雨作文 第1篇
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在我家的書桌上就有幾塊，望著那美麗迷人的雨花石，我心里真有說不出的喜歡。雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花，是觀賞石中的一朵奇葩。傳說有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺講經(jīng)說法，結(jié)果感動(dòng)了上天，頓時(shí)落花如雨，故稱“雨花石”。
雨花石花而冠雨，精致美觀，小巧玲瓏。它以其獨(dú)特的質(zhì)、形、紋、色、象和意境美，使人觀之心曠神怡，倍受人們青睞。雨花石色彩豐富，有血紅、茄子紫、墨黑、深藍(lán)等，特別好看。除此之外，光潔的石面上，圖案也奇妙無窮。有美麗的少女，在悠閑撫琴；有活潑的小猴，采摘蟠桃；有頑皮的孩子，在河邊嬉戲；有可愛的小魚，在水中暢游……其中，最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個(gè)畫面以“紅”為主色，由近及遠(yuǎn)，不同種類的紅，赤朱丹彤，充滿著詩意，讓人猶如身臨其境一般。
近年來，古風(fēng)復(fù)起，雨花石成了許多文人墨客的心愛之物?？偫碓?jīng)收收藏過雨花石，前國務(wù)院副總理觀賞過雨花石，漢城奧運(yùn)會上中國體育代表團(tuán)將雨花石作為中國的象征永久地保存在漢城。
雨作文 第2篇
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今天午飯后天氣忽然變了，天空灰蒙蒙，什么也看不清楚，不一會兒，下起蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，地上、樹上、房子就象洗澡了一樣，路中的行人都打著傘，穿著雨衣，汽車來來往往，川流不息，走過的地方濺起一朵朵的浪花，今天的雨下的真及時(shí)，給莊稼們都喝上了水，今年一定會有好的收成。
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雨作文 第3篇
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獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
山澗邊簇生著一片可愛的芳草，樹叢中有黃鸝鳥在悠然自得地鳴叫。向晚時(shí)分，春雨灑落，潮水暴急，野渡無人，孤舟自橫，一片迷茫。詩人對野生之物自然存在狀態(tài)的傾心與賞玩，折射出閑雅蕭散的人生態(tài)度，令人心醉。
我們再來看一首南宋姜夔的《平甫見招不欲往》詩：
老去無心聽管弦，病來杯酒不相便。
人生難得秋前雨，乞我虛堂自在眠。
雨作文 第4篇
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about 4,000 years ago, the emperor named a man to be the government officer. the mans job was to use shells and knots to records incidents, but soon he found this way wasnt effective due to the raise of incidents. finally, he created the words and the emperor made a big celebration. then it rained with grain, so people called this day grain rain.
since then, when grain rain comes, people would celebration for seven to ten days. people built a temple in honor of this great man. thousands of people came to the temple to join the activity. they danced and made big performances. now, people feel so grateful about the rain, which gives them hope of big harvest.
though people made different traditions on grain rain, they are all thankful to the coming harvest.
2、中文翻譯：谷雨是中國傳統(tǒng)節(jié)日的第六個(gè)節(jié)氣，也是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，這意味著夏季的到來和溫暖的天氣將有助于糧食快速生長。如今，不同的地區(qū)有著不同的慶祝方式。
大約4000年前，皇帝任命一個(gè)人為政府官員。這個(gè)人的工作是用貝殼和繩結(jié)來記錄事件，但很快他發(fā)現(xiàn)這種方式隨著事件的增加而行不通，最后，他創(chuàng)造了文字，皇帝也舉行了一場盛大的慶?；顒?dòng)。后來下雨了，所以人們把這一天稱為谷雨節(jié)。
從那時(shí)起，當(dāng)谷雨來臨的時(shí)候，人們會慶祝7到10天。人們建了一座廟來紀(jì)念這位偉人。成千上萬的人來到寺廟參加活動(dòng)，他們跳舞和表演?，F(xiàn)在，人們非常感激雨，因?yàn)橛杲o了他們大豐收的希望。
雨作文 第5篇
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晚上10點(diǎn)多鐘，我們?nèi)胰藷岬盟恢X，正坐在電視機(jī)前，吹著電風(fēng)扇，吃著剛從電冰箱里拿出來的西瓜，看電視。
忽然，隱隱的雷聲從遠(yuǎn)方傳來，接著是一陣噼里啪啦的聲音，下雨了！我按捺不住心中的喜悅，怕自己聽錯(cuò)了，又仔細(xì)聽了一遍，沒錯(cuò)，是下雨了！我激動(dòng)地對大家說：“快聽，下雨了！”爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，問我：“是真的嗎？”我大聲回答：“真的！”全家人的視線立刻從電視機(jī)轉(zhuǎn)移到了窗外。
只見窗外下著瓢潑似的大雨，黃豆粒兒般的大雨點(diǎn)不停地落下來，打在玻璃上，噼里啪啦！我真擔(dān)心玻璃會被打碎。小樹在風(fēng)中搖擺著，一會兒被風(fēng)壓彎了腰，一會兒又挺起來，好像在與狂風(fēng)反復(fù)地較量著。雨點(diǎn)落在房頂上，濺起珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來越多，匯成一條條小溪。天空黑沉沉、陰森森的。閃電像一把閃著寒光的利劍，在天空中飛舞，一個(gè)接著一個(gè)閃亮，把大地照得如同白晝一般。震耳欲聾的雷聲不斷地在我的耳邊響起。天地白茫茫的一片，推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢、涼爽。媽媽高興地說：“俗語說：‘大旱不過五月十三。’真是說對了。”
春雨貴如油，夏雨又何嘗不是呢？這場雨的價(jià)值甚至遠(yuǎn)超過了油！爸爸高興地說：“這可真是下金子??！”
過了一會兒，媽媽去睡覺了，可我和爸爸卻沒有一絲睡意，站在窗前欣賞雨景。
過了30多分鐘，雨漸漸小了，雨簾也斜了。我焦急地對爸爸說：“爸爸，你看看，那邊還有沒有烏云？”爸爸借著閃電的光亮，看了看遠(yuǎn)方，遺憾地說：“沒多少嘍。”我非常著急，哪怕再下1個(gè)小時(shí)也行??！聽太姥姥說，老佛最靈，他可以操縱一切，呼風(fēng)喚雨。于是，我照平時(shí)姥姥給老佛燒香的作法做了起來。先跪下磕9個(gè)響頭，把自己的愿望說一下，再站起來行3個(gè)禮。我心想：老佛啊，人們都說靈，你可千萬別讓雨停啊！
可到了后來，傾盆大雨變成毛毛細(xì)雨。我嘆了口氣，說：“唉！我的9個(gè)響頭是白磕了，老佛也不靈呀！”但我還不放棄一線希望，仍然站在窗前，等待著下場雨的到來。
過了一會兒，一陣雨聲又傳入我的耳朵。爸爸高興地說：“第二撥雨又來了。”果真，雨又大了起來。
透過朦朧的雨簾，我仿佛看見了農(nóng)民伯伯那高興的神態(tài)，仿佛看見小苗痛快地吮吸著雨水，仿佛看見建筑物、樹木被雨水沖刷得一塵不染……
雨作文 第6篇
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小雨仿佛在炫耀它的成功，總是那樣漫不經(jīng)心的飄著，撒在臉上涼涼的，讓行人的頭發(fā)，衣服，都結(jié)了一層密密的水霧。再看剛出來的小草，還沒來的急看清春天的太陽，就被小雨澆得抬不起頭了，不知何時(shí)，小樹也長出了骨朵，我想很快就該春暖花開了吧！
雨兒一會下，一會停，東邊日出西邊雨，就像那樣，細(xì)細(xì)的毛毛的，惹得人心里也亂亂的，出不了門就這樣坐在窗前，看著飄飛的細(xì)雨，在雨中奔走的行人，想著自己那莫名的心事。
小雨一會排的很整齊，一會被風(fēng)吹得亂亂的，就連地下的積水，也被風(fēng)吹起陣陣漣漪，就像投入了一個(gè)石子，擾亂了它的平靜。
遠(yuǎn)處的街角，有一個(gè)打著花傘的姑娘走了過來，窈窕的身材，美麗的圖案，雖然被傘遮住看不清面孔，在這雨天卻猶如雨中盛開的花朵，那樣奪目。
呦！一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，爬起來滿身都是水，小伙伴們開心的笑著，你追我趕，仿佛把自己也帶回了，那個(gè)純真的年代，自己又和常不是滿身臟兮兮的回家，挨了罵，還在笑，就像他們一樣。童年真好。
思緒總是很亂，就像斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)四處飄搖，都是小雨惹得禍。
農(nóng)民和萬物卻是開心的，不是春雨貴如油嗎？在它的滋潤下，今年又是個(gè)好的開始吧？那自己呢？播種在心里的種子不知何時(shí)才能發(fā)芽？
在這樣的季節(jié)里最容易勾起，女孩的心事，開心的，不開心的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會想起很多很多。就連那個(gè)藏在記憶最深處的人，也會走出來，打開記憶的那道門。春天是個(gè)播種的季節(jié)，也是個(gè)希望的季節(jié)，不知我那錯(cuò)過季節(jié)的愛，還能發(fā)芽嗎？亂?？偸呛軄y，一如窗外的小雨。就那樣的下著，可不管你喜歡還是不喜歡。
小雨還在下著，會不會從雨里走出一個(gè)，收集雨絲的女孩，用它織成一張無形的網(wǎng)，輕輕放在你的身上，換取了你的心。那個(gè)女孩是叫“冰兒”吧？那時(shí)在課堂上，還趴在書本下，偷偷閱讀的，那個(gè)故事里的女孩，不知現(xiàn)在你還好嗎？還在收集雨絲嗎？
門突然被風(fēng)吹開了，也拉回了我飄搖的思緒，回到現(xiàn)實(shí)。生活還得繼續(xù)，日子還要過，雖然下著雨，班也的上，不過現(xiàn)在是該下班了。“走，我和你共撐一把傘，咱們也去浪漫一回。”同事笑著打趣?！罢l和你一起走，我的傘下，只留給我心愛的人。”
走在雨里還是有些冷，一個(gè)人裹了裹衣服，看著相互依偎的行人，我的愛人如今正飄在哪里？亂，還是很亂。
雨作文 第7篇
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那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆！因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什么話說，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨?，F(xiàn)在回想起那時(shí)，還真詩情畫意呢！
似乎每一個(gè)我心情難過的時(shí)候，雨便輕輕的下著，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵(lì)不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我，在無休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活！
事物往往有兩面性，暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過于委婉?？偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢？這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢？相對于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
雨作文 第8篇
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悄然無聲，一切都綠了，
楊柳綠了，美麗的發(fā)絲?。‰S風(fēng)擺動(dòng)。
小草綠了，大地又重添了一絲生氣！
雨，飄飄渺渺，
大地遮擋著臉龐，拉上了面紗；
雨，喚醒了一切，
鳥兒在枝頭歌唱；
花兒在地上開放；
蝴蝶也慢慢蘇醒了。
春，到來了，大地被喚醒了。
雨中的一切都那么美麗，
雨作文 第9篇
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以前沒怎么注意，直到三四年級才開始注意春雨。
春雨是斯文的雨，它總是輕輕地下，雨絲細(xì)得比頭發(fā)絲還細(xì)，落下來沒有一絲聲音，小心翼翼地把地淋濕，把土地灌溉透，卻令人覺察不到——雨絲是看不見的——坐在窗口，也只能看見水泥地的顏色慢慢變深；就是走到雨里也不一定感覺得到；也許只有看一個(gè)個(gè)的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。
春雨是細(xì)心的雨。它輕輕地下，細(xì)細(xì)地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽臺下面，也借一陣陣風(fēng)，送去了甘露——每年這個(gè)時(shí)候，陽臺下的枯草也會變綠。春雨總是細(xì)細(xì)地把雨點(diǎn)分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地澆濕了土地。
雨作文 第10篇
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黎明驚醒，望窗外梧桐花落，蝴蝶飛舞，滿腹愁緒無釋處。何謂寬容？是諒解，是忍讓，更是春雨清風(fēng)。
溫馨的校園美麗依舊，以往的“三劍客”卻少了平日的歡聲笑語。此時(shí)的寂靜凍結(jié)了彼此的友誼，望著紛飛的楊柳，飄飛的柳絮——如此時(shí)的心情，淚珠奪眶。多想打破這沉默，彼此間卻不再相依。陣陣微風(fēng)拂過，那樣的柔和，心卻如同刀割。努力掙脫思想的打磨?；叵朐?jīng)分擔(dān)煩惱、憂愁，共享歡聲笑語。而今無言相對，道不出的那滋味。“海納百川，有容乃大”沐浴寬容的春雨清風(fēng)“三劍客”又怎能對相依漠視？漫步校園笑語依舊。
沐浴“春雨清風(fēng)”融友誼之冰河。
“攀頂峰瞰萬物，傾撲朔之迷離”。霧看青川，溪水融于河流，亂石積于群山，翠柳駐于土地，相輔相融。海里的游魚之所以輕松自由的成長，是因海的包容；空中的飛鳥之所以展翅遨游，盡享風(fēng)景，是因藍(lán)天的給予；陸地上的獸類之所以喧鬧繁雜，是因大地的承載、、、、、、陽光普照，樹木生長；細(xì)雨滋潤，花草茁壯；清風(fēng)吹拂，細(xì)柳萌芽。夕陽西下縷縷余暉傾灑、、、、、、無寬容又怎會滋養(yǎng)出萬物的欣欣向榮，彼此共享。
跨越歷史的長河，寬容是一種智慧，一種文化，一種內(nèi)涵。俗話說“宰相肚里能撐船”劉邦雄踞天下，魏征忠言進(jìn)諫，岳飛胸懷天下，無寬容又何以為世人稱贊，為世人謳歌？諸葛亮三氣周瑜而氣絕身亡，試問？如以寬容之心，坦然面對，則歷史異變。寬容作文一種文化蘊(yùn)涵，為文人所揮筆揚(yáng)贊，同樣也是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪志。漫步天馬行空，重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上；壯志豪情英雄就義的梁山泊中；風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園內(nèi)。無不讓我們領(lǐng)略寬容，感悟?qū)捜?，賞寬容之花，芳香彌留。
