效、人性化。

任職資格:

1、專業(yè)對口,本科及以上學歷背景;

2、公立高中3年以上教學經(jīng)驗,或國內(nèi)知名教育集團3年以上教學經(jīng)驗;

3、對于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準的分析,對近三年來的考試有過

研究并能形成分析報告者優(yōu)先考慮;

4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動畫、音效、特殊效果等有

效地與教學教案設(shè)計相結(jié)合的能力;

5、熱愛教育事業(yè),有計算機學習能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對當下互聯(lián)網(wǎng)教學產(chǎn)品有想法者

第10篇 初中教師崗位職責

初中政治教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗,成績突出的教師。

第11篇 高中教務(wù)處行政副主任的崗位職責（7）

高中教務(wù)處行政副主任的崗位職責(七)

教務(wù)處行政副主任在主任領(lǐng)導下,協(xié)助主任工作,其主要職責是:

1、協(xié)助主任分管教師隊伍建設(shè)工作。起草教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師管理與考核辦法,指導年級主任對教師工作的常規(guī)管理和考核。

2、協(xié)助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法,指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領(lǐng)導和組織。

3、協(xié)助主任分管教務(wù)處的行政管理工作。負責處理教務(wù)行政事務(wù),做好教務(wù)處內(nèi)部的日常管理工作。

4、協(xié)助主任做好教務(wù)處工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。組織制定教學管理方面的規(guī)章制度、教務(wù)管理方面的規(guī)范和教學資料建設(shè)工作;組織做好高中省級示范校申報材料建設(shè);提高教學管理水平。

5、完成主任交辦的其他工作。

第12篇 高中教研崗位職責任職要求

高中教研崗位職責

高中化學老師/教研 上海乂學教育科技有限公司 上海乂學教育科技有限公司，乂學 崗位描述:

1.設(shè)計并改進系統(tǒng)化的課程開發(fā)工作流程

2.負責化學科課程開發(fā)項目，在預定時間和經(jīng)費范圍內(nèi)完成目標

3.梳理本學科對應階段知識點的內(nèi)在關(guān)系和邏輯順序，架構(gòu)課程體系

4.整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等相關(guān)課程內(nèi)容

5.和學科老師一起設(shè)計并錄制教學視頻

6.收集分析各類學習數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化與迭代所有課程

7.協(xié)助技術(shù)團隊設(shè)計相關(guān)教學系統(tǒng)功能

8.協(xié)助開發(fā)教師培訓課程，并積極參與培訓教師

崗位要求:

1.全日制本科及以上學歷，理工科專業(yè)，化學相關(guān)尤佳

2.有初高中階段三年以上一對一、一對多化學相關(guān)教學經(jīng)驗

3.有在線教育從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先

其它基本要求

1.極強的邏輯分析和解決問題能力

2.優(yōu)秀的組織，交流，和人際交往能力

3.學習能力強，樂于合作，做事細心

4.工作主動熱情，能獨立完成工作任務(wù)

5.靈活應變，適應快節(jié)奏的工作環(huán)境，能夠隨時調(diào)整工作重心

6.能熟練使用文檔處理軟件，比如word， e_cel， powerpoint

高中教研崗位

第13篇 英語中教崗位職責

英語中教老師 愛貝迪教育科技有限公司 愛貝迪教育科技有限公司,愛貝迪 1.用英語提供stem課程

2.參與和組織學校的社會項目和活動,包括學術(shù)部門的課外活動(eca)

3.為潛在客戶提供演示課程,以幫助學生招聘

4.由中心或由總部學術(shù)部門協(xié)商分配的其他任務(wù)

5.為學生提供合理的信息和總結(jié)性評估

6.參加科學展等額外的stem學習活動

7.與國際教師進行協(xié)作教學

崗位要求:

1.熱愛教6-12歲兒童科學;

2. 卓越英文;

3 學士學位 (教學/科學教育/英語語言學)或任何與教學相關(guān)以上;

4. 至少1年以上的全職教學經(jīng)驗

第14篇 中教英語老師崗位職責任職要求

中教英語老師崗位職責

職責描述:

1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;

2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;

3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;

4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。

任職要求:

1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學歷。

2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。

3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。

4、友好、熱情、外向的個性。

5、有少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

中教英語老師崗位

第15篇 高中教育崗位職責

高中數(shù)學教研員—教育bg 科大訊飛 科大訊飛股份有限公司,科大訊飛,訊飛,科大訊飛 職責描述:

崗位職責:

1. 協(xié)助教研經(jīng)理完成本學科教研工作。

2. 本學科試題標注的審核與評估,本學科各場景下智能組卷效果評估。

3. 篩選、補充試卷模板,收集、處理用戶反饋。

任職資格

1. 數(shù)學相關(guān)專業(yè),大學本科或以上學歷。

2. 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,有公立校任教經(jīng)驗優(yōu)先。

3. 了解本學科學段的課程標準和各考區(qū)考試大綱,熟悉知識點、學科能力、思維方法體系。

4. 了解各主流版本教材的模塊、單元劃分,了解主流教學順序。

5. 了解教育測量基本理論、基本方法,尤其是基礎(chǔ)教育階段試題試卷的一般編制程序。

任職要求:

第16篇 高中教研組長崗位職責

高中數(shù)學教研組長 南通市崇川區(qū)新東方培訓學校 南通市崇川區(qū)新東方培訓學校,崇川區(qū)新 崗位要求:

1、熟悉組織管理、教學方法、教育心理學,及青少年成長、心理、行為特點,教學功底扎實,能帶領(lǐng)教師開展研訓工作;

2、本科或以上學歷,師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

3、具有良好的溝通表達與協(xié)調(diào)能力,相關(guān)教研管理工作經(jīng)驗優(yōu)先;

4、熱愛教育、誠信負責、樂于分享、吃苦耐勞,團隊協(xié)作意識強。

崗位職責:

1、監(jiān)控教學質(zhì)量,對老師進行指導和監(jiān)督,協(xié)調(diào)組內(nèi)排課、耗課及其他溝通事宜;

2、常規(guī)教研安排,把握教研動態(tài),組織教師研究本科目升學考試大綱,力爭帶給學員輕負擔高質(zhì)量的學習體驗;

3、定期對教師進行考核與輔導,保證教研管理團隊持續(xù)發(fā)展;

4、參與部分教學工作,其他教學教研相關(guān)工作。

第17篇 初高中教師崗位職責

初高中語文教師 掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 職責描述:

1、根據(jù)市場需求,進行初高中語文長期課、短期課、講座的全面設(shè)計;

2、對教學產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;

4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);

5、完成上級交代的其他工作。

任職要求:

1、全日制本科及以上學歷,漢語言文學教育專業(yè)優(yōu)先;

2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學產(chǎn)品開發(fā);

3、有課程方向授課經(jīng)驗;

4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

5、能夠接受周末上班,周中休息的工作;

6、具有初高中教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第18篇 高中教師崗位職責

高中教師(全職) 北京金博高德教育科技有限公司 北京金博高德教育科技有限公司,北京金博教育,金博教育,金博高德 崗位職責:

1、根據(jù)教學中心安排,高質(zhì)量完成每次課程教學;

2、及時做好家長反饋工作,明確需要家長協(xié)助完成的工作;

3、針對學生進行個性化的課程講授與輔導;

4、在授課期間有效分階段組織測驗活動,保證教學質(zhì)量

5、學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究等。

任職資格:

1、本科及以上學歷;

2、具備扎實的學科知識;

3、熱愛教育事業(yè),對待學生有耐心、有責任心;

4、具備良好的溝通交流能力和語言表達能力;

5、形象氣質(zhì)佳,有親和力,有教師資格證。

第19篇 中心中教崗位職責

英語老師 南京樂靈教育培訓中心 南京樂靈教育培訓中心,樂靈 職位描述:

1、 針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2、 在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3、 平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4、 關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5、 關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、中小學英語培訓教師,本科類英語專業(yè)畢業(yè);

2、有1年以上相關(guān)教育教學經(jīng)驗;

3、親和力好,有耐心,形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)形象;

4、熱愛教師工作,有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

5、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;

6、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

7、對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色;

8、富有耐心、愛心,敬崗敬業(yè);

第20篇 高中教師崗位職責任職要求

高中教師崗位職責

英文部高中數(shù)學教師 上海市民辦燎原雙語高級中學 上海市民辦燎原雙語高級中學，民辦燎原雙語任職要求:

一、本科以上學歷，數(shù)學、師范專業(yè)畢業(yè);

二、能用英文和普通話雙語授課，能用英文與外籍老師順利交流;

三、2年以上相關(guān)教學經(jīng)驗;

四、口齒清晰，善于溝通，思維敏捷;

五、親和力強，耐心、愛心、責任心;

六、能適應我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調(diào)能力，對于班級的日常教學工作能夠及時高質(zhì)完成。

高中教師崗位