操作臺(tái)工安全操作規(guī)程有哪些
篇1
操作臺(tái)工安全操作規(guī)程主要包括以下方面：
1. 個(gè)人防護(hù)裝備的使用
2. 設(shè)備操作前的檢查
3. 正確的操作流程
4. 危險(xiǎn)源識(shí)別與規(guī)避
5. 應(yīng)急處理措施
6. 工作區(qū)域的整潔與維護(hù)
7. 定期的安全培訓(xùn)與演練
篇2
藥庫(kù)和藥臺(tái)工安全操作規(guī)程主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 藥品儲(chǔ)存管理：確保藥品分類存儲(chǔ)，遵循先進(jìn)先出原則，防止藥品過(guò)期。
2. 藥品領(lǐng)取與發(fā)放：嚴(yán)格執(zhí)行處方審核，核對(duì)患者信息，防止錯(cuò)誤發(fā)放。
3. 庫(kù)房環(huán)境維護(hù)：保持清潔干燥，定期檢查溫濕度，避免藥品變質(zhì)。
4. 應(yīng)急處理：制定應(yīng)急計(jì)劃，應(yīng)對(duì)火災(zāi)、泄漏等突發(fā)情況。
5. 個(gè)人防護(hù)：佩戴必要防護(hù)裝備，如手套、口罩，避免直接接觸藥品。
6. 安全培訓(xùn)：定期進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)。
篇3
焦臺(tái)工崗位操作規(guī)程
一、崗位職責(zé)
1. 焦炭生產(chǎn)過(guò)程中，負(fù)責(zé)監(jiān)控和調(diào)整焦?fàn)t的溫度及壓力，確保工藝參數(shù)穩(wěn)定。
2. 檢查焦?fàn)t設(shè)備運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況。
3. 協(xié)助維護(hù)焦?fàn)t內(nèi)襯，防止破損影響生產(chǎn)效率。
4. 定期清理出爐口積灰，保持出爐順暢。
5. 參與安全生產(chǎn)培訓(xùn)，遵守安全操作規(guī)程。
二、操作流程
1. 開(kāi)始工作前，檢查設(shè)備狀態(tài)，確認(rèn)無(wú)異常后啟動(dòng)焦?fàn)t。
2. 根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，調(diào)節(jié)焦?fàn)t溫度和壓力，確保焦炭質(zhì)量。
3. 定時(shí)觀察出爐情況，如有堵塞或異常，立即采取措施解決。
4. 每班結(jié)束時(shí)，做好交接班記錄，詳細(xì)說(shuō)明設(shè)備狀態(tài)及待處理問(wèn)題。
三、安全措施
1. 穿戴防護(hù)裝備，如防塵口罩、隔熱手套、護(hù)目鏡等。
2. 避免直接接觸高溫設(shè)備，以防燙傷。
3. 在處理出爐口積灰時(shí)，確保周圍無(wú)人，以防熱灰濺出傷人。
4. 發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，立即停機(jī)并報(bào)告，不得私自處理。
操作臺(tái)工安全操作規(guī)程范文
1、熟悉本崗位安全操作規(guī)程，按規(guī)定正確佩戴和使用勞動(dòng)保護(hù)用品。
2、檢查操作臺(tái)面板上指示燈是否處在正常停車指示，觀察電壓表指示情況，開(kāi)車前試驗(yàn)信號(hào)裝置是否完好。
3、接到當(dāng)班段長(zhǎng)開(kāi)車指令后準(zhǔn)備開(kāi)車，向各崗發(fā)出開(kāi)車信號(hào)，待各崗操作工回復(fù)開(kāi)車信號(hào)并確認(rèn)無(wú)誤后，按開(kāi)車順序啟動(dòng)設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)。
4、運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中經(jīng)常觀察電壓、圓錐破碎機(jī)電流指示情況，發(fā)現(xiàn)異常電流升高要及時(shí)采取減礦措施，必要時(shí)采取停車處理。
5、運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中經(jīng)常觀察供油壓力1.0㎏-2.0㎏/cm2左右，檢查回油量，確保潤(rùn)滑系統(tǒng)正常工作。
6、工作中必須堅(jiān)守崗位，看準(zhǔn)信號(hào)燈，聽(tīng)清信號(hào)鈴聲，準(zhǔn)確無(wú)誤進(jìn)行操作。
7、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生：設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中，除運(yùn)轉(zhuǎn)部分應(yīng)停車清掃外，其他部分均應(yīng)隨時(shí)清理，不得有任何油污、灰塵、泥漿，更不能有雜物堆放于設(shè)備周圍，環(huán)境衛(wèi)生要在交接班前必須整理干凈，有條有理，做到文明生產(chǎn)。
8、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并認(rèn)真填寫運(yùn)轉(zhuǎn)記錄。
